中班生活課題《家用電器知多少》教案

　　【活動(dòng)目標】了解常用家用電器的用途及使用方法。

　　【活動(dòng)準備】家用電器的圖片，教師自制的家用電器。自制教具小房子

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、故事導入：

　　我們之前的好朋友Peter搬新家了，他們的家里剛剛裝修好，今天啊，他請我們到他家里去做客，那我們一起去看一下吧!打開(kāi)自制教具小房子第一頁(yè)：我們快看，他們家里裝修的好漂亮啊，還買(mǎi)了好多的新家具，咦~還有好多新買(mǎi)的家用電器呢!

　　這是什么呀?(老師指著(zhù)電視機問(wèn))小朋友回答“電視機”，

　　然后再翻開(kāi)第二頁(yè)：我們來(lái)到了是廚房：哦，這個(gè)是什么東東呢?(老師指著(zhù)電冰箱問(wèn))小朋友回答：冰箱。

　　然后老師翻開(kāi)第三頁(yè)：我們走進(jìn)臥室啦，這里有一張又大又舒適的床，唉~這個(gè)桌子上放的是什么呢?哪個(gè)小朋友知道呢?(老師指著(zhù)電腦?)小朋友回答：電腦。

　　接著(zhù)老師翻開(kāi)第四頁(yè)：小朋友看看這是他們家里的哪個(gè)房間啊?小朋友回答：“衛生間。那衛生間里掛在墻上的這個(gè)是什么呢?小朋友回答：熱水器。

　　然后老師翻開(kāi)第五頁(yè)：有Peter的照片，老師模仿Peter的聲音說(shuō)：非常感謝你們來(lái)到我們家做客。Byebye。

　　師：剛才我們到Peter家里看到幾種家用電器啊?

　　孩：四種

　　師：都哪四種啊?

　　孩：電視機，電冰箱，臺燈，熱水器(分別請不同的小朋友回憶)

　　小朋友說(shuō)一個(gè)老師就出示一個(gè)圖片。

　　二、活動(dòng)操練：

　　1、小朋友那現在我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲吧!

　　你們可要仔細聽(tīng)嘍!你們聽(tīng)聽(tīng)這是哪種家用電器發(fā)出的.聲音好不好?老師播放聲音，讓小朋友舉手搶答!

　　2、老師來(lái)描述功能讓小朋友猜是什么家用電器?

　　例：老師今天買(mǎi)了三個(gè)冰淇淋，一個(gè)送給了爸爸，一個(gè)送給了媽媽?zhuān)�還有一個(gè)吃不了，我該把它放到哪里?電視機?(小朋友笑著(zhù)說(shuō)不不不)熱水器?(小朋友肯定也說(shuō)不不不)這會(huì )請小朋友說(shuō)正確的答案。

　　例：哎呦，我的身上好癢癢啊，因為我好幾天都沒(méi)洗澡了，我應該用哪種家用電器啊?小朋友回答。

　　例：現在六點(diǎn)十分了，這會(huì )正好有奧特曼動(dòng)畫(huà)片，我要~~~小朋友回答。

　　例：昨天的電視劇，我沒(méi)看，剛剛幫媽媽做完家務(wù)，我現在怎么才能看到呢?小朋友回答。

　　活動(dòng)總結：

　　老師要給答對的小朋友給予表?yè)P，并且總結一下家用電器的正確使用方法。

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