珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活教案設計

珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活教案設計

　　珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活教案

　　1.我們怎樣珍惜愛(ài)護自己的生命?①我們要學(xué)習法律知識，明確法律賦予我們的權利，學(xué)會(huì )依法保護自己的生命②我們必須增強自我保護意識，掌握一些自我保護的常識，提高自我保護能力，避免意外和危險的發(fā)生③我們在珍惜保護自己生命的同時(shí)，也要尊重愛(ài)護他人的生命，當他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，應盡自己所能伸出援助之手

　　2.怎樣實(shí)現人生的價(jià)值?生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現①從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現人生價(jià)值的重要途徑②干好本職工作是實(shí)現人生價(jià)值的重要基礎

　　3.怎樣理解青春?①青春時(shí)節，是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期②青春時(shí)節，思維活躍，敢于創(chuàng )新，是挖掘生命潛能、開(kāi)發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期③青春時(shí)節，朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿(mǎn)激情活力的美好時(shí)光④擁有了青春，便有了激情幸福和希望。

　　4.青少年怎樣珍惜美好青春年華?①樹(shù)立遠大的理想，追求積極向上的人生目標②熱愛(ài)、珍惜寶貴的今天，莫讓美好的今天，莫讓美好的青春年華付諸東流③一個(gè)人要提升生命的價(jià)值，就必須努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我

　　第二單元走進(jìn)新的學(xué)習生活

　　5.怎樣適應新的學(xué)習生活?①我們首先要從心里上認可和接受，分析原因，調整心態(tài)，使自己盡快適應新環(huán)境②確立新的目標，是我們在新環(huán)境中成長(cháng)的需要③加強對自我的管理，克服依賴(lài)心理。

　　6.良好的班集體應具備怎樣的條件?①良好的班集體，有共同的奮斗的目標②有嚴明的紀律和融洽的同學(xué)關(guān)系③有積極向上的輿論氛圍。

　　7.怎樣融入新的班集體?①在與同學(xué)的相處中，做到主動(dòng)、熱情、真誠，能平等待人、尊重他人②紀律是集體利益的可靠保證，自覺(jué)遵守并維護集體紀律，就會(huì )很自然地融入到這個(gè)集體紀律之中③樹(shù)立主人翁意識，認真完成班集體交給的任務(wù)，積極參加班級的各項活動(dòng)，努力為集體添光彩

　　8.如何正確認識和評價(jià)自己?①做出正確的認識和評價(jià)，就要正視現實(shí)，實(shí)事求是，全面客觀(guān)地看待自己②要用發(fā)展的眼光看待自己，了解昨天的“我”，認識今天的“我”，追求明天的“我”③還要知道自我認識和評價(jià)的途徑。

　　9.怎樣珍惜受教育的權利、履行受教育義務(wù)?①要珍惜受教育的權利，要堅持使自己受到法律規定年限的教育②努力學(xué)習，全面發(fā)展自己③我們要在完成規定年限的義務(wù)教育的基礎上，爭取接受更高程度的教育。

　　10.選擇怎樣適當的學(xué)習方法?①我們要轉變學(xué)習方式，學(xué)會(huì )自主、合作、探究式的學(xué)習②在學(xué)習中，制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃、合理安排時(shí)間、利用計算機網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習等都是行之有效的學(xué)習方法③學(xué)習方法要因人而異、因學(xué)科而異。好的學(xué)習方法，應該符合認知規律，符合自己的個(gè)性特點(diǎn)。最適合自己的學(xué)習方法，才是最有效的學(xué)習方法。我們應當實(shí)際出發(fā)，根據自己的情況，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。

　　第三單元相逢是首歌

　　11.友情的重要作用?①友情能使我們相互啟發(fā)、取長(cháng)補短、相互激勵，有助于我們增長(cháng)智慧和才干，更快地進(jìn)步和發(fā)展②友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂(lè )。

　　12.閉鎖心靈的危害及克服?①危害：進(jìn)入青春期后，有些同學(xué)容易產(chǎn)生閉鎖心理。這雖然是從不成熟走向成熟過(guò)程中的正常心理反應，但若任其發(fā)展下去，會(huì )影響與同學(xué)、朋友的正常相處和交往，容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格，影響正常的學(xué)習生活②克服：我們要獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，就要消除閉鎖心理，敞開(kāi)自己的心扉，以積極開(kāi)放的心態(tài)主動(dòng)與他人溝通、交往，培養熱情、開(kāi)朗的性格。在積極尋找友情的過(guò)程中，應注意慎交友，努力做到善交益友，樂(lè )教諍友，不交損友。

　　13.交友的原則?①平等、尊重、真誠。平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發(fā)展友情的前提。朋友之間也需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不說(shuō)傷害朋友自尊心的的話(huà)，不做傷害朋友自尊心的事。對朋友要言而有信，不能輕率地許諾，一旦答應對方，就要做到“一諾千金”②理解、寬容。朋友之間的理解、寬容，并不是可以不講原則③關(guān)愛(ài)、幫助。同學(xué)、朋友遇到困難和不幸時(shí)，我們應該毫不猶豫地伸出援助之手，盡自己所能給予熱情的幫助，不能袖手旁觀(guān)，更不能幸災樂(lè )禍。

　　14.老師在學(xué)生成長(cháng)中的作用?①老師是我們學(xué)習過(guò)程中的指導者。我們用淵博的學(xué)識和創(chuàng )造性的勞動(dòng)，幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能，培養我們的創(chuàng )新意識和時(shí)間能力，教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習方法，引導我們學(xué)會(huì )學(xué)習②老師是我們成長(cháng)道路上的引路人。老師教我們學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人，引導我們走好人生之路③老師的愛(ài)是“超凡脫俗”的，是偉大無(wú)私的。

