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中班生活課題《家用電器知多少》教案
【活動(dòng)目標】了解常用家用電器的用途及使用方法。
【活動(dòng)準備】家用電器的圖片,教師自制的家用電器。自制教具小房子
【活動(dòng)過(guò)程】
一、故事導入:
我們之前的好朋友Peter搬新家了,他們的家里剛剛裝修好,今天啊,他請我們到他家里去做客,那我們一起去看一下吧!打開(kāi)自制教具小房子第一頁(yè):我們快看,他們家里裝修的好漂亮啊,還買(mǎi)了好多的新家具,咦~還有好多新買(mǎi)的家用電器呢!
這是什么呀?(老師指著(zhù)電視機問(wèn))小朋友回答“電視機”,
然后再翻開(kāi)第二頁(yè):我們來(lái)到了是廚房:哦,這個(gè)是什么東東呢?(老師指著(zhù)電冰箱問(wèn))小朋友回答:冰箱。
然后老師翻開(kāi)第三頁(yè):我們走進(jìn)臥室啦,這里有一張又大又舒適的床,唉~這個(gè)桌子上放的是什么呢?哪個(gè)小朋友知道呢?(老師指著(zhù)電腦?)小朋友回答:電腦。
接著(zhù)老師翻開(kāi)第四頁(yè):小朋友看看這是他們家里的哪個(gè)房間啊?小朋友回答:“衛生間。那衛生間里掛在墻上的這個(gè)是什么呢?小朋友回答:熱水器。
然后老師翻開(kāi)第五頁(yè):有Peter的照片,老師模仿Peter的聲音說(shuō):非常感謝你們來(lái)到我們家做客。Byebye。
師:剛才我們到Peter家里看到幾種家用電器啊?
孩:四種
師:都哪四種啊?
孩:電視機,電冰箱,臺燈,熱水器(分別請不同的小朋友回憶)
小朋友說(shuō)一個(gè)老師就出示一個(gè)圖片。
二、活動(dòng)操練:
1、小朋友那現在我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲吧!
你們可要仔細聽(tīng)嘍!你們聽(tīng)聽(tīng)這是哪種家用電器發(fā)出的.聲音好不好?老師播放聲音,讓小朋友舉手搶答!
2、老師來(lái)描述功能讓小朋友猜是什么家用電器?
例:老師今天買(mǎi)了三個(gè)冰淇淋,一個(gè)送給了爸爸,一個(gè)送給了媽媽?zhuān)有一個(gè)吃不了,我該把它放到哪里?電視機?(小朋友笑著(zhù)說(shuō)不不不)熱水器?(小朋友肯定也說(shuō)不不不)這會(huì )請小朋友說(shuō)正確的答案。
例:哎呦,我的身上好癢癢啊,因為我好幾天都沒(méi)洗澡了,我應該用哪種家用電器啊?小朋友回答。
例:現在六點(diǎn)十分了,這會(huì )正好有奧特曼動(dòng)畫(huà)片,我要~~~小朋友回答。
例:昨天的電視劇,我沒(méi)看,剛剛幫媽媽做完家務(wù),我現在怎么才能看到呢?小朋友回答。
活動(dòng)總結:
老師要給答對的小朋友給予表?yè)P,并且總結一下家用電器的正確使用方法。
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