小公雞和小母雞小班語(yǔ)言教案設計
小班語(yǔ)言教案:小公雞和小母雞
活動(dòng)目標
1、觀(guān)察比較公雞和母雞不同的外形特征。
2、激發(fā)孩子有興趣了解家禽。
環(huán)境創(chuàng )設
公雞和母雞的標本,小公雞和小母雞及狐貍的'頭飾。
重點(diǎn)與難點(diǎn)
了解公雞和母雞的不同。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引起興趣:
“咯咯咯,咯咯咯”是誰(shuí)在叫呀?(母雞,出示標本)“喔喔握”,這是誰(shuí)呀?(公雞,出示標本)
二、觀(guān)察比較:
1、公雞和母雞有什么不一樣?(引導幼兒按順序觀(guān)察)
2、看看公雞頭上有什么?母雞有嗎?
3、公雞的羽毛和母雞的羽毛的不同。
4、公雞的腿和母雞的不同。
三、游戲——“小公雞和小母雞”
1、隨著(zhù)音樂(lè )小雞做出各種動(dòng)作。
2、聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )信號“狐貍來(lái)了”小雞們去追啄狐貍。
3、狐貍躲進(jìn)山洞小雞不能再啄?煞磸瓦M(jìn)行多次游戲,角色可變化。
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