97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

語(yǔ)文課文太陽(yáng)的教案

時(shí)間:2021-06-11 19:03:14 教案 我要投稿

北師大版語(yǔ)文課文太陽(yáng)的教案

  教學(xué)目標

北師大版語(yǔ)文課文太陽(yáng)的教案

  1.培養學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感,初步樹(shù)立人與自然和諧相處的意識。

  2.識字12 個(gè);基本掌握聽(tīng)讀識字的方法。繼續進(jìn)行滲透性識字。

  3.會(huì )寫(xiě)6個(gè)字;認識新筆畫(huà):橫撇、豎折折勾。

  4.了解“小、人、木”作偏旁的變形。

  5.練習背誦課文。

  教學(xué)重點(diǎn)

  聽(tīng)讀識字。

  教具準備:

  課件、生字卡片、太陽(yáng)卡通圖片。

  教學(xué)過(guò)程

  一、猜謎語(yǔ)。

  師:一位老公公,面孔紅彤彤,晴天早早起,按時(shí)來(lái)上工。

  學(xué)生自由猜謎。

 。ㄙN上太陽(yáng))

  師:下面,我們就伴隨太陽(yáng)的升起,一起去欣賞那美麗的世界。(課件出示主題圖及全文)

  點(diǎn)評:教師通過(guò)猜謎語(yǔ)的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

  二、范讀課文。

 。ㄕn件演示內容)

  學(xué)生邊聽(tīng)邊看。

  點(diǎn)評:課件逐字演示課文內容,使學(xué)生有針對性的對課文中的每個(gè)字有了初步認識。同時(shí),課件配音是童音,學(xué)生在輕松的音樂(lè )中聆聽(tīng)課文,不覺(jué)產(chǎn)生一種親切感,很快地入情入境。

  三、初讀課文,隨文識字。

  師:自由讀課文,圈出不認識的字。試著(zhù)用借助拼音或問(wèn)問(wèn)同桌的方法解決。

  學(xué)生自學(xué)課文。

  師:誰(shuí)愿意帶大家讀讀。

  學(xué)生帶讀。

  師:同桌互讀。讀對了給對方畫(huà)一個(gè)小太陽(yáng)

  點(diǎn)評:反復地讀課文,既是熟悉課文的過(guò)程,更是隨文識字的重要途徑。在讀文識字過(guò)程中,教師注意滲透學(xué)生合作和評價(jià)的意識。

  四、強化識字。

  1.文中識字。

  學(xué)生帶讀、跟讀。

  2.卡片識字。

  學(xué)生多種形式讀(指名、分組、男女生)

  3.游戲識字。(猜字游戲)

  點(diǎn)評:識字有層次,符合學(xué)生認知規律。由文中識字到文外識字,每一個(gè)層次的教法都注重了學(xué)生的主體意識,讓學(xué)生積極參與。

  課間操:《上學(xué)歌》

  今天,外面艷陽(yáng)高照,讓我們在太陽(yáng)底下跳個(gè)舞吧。

  五、課內外結合,復習鞏固課內知識,深入理解太陽(yáng)和人類(lèi)的.關(guān)系。

  師:現在,大家休息一下。我給大家講個(gè)故事。

  相傳,從前有十個(gè)太陽(yáng)。他們每天輪流出現在天空,所以人們每天只看到一個(gè)太陽(yáng)。有一天,十個(gè)太陽(yáng)覺(jué)得太沒(méi)意思了,他們一起跑到天空。土地烤焦了,禾苗曬死了。人們沒(méi)法活了。于是,人們請來(lái)會(huì )射箭的天神來(lái)到人間。要他教訓教訓這十個(gè)太陽(yáng)。

 。ǔ鍪竞篝嗌淙請D)

  你愿意當后羿,做個(gè)射日的英雄嗎?

