什么是夏娃和冬娃幼兒園小班教案設計
活動(dòng)目標：
1、嘗試對夏季、冬季的物品進(jìn)行分類(lèi)。
2、感知夏季、冬季的不同季節特征。
活動(dòng)準備：
1、夏娃娃和冬娃娃的圖片
2、各種夏季、冬季的物品圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示夏季與冬季特征打扮的兩個(gè)娃娃。提問(wèn)：
師：你們看看這兩個(gè)娃娃有什么不一樣？
師：猜猜哪個(gè)是冬娃娃，哪個(gè)是夏娃娃？（分別出示字卡，冬娃和夏娃）
二、嘗試分清夏季、冬季的物品
師：這兩個(gè)娃娃一個(gè)很熱，一個(gè)很冷，怎么辦呀？
師小結：原來(lái)有這么多的'辦法可以幫助夏娃和冬娃。
師：老師這里也有許多東西可以幫助他們，有些是夏娃需要的，有些是冬娃需要的，現在請寶寶分一分。夏娃需要的送到夏娃家，冬娃需要的送到冬娃家。
三、游戲：翻翻樂(lè )
師：現在我們來(lái)玩一個(gè)翻翻樂(lè )的游戲，如果你說(shuō)對了卡片就會(huì )翻出來(lái)，如果說(shuō)錯了卡片就翻不出來(lái)了。請寶寶小腦筋動(dòng)起來(lái)。
師：你把什么分給了夏娃和冬娃，為什么？我們一起來(lái)翻翻看，他說(shuō)得對不對，翻翻翻，翻翻翻。
師提升經(jīng)驗：空調可以制冷，也可以制熱，冬天、夏天都可以用。
四、延伸活動(dòng)
師：現在請寶寶回到座位上去看一看，你都分對了嗎？如果沒(méi)有分對就把它糾正過(guò)來(lái)，如果你分對了就表?yè)P自己一下。
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