第二單元觀(guān)察物體教案
一、教學(xué)內容
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二、教學(xué)目標
1、在搭立體圖形和多方位觀(guān)察立體圖形的活動(dòng)中，發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和動(dòng)手操作能力。
2、經(jīng)歷用正方體搭立體圖形的過(guò)程，體驗到：從不同的位置觀(guān)察立體圖形，所看到的形狀可能不同。
3、能正確辨認從正面、側面、上面觀(guān)察到的.立體圖形的形狀。
4、在搭立體圖形的實(shí)踐活動(dòng)中，體驗并初步學(xué)會(huì )用上、下、左、右、前、后描述正方體的相對位置。
三、課程標準中相對應的知識技能目標
1、辨認從正面、側面、上面觀(guān)察到的簡(jiǎn)單物體的形狀。
2、會(huì )用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置。
四、教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、知道從不同的角度觀(guān)察物體，所看到的形狀可能不同。
2、能正確辨認從正面、側面、上面所觀(guān)察到的立體圖形的形狀。
3、能根據一定的指令正確搭出立體圖形，能正確運用上、下、左、右等描述物體的相對位置。
五、單元教學(xué)建議：
本單元是在學(xué)生二年級已學(xué)過(guò)的“從三個(gè)方向觀(guān)察簡(jiǎn)單物體”的基礎上，進(jìn)一步學(xué)習從不同的位置觀(guān)察立體圖形，發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念。
在教學(xué)中要注意以下幾點(diǎn)。
1、把實(shí)物觀(guān)察與空間想象結合起來(lái)。
2、實(shí)物操作與空間想象結合起來(lái)。
3、提倡一個(gè)圖形的多種實(shí)物擺放。
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