《小蝴蝶找花》的教案范文
目標：
1、引導幼兒在音樂(lè )的感染下積極地投入游戲。
2、引導幼兒專(zhuān)注地欣賞音樂(lè )，感受音樂(lè )的優(yōu)美。
準備：
蝴蝶頭飾若干，音樂(lè )磁帶
過(guò)程：
一、導入
老師出示蝴蝶，引導幼兒欣賞蝴蝶的美麗，激起幼兒扮演蝴蝶的強烈愿望。
二、扮演蝴蝶
1、給每個(gè)孩子戴上蝴蝶頭飾，引導幼兒象小蝴蝶一樣在花叢中飛舞。
2、（放背景音樂(lè )）引導幼兒聽(tīng)音樂(lè )熟悉游戲形式。
小蝴蝶睡了——慢慢地醒了——輕輕地飛——到花叢中采花蜜
�。ㄓ螒蚩筛鶕變号d趣循環(huán)幾遍）
效果：
此活動(dòng)采用音樂(lè )與游戲相結合的`方法引導幼兒在音樂(lè )的感受中熟悉游戲規則，老師在組織時(shí)采用純游戲的口吻就能和孩子輕松地一起玩耍，起到了事半功倍的效果。
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