二年級數學(xué)《回收廢電池》教案

　　一、教學(xué)內容：P52~P53

　　二、教學(xué)目標：

　　1、引導學(xué)生探索和掌握三位數加法（不進(jìn)位）的計算方法并能正確計算。

　　2、引導學(xué)生能結合具體的情況進(jìn)行估算，判斷計算結果的對錯，逐漸養成驗算習慣。

　　3、結合具體的情境，發(fā)展學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，在解決問(wèn)題中滲透環(huán)保教育。

　　三、教具、學(xué)具準備：

　　課件、計數器

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�復習

　　1、口算：

　�。�1）教師出示口算卡

　�。�2）學(xué)生開(kāi)火車(chē)的形式進(jìn)行。

　　2、說(shuō)一說(shuō)

　　課件顯題

　　3、看計數器填數

　�。ǘ�）探索新知

　　1、提出情境導入，提出問(wèn)題

　�。�1）環(huán)保教育

　�。�2）提出數學(xué)問(wèn)題

　　A、你從圖中的.統計表中得到什么信息？

　　B、你能根據信息提出什么問(wèn)題？

　　2、探索算法，解決問(wèn)題

　�。�1）列出算式

　�。�2）展示算法多樣化

　　3、練習：

　　課件演示，下面算式正確嗎？錯的請改正。

　　12576431

　　323+106+213

　　488X862X844X

　�。ㄈ�）鞏固練習

　　1、完成課本P52試一試練習題

　　2、用豎式計算

　　430+57125+37136+51175-27

　�。ㄋ模┬〗Y

　　個(gè)位要和個(gè)位對齊，十位與十位對齊，百位與百位對齊。

　�。ㄎ澹┨剿餍轮�（二）

　　1、課本顯出P53回收廢電池圖

　　2、探索算法，解決問(wèn)題

　　3、你認為這節課與剛剛所學(xué)內容有什么不同？

　　4、三位數（進(jìn)位加）應注意什么？

　　小組討論，指名學(xué)生答：

　　哪一位相加滿(mǎn)10就向前進(jìn)“1”

　　5、練習（下列題正確嗎？不對的請改正）

　　556425316

　　+307+29+214

　　853715530

　�。�六）鞏固練習

　　1、完成P53試一試練習題

　�。�1）全班練習后指名板書(shū)

　�。�2）發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)訂正

　　2、奪紅旗

　　125+→□+64→□+111→□+45→□+66→□

　　學(xué)生獨立嘗試做，集體訂正

　�。ㄆ撸┤�課總結

　�。ò耍┳鳂I(yè)

【二年級數學(xué)《回收廢電池》教案】相關(guān)文章：

回收廢電池的教案范文08-29

數學(xué)《回收廢電池》教學(xué)反思07-13

《回收廢電池》說(shuō)課稿范文06-16

回收廢電池教學(xué)設計06-24

回收廢電池教學(xué)反思07-02

回收廢電池的教學(xué)反思01-07

回收廢電池教學(xué)課件03-31

《回收廢電池》教學(xué)反思07-02

《回收廢電池》教學(xué)反思12-05