思想品德《珍愛(ài)生命》的教案設計

時(shí)間：2021-07-03 19:29:36 教案我要投稿

思想品德《珍愛(ài)生命》的教案設計

　　教學(xué)對象分析

思想品德《珍愛(ài)生命》的教案設計

　　七年級的學(xué)生對生命世界以及大自然的生物并不陌生,從小學(xué)的相關(guān)科目如自然課,到中學(xué)的生物等科目的學(xué)習中,他們對自然以及生命世界都有了一定程度的認識.一方面,他們意識到生命的存在,但另一方面,他們又比較缺乏對生命領(lǐng)域的探索和思考。

　　世界上,人的生命只是生命世界的一個(gè)組成部分而已,還有其他的動(dòng)物,植物,它們都有生命,它們的生命也是十分重要的.甚至可以說(shuō),如果沒(méi)有它們的生命,就沒(méi)有我們人類(lèi)的生命!因此,要通過(guò)思想品德課的學(xué)習,讓學(xué)生懂得珍愛(ài)自然界的`一切生命,培養和樹(shù)立人與自然界的所有生命相互依存,和諧共處的生態(tài)道德觀(guān).

　　【教學(xué)目標】

　　知識與能力：

　　了解神奇的生命世界、欣賞生命的奧妙，感受生命之美、生命的獨特性；學(xué)會(huì )以心靈的眼睛來(lái)關(guān)注和欣賞多彩多姿的生命世界，感受世界的美好。學(xué)會(huì )從大自然以及人們的相互關(guān)系中，體會(huì )生命世界的多彩、神奇、珍貴，培養愛(ài)護自然、鑒賞自然、保護環(huán)境的能力。

　　過(guò)程與方法：

　　通過(guò)“探究園”中的活動(dòng)，觀(guān)察、分析、思考多樣、神奇的生命世界，敬畏生命、熱愛(ài)生命，與大自然和諧相處。

　　通過(guò)“閱讀與感悟”中的散文《生命的光輝》，領(lǐng)悟生命世界息息相關(guān)，學(xué)會(huì )用心去觀(guān)察和愛(ài)惜這個(gè)美好的世界。

　　結合活動(dòng)，研讀、領(lǐng)悟“心靈導航”闡述的問(wèn)題，從理性的層面理解生命。人類(lèi)生命與自然界、環(huán)境保護等問(wèn)題。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：

　　以心靈的眼睛來(lái)關(guān)注和欣賞多姿多彩的生命世界，感受世界的美好；通過(guò)加深對人類(lèi)與環(huán)境關(guān)系的認識，了解生命個(gè)體間的相互依賴(lài)性，學(xué)會(huì )尊重生命、珍惜生命、善待生命，建立起對生命的責任意識；從小養成愛(ài)護自然、欣賞自然和保護環(huán)境的行為習慣，達到他人、社會(huì )、自然的良好互動(dòng)關(guān)系。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　讓學(xué)生感受到生命的美好、多彩和神奇、生命是獨特的。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　培養學(xué)生敬畏生命、熱愛(ài)自然的情感。

　　教學(xué)準備：

　　1,歌曲《大自然之聲》或能夠反映大自然聲音的其他錄音,樂(lè )曲;

　　2,指導學(xué)生收集有關(guān)動(dòng)植物的圖片或樣本.

　　教學(xué)方法

　　體驗,感受,觀(guān)察、小調查,小組研討,講解.

　　教學(xué)過(guò)程

　　歌曲導入

　　活動(dòng)一：感受生命世界的多彩神奇——《大自然之聲》.