大灰狼的新娘的早期閱讀教案與教學(xué)反思
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )意和教師一起閱讀大圖書(shū)，發(fā)現人物形象的主要特征，掌握句式：新娘，新娘，請伸出XX來(lái)看看。
2、初步感知字詞：手、腳、尾巴、嘴巴，培養幼兒主動(dòng)學(xué)習常見(jiàn)字的興趣。
3、能根據畫(huà)面所提供的線(xiàn)索，參與講述故事并猜測新娘是誰(shuí)。體驗參與猜新娘游戲活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
教具：大圖書(shū)：大灰狼的新娘；字寶寶：手、腳、尾巴、嘴巴；紅頭巾，老鼠、大象、河馬的圖片。
學(xué)具：字寶寶：手、腳、尾巴、嘴巴；
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)幼兒活動(dòng)的'興趣。
師：“今天，森林王國有人要結婚了你們知道是誰(shuí)要結婚了嗎？想知道嗎？”
“請你們一起用熱烈的掌聲請出新郎�！�
教師出示大圖書(shū)：“從封面上看，你看出是誰(shuí)要結婚了嗎？你怎么知道的？”
二、教師引導幼兒邊看圖邊講述故事《大灰狼的新娘》
師：“大灰狼先生要結婚了，他還不知道新娘是誰(shuí)呢？瞧！大灰狼的新娘來(lái)了，可是，新娘不肯讓新郎看自己的臉，她要新郎猜猜她是誰(shuí)？這下可怎么辦呀？誰(shuí)來(lái)幫大灰狼先生想個(gè)好辦法？”
引導幼兒根據畫(huà)面所提供的線(xiàn)索，理解故事情節，學(xué)說(shuō)句式：“新娘，新娘請伸出XX來(lái)看看！”，并感知字詞：手、腳、尾巴和嘴巴。
三、教師歸納總結故事大概，幫助幼兒再次認識字寶寶：手、腳、尾巴、嘴巴。
“大灰狼先生猜出了自己的新娘是誰(shuí)，真高興！大灰狼先生究竟想了什么好辦法？”
四、游戲：猜新娘
“這個(gè)辦法真好，森林王國還有好多新娘呢？請你們也來(lái)猜一猜？”幼兒拿起手中的字寶寶練習句式：新娘，新娘，請伸出XX來(lái)看看。
根據所露出部位特征，猜出新娘到底是誰(shuí)。（逐個(gè)出示老鼠、河馬、大象）
五、活動(dòng)延伸
“森林王國還有更多的新娘呢，請你們自己去找一找，猜一猜。！”
【大灰狼的新娘的早期閱讀教案與教學(xué)反思】相關(guān)文章：
中班早期閱讀活動(dòng)《大灰狼娶新娘》優(yōu)秀評課稿11-18
大灰狼的新娘教案08-22
《大灰狼的新娘》教案09-01
《大灰狼的新娘》教案09-01
大灰狼的新娘教案08-22
中班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《大灰狼的新娘》09-22
大班音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《大灰狼的新娘》09-22
大灰狼的新娘大班教案11-18