美術(shù)《網(wǎng)小魚(yú)》教案
所謂教案的藝術(shù)性就是構思巧妙，能讓學(xué)生在課堂上不僅能學(xué)到知識，而且得到藝術(shù)的欣賞和快樂(lè )的體驗。教案要成為一篇獨具特色“課堂教學(xué)散文”或者是課本劇。下面，小編為大家分享美術(shù)《網(wǎng)小魚(yú)》教案，希望對大家有所幫助！
活動(dòng)背景：
開(kāi)學(xué)來(lái)，小朋友們正處于剛剛接觸繪畫(huà)活動(dòng)的時(shí)候，引導的.重點(diǎn)是要培養他們畫(huà)畫(huà)的興趣和初步的畫(huà)畫(huà)技能。我偶然看到一堂綜合活動(dòng)《網(wǎng)小魚(yú)》的教案，覺(jué)得這題目很有趣，而且我班幼兒對小貓、小魚(yú)這些動(dòng)物形象很熟悉，并很感興趣。
我想如果用小貓網(wǎng)魚(yú)的情節來(lái)引導幼兒學(xué)習畫(huà)橫線(xiàn)和豎線(xiàn)，他們一定也會(huì )很感興趣。于是我設計了本次美術(shù)活動(dòng)——《網(wǎng)魚(yú)嘍》。
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習在規定范圍內畫(huà)橫線(xiàn)和豎線(xiàn)，養成良好的操作習慣。
2、在作畫(huà)過(guò)程中，體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、印畫(huà)魚(yú)群的畫(huà)若干、油畫(huà)棒
2、小貓圖片一張、畫(huà)好的漁網(wǎng)一張
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng )設故事情景導入
1、出示小貓圖片
小貓咪咪今天過(guò)生日，貓媽媽想送禮物給小貓咪咪，小貓喜歡吃什么呢？
2、出示漁網(wǎng)
瞧！貓媽媽一早就帶上了漁網(wǎng)去網(wǎng)魚(yú)了。
二、引導幼兒觀(guān)察魚(yú)網(wǎng)，教師示范講解畫(huà)法
1、認識橫線(xiàn)、豎線(xiàn)
�。�1）漁網(wǎng)是什么樣子的？
總結：橫著(zhù)畫(huà)的直線(xiàn)叫橫線(xiàn)，豎著(zhù)畫(huà)的直線(xiàn)叫豎線(xiàn)。橫線(xiàn)和豎線(xiàn)畫(huà)在一起就變成了漁網(wǎng)。
2、教師講解示范
出示畫(huà)有魚(yú)的小池塘：貓媽媽開(kāi)始撒網(wǎng)了
1、示范畫(huà)橫線(xiàn)：從紙的這頭畫(huà)到另一頭，線(xiàn)要畫(huà)得直直的，靠緊一些（幼兒徒手畫(huà)）
2、示范畫(huà)豎線(xiàn)：豎線(xiàn)要從紙的最上面畫(huà)到最下面的，豎線(xiàn)要靠得緊一點(diǎn)，這樣魚(yú)網(wǎng)的網(wǎng)格才會(huì )小，小魚(yú)才不會(huì )跑出去。（幼兒徒手畫(huà)）
3、數數網(wǎng)到了幾條魚(yú)？
三、幼兒繪畫(huà)，教師指導
1、提醒幼兒從紙的一邊畫(huà)向另一邊，線(xiàn)條畫(huà)得直直的。
2、鼓勵幼兒專(zhuān)心操作，有耐心，細心一點(diǎn)。
四、評價(jià)作品
1、幼兒自己觀(guān)察
看看小魚(yú)都被網(wǎng)住了嗎？一共網(wǎng)了幾條魚(yú)？
2、出示幼兒作品，總結漁網(wǎng)的特征
五、活動(dòng)延伸
1、情景結尾
貓媽媽謝謝小朋友幫她網(wǎng)了這么多的魚(yú)給咪咪當生日禮物，相信咪咪一定會(huì )很開(kāi)心的。
2、游戲《小魚(yú)小魚(yú)快快游》
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