學(xué)前班健康《我是小司機》教案設計

　　活動(dòng)名稱(chēng)：我是小司機

　　重點(diǎn)領(lǐng)域：健康

　　活動(dòng)方式：分組

　　預設目標：

　　1、能依據交通指示標記，看信號改變走跑方向。

　　2、初步建立遵守社會(huì )規則的意識。

　　活動(dòng)準備：

　　膠圈若干、交通指示標記(停車(chē)P拐彎)、繞桿4支

　　活動(dòng)預設：

　　1、幼兒手握方向盤(pán)(膠圈)做開(kāi)車(chē)狀，隨音樂(lè )進(jìn)入操場(chǎng)。教師與幼兒一起做準備活動(dòng)。

　　2、“小司機 ”練本領(lǐng)。

　　教師扮“警察”叔叔扮“小司機”。

　　3、幼兒在教師的囗令下走跑交替。

　　出示相應的交通指示標志，幼兒按指揮信號做模仿動(dòng)作。

　　“綠燈”：小司機做開(kāi)車(chē)快跑狀。

　　“紅燈”：小司機原地走跑狀。

　　“彎道”：小司機轉動(dòng)方向盤(pán)做轉彎狀。

　　“停車(chē)場(chǎng)”：小司機模仿剎車(chē)動(dòng)作。

　　教師出示不同交通標志，幼兒做

　　“小司機”游戲。

　　4．游戲：過(guò)隧道

　　讓幼兒自由兩人搭成“小隧道”，輪流當小司機穿過(guò)小隧道。

　　5．放松動(dòng)作。帶領(lǐng)幼兒做擦車(chē)、洗車(chē)的動(dòng)作。

　　觀(guān)察記錄：

　　1、2 幼兒在教師的帶領(lǐng)下，握著(zhù)方向

　　做鉆走跑的動(dòng)作 ，一會(huì )停一會(huì )開(kāi)，孩子還提議鉆過(guò)滑梯的山洞，在門(mén)囗的斜坡來(lái)回“開(kāi)汽車(chē)”(提醒孩子注意控制上下坡的速度)。

　　3、我先向孩子認識所要懂的交通標記，他們很聰明，馬上領(lǐng)會(huì )其游戲的要領(lǐng)，分成兩組進(jìn)行游戲。

　　有個(gè)別的孩子為爭著(zhù)排第一，碰撞到旗

　　桿，于是與他們討論怎么解決。前一組上的

　　幼兒和后一組上的幼兒有不同的表現，先上的孩子要教師來(lái)解決，后上的`孩子則提出解決的方法。

　　4．發(fā)現孩子的興趣點(diǎn)在玩“過(guò)隧道” 時(shí)，我馬上調整游戲方案，和他們一起定下規則。他們在自己定的規則中愉快的游戲，并了解一些基本的安全知識。

　　5．放松的環(huán)節幼兒則跟著(zhù)教師做同樣的動(dòng)作 。

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