剪花邊美術(shù)教案
1． 使學(xué)生掌握花邊剪紙剪花邊設計和制作的基本方法和技能。
2． 進(jìn)一步提高對形式美的認識和感知美、創(chuàng )造美剪花邊的能力。
3． 通過(guò)本課剪花邊的學(xué)習讓學(xué)生體會(huì )到勤動(dòng)腦、多動(dòng)手可使生活更美。 教學(xué)重點(diǎn)： 折剪出花邊紋樣。剪花邊 教學(xué)難點(diǎn)： 花邊紋樣的設計。
教具準備：
示范作品；各種規格白色與彩色紙；剪刀等。 學(xué)具準備： 長(cháng)條形彩色紙每人三張；剪刀等。
教學(xué)課時(shí)：
一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、 組織教學(xué)，檢查學(xué)生所帶用具情況。
二、 欣賞，導入新課
1. 出示范圖一（各種簡(jiǎn)單的對稱(chēng)花邊）現在老師用一種巧妙的方法把這些圖形變得更美了！
2. 出示范圖二（用范圖一的花紋剪出的花邊）原來(lái)老師把這些花邊變成了剪紙花邊，也就是我們今天要學(xué)的剪花邊。板書(shū)課題：剪花邊
3. 出示范圖三：說(shuō)明花邊在生活當中的應用。小結：經(jīng)過(guò)裝飾的物品更美。
4.示范制作步驟。教師邊講解邊示范，（先剪出一條橫的花邊，再剪出一條豎的花邊）
�。�1） 設計單位紋樣，注意要對稱(chēng)；
�。�2） 將長(cháng)條型紙對折幾次，每次一定要對整齊；
�。�3） 將設計出的`一半畫(huà)好在對折的紙上，剪去部分涂成灰色；
�。�4） 剪紙，剪的時(shí)候要膽大心細，將邊剪整齊；注意不要把連續的地方剪斷。展開(kāi)既成。提示：我們還可以設計一些什么樣的花邊呢？我們可以把花邊設計成：動(dòng)物花邊，植物花邊，人物花邊。（請學(xué)生欣賞花邊作品）現在你們可以想象出比范圖更美麗的花邊來(lái)嗎？
三、 學(xué)生作業(yè)
分大組競賽每人剪出2-----3條不同的花邊，將優(yōu)秀作業(yè)展示在黑板上。（放音樂(lè )，教師巡回指導）
四、 總結、評議師總結：
今天，我們剪出了這么多美麗的花邊，事實(shí)證明，只要我們肯動(dòng)腦筋勤動(dòng)手，我們就能夠剪出更多美麗的東西，把我們的生活變得更美。
附：
板書(shū)設計(范畫(huà)） 剪花邊 （作業(yè)展區）
1、 設計花邊
2、 折紙
3、 畫(huà)花邊
4、 剪紙
5、 完成
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