《風(fēng)云雨雪》教案

　　"目標：

　　1、 通過(guò)謎語(yǔ)和圖片，了解、認識幾種常見(jiàn)的自然現象。

　　2、 學(xué)習閱讀圖夾文兒歌，能根據畫(huà)面的提示，主動(dòng)地閱讀兒歌。

　　3、 喜歡參與閱讀游戲活動(dòng)。

　　準備：

　　1、 幼兒用書(shū)人手一冊。

　　2、 "風(fēng)、云、雨、雪"文字卡片四張。

　　過(guò)程：

　　一：猜謎語(yǔ)，引出主題

　　教師念謎面，幼兒猜謎底，教師在黑板上快速地畫(huà)出簡(jiǎn)筆畫(huà)，并寫(xiě)上相應的漢字，帶領(lǐng)幼兒閱讀。

　　二：組織幼兒討論，擴展幼兒的經(jīng)驗

　　1、教師：自然界里的自然現象很多，除了"風(fēng)、云、雨、雪"這四種現象外，你還知道哪些自然現象。

　　2、教師將幼兒講述的自然現象，用簡(jiǎn)筆畫(huà)和文字的.形式，記錄在黑板上，讓個(gè)別幼兒自己當小老師帶領(lǐng)幼兒閱讀。

　　三：重點(diǎn)引導幼兒分析閱讀漢字：風(fēng)云雨雪

　　1、觀(guān)察"雨、雪"，找一找，這兩個(gè)字有什么相似地地方，為什么"雪"字里面有"雨"。

　　2、引導幼兒用"風(fēng)、云"進(jìn)行組詞活動(dòng)。說(shuō)說(shuō)：你見(jiàn)過(guò)什么風(fēng)？請幼兒說(shuō)一說(shuō)（龍卷風(fēng)、狂風(fēng)、清風(fēng)、微風(fēng)等）；天空中有白云，還有什么云？請幼兒說(shuō)說(shuō)（烏云、彩云等）。

　　四：閱讀幼兒用書(shū)，學(xué)習游戲兒歌

　　1、看圖說(shuō)說(shuō)：圖上有哪些自然現象，請幼兒讀一讀上面的漢字。

　　2、念謎面，讓幼兒說(shuō)出謎底，若幼兒喜歡也可以帶領(lǐng)幼兒學(xué)一學(xué)謎語(yǔ)。

　　3、 教師看圖文，念游戲兒歌，鼓勵幼兒與老師一起閱讀兒歌。

　　五：游戲活動(dòng)———————風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了

　　1、游戲規則：看老師手的漢字卡片，讀出漢字。例如：出示"風(fēng)"幼兒就說(shuō)風(fēng)來(lái)了，邊念兒歌邊做動(dòng)作。

　　2、 幼兒做游戲3———4遍

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