關(guān)于二年級數學(xué)《乘法的初步認識》優(yōu)秀教案
教學(xué)目標：1、體會(huì )乘法的意義。
2、認識乘號“×”，初步掌握乘法算式的寫(xiě)法和讀法。
3、通過(guò)小組活動(dòng)，擴大參與討論和表達的.機會(huì )，培養口頭表達能力，感受數學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
教學(xué)重點(diǎn)：理解乘法的意義。
教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)直觀(guān)認識，從相同數相加引出乘法。理解乘法的含義。
教學(xué)準備：小棒、圖片
教學(xué)過(guò)程：
一、 導入
1、 實(shí)物演示運算符號：－＋×板書(shū)課題
2、 看主題圖
小朋友們在玩什么？你能提出什么問(wèn)題？該怎樣列式？
二、 探究新知
1、 游戲：擺小棒
想一個(gè)最喜歡的圖案，小組內擺一擺，你能擺出多少個(gè)？
小組內說(shuō)一說(shuō)，你擺的是什么？比比誰(shuí)擺動(dòng)最多？一共用了多少根小棒？
2、 班內交流
板書(shū)：10+10+10=30
5+5+5+5+=20
3+3+3+3+3+3=18
這些算式寫(xiě)的時(shí)候怎樣？有沒(méi)有好的辦法變簡(jiǎn)短？
數3的個(gè)數（6）個(gè)3
6×3 讀作：6乘3，也可以寫(xiě)成3×6，表示6個(gè)3相加
�。�
乘號先寫(xiě)／后寫(xiě)＼
3、 說(shuō)另外兩題怎樣用乘法表示
板演算式
三、 鞏固練習
1、 改寫(xiě)
4+4+4=( )×( )
6+6+6+6=( )×( )
2+2+2+2+2=（ ）×（ ）
2、3只瓢蟲(chóng)，每只背上7個(gè)黑點(diǎn)，一共多少個(gè)黑點(diǎn)？
3、小象吹泡泡每排4個(gè)，共3排，用算式表示
四、總結
你有哪些收獲？
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