　　15.怎樣尊敬老師?①尊敬老師最重要的是尊敬老師的勞動(dòng)②我們應該虛心聽(tīng)取老師的教誨，正確對待老師提出的要求，真誠地接受老師的批評，使自己不斷進(jìn)步③尊敬老師，還要對老師有禮貌。

　　16.怎樣正確處理與老師的矛盾?①當我們被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì )冷靜思考，通過(guò)恰當的方式與老師坦誠交流，用正確的方法解決矛盾②當發(fā)現老師在工作中出現差錯時(shí)，可以而且應該給老師指出來(lái)，這也是愛(ài)老師的表現，但態(tài)度要誠懇，方式要恰當。

　　第四單元生活告訴自己“我能行”

　　17.自尊的作用意義?①自尊的人積極向上。自尊是促使人奮發(fā)進(jìn)取的心理因素，它能使人長(cháng)生巨大的精神力量②自尊的人贏(yíng)得他人的尊重③自尊的人知榮辱，講自愛(ài)。

　　18.贏(yíng)得自尊的方法和途徑?①自尊的人最看重自己的人格。我們要維護自己的尊嚴，就要維護自己的人格②真正樹(shù)立起自尊，贏(yíng)得他人的尊重，是要靠我自我努力、發(fā)展提高自己來(lái)實(shí)現的③要想贏(yíng)得他人的尊重，首先要尊重他人。

　　19.樹(shù)立自信心的方法和途徑?①學(xué)會(huì )欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，不要過(guò)多關(guān)注自己的缺點(diǎn)和劣勢，這樣才能增強自己的自信心②成功的生活經(jīng)歷，給我們帶來(lái)無(wú)限的喜悅，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，也會(huì )使我們逐漸自信起來(lái)。我們要在生活中積累成功③要樹(shù)立真正的自信，就要正式自己的不足，并想辦法加以克服和彌補，使之變弱為強④樹(shù)立自信必須克服自卑。

　　20.自信對成功的作用?①成功離不開(kāi)勇敢，勇敢需要自信。一個(gè)充滿(mǎn)自信的人，有一種“舍我其誰(shuí)”的“霸氣”。當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，會(huì )毫不猶豫地抓住它，取得成功②自信使人有克服困難的勇氣和自強不息的力量③自信才能把自己的潛能發(fā)掘出來(lái)，相信自己的能力，充滿(mǎn)自信，是必須具備的前提條件。

　　21.什么是自立?自立就是自己的事情自己做;自立意味著(zhù)要獨立地安排自己的生活;意味著(zhù)要離開(kāi)父母、老師的庇護，自主地處理學(xué)習、生活中遇到的難題;意味著(zhù)要靠自己的雙手去開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)，創(chuàng )造多彩的生活。自立的意義?自立的過(guò)程是我們鍛煉和提高生活能力的過(guò)程，也是我們不斷提高心理和道德品質(zhì)的過(guò)程;能提高自己的獨立生活的能力，從而增強自尊和自信;自立才能走向自強。只有自立，才能克服依賴(lài)心理，培養自強的精神，選擇自強之路。

　　22.自強精神對個(gè)人、國家和民族的作用?①在困難面前不低頭，不喪氣，而是想辦法克服困難、戰勝挫折，這才是自強的重要表現。一個(gè)自強的人會(huì )對未來(lái)充滿(mǎn)希望和憧憬，不斷地為自己設定新的目標，并激勵自己為實(shí)現目標而積極進(jìn)去，哪怕遇到艱難險阻，也能憑借自己的堅強的意志克服困難②一個(gè)人需要自強的精神，一個(gè)國家、一個(gè)民族同樣需要自強不息的民族精神。自強不息是中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神。正是這種精神，是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強，豪邁的自立于世界民族之林。

　　23.走自強之路的途徑?①要自強，首先就要樹(shù)立正確的人生目標，并堅持不懈地為之奮斗②戰勝自我，超越自我。人總是有這樣或那樣的缺點(diǎn)。自強的人不是沒(méi)有弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰勝自己的弱點(diǎn)③在磨礪中走向自強。我們應從小事做起，主動(dòng)約束自己的言行，在生活中鍛煉自己。

　　24.如何正確認識挫折?①挫折往往會(huì )給人帶來(lái)痛苦、壓力和打擊，使人們的愿望難以實(shí)現，使人急躁、煩悶、不安。挫折會(huì )消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心②而對于強者來(lái)說(shuō)，挫折則能磨練意志使人變得更堅強;激發(fā)斗志使人變得更加聰明。從這種意義上說(shuō)，挫折是走向成功的必經(jīng)之路。

　　25.戰勝挫折的方法?①冷靜分析，從容應對②自我疏導，自我排解③主動(dòng)尋求幫助④積極進(jìn)取，探索創(chuàng )新

　　26.青少年怎樣磨練自己的意志?①確立明確的目標，一個(gè)意志堅強的人，能夠專(zhuān)注、執著(zhù)于自己的目標，堅持數年、數十年甚至于一輩子，一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)既定目標前進(jìn)，最終實(shí)現自己的理想②做自己不感興趣的事，更要靠意志力，這恰恰是考驗和鍛煉意志的好機會(huì )③加強自我管理和約束，磨練意志的過(guò)程是一個(gè)艱苦的過(guò)程，若不能有效地管理自己，就難以收到預期的效果④從小事做起，從現在做起，“千里之行，始于足下”。磨礪堅強意志不是一朝一夕就能完成的，要從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起

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