中國民間美術(shù)概要教案
中國民間藝術(shù)是我國的寶貴的物質(zhì)文化財富，以下是小編整理的中國民間美術(shù)概要教案，歡迎參考閱讀！
中國民間美術(shù)概要教案1
教學(xué)目標：
1．學(xué)生能說(shuō)清民間美術(shù)的基本概念。
2．學(xué)生能對民間美術(shù)作品進(jìn)行賞析。
3. 培養學(xué)生喜愛(ài)民間美術(shù)，熱愛(ài)民族文化的情感。
教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：
重點(diǎn)：講清并使學(xué)生了解民間美術(shù)的特點(diǎn)及主要種類(lèi)的藝術(shù)特點(diǎn)。
難點(diǎn)：學(xué)生對民間美術(shù)的有關(guān)特點(diǎn)的掌握及對作品能進(jìn)行正確的賞析。
教學(xué)準備：
教學(xué)輔助課件制作，播放設備及幻燈機、錄象機等。
課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
1、新課導入
通過(guò)播放一段有關(guān)民間美術(shù)內容的錄象后導入本課。
展示課題《中國民間美術(shù)》
�。ㄕn件展示課題和教學(xué)目標）
學(xué)生活動(dòng)：通過(guò)觀(guān)賞錄象，感受民間美術(shù)的要是魅力。 明確本課學(xué)習內容和教學(xué)目標。
2、新課教學(xué)
�。�1）民間美術(shù)的基本定義：
通過(guò)不同類(lèi)型民間美術(shù)幻燈作品數幅，讓學(xué)生區別，發(fā)表見(jiàn)解，再作歸納，得出民間美術(shù)的基本定義：民間美術(shù)在古代是相對于宮廷美術(shù)、士大夫文人美術(shù)、在現代是相對于專(zhuān)業(yè)美術(shù)而言的美術(shù)種類(lèi)。
學(xué)生活動(dòng)：通過(guò)不同類(lèi)型的作品比較和區別，發(fā)表見(jiàn)解，理解民間美術(shù)的基本定義。
�。�2）民間美術(shù)的主要種類(lèi)：
播放一段有關(guān)民間美術(shù)介紹的錄象后（課件展示）
提問(wèn)：民間美術(shù)主要有哪些種類(lèi)？
板書(shū)：民間美術(shù)的主要種類(lèi)：
學(xué)生活動(dòng)：觀(guān)后思考，討論并回答
歸納：年畫(huà)、剪紙、風(fēng)箏、玩具、刺繡、編織等。（展示板書(shū)）
�。�3）民間美術(shù)的特點(diǎn)：
A、展示圖片數幅 提問(wèn)：從以上圖片中，是否能感受民間美術(shù)的特點(diǎn)？
學(xué)生回答
歸納：1、創(chuàng )作具有一定自發(fā)性特點(diǎn) 。（課件展示）
B、展示圖片數幅 啟發(fā)學(xué)生思考特點(diǎn)之二。
學(xué)生回答
歸納： 2、具有實(shí)用性和裝飾性特點(diǎn)。（課件展示）
C．展示圖片數幅（課件展示）
提問(wèn)：從以上圖片中不同的民間玩具風(fēng)格，是否知道民間美術(shù)還有什么特點(diǎn)？
學(xué)生回答
歸納：3、具有地方性和繼承性特點(diǎn)。（課件展示）
D．再展示圖片數幅（課件展示）
提問(wèn)：從圖片中說(shuō)明民間美術(shù)還具有什么特點(diǎn)？
學(xué)生思考回答
歸納：4、就地取材，因材施藝。 （課件展示）
試讓學(xué)生對作品《萬(wàn)象更新》（年畫(huà)）、《布老虎》（玩具）等作品進(jìn)行賞析。
3、學(xué)生欣賞評論練習：
學(xué)生對活動(dòng)：學(xué)生對《萬(wàn)象更新》（年畫(huà)）、《布老虎》（玩具）等作品作認真觀(guān)賞賞后、小組議論探討
學(xué)生代表對作品賞析評論 同伴 作適當補充、歸納。
4、課堂小結：
本課對民間美術(shù)進(jìn)行了欣賞學(xué)習。中國民間美術(shù)內容十分豐富，我們應以本課學(xué)習為起點(diǎn)，對民間美術(shù)作進(jìn)一步的研究學(xué)習，并可對我們常州地區的民間美術(shù)進(jìn)行探究，樹(shù)立熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)中華民族的精神。
