大班換牙的教案設計

　　活動(dòng)準備

　　1、換牙調查表

　　2、換牙課件

　　3、多媒體展臺

　　4、牙科醫生

　　5、環(huán)境布置

　　6、牙模一副、牙刷一把

　　活動(dòng)目標

　　1、能關(guān)注自己身體的變化，感受到成長(cháng)的喜悅。

　　2、知道乳牙和恒牙的`區別，學(xué)習保護新長(cháng)出來(lái)的牙齒。

　　3、了解換牙是一種正常的生理現象，不必擔心害怕。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、交流分享調查表，喚起幼兒換牙的體驗

　　1、幼兒交流討論調查表。

　　2、教師和幼兒一起談?wù)劄槭裁匆獡Q牙？

　　3、教師小結

　　二、教師引導幼兒討論，了解乳牙和恒牙的區別

　　1、引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己換牙的過(guò)程。

　　2、幼兒看課件，了解乳牙和恒牙的區別。

　　3、教師小結。

　　三、教師引導幼兒學(xué)習正確保護新牙的方法

　　1、教師啟發(fā)幼兒討論應該如何保護新長(cháng)出來(lái)的恒牙？

　　2、幼兒看課件。

　　3、教師小結。

　　四、教師幼兒向牙科醫生提問(wèn)，了解有關(guān)牙齒的問(wèn)題

　　五、慶�；顒�(dòng)：游戲“乳牙和恒牙”

　　1、幼兒兩兩結伴玩“乳牙和恒牙”的游戲。

　　2、幼兒找客人老師玩游戲。兒童網(wǎng)站

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