下學(xué)期高二數學(xué)教案工作計劃
一、指導思想
根據本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處及教研室的工作方針與計劃，以提高數學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提高教師個(gè)人業(yè)務(wù)水平，努力做到：求真務(wù)實(shí)、保質(zhì)高效，力求突破，促進(jìn)全組教師的全面發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)
1、 傳達學(xué)校精神，落實(shí)工作計劃
學(xué)期初，利用備課組會(huì )議，傳達、學(xué)習本學(xué)期校教學(xué)工作計劃和教研組工作計劃，做到上情下達，每位教師都了解工作計劃和目標。
2、 本學(xué)期工作重點(diǎn)
開(kāi)展互幫互學(xué)，促進(jìn)教師發(fā)展。加強常規教學(xué)的規范性和實(shí)效性，提高工作效率，加強專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習和學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
三、工作措施安排
1、 認真開(kāi)展集體教研活動(dòng)，加強專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習和學(xué)術(shù)交流。做到活動(dòng)有內容、有記錄，思考問(wèn)題并解決問(wèn)題，精心設計準備好中心發(fā)言人的發(fā)言；
2、 繼續組內聽(tīng)課、評課活動(dòng)，促進(jìn)教師間的交流；
3、 做好期中、期末、月考評測及分析工作；
做好本學(xué)期教學(xué)總結工作。
四：具體工作
1、認真學(xué)習新課標，轉變教師的教學(xué)理念加強教師學(xué)習教育教學(xué)的理論學(xué)習。以學(xué)習新課標為主要的學(xué)習內容，組織切實(shí)有效的學(xué)習討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統的教學(xué)模式。
2、轉變教師的教學(xué)方式 轉變學(xué)生的學(xué)習方式
教師要以新理念指導自己的'教學(xué)工作，牢固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和對話(huà)中實(shí)現師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。本學(xué)期要繼續以改變學(xué)生的學(xué)習方式為主，提倡發(fā)現性學(xué)習、參與性學(xué)習和實(shí)踐性學(xué)習。
3、改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量
例題的選擇，習題的配備與要求，可根據每個(gè)班級學(xué)生的實(shí)際，靈活處理。重視教學(xué)過(guò)程的反思，盡可能做到每節課后教師要反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)，重視二備和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作。
4、發(fā)揮備課組的集體作用
集體備課，教案基本統一。每次備課都有一個(gè)主題，然后集體討論，補充完善。同時(shí)，根據各班的具體情況，適當進(jìn)行調整，以適應學(xué)生的實(shí)際情況為標準，讓學(xué)生學(xué)會(huì )并且掌握，不搞教條主義和形式主義。教案應體現知識體系、思維方法、訓練應用，以及滲透運用等，要對重點(diǎn)、難點(diǎn)有分析和解決方法。備課組要做到資源共享，反對個(gè)人主義。作業(yè)要求分組，學(xué)生可根據自己的情況完成相應的作業(yè)，并注重作業(yè)反饋。
五、一些固定工作安排
�。�1）每周的周四下午參加數學(xué)組的教研活動(dòng)，每周的星期五下午第4節為固定的備課組活動(dòng)時(shí)間，每次活動(dòng)都有一個(gè)主題，都有一個(gè)中心發(fā)言人，都有文字記錄。
�。�2）每位教師每周至少聽(tīng)一節同科目或同科組的課，鼓勵多聽(tīng)。
�。�3）每周面批學(xué)生作業(yè)一次。
【下學(xué)期高二數學(xué)教案工作計劃】相關(guān)文章：
高二下學(xué)期數學(xué)教案08-26
高二數學(xué)教案07-04
高二數學(xué)教案范文03-10
人教版高二數學(xué)教案08-24
高二下學(xué)期工作計劃04-13
高二下學(xué)期的工作計劃04-09
高二下學(xué)期工作計劃11-23