中國民間美術(shù)概要教案2
什么是中國民間美術(shù)（尋找身邊的實(shí)例）？中國民間美術(shù)的特征是什么？中國民間美術(shù)作品的實(shí)用性體現在哪里？中國民間美術(shù)的表現形式有哪些？中國民間美術(shù)的寓意有哪些？這些問(wèn)題通過(guò)網(wǎng)絡(luò )發(fā)給學(xué)生思考。
作為一個(gè)民族的存在，必須有自己的民族文化，而民俗的傳承還是民族文化的重要組成部分。在前人留傳下來(lái)的那些優(yōu)秀的民族文化寶庫中，我們可以看到有文字、藝術(shù)、建筑和工藝美術(shù)等等，它們無(wú)不蘊藏著(zhù)美。它健康地發(fā)展和延伸著(zhù)的民族精華，也總是以它與時(shí)代相適應的面目存在于社會(huì )中，為人類(lèi)的進(jìn)步服務(wù)。
中國民間美術(shù)作為一種藝術(shù)，它的魅力在于它最富有中國的民族特色�！班l土味”是中國民間美術(shù)最鮮明的藝術(shù)特征。這“鄉土味”可以概括為“真”與“拙”兩個(gè)字，民間美術(shù)的“真”是一種通過(guò)運用“視覺(jué)思維”來(lái)對客觀(guān)事物作真實(shí)的表現，它突出表現了對象的鮮活的生命征象而不是外表形象；“稚拙美”，民間美術(shù)的稚拙美來(lái)源于原始藝術(shù)，最能體現出人類(lèi)童年天真憨稚的美感。中國地大物博，民間美術(shù)品種也多如繁星，美不勝收。作為一名美術(shù)教師，怎樣在這堂課中讓同學(xué)們感受到郭沫若先生所說(shuō)的：“美在民間用不朽”呢？唯一的途徑是讓同學(xué)們睜大眼睛“看”——中國民間美術(shù)品。
知識目標：
通過(guò)講述、演示和欣賞使學(xué)生明確民間美術(shù)的基本概念，了解豐富多樣的民間美術(shù)形式與藝術(shù)特征，理解民間美術(shù)與民俗的關(guān)系。
能力目標：
通過(guò)收集民間美術(shù)作品和相關(guān)知識提高學(xué)生參與課堂教學(xué)能力、自主探究的能力，學(xué)會(huì )分析民間美術(shù)作品的基本方法。
情感目標：
使學(xué)生明確保護和傳承民間美術(shù)的重大意義，增加民族自豪感。
教學(xué)過(guò)程：
簡(jiǎn)述：五千年的文明孕育了太多中華民族文化的經(jīng)典與藝術(shù)精華，燦爛的'歷史，濃郁的民族風(fēng)情，古老的傳統習俗，物華天寶，人杰地靈。
中華民間藝術(shù)更是蘊涵著(zhù)華夏民族最基本且最深刻的文化內涵，萬(wàn)物生生不息的民族本源文化基因，了解并傳承它是我們共同的責任。
[教材分析]
本課的內容是中國民間美術(shù),這個(gè)內容對學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較熟悉的,內容是知識傳授與欣賞融為一體的綜合課.本節課有民間美術(shù)的界定，民間美術(shù)的特點(diǎn)和民間美術(shù)主要種類(lèi)介紹,以及民間美術(shù)的藝術(shù)語(yǔ)言的理解這幾部分構成。羅列了剪紙、年畫(huà)、刺繡、玩具、等民間美術(shù)。本課將以圖片/錄相和學(xué)生的分析回答為主線(xiàn)，教書(shū)的引導講解為輔，使學(xué)生在感受美的同時(shí)了解到民間美術(shù)的發(fā)展及其獨特的地位。
[教學(xué)目標 ]
本著(zhù)是提高學(xué)生藝術(shù)感知能力和審美辨別能力，使學(xué)生了解中國優(yōu)秀傳統文化的思路，確定本課的教學(xué)目標為：
1. 通過(guò)欣賞民間美術(shù)，使學(xué)生了解什麼是民間美術(shù)和它的特點(diǎn)，提高學(xué)生對民間美術(shù)的審美能力，增加知識和民族自豪感。
2. 通過(guò)講解和欣賞,使同學(xué)們掌握民間美術(shù)的種類(lèi).了解民間美術(shù)的藝術(shù)語(yǔ)言有什么特征,如何理解.
