有關(guān)二年級的語(yǔ)文教案
教師們在進(jìn)行上課的時(shí)候都是會(huì )準備一些教案的，下面是小編為大家整理的關(guān)于二年級的語(yǔ)文教案，歡迎大家的閱讀。
一、指導思想：
本課以新課標理念為指導，全面貫徹“健康第一”的指導思想，努力踐行“快樂(lè )體育”，讓學(xué)生們在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境與氣氛中，通過(guò)教師的參與引導，讓學(xué)生們在玩的.過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)探索，培養學(xué)生們的自學(xué)、自練、自評的能力；在課堂教學(xué)中，以學(xué)生們?yōu)橹黧w營(yíng)造熱烈快樂(lè )的學(xué)習氛圍充分調動(dòng)學(xué)生們的主觀(guān)能動(dòng)性，始終處于想學(xué)、樂(lè )學(xué)、主動(dòng)參與的狀態(tài)中，培養學(xué)生們的參與意識，合作意識和實(shí)踐能力。同時(shí)讓學(xué)生們在活動(dòng)中健身、在活動(dòng)中合作、在活動(dòng)中創(chuàng )新、在活動(dòng)中健康成長(cháng).
二、教材分析：
二年級的跳躍是最簡(jiǎn)單最基本的動(dòng)作，技術(shù)比較簡(jiǎn)單，專(zhuān)業(yè)性不強，立定跳遠主要是教會(huì )學(xué)生們怎樣擺臂，如何雙腳踏跳雙腳輕巧落地。它對于發(fā)展身體的跳躍能力以及促進(jìn)下肢肌肉、關(guān)節和身體器官系統的發(fā)展，體驗學(xué)習跳躍動(dòng)作的樂(lè )趣，有著(zhù)積極的作用。通過(guò)教學(xué)，能促進(jìn)學(xué)生們身體機能的發(fā)展，提高學(xué)生們靈敏、速度、力量和協(xié)調素質(zhì)和能力。低年級立定跳遠教學(xué)，主要是讓學(xué)生們學(xué)會(huì )兩腿用力蹬地起跳，腳跟著(zhù)地，落地平穩。
三、學(xué)情分析：
二年級的學(xué)生們比較好動(dòng),學(xué)生們對體育活動(dòng)有廣泛的愛(ài)好和興趣，喜歡學(xué)習新的運動(dòng)技能，一些簡(jiǎn)單的跳躍動(dòng)作，學(xué)生們在一年級時(shí)已經(jīng)有所練習，到了二年級時(shí)，學(xué)生們已基本掌握了各種方式的跳躍，如模仿小兔子、小青蛙、小袋鼠等動(dòng)物的跳躍動(dòng)作。對跳躍有了一定的認識。結合學(xué)生們心理、生理特點(diǎn)在教學(xué)中運用游戲教學(xué)，能提高學(xué)生們練習的積極性，避免學(xué)生們產(chǎn)生枯燥乏味的心理，使學(xué)生們在愉悅的游戲中初步掌握立定跳遠技術(shù)動(dòng)作。
四、教學(xué)目標：
1、基本掌握立定跳遠的方法，完成立定跳遠的動(dòng)作。
2、通過(guò)立定跳遠學(xué)習，發(fā)展學(xué)生們靈活、協(xié)調、速度等身體素質(zhì)，增強下肢力量。
3、讓學(xué)生們親身感受學(xué)中玩、玩中學(xué)的樂(lè )趣。
五、教材重難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：培養學(xué)生們對跳躍運動(dòng)的興趣。 教學(xué)難點(diǎn)：雙腳起跳，落地輕巧。
六、場(chǎng)地器材：
地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
器材：小墊子6塊，沙包6個(gè)。
七、教學(xué)流程：
�。ㄒ唬�、游戲導入，激發(fā)興趣
1、“紅燈”“綠燈”：讓學(xué)生們想象自己是一名技術(shù)出眾的小司機駕駛自己喜愛(ài)的交通工具在空曠的大地上馳騁的情景，根據自己的想象，用身體、動(dòng)作、語(yǔ)言(聲音)表現出來(lái)。教師變化口令，如：快車(chē)、慢車(chē)、紅燈、綠燈等，學(xué)生們隨教師口令練習。當教師喊“紅燈”學(xué)生們迅速停止站好。
2、我是快樂(lè )的小青蛙：
師生按兒歌的內容、節奏邊說(shuō)邊練。師：我是快樂(lè )的小青蛙，
生：呱--呱--呱， 呱-呱-呱 ，(邊喊邊做：跳--跳--跳，跳-跳-跳)師：遇到危險快躲開(kāi)！(教師追逐學(xué)生們，學(xué)生們四處逃竄 ) (二）、合作探究，掌握技能。
1、小青蛙回家
設計情景，一只聰明的小青蛙要回家，可是一只大蟒蛇橫臥在小青蛙家門(mén)口睡著(zhù)了，小青蛙怎樣才能越過(guò)大蟒蛇安全回家?(引起學(xué)生們思考：跳躍時(shí)要高，落地要輕巧。)師生共同參與游戲。
2、討論嘗試：
(1)怎樣跳，才能和小青蛙一樣，跳的高，落地輕?
(2)各小組利用小墊子進(jìn)行練習，目標是落地輕，跳得遠。
3、展示提高：
請各組分別展示，選出每組較好的同學(xué)，相互交流，然后同伴合作練習，共同提高
�。ㄈ�、激活思維，拓展能力。
1、比比誰(shuí)最好。
2、游戲：投準比賽。
�。ㄋ模�、延伸興趣，恢復身心
1、請有才藝特長(cháng)的學(xué)生們表演節目，在歡聲笑語(yǔ)中，學(xué)生們間互相評價(jià)，教師進(jìn)行點(diǎn)評。
2、教師對整堂課進(jìn)行總結。
【有關(guān)二年級的語(yǔ)文教案】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級語(yǔ)文《流動(dòng)的畫(huà)》教案04-08
《藍色的樹(shù)葉》小學(xué)二年級語(yǔ)文教案04-07
小學(xué)二年級語(yǔ)文《清澈的湖水》教案2篇04-07
小學(xué)二年級語(yǔ)文《坐井觀(guān)天》教案7篇04-08