 。ǔ鍪臼畟(gè)太陽(yáng))

  我們不用箭,用我們的智慧來(lái)讓小太陽(yáng)消失。只要把小太陽(yáng)出的難題回答出來(lái),小太陽(yáng)就會(huì )消失。誰(shuí)來(lái)試試?

  課件內容:

 。1)太陽(yáng):還有一個(gè)什么名字?

 。2)猜謎語(yǔ):兩個(gè)人手拉著(zhù)手,是什么字?

 。3)跳:用這個(gè)字組個(gè)詞。

 。4)草:你有什么好辦法記住這個(gè)字。

 。5)森:你是怎么記住它的?

 。6)照:請你帶著(zhù)大家讀一遍這個(gè)字?

 。7)叫:用這個(gè)字組個(gè)詞。

 。8)請你用手寫(xiě)出水這個(gè)字。

  師:九個(gè)太陽(yáng)都被我們的智慧消滅了,剩下的這個(gè)讓老師來(lái)消滅吧?為什么不能射?

  學(xué)生展開(kāi)討論。

  師小結:看來(lái),太陽(yáng)對我們的用處還真大。小太陽(yáng)聽(tīng)懂了你們的話(huà)。愿意每天認真工作,不再搗亂。他說(shuō):人類(lèi)與太陽(yáng)是好朋友。他愿意為人類(lèi)做貢獻。為了表示誠意,他送給人們一份禮物。是什么呢?(點(diǎn)擊最后一個(gè)太陽(yáng),出現“美麗的世界”)齊讀。

  點(diǎn)評:這里的設計非常巧妙,既有綜合性,又充滿(mǎn)娛樂(lè )性。學(xué)生在做游戲的過(guò)程中,接受的信息量很大,既聽(tīng)了故事,了解了人與太陽(yáng)的關(guān)系,又鞏固了識字。

  六、總結、讀文。

  1.播放錄象。下面我們一起看看小太陽(yáng)帶給我們的美麗的世界。

  2.齊讀全文。

  點(diǎn)評:精美的畫(huà)面使學(xué)生理解了太陽(yáng)送給人類(lèi)一個(gè)美麗的世界,學(xué)生在觀(guān)看錄象的時(shí)候感受到了世界的美麗,也感受到了太陽(yáng)的重要。

  附:板書(shū)設計

  太陽(yáng)

  水

  鳥(niǎo)

  美麗的世界

  擴展資料

  后羿射日

  相傳,從前有十個(gè)太陽(yáng),住在大海中央的扶桑樹(shù)上,他們每天輪流出現在天空,所以人們只能看見(jiàn)一個(gè)太陽(yáng)。

  有一天,十個(gè)太陽(yáng)覺(jué)得太沒(méi)意思了,他們就一齊跑到天空,蹦呀跳呀地玩起來(lái)。

  天空出現了十個(gè)太陽(yáng),土地烤焦了,禾苗曬死了,人們沒(méi)法活了。太陽(yáng)的爸爸帝俊知道了,非常生氣,就派一位會(huì )射箭的天神后羿到人間,要教訓教訓這十個(gè)太陽(yáng)。

  后羿帶了一張弓和十枝箭來(lái)到人間。他看見(jiàn)人們被太陽(yáng)曬得沒(méi)法活,心里難過(guò)極了。他拉滿(mǎn)弓,搭上箭,想嚇唬一下太陽(yáng),叫他們別再頑皮了?墒鞘畟(gè)太陽(yáng)不理睬后羿,還是在天空又蹦又跳。這可把后羿氣壞了。他一箭射下一個(gè)太陽(yáng)來(lái),其他九個(gè)太陽(yáng)嚇慌了,急忙四處逃散,天氣涼快一些了?蓻](méi)幾天他們又都跑到天空。這回后羿對他們可不客氣了,他對準太陽(yáng),“嗖嗖嗖”接連射箭,太陽(yáng)一個(gè)個(gè)掉下來(lái)。