[教學(xué)重點(diǎn)]
民間美術(shù)的主要種類(lèi)的介紹。
[教學(xué)難點(diǎn)]
民間美術(shù)的特點(diǎn)和藝術(shù)語(yǔ)言的理解
[教學(xué)過(guò)程 ]
〈一〉組織教學(xué)，師生問(wèn)好。
〈二〉導入新課（2分鐘）
首先,放一段新年的歡慶歌曲,引起同學(xué)們的注意.
老師:提問(wèn)同學(xué)們在新春佳節都會(huì )做些什么?
學(xué)生:大掃除,買(mǎi)年貨,貼對聯(lián),貼年畫(huà),剪紙等等.
我們這里就出現了民間的美術(shù)作品.
現在教師拿出事先準備的美術(shù)作品，讓學(xué)生集體討論選出哪些是民間美術(shù)作品,為什么?這些美術(shù)作品有剪紙,年畫(huà),彩塑,玩具和繡花等等.
師：我們先不急著(zhù)下結論，同學(xué)們先來(lái)看課本。（板書(shū)中國民間美術(shù)）
〈三〉講授新課（5分鐘）
老師：給學(xué)生分組，男生組、女生，討論分析一下，然后找一位代表分析什么是民間美術(shù)以及它有什么特點(diǎn)。
男生：民間美術(shù)是相對于專(zhuān)業(yè)而言，它們的創(chuàng )作基本上是從事生產(chǎn)的勞動(dòng)人民，這些作品是勞動(dòng)人民創(chuàng )造的，應該是民間美術(shù)。
女生：民間美術(shù)存在于人民的日常生活，節日活動(dòng)中，反映勞動(dòng)人民的思想、情感和觀(guān)念。男生：所謂民間美術(shù)就是強烈體現著(zhù)民族性和地方性的。
女生：它的創(chuàng )作和流傳方式是集體的，它與宗教、民俗有密切的聯(lián)系。
老師總結：以上就是民間美術(shù)的基本特點(diǎn)，講了這麼多哪位同學(xué)能來(lái)概括一下民間美術(shù)有幾大類(lèi)？
學(xué)生：年畫(huà)、剪紙、刺繡、風(fēng)箏、編織、泥塑等。
老師:同學(xué)們知道我們這擺出的美術(shù)作品中有哪些民間美術(shù)嗎？
學(xué)生：剪紙、年畫(huà)、泥塑、風(fēng)箏、。
老師:我們現在就分別來(lái)講講這些民間美術(shù)有什么特點(diǎn)?
