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品德與社會(huì )《我為家鄉做貢獻》教案設計
教學(xué)思路
“我為家鄉做貢獻”主題,是學(xué)生在前面比較全面地了解家鄉的發(fā)展、變化的基礎上,對家鄉更深、更全面的認識。家鄉的變化對學(xué)生是一個(gè)鼓舞,并且,家鄉還 將向更高。更好的方向發(fā)展。作為家鄉的一員,我應該為家鄉做點(diǎn)什么,這是需要每個(gè)學(xué)生思考和實(shí)踐的事、。教師要鼓勵學(xué)生喜歡為家鄉做什么就做什 么,形式不限,愿意做宣傳的就去做宣傳,愿意勞動(dòng)的就去勞動(dòng)。為家鄉貢獻一份力量,是熱愛(ài)家鄉的具體體現,可以從不同的方面為家鄉做貢獻,可以從點(diǎn)點(diǎn)小事 為家鄉做貢獻。
學(xué)習目標
態(tài)度:
激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉環(huán)境的意識,培養學(xué)生的社會(huì )責任感。
能力:
培養學(xué)生收集資料、查找資料的能力,利用不同的方法學(xué)會(huì )初步進(jìn)行研究的能力。
知識:
了解家鄉環(huán)境保護方面的一些內容。問(wèn)題和采取的措施,引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )問(wèn)題。
教材釋義
第23頁(yè)的圖片,引導學(xué)生觀(guān)察家鄉環(huán)境方面的問(wèn)題,學(xué)會(huì )提出調查的內容,選擇研究的方法,切實(shí)為解決家鄉的環(huán)境問(wèn)題做自己的努力。
第 24頁(yè)的圖片,學(xué)生通過(guò)科學(xué)實(shí)驗和調查的方法,了解水污染的情況,關(guān)注空氣污染的狀況,并提出自己的意見(jiàn)和建議。
學(xué)習準備
1.收集家鄉環(huán)境污染的資料,并做分析。
2.有條件的學(xué)校到當地的環(huán)保部門(mén)做調查,收集詳細的數據。
3.實(shí)驗用材料,植物、水等。
4.查閱資料,空氣污染的危害、水污染的'危害等。
教學(xué)指導
1.我是家鄉的宣傳員
把自己的所見(jiàn)所聞、所能收集到的資料,利用班會(huì )、校會(huì )、廣播等形式向全班或全校同學(xué)進(jìn)行宣傳,使更多的同學(xué)了解你的家鄉,認識你的家鄉。
2.舉辦“家鄉成就展”
把收集來(lái)的有關(guān)家鄉建設成就的圖片,辦一期“家鄉成就展”?梢栽谌8靼嘌不卣钩,并把展覽送到自己所在的居委會(huì )或村委會(huì )。
3.我為家鄉***提建議
對家鄉的交通、住房、生產(chǎn)等多方面可以提出我們的設想和建議,請班委會(huì )的幾個(gè)同學(xué)將大家的設想和建議整理好之后,送到居委會(huì )或村委會(huì ),供居委會(huì )和村委會(huì )的領(lǐng)導參考。
4.參加服務(wù)性勞動(dòng)
為家鄉生產(chǎn)第一線(xiàn)的勞動(dòng)者做點(diǎn)力所能及的、服務(wù)性的工作。
5.討論會(huì ):治理污染
有這樣一個(gè)情境,請學(xué)生討論:
一場(chǎng)暴雨沖垮了家鄉某村魚(yú)塘附近的一條水渠,水渠里的水流進(jìn)了魚(yú)塘,養魚(yú)專(zhuān)業(yè)戶(hù)張老漢趕緊把魚(yú)塘附近的水渠堵住。第二天,魚(yú)塘里白花花地泛起一片死 魚(yú)。張老漢以為水中缺氧,趕著(zhù)緊打開(kāi)供氧的機器,結果無(wú)效,魚(yú)全部死光了。于是,張老漢到法院狀告附近一座小型化工廠(chǎng),聲稱(chēng)化工廠(chǎng)的污水毒死了他魚(yú)塘 里的魚(yú);S(chǎng)的領(lǐng)導否認說(shuō),化工廠(chǎng)的污水流到了附近的一片荒地上,并沒(méi)有流進(jìn)張老漢魚(yú)塘附近的那條水渠里。
6.學(xué)生設計活動(dòng):歡迎到我的家鄉來(lái)做客
目的是培養學(xué)生設計活動(dòng)的能力,抓住家鄉的主要特點(diǎn),比較合理地設計出活動(dòng)的形式、范圍、內容等?山ㄗh學(xué)生參考以下內容
走進(jìn)農家新居,了解家鄉的住宅變化; 品嘗農家飯,看看家鄉人民飯桌上的變化; 觀(guān)光家鄉的自然風(fēng)光,認識家鄉的自然美;
了解家鄉的歷史古跡和歷史人物; 吃特產(chǎn),感受家鄉的名貴特產(chǎn); 做一些簡(jiǎn)單的農業(yè)勞動(dòng),親身感受勞動(dòng)的樂(lè )趣。
總之,活動(dòng)應該是多樣的,學(xué)生自愿參加某種形式的活動(dòng),自發(fā)、自覺(jué)、自愿,最終達到熱愛(ài)家鄉。服務(wù)家鄉的目的。