線(xiàn)描人物頭像的教案
小學(xué)五年級第九冊美術(shù)第十九課“線(xiàn)描人物頭像”教案
一、教學(xué)目標：
讓學(xué)生初步掌握人物頭部比例，了解正面、正側面、半側面時(shí)的不同變化。學(xué)習用線(xiàn)描 的形式進(jìn)行人物頭部寫(xiě)生，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和概括能力。第九冊美術(shù)第十九課“線(xiàn)描人物頭像”教案
二、教學(xué)重點(diǎn)
了解人物頭部大體比例，掌握線(xiàn)描寫(xiě)生的要領(lǐng)。
三、教學(xué)難點(diǎn)
如何讓學(xué)生克服膽小、謹慎心理，較正確地把握比例，用流暢的線(xiàn)條勾畫(huà)。
四、教學(xué)準備
1．利用課間10分鐘進(jìn)行上屆學(xué)生人物頭像寫(xiě)生作品展覽。
2．教具：幻燈機、燈片。
3．學(xué)具：練習用白紙數張、硬筆一支。
五、教學(xué)過(guò)程
(一)組織教學(xué)，引入新課：
同學(xué)們，剛才欣賞了很多畫(huà)，誰(shuí)來(lái)告訴老師，那些畫(huà)主要畫(huà)的是什么?都是用什么方法畫(huà)出來(lái)的?
回答后小結：
對了。都是畫(huà)的人物面部頭像，是用單色的線(xiàn)條勾畫(huà)出來(lái)的。(板書(shū)：線(xiàn)條)今天我們就來(lái)學(xué)習用線(xiàn)描的形式畫(huà)人物頭像。第九冊美術(shù)第十九課“線(xiàn)描人物頭像”教案
(板書(shū)：線(xiàn)描人物頭像)
(二)講授新課：
我們要把人物頭像畫(huà)好，首先得了解人物頭部的比例，也就是眼睛、鼻子、嘴、耳朵等在頭部所處的位置。
1．講述正面頭部比例的大體劃分。
(出示燈片，教師邊量邊講)
兒童的眼睛在整個(gè)頭部長(cháng)度的1／2以下；從頭頂到眼睛的1／2處，是頭發(fā)的下緣線(xiàn)；鼻 子的底線(xiàn)正好在眉毛到下頦的1／2處；嘴則在鼻子到下頦的1／2處。兩邊的耳朵是眼睛到鼻底線(xiàn)之間的位置。
再看臉的寬度，以眼睛為單位來(lái)量是五個(gè)眼睛的寬度。鼻子、嘴在臉寬度的1／2處，是臉的中心線(xiàn)，左右對稱(chēng)。
同學(xué)們，兩個(gè)同座的相互從正面看一看五官是不是在這些位置?第九冊美術(shù)第十九課“線(xiàn)描人物頭像”教案
小結：(略)
2．引導觀(guān)察正側面和半側面的五官比例變化。
當我們頭部轉動(dòng)，在不同角度看到的各部分比例也就有些不同了。
(請1名學(xué)生上臺，引導觀(guān)察)
正側面：眼、鼻、嘴上下比例位置不變。只看到臉部一半，耳朵在鼻子與后腦的.大約 1／2處。
半側面：眼、鼻、嘴上下比例位置仍不變，五官因頭部轉動(dòng)產(chǎn)生縮形變化，鼻嘴不在臉的中間處了。
(三)演示、講述寫(xiě)生步驟與方法：
(選一名特征明顯的學(xué)生上臺寫(xiě)生，教師邊畫(huà)邊講)
1．整體觀(guān)察：(板書(shū))
先認真觀(guān)察所處角度頭部比例與臉形的整體特征，在畫(huà)紙上作整體安排，確定頭部大小與位置。面部朝向的前方位置要多留點(diǎn)空白，如臉朝左時(shí)，左邊多留點(diǎn)空白。
2．落筆成形：(板書(shū))
(1)畫(huà)臉形：
大膽果斷地用長(cháng)線(xiàn)勾畫(huà)臉的輪廓線(xiàn)，不能用斷斷續續的線(xiàn)條畫(huà)。運筆要慢、穩、準。保持線(xiàn)條流暢、肯定，不涂改。(板書(shū)：流暢、肯定)
(2)畫(huà)頭發(fā)：
根據所畫(huà)人物的發(fā)型，用長(cháng)線(xiàn)勾畫(huà)頭發(fā)。
(3)畫(huà)五官：
確定五官比例位置，邊看邊畫(huà)，(新)蘇教版美術(shù)教案http://anxue.c依據看的五官形狀用線(xiàn)刻畫(huà)。不能憑腦子里印象畫(huà)五官，要多觀(guān)察每個(gè)人的五官細部特征，畫(huà)出不同處，人物就會(huì )逼真、生動(dòng)。
3．概括取舍：(板書(shū))
主要抓住頭部動(dòng)勢，細致刻畫(huà)五官表現個(gè)性特征的部分。如：雙眼皮、嘴唇形等。次要部分可少畫(huà)或不畫(huà)。如：小雀斑、衣服花紋等。
(四)學(xué)生寫(xiě)生練習：
1．看書(shū)欣賞，了解作業(yè)要求。
2．同座的兩個(gè)同學(xué)為一組，先后相互畫(huà)對方。
3．時(shí)間各畫(huà)8分鐘。
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