蘇教版四上習作教案設計
教學(xué)目的:
1、按照自己的心愿設立一個(gè)節日,寄托一個(gè)美好的情感與愿望,享受自由表達的快樂(lè )。
2、學(xué)習寫(xiě)記事性的作文,練習如何寫(xiě)具體,表達真情實(shí)感。
教學(xué)課時(shí):
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)導入
在我們的生活中,有很多節日,每個(gè)節日都寄托著(zhù)人們美好的情感與愿望。中秋節,月圓之夜,人們期待著(zhù)家人團圓,共享合家天倫之樂(lè );春節,是人們辛苦工作了一年,休息休息,走走親戚竄竄門(mén),是對一年工作生活的告別,也是慶祝新的一年的開(kāi)端;重陽(yáng)節,人們插上茱萸,登高望遠,思念遠在他鄉的親人……每個(gè)節日都有每個(gè)節日的意義,有每個(gè)節日的`過(guò)法。
在你的心中,也許也蘊藏著(zhù)許多美好的情感與愿望,把你的心愿也設立成一個(gè)節日怎么樣?
二、生思考:設立一個(gè)什么樣的節日?為什么會(huì )想到要設立這樣一個(gè)節日?節日那天怎么過(guò)?
生生交流,師生交流。
三、師:把你心中想說(shuō)的話(huà)有條理地寫(xiě)出來(lái)就是一篇優(yōu)秀的作文了。
四、生寫(xiě)作文。
【四上習作教案設計】相關(guān)文章:
習作7教案設計09-13
《習作七》教案設計09-22
《習作5》的教案設計07-03
《習作2》教案設計09-24
習作5經(jīng)典教案設計范文07-03
《習作2》優(yōu)秀教案設計06-26
《習作1》優(yōu)秀教案設計06-28
《習作可愛(ài)的小貓》教案設計06-26
習作七寫(xiě)作教案設計11-20