  人們想,要是把十個(gè)太陽(yáng)全射下來(lái),天空將永遠會(huì )黑暗,莊稼長(cháng)不出來(lái),人還是沒(méi)法活。有人就從后羿的箭袋里抽出一支箭來(lái)。后羿看到箭袋空了,以為全射完了,就不再射了,于是天空還留下一個(gè)太陽(yáng)。從此以后,這個(gè)太陽(yáng)就規規矩矩了,每天按照規定的時(shí)間出來(lái),他給人們溫暖,幫助莊稼生長(cháng)。

  太陽(yáng)

  有這么一個(gè)傳說(shuō):古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得地面寸草不生,人們熱得受不了,就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。其實(shí),太陽(yáng)離我們有一億五千萬(wàn)公里遠。到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。這么遠,箭哪能射得到呢?

  我們看太陽(yáng),覺(jué)得它并不大,實(shí)際上它大得很,一百三十萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因為太陽(yáng)離地球太遠了,所以看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。

  太陽(yáng)會(huì )發(fā)光,會(huì )發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高,表面溫度有六千攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì )變成汽;中心溫度估計是表面溫度的三千倍。

  太陽(yáng)雖然離我們很遠很遠,但是它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽(yáng),地球上的莊稼和樹(shù)木才能發(fā)芽,長(cháng)葉,開(kāi)花,結果;鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)才能生存,繁殖。如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上就不會(huì )有植物,也不會(huì )有動(dòng)物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類(lèi),穿的棉、麻、毛、絲,都和太陽(yáng)有密切的關(guān)系。埋在地下的煤炭,看起來(lái)好像跟太陽(yáng)沒(méi)有關(guān)系,其實(shí)離開(kāi)太陽(yáng)也不能形成。因為煤炭是由遠古時(shí)代的植物理在地層底下變成的。

  地面上的水被太陽(yáng)曬著(zhù)的時(shí)候,吸收了熱,變成了水蒸氣。水蒸氣遇冷,凝成了無(wú)數的小水滴,漂浮在空中,變成云。云層里的小水滴越聚越多,就變成雨或雪落下來(lái)。

  太陽(yáng)曬著(zhù)地面,有些地區吸收的熱量多,那里的空氣就比較熱;有些地區吸收的熱量少,那里的空氣就比較冷?諝庥欣溆袩,才能流動(dòng),成為風(fēng)。

  太陽(yáng)光有殺菌的能力,我們可以利用它來(lái)預防和治療疾病。

  地球上的光明和溫暖,都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露,沒(méi)有草、木、鳥(niǎo)、獸,自然也不會(huì )有人。一句話(huà),沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。

  有關(guān)太陽(yáng)的謎語(yǔ)

 。ㄒ唬

  勞動(dòng)英雄面孔紅,

  天一亮來(lái)就出工。

  從東到西忙不停,

  直到傍晚才收工。

 。ǘ

  有位老公公,

  一副圓面孔。

  有朝一日不見(jiàn)它,

  不是下雨就刮風(fēng)。

 。ㄈ

  天上一伙伴,

  相貌常在變。

  正面光燦燦,

  背面永不見(jiàn)。

【語(yǔ)文課文太陽(yáng)的教案】相關(guān)文章:

語(yǔ)文課文《太陽(yáng)》的教案06-12

語(yǔ)文課文太陽(yáng)教案08-28

語(yǔ)文課文《太陽(yáng)》教案10-08

語(yǔ)文課文太陽(yáng)教學(xué)教案06-12

語(yǔ)文課文太陽(yáng)教案范例06-12

課文《太陽(yáng)》教案10-01

語(yǔ)文課文太陽(yáng)教案設計06-12

語(yǔ)文課文太陽(yáng)教案9篇08-28

語(yǔ)文課文太陽(yáng)教案(9篇)08-28

《太陽(yáng)》課文備課教案06-12