小貓咪去踏青的教案范文

　　教案目標：

　　1、通過(guò)情境的創(chuàng )設，學(xué)習用創(chuàng )造性的動(dòng)作進(jìn)一步感受和表現音樂(lè )。

　　2、體驗音樂(lè )所賦予自己的想象所帶來(lái)的快樂(lè )，并能與同伴共同分享。

　　3、幼兒初步感受樂(lè )曲的.節奏特點(diǎn)以及樂(lè )曲的結構及風(fēng)格。

　　教案準備：音樂(lè )CD、錄音機、老鼠頭飾一個(gè)

　　教案過(guò)程：

　　一、聽(tīng)音樂(lè )跳舞進(jìn)場(chǎng)－舞龍

　　二、欣賞音樂(lè )，初步感受樂(lè )曲的結構及風(fēng)格。

　　1、以故事的形式引出樂(lè )曲《哈巴涅拉舞曲》，一邊講述故事一邊聽(tīng)音樂(lè )，幫助幼兒了解樂(lè )曲的風(fēng)格。

　　2、提問(wèn)故事里面有多少只貓？是那幾只？

　　欣賞樂(lè )曲前半部分，教師跟隨音樂(lè )跳三只貓的動(dòng)作，第二次請幼兒跟隨模仿小貓的動(dòng)作，最后引導幼兒模仿創(chuàng )編小貓的動(dòng)作。

　　3、欣賞樂(lè )曲后半部分，提問(wèn)：小貓見(jiàn)了大老鼠以后會(huì )發(fā)生什么事？小貓從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的老鼠，怎么辦？

　　三、通過(guò)游戲《找老鼠》，完整的表現音樂(lè )，感受音樂(lè )所帶來(lái)的喜悅。

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