中班科學(xué)探索《水流到哪里去了》教案

　　【活動(dòng)目標】

　　1、探索城市里水處理的方法。

　　2、深入了解我們的'生活。

　　【活動(dòng)準備】

　　幼兒用書(shū)第3冊第32頁(yè)。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、水到哪里去了。

　　1、生活中我們什么時(shí)候需要用水?用完的水還能再用嗎?用完以后你看見(jiàn)它到哪里去了?

　　2、我們已經(jīng)做過(guò)一個(gè)小實(shí)驗，知道雨水能夠順著(zhù)邊溝流走。你知道它們流到哪里去了?它還能再用嗎?

　　二、窨井的作用。

　　1、教師演示實(shí)驗：將一塊硬紙板做成有邊溝的(baidu幼兒教育 )馬路，在“邊溝”下方剪開(kāi)一個(gè)小洞，傾倒水時(shí)，能夠發(fā)現水從洞里流走了。

　　2、幼兒觀(guān)察實(shí)驗，討論：

　　小洞有什么作用?你見(jiàn)過(guò)馬路上的小洞嗎?它們叫什么?是什么樣子?猜猜誰(shuí)到了馬路下面又會(huì )怎樣呢?

　　三、臟水能變成干凈的水。

　　1、討論臟水去了哪里：我們生活中用水洗衣服、洗菜、沖廁所，把水變臟了;天上的雨水把地面沖洗干凈了，可自己也變臟了;還有化工廠(chǎng)生產(chǎn)用的水就更臟了，又黑又臭。這么多的臟水怎么辦呢?到哪里去了呢?

　　2、教師總結：臟水通過(guò)很多的小管子、大管子流到了凈化站。經(jīng)過(guò)凈化以后，再回到江河里面。

　　3、畫(huà)一畫(huà)，設計一個(gè)凈化站。(有進(jìn)水口、出水口、凈化水的機器，能夠把臟水變成干凈的水。)

　　四、活動(dòng)延伸：

　　使用幼兒用書(shū)，找找水流經(jīng)的管道。

【中班科學(xué)探索《水流到哪里去了》教案】相關(guān)文章：

中班科學(xué)教案：水到哪里去了_中班科學(xué)教案07-04

水到哪里去了中班教案07-19

水到哪里去了中班教案07-19

水到哪里去了中班教案07-19

水到哪里去了中班教案07-19

水到哪里去了中班教案07-19

水到哪里去了中班教案07-19

水到哪里去了中班教案07-19

水到哪里去了中班教案07-19