幼兒園中班教學(xué)活動(dòng)《有趣的豬》教案
一、設計思路：
豬是我們農村中常見(jiàn)的動(dòng)物，中班幼兒對豬既熟悉又陌生，他們在自家或鄰居家看到過(guò)特征明顯的豬。當參觀(guān)了養豬場(chǎng)之后，他們更是對豬的外貌特征、生活習性、及用途等方面有了探究的欲望。經(jīng)過(guò)分析，我們提出了實(shí)施開(kāi)展豬的探索活動(dòng)的依據：
1、幼兒對探索豬的特征，表現豬的生活具有極大的興趣，活動(dòng)內容有助于幼兒對身邊動(dòng)物的關(guān)注和熱愛(ài)。
2、幼兒可以直接從身邊或周?chē)钪惺占接嘘P(guān)豬的直接或間接資料，使探索和創(chuàng )造性表現具有信息來(lái)源和物質(zhì)可能。
3、獲取資料的成功，能使幼兒自信地參與活動(dòng)，愿意表達與表現。
二、活動(dòng)目標：
1、在活動(dòng)中，引導幼兒通過(guò)各種途徑收集有關(guān)豬的資料，認識豬的共同特性，擴大有關(guān)豬的各種經(jīng)驗。
2、通過(guò)活動(dòng)，使幼兒形成認真負責，完成任務(wù)的良好態(tài)度。
3、激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。
三、活動(dòng)過(guò)程：
第一階段
1、活動(dòng)內容：
參觀(guān)養豬場(chǎng)，使幼兒對豬更有一個(gè)直接的感性認識。
2、活動(dòng)步驟：
�、怕�(lián)系養豬場(chǎng)，與工作人員商量有關(guān)豬場(chǎng)的一些注意事項。
�、乒膭钣變喊芽吹降挠嘘P(guān)豬的問(wèn)題向飼養員了解一下。
�、抢蠋煱延變喊l(fā)現的問(wèn)題作記錄，也參與詢(xún)問(wèn)飼養員，幫助幼兒一同解決。
3、
活動(dòng)引導：
�、胚厖⒂^(guān)邊注意傾聽(tīng)幼兒隨時(shí)提出的各種問(wèn)題，使幼兒成為問(wèn)題的提出者和探索者。
�、平處熢趨⒂^(guān)途中，可適當對看到的現象進(jìn)行設疑，引起幼兒的好感，激發(fā)他們和你共同去關(guān)注有關(guān)豬的秘密。
第二階段：
1、活動(dòng)內容：
收集資料，豐富幼兒形成與活動(dòng)有關(guān)的經(jīng)驗。
2、活動(dòng)步驟：
�。�1）鼓勵幼兒運用各種方法，通過(guò)各種途徑收集有關(guān)豬的`資料，包括：VCD、故事磁帶、豬的圖片、卡片等。
�。�2）動(dòng)員爸爸、媽媽帶領(lǐng)幼兒到養豬場(chǎng)拍攝錄象或照片，有目的地拍下豬在養豬場(chǎng)的活動(dòng)現象，了解豬的外貌特征。
�。�3）“豬問(wèn)題”的活動(dòng)。引導幼兒對收集資料中發(fā)現的有關(guān)豬的問(wèn)題進(jìn)行探討，尋求答案。
3、活動(dòng)引導：
�、沤處熞矃⑴c資料的收集活動(dòng)，從錄象帶、VCD、故事磁帶和資料摘錄過(guò)程中，使幼兒對豬的外貌特征擴大為對豬的生活習性和與人息息相關(guān)等方面的內容。
�、圃谶@過(guò)程中，要注意幼兒提出的各種問(wèn)題，并隨時(shí)作好記錄。
第三階段：
1、活動(dòng)內容：
師生共同布置室內環(huán)境，共同收集有關(guān)豬的資料來(lái)激發(fā)幼兒的興趣。
2、活動(dòng)步驟：
�。�1）幼兒按意愿確定自己收集有關(guān)豬的資料（包括外貌特征、生活習性、用途等）。
�。�2）把孩子收集來(lái)的有關(guān)圖片、照片、卡片等，布置成養豬場(chǎng)，豬喜歡吃什么，我看到的豬等版塊。
3、活動(dòng)引導：
�、艓椭變撼闪①Y料收集小組，使幼兒有目的地收集，完成任務(wù)。
�、埔龑в變号c好朋友一起商量把自己收集到的資料進(jìn)行布置。
�、墙處煂φ麄�(gè)布局進(jìn)行引導和合理安排。
第四階段：
1、活動(dòng)內容：
相互交流，了解有關(guān)豬的情況，遷移別人經(jīng)驗，進(jìn)一步探究。
2、活動(dòng)步驟：
�、沤榻B在養豬場(chǎng)看到的一些有關(guān)情況。
�、迫绾问占Y料，介紹自己收集到的有關(guān)豬的趣事。
�、强簇i的錄象，引發(fā)幼兒產(chǎn)生新的問(wèn)題。
3、活動(dòng)引導：
�、抨P(guān)注幼兒在交流中產(chǎn)生的新的熱點(diǎn)，及時(shí)予以回應。
�、平舆^(guò)幼兒拋過(guò)來(lái)的球，組織大家一起討論，并對有關(guān)資料進(jìn)行補充。
第五階段：
1、活動(dòng)內容：活動(dòng)展示。
2、活動(dòng)進(jìn)行：⑴用廢舊材料：做豬。
�、剖卟诵≈谱鳎贺i。
�、枪适拢盒∝i蓋房子。
�、雀璞硌荩盒『谪i。
3、活動(dòng)引導：
�、殴膭钣變捍竽懕憩F豬的可愛(ài)形象，引導幼兒自信、大膽。
�、埔龑в變涸谡故具^(guò)程中把自己的作品與同伴進(jìn)行交流。
4、活動(dòng)延伸：
根據幼兒的需要，可繼續延伸到家庭、社區，根據幼兒的興趣還可探索。（可以個(gè)別活動(dòng)）
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