區域活動(dòng)《大自然的語(yǔ)言》教案

　　活動(dòng)目標：

　　1．能主動(dòng)參與區域活動(dòng)，并掌握進(jìn)區域的規則。

　　2．熟悉各個(gè)區域的活動(dòng)內容與方法。

　　3．增進(jìn)幼兒間的互相交流交往，促進(jìn)幼兒社會(huì )性發(fā)展。

　　活動(dòng)準備：

　　1．閱讀區域：自制圖書(shū) 圖書(shū)醫院益智圖書(shū) 我是天氣播報員（各種幼兒圖書(shū)若干，圖書(shū)內容有關(guān)天氣，可按當天的天氣情況進(jìn)行播報）

　　2．操作區域：小車(chē)跑跑跑 紙袋的秘密 天氣換新衣 （提供牙膏、紙袋等材料運用剪、貼等技能進(jìn)行創(chuàng )造；能根據天氣的變化給娃娃換新衣）。

　　3．智力游戲區域：巧板世界 迷宮大揭秘 天氣變化棋 （提供不同的材料玩具，如迷宮、棋盤(pán)、七巧板等）

　　4．數學(xué)區域：加來(lái)減去 分一分 瞧一瞧（提供各種數學(xué)操作材料，正確的進(jìn)行數的分解）

　　5．美術(shù)區域：桃花朵朵開(kāi) 我是藝術(shù)家（制作盛開(kāi)的桃花，運用線(xiàn)條等技能進(jìn)行作畫(huà)等等）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．與幼兒互相問(wèn)好，介紹班上的區域及區域材料。

　　——交代進(jìn)入區域的要求及規則。

　　——重點(diǎn)介紹智力游戲區域的'玩法及規則。如：天氣變化棋，讓孩子大膽嘗試創(chuàng )作棋盤(pán)。

　　2．幼兒選擇喜歡的區域進(jìn)入活動(dòng)，教師作好引導、觀(guān)察。

　　——重點(diǎn)區域觀(guān)察：

　　1）天氣變化棋：幼兒能否掌握剪、裁、畫(huà)等技能，并運用該技能進(jìn)行棋的創(chuàng )作。

　　2）天氣換新衣：幼兒是否能根據天氣的變化給娃娃換新衣。

　　數學(xué)區：觀(guān)察幼兒是否能正確的進(jìn)行數的分解

　　美術(shù)區：觀(guān)察幼兒是否能運用線(xiàn)條等技能進(jìn)行作畫(huà)；是否能正確進(jìn)行顏色的搭配。

　　操作區：觀(guān)察幼兒是否能運用剪、貼等技能進(jìn)行創(chuàng )造。

　　3．整理活動(dòng)區，適當講評。

　　——是否都能在音樂(lè )停止前回到座位上等待老師。

　　——小朋友的進(jìn)區表是否都進(jìn)行了打鉤。

　　——各區域的操作物品是否都擺放整齊了，如果沒(méi)有請幼兒擺放整齊。

　　——給遵守區域規則的小朋友給予表?yè)P。

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