中班玩色游戲優(yōu)秀教案
活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒對色彩的變化活動(dòng)產(chǎn)生興趣和探究的欲望。
2、引導幼兒通過(guò)玩色，發(fā)現兩種顏色混合后產(chǎn)生的一些新變化。
3、鼓勵幼兒用語(yǔ)言來(lái)表達自己的操作過(guò)程及結果。
活動(dòng)準備：
清水人手一瓶（瓶蓋內有紅黃藍各色顏料）、抹布、紅黃藍各色小標簽、一次性塑料杯。
活動(dòng)過(guò)程：
一、變魔術(shù)
1、教師拿一瓶清水用力搖晃后變成有顏色的水，吸引幼兒參與活動(dòng)。
2、幼兒嘗試自己變出一瓶有顏色的水。
二、猜猜會(huì )有什么變化。
1、請幼兒說(shuō)說(shuō)自己變魔術(shù)變出了什么顏色的水。
2、猜一猜把其中的兩種顏色拼在一起會(huì )有什么新的發(fā)現。（幼兒自由講述）
三、幼兒進(jìn)行第一次嘗試活動(dòng)。
1、幼兒分成幾個(gè)小組，每人取兩種不同的顏料少許，放在杯子中輕輕搖晃，觀(guān)察顏色的變化。
2、和身邊的朋友說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現，相互間比較一下各自變出的新顏色。
四、集中交流：我的發(fā)現。
1、幼兒向大家介紹自己在操作中的發(fā)現。
2、引導幼兒互相觀(guān)察，發(fā)現各自顏色的`不同，從而產(chǎn)生給顏色做上標記進(jìn)一步探究的欲望。
五、幼兒再次進(jìn)行嘗試活動(dòng)。
1、幼兒再次玩色，并在杯子外面貼上與顏料水相同顏色的標簽。
2、幼兒將自己變出的新顏色放到展臺上，并嘗試多變出幾種顏色。
六、集中討論。
1、根據標簽說(shuō)說(shuō)自己杯子里的新顏色是怎么變出來(lái)的。
2、將顏色分類(lèi)，啟發(fā)幼兒發(fā)現紅和黃可以變出橙色，紅和藍可以變出紫色，黃和藍可以變出綠色。
活動(dòng)延伸：
引導幼兒發(fā)現兩種顏色調出的新顏色深淺不一，猜猜為什么。鼓勵幼兒可以到區角中去試一試。
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