必修2元素周期表教案
單元概述
高一的學(xué)生對元素周期表有了初步的印象，為了讓學(xué)生更好的了解元素周期表的結構、知道周期和族的概念，能說(shuō)出（主要是1~18號）元素在周期表中的位置，學(xué)生將扮演科學(xué)家的角色（模仿科學(xué)家研究問(wèn)題），以組為單位，根據元素周期表的編排依據制作不同形式的元素周期表的小冊子，并借助投影儀進(jìn)行作品展示解說(shuō)，描述他們在項目學(xué)習中的想法和收獲。最后將優(yōu)秀小冊子在校園展覽園地進(jìn)行展覽。本單元采用項目學(xué)習的方式，通過(guò)此方式以期加深學(xué)生對元素周期表結構的認識，為后面元素周期律等內容的學(xué)習奠定基礎，培養學(xué)生合作、技術(shù)、創(chuàng )新等21世紀技能。多種評價(jià)手段（開(kāi)始前的問(wèn)卷調查、小測驗、錄像記錄、學(xué)生項目自我評價(jià)、小組互評，教師評價(jià)等）保證項目的順利實(shí)施。
教學(xué)目標
知識與技能目標：
1、通過(guò)觀(guān)察和親自編排元素周期表，了解元素周期表的結構，知道周期和族的概念，能說(shuō)出1~18號元素在周期表中的位置。
2、學(xué)習上網(wǎng)瀏覽、查詢(xún)、篩選資料的方法，會(huì )使用搜索引擎等查詢(xún)工具。
過(guò)程與方法目標：
1、通過(guò)項目學(xué)習，掌握一定的自主學(xué)習的技巧，提出和實(shí)施新的思想，并把新思想傳播給他人。
2、在與同伴的共同活動(dòng)中，提高人際交往能力，并在小組內充分發(fā)揮主人翁意識，提出有意義的見(jiàn)解，幫助同伴共同解決學(xué)習過(guò)程中的問(wèn)題。
3、通過(guò)展示作品，能概括、清晰地把自制的元素周期表介紹給大家，培養口頭表達的能力。
情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)目標：
1、通過(guò)項目活動(dòng)，正確認識科學(xué)發(fā)展的歷程，并以此引導自己今后的學(xué)習和實(shí)踐。
2、在學(xué)習過(guò)程中培養自主探究的精神，增強自主學(xué)習的意識。
3、在小組協(xié)作學(xué)習的過(guò)程，提高團隊協(xié)作的精神。
教學(xué)過(guò)程
提出基本問(wèn)題：生活中的'周期表的結構各是怎樣的？這些周期表如何指導人們進(jìn)行生活？（頭腦風(fēng)暴，讓學(xué)生關(guān)注生活中的周期表及其指導作用。）
任務(wù)一：關(guān)注單元問(wèn)題：
元素周期表的結構是怎樣的？元素周期表如何指導你學(xué)習？
�。ㄟM(jìn)行下面活動(dòng)前拿出一張記錄卡片和筆，將每項中你得出的結論記錄下來(lái)）
查看元素周期表：
�、僬页鲈刂芷诒淼木幣乓罁约霸有驍蹬c元素的原子結構之間的關(guān)系。
�、谶M(jìn)一步觀(guān)察現在的元素周期表，數一數橫行數和縱行數，數一數每一橫行包括了多少種元素，找出橫行又分為哪些類(lèi)型。
�、郛�(huà)出1~18號元素的原子結構示意圖，找出橫行和縱行的編排原則。找出縱行又分為哪些類(lèi)型。
�、苡米约旱睦斫飧爬ㄖ芷诤妥宓母拍�。
�、輾w納金屬和非金屬的分布情況。
�、拚页雒枋鲈卦谠刂芷诒碇械奈恢玫姆椒�，并進(jìn)行描述。
�。ㄒ陨匣顒�(dòng)進(jìn)行完之后，小組之間進(jìn)行討論核對，對任務(wù)一的內容進(jìn)行歸納總結，同時(shí)完成活動(dòng)一小測評，把以上歸納總結及做完的小測評在以小組名字命名的文檔里進(jìn)行整理歸納，然后上傳至班級群共享文件中，隨堂進(jìn)行點(diǎn)評。）
任務(wù)二：（你是科學(xué)家）
以小組為單位，每個(gè)小組根據元素周期表的編排依據及周期、族的編排原則，參考單元問(wèn)題、內容問(wèn)題、學(xué)生范例、項目提問(wèn)助學(xué)材料及學(xué)生范例評價(jià)量規等制作一個(gè)小冊子。（本活動(dòng)整個(gè)完成過(guò)程中攝相員拍錄每組的活動(dòng)情況上傳計算機，各組完成后，派小組代表進(jìn)行介紹小冊子制作情況，并播放小組活動(dòng)情況，小組傾聽(tīng)代表介紹、觀(guān)看小組活動(dòng)錄像，并根據評價(jià)量規進(jìn)行小組自評、互評，教師進(jìn)行小組終結性評價(jià)。）
最后： 學(xué)生完成k-w-l表，教師完成隨堂觀(guān)察記錄、教學(xué)反思、評審表，將優(yōu)秀小報告貼在展覽園地進(jìn)行展覽。
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