中班蝴蝶找花音樂(lè )教案
引導幼兒在音樂(lè )的感染下積極地投入游戲,專(zhuān)注地欣賞音樂(lè ),感受音樂(lè )的優(yōu)美。下面是小編為大家整理的中班蝴蝶找花音樂(lè )教案,歡迎閱讀。
活動(dòng)目標
1.感受歌曲優(yōu)美、抒情的特點(diǎn)。
2.自由表現蝴蝶飛舞的動(dòng)作,能隨著(zhù)音樂(lè )協(xié)調地做動(dòng)作。
3.感受與同伴合作游戲帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1.課件-動(dòng)畫(huà)片:蝴蝶
2.音樂(lè ):蝴蝶找花。
3.頭飾:蝴蝶、花。
活動(dòng)過(guò)程
一、動(dòng)畫(huà)片導入
1.教師:小朋友,你們喜歡漂亮的蝴蝶嗎?
我們一起來(lái)看一個(gè)蝴蝶的動(dòng)畫(huà)片好不好啊?
2.觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片:蝴蝶
啟發(fā)幼兒做蝴蝶飛舞動(dòng)作,表現蝴蝶快樂(lè )的情趣。
二、學(xué)習歌曲
1.歌曲《蝴蝶找花》
今天老師給你們帶來(lái)一首好聽(tīng)的曲子,名字叫蝴蝶找花。
你們想聽(tīng)嗎?我們聽(tīng)聽(tīng)看有什么感覺(jué)?
提問(wèn):聽(tīng)了這首曲子你有什么感覺(jué)?(幼兒回答)
2.欣賞音樂(lè )
(1)聽(tīng)聽(tīng)看蝴蝶在什么時(shí)候飛出來(lái)了?
(2)美麗的蝴蝶看見(jiàn)美麗的花兒會(huì )做些什么?
我們再來(lái)聽(tīng)一遍音樂(lè ),聽(tīng)聽(tīng)蝴蝶在什么時(shí)候會(huì )在花上停留?
3.幼兒隨音樂(lè )演唱歌曲,重點(diǎn)練習連音的唱法。
用領(lǐng)唱和齊唱的形式演唱歌曲。
三、游戲:蝴蝶找花
1.幼兒隨音樂(lè )學(xué)做蝴蝶飛的`動(dòng)作,教師講解,并示范蝴蝶飛的動(dòng)作。
2.幼兒隨音樂(lè )學(xué)做花的動(dòng)作。
請個(gè)別幼兒來(lái)表演,教師講解,并示范花的動(dòng)作。
3.請幼兒戴頭飾分角色表演《蝴蝶找花》
游戲玩法:全班幼兒圍成一個(gè)大圓圈,一至五報數,每五人組成一朵花面向圓心,另請幾個(gè)幼兒作蝴蝶
(蝴蝶數比花朵數多一個(gè)分散站在花朵的外面。)
四、活動(dòng)延伸幼兒可自由結伴做游戲。
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