《養成生活好習慣》二年級主題班會(huì )教案
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生感受到成長(cháng)的快樂(lè ),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、積極向上的情感。
2、使學(xué)生初步養成良好的生活、學(xué)習習慣。
3、使學(xué)生認識到好習慣帶來(lái)的益處,提高學(xué)生養成好習慣的自覺(jué)性。
活動(dòng)過(guò)程:
一、小調查:
1、你從幾歲開(kāi)始刷牙?
2、你剛學(xué)會(huì )刷牙時(shí)要不要爸爸媽媽提醒你刷牙?
3、現在你還需要爸爸媽媽每天提醒你唰牙嗎?
4、現在為什么不用提醒了呢?
5、你知道什么是習慣嗎?
二、習慣檢測站
1、看圖(1)、盼盼每天晚上都按課表整理書(shū)包,第二天的學(xué)習用具都帶齊了。
(2)、小明自己不整理書(shū)包,經(jīng)常忘記帶學(xué)習用品。
(3)、請學(xué)生說(shuō)說(shuō)你喜歡誰(shuí),為什么?
2、我們班的小朋友都養成了哪些好習慣呢?下面我們就來(lái)個(gè)自我檢測。
3、我們來(lái)好看看誰(shuí)養成的好習慣多。
4、除了這里的好習慣,你還有哪些另外的好習慣呢?
三、交流樂(lè )園
1、這些好習慣都給自己到來(lái)了哪些好處呢?小組交流體會(huì )。
2、看來(lái)好習慣的'確給我們的生活和學(xué)習帶來(lái)了好處,,你是怎樣養成這些好習慣的?
四、成長(cháng)計劃
1、想想我們身上有那些不良習慣呢?怎樣改正?
2、制定成長(cháng)計劃
3、總結:養成好習慣可不是一件簡(jiǎn)單的事情,要靠堅持練習,并且請別人督促自己或自我監督,直到養成習慣。
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