零的神奇世界教學(xué)教案
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )于關(guān)注、探索生活中各種圓形的東西。
2、積極嘗試“神奇的圓”的想象并添畫(huà)的能力。
3、能愉快地參與活動(dòng)，愿意大膽講述自己的發(fā)現和想法。
活動(dòng)準備：
1、日常生活中有意識引導幼兒觀(guān)察圓形的物品。
2、畫(huà)有○的紙卡一張，蠟筆、水筆、雙面膠紐扣若干。
3、課件：《○變變變》。
4、活動(dòng)室布置成“○的.神奇世界”，即在周?chē)鷴焐细鞣N畫(huà)有○的彩紙，放著(zhù)各種圓形的玩具和物品。
5、幼兒人手一個(gè)頭盔。
活動(dòng)過(guò)程：
1、師生談話(huà)，引起幼兒的興趣。
在漫漫的宇宙中，有一個(gè)神奇的世界，神奇世界里有些什么神奇的東西呢？今天，我們一起乘上宇宙飛船去看一看，好嗎？（好）[教師帶領(lǐng)幼兒戴上頭盔聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)入活動(dòng)室（放《幻想曲》）。]
2、師生同游“神奇世界”，引導幼兒想象。
�。�1）呀！神奇的世界真漂亮，我們一起來(lái)看一看、玩一玩、說(shuō)一說(shuō)：這是一個(gè)怎么樣的世界呢？（幼兒觀(guān)察、玩、探索、討論，教師引導幼兒發(fā)現神奇世界里到處是圓形的東西。）提問(wèn)：你們發(fā)現了什么？（個(gè)別回答）
�。�2）游戲：動(dòng)腦筋，想一想。
原來(lái)，神奇世界里有很多圓的東西(邊說(shuō)邊出示○卡片)小朋友動(dòng)腦筋想一想，和好朋友說(shuō)一說(shuō)它像什么呢？(鼓勵幼兒互相講述，講得越多越好，范圍越廣越好。)
3、游戲：“○變變變”，引導幼兒添畫(huà)。
�。�1）游戲：變魔術(shù)，引導幼兒觀(guān)察。
圓形的東西真神奇，神奇的圓形還會(huì )變魔術(shù)呢？變什么呢？我們來(lái)看看吧�。ㄒ龑в變嚎凑n件《○變變變》。）今天，小朋友也來(lái)當小小魔術(shù)師，把這些○變成各種各樣的東西。
�。�2）提問(wèn)：你想把神奇的○變成什么呢？（個(gè)別回答）
�。�3）幼兒自由選擇進(jìn)行添畫(huà)，教師鼓勵幼兒大膽想象勾畫(huà)，指導個(gè)別能力較差的幼兒。
A、用蠟筆水筆添畫(huà)。
B、用紐扣添畫(huà)。
4、引導幼兒講講自己添畫(huà)的是什么，鼓勵幼兒大膽講述。
小朋友真能干，那誰(shuí)會(huì )把你變得魔術(shù)講給大家聽(tīng)呢？（請幼兒拿著(zhù)畫(huà)到前面來(lái)講。）
5、結束活動(dòng)。
圓的神奇世界真好玩，可是漫漫的宇宙中還有更多神奇，現在讓我們一起出發(fā)吧�。◣в變撼龌顒�(dòng)室）
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