《小稻秧脫險記》課文優(yōu)秀教案

　　教學(xué)目標：

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、學(xué)會(huì )本課11個(gè)生字，理解由生字組成的詞。

　　3、憑借對課文語(yǔ)言文字的朗讀感悟，知道除草劑、噴霧器具有保護稻秧不受雜草侵害的作用，培養從小學(xué)科學(xué)，長(cháng)大用科學(xué)的志趣。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　復述課文大意，知道它遇到什么危險，后來(lái)又如何脫險。

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標：

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、學(xué)會(huì )本課11個(gè)生字，理解由生字組成的詞。

　　課前準備：

　　生字卡片

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導入：

　　今天，老師要帶領(lǐng)大家到鄉下的田野里去走一走，看看那里發(fā)生了什么事?

　　揭示課題，板書(shū)，齊讀。

　　大家稻秧是什么意思?脫險是什么意思?讀了課題，你想知道一些什么呢?(小稻秧遇到了什么危險?又是怎樣脫險的.?)

　　二、初讀課文

　　1、提出學(xué)生自讀要求

　　先讀生字，再讀課文，讀準字音，不漏字不添字。

　　2、檢查效果

　　(1)出示詞語(yǔ)

　　拼命 蠻不講理 噴霧器 紛紛

　　一擁而上 氣勢洶洶

　　大夫 收拾

　　爭吵 除草劑

　　(2)自己讀，找找這幾組詞中加點(diǎn)字有什么規律

　　(3)指名讀，齊讀

　　三、再讀課文

　　1、提出要求：把課文讀流利，不唱讀，不復讀，不讀破句

　　2、學(xué)生自讀

　　3、出示難讀的句子

　　(1)一群雜草把小稻秧團團圍住，氣勢洶洶地嚷道：快把營(yíng)養交出來(lái)!

　　(2)雜草有氣無(wú)力地說(shuō)：完了，我們都喘不過(guò)氣來(lái)啦。

　　4、指名讀，齊讀，分男女同學(xué)讀

　　5、分自然段朗讀

　　6、點(diǎn)評

　　7、出示詞語(yǔ)

　　蠻不講理 氣勢洶洶 倒霉 不由分說(shuō) 喘氣

　　8、相機點(diǎn)撥：

　　蠻不講理：粗野，兇惡，不講道理。

　　氣勢洶洶：形容盛怒時(shí)很兇的樣子。

　　倒霉：遭遇不好。

　　喘氣：呼吸急促。

　　9、分角色朗讀

　　四、指導寫(xiě)字

　　1、同學(xué)們，這課的生字中有哪些是左右結構的字?(吵、擁、拼、喘、紛)

　　你們覺(jué)得在寫(xiě)時(shí)應提醒其他同學(xué)注意些什么呢?

　　2、學(xué)生口述

　　3、教師范寫(xiě)

　　4、學(xué)生描紅

【《小稻秧脫險記》課文優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：

《小稻秧脫險記》優(yōu)秀教案10-31

課文《小稻秧脫險記》節選12-14

課文《小稻秧脫險記》優(yōu)秀教學(xué)設計01-16

《小稻秧脫險記》教案03-02

小稻秧脫險記教案02-09

《小稻秧脫險記》教案08-29

課文《小稻秧脫險記》教學(xué)設計01-16

課文《小稻秧脫險記》教學(xué)反思02-10

課文《小稻秧脫險記》的教學(xué)反思02-17