傘大班教案

　　一、活動(dòng)題目

　　大班美工教案——福州市三寶之一：“傘”

　　二、活動(dòng)目標

　　通過(guò)制作小傘，了解傘的構造、特征及作用，激發(fā)幼兒對身邊常用的傘產(chǎn)生探究的興趣。培養幼兒仔細觀(guān)察、主動(dòng)探究的能力。

　　三、適用對象

　　5～6歲幼兒。

　　四、活動(dòng)所需資源

　　各種各樣的傘。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　想一想，如果下雨了，我們該怎么辦?

　　(1)在樹(shù)底下避雨。

　　(2)可用外衣、書(shū)包等頂在頭上當作“傘”。

　　(3)可買(mǎi)一件雨衣或一把傘。

　　參觀(guān)“傘店”。

　　教師帶幼兒自由參觀(guān)傘店，觀(guān)察傘的主要特征，探究傘的結構，了解傘的.用途等。

　　說(shuō)一說(shuō)我的發(fā)現。

　　(1)傘分成傘面、傘骨兩部分，可撐開(kāi)收回。

　　(2)傘面有大、有小、有圓、有方。

　　(3)傘骨有長(cháng)有短，有的像拐杖，有的像棍子。

　　(4)傘的品種不同：有拼盤(pán)上的小傘、紙傘、布傘、舞蹈傘、遮陽(yáng)傘、防紫外線(xiàn)傘等。

　　分一分。傘店的傘很多，如何布置更合理更美觀(guān)?幼兒根據傘的用途、特征，自主分類(lèi)擺放。

　　想一想傘有什么用途。

　　(1)傘能防雨。

　　(2)傘能遮陽(yáng)光。

　　(3)傘能美化生活。

　　畫(huà)一畫(huà)，發(fā)明一把既好看又有用的傘。

【傘大班教案】相關(guān)文章：

小花傘大班教案07-19

小花傘大班教案07-19

小花傘大班教案07-19

小花傘大班教案07-19

小花傘大班教案07-19

小花傘大班教案07-19

小花傘大班教案07-19

小花傘大班教案07-19

小花傘大班教案07-19