(1) 剪紙（5分鐘）
師：記的小時(shí)候過(guò)年我們都貼窗花，掛燈籠，給節日增加喜慶色彩
�。ǚ乓欢渭艏堜浵笞寣W(xué)生感受一下）
(2) 年畫(huà)（10分鐘）
師：我國歷史名城蘇州，物產(chǎn)豐富，文化茂盛，手工藝美冠天下，名家輩出，曾唐伯虎、仇英等一大批文人墨客，其文化底蘊豐厚，年畫(huà)，深受其影響。明代時(shí)，出現了木刻年畫(huà),清代，山塘街及桃花塢一帶作坊達50多家，盛極一時(shí)，作品不但遠播海內外，還對日本“浮世繪”產(chǎn)生了深遠的影響。太平天國時(shí)，山塘街一帶毀于戰火，年畫(huà)紛紛遷至桃花塢一帶，遂以桃花塢年畫(huà)命名之。隨著(zhù)國外石印年畫(huà)向我國的傾銷(xiāo)，桃花塢年畫(huà)深受威脅，歷經(jīng)坎坷，幾起幾落。解放后，桃花塢的年畫(huà)重獲新生，成立了年畫(huà)社，新社址在蘇州觀(guān)前街宮巷藝石齋內。桃花塢年畫(huà)的文化內涵及獨特的制作方法獨樹(shù)一幟。年畫(huà)作品依次到日、美、意等地展出，被譽(yù)為“東方百藝之花”。
看圖片《一團和氣》同學(xué)們看完后有何感想。
師結：這是桃花塢年畫(huà)中影響極深，流傳很廣的傳統代表作品。畫(huà)面成圓形，中央是頭戴紅花，扎羊角發(fā)髻，活潑天真，憨態(tài)可掬有點(diǎn)象兒童，又有點(diǎn)象老婦 的臉，身穿錦困服飾，頸配長(cháng)命鎖，手捧，《各氣吉祥》卷 ，拎人喜洋洋，富足堂皇的感覺(jué)。在構圖形象塑造上特意成圓型，寓意“團圓”，表達了人們在新春佳節中盼望家庭和喹，生活幸福，事事如意的美好愿望。當然桃花塢年畫(huà)題材內容豐富，除了一些吉祥喜慶的作品外，還有人說(shuō)戲劇類(lèi)，祈副福避災類(lèi)，風(fēng)俗時(shí)事類(lèi)
圖片《上�；疖�(chē)站》，就是反映當時(shí)新事物的一幅風(fēng)俗畫(huà)。（給學(xué)生放一下年畫(huà)的習作過(guò)程）。
(3) 刺繡（8分鐘）
師：看過(guò)了畫(huà)，我們再來(lái)了解一下各地的刺繡，同學(xué)們對刺繡又有哪些了解呢？
生：四大名繡，江蘇麗蘇繡，湖南湘繡，四川蜀繡，廣東的粵繡。
師：蘇繡可是有三千年的歷史了，如果把蘇繡比作皇冠，那雙面繡就是上面的明珠。
什么是雙面繡？（圖片）這幅白貓繡品正反一致，繡工精細，針?lè )`活，形象生動(dòng)，仿佛是一只真貓，另人贊不絕口。
(4) 玩具。（4分鐘）
首先拿出一個(gè)木偶,向同學(xué)們問(wèn)好,剛才誰(shuí)向你們問(wèn)好啦?
接著(zhù)讓學(xué)生回憶兒時(shí)玩過(guò)哪些玩具？
師：每個(gè)人的童年都有各種玩具伴隨長(cháng)大的，我們的民間玩具歷史悠久，因地制宜，就地取材，通過(guò)加工制作，使之成為精美的民間藝術(shù)品。
圖片《泥狗》 、 《布老虎》 、 《泥老虎》。
主要的民間玩具有風(fēng)箏,泥玩具,布玩具和活動(dòng)玩具
<1>風(fēng)箏是大家最熟悉不過(guò)的民間美術(shù)了，每年的4月21號就在我們?yōu)H坊舉辦的國際風(fēng)箏節。今年我們不看我們當地的風(fēng)箏，而是看看北京的風(fēng)箏，討論北京風(fēng)箏的藝術(shù)。
<3>布玩具:布老虎
5. 民間雕塑(2分鐘)
放一些雕塑的圖片,讓同學(xué)們邊看邊想想雕塑有什么特點(diǎn),類(lèi)型和風(fēng)格.
生:雕塑有圓雕和浮雕
老師通過(guò)圖片向同學(xué)們講解.
〈四〉小結（3分鐘）（加背景音樂(lè )）
通過(guò)今天的學(xué)習，我們對中國民間美術(shù)有了一定的了解， 現在同學(xué)們一起來(lái)談?wù)劽耖g美術(shù)的藝術(shù)語(yǔ)言有什么特征?如何理解民間美術(shù)的藝術(shù)語(yǔ)言?同學(xué)們可以暢所欲言,談自己的理解和看法.
然后老師總結.
〈五〉布置作業(yè) (1分鐘)
同學(xué)們課后親自嘗試制作一下，剪紙，泥塑，刺繡，等手工藝品。
〈六〉本課結束，師生再見(jiàn)
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