八年級物理下冊《連通器的原理及應用》教案
教學(xué)目標
認識液體壓強的實(shí)際應用——連通器,了解生活和生產(chǎn)中形形色色的連通器。
教學(xué)重點(diǎn)
連通器的特點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)
從實(shí)踐生活中找到連通器的應用
教學(xué)準備
課件,導學(xué)案
教學(xué)方法
先學(xué)后教,學(xué)案導學(xué),合作達標
教學(xué)過(guò)程
一、連通器
1、出示連通器,請同學(xué)們觀(guān)察這種容器的形狀和特點(diǎn)。
教師和學(xué)生一起歸納:上端開(kāi)口,底部相連通的容器叫連通器。
2、將連通器裝入水,讓同學(xué)們觀(guān)察水位,把連通器沿豎直面旋轉,但水未溢出,繼續觀(guān)察。
當連通器里的水不流動(dòng)時(shí),各容器的液面總保持相平。
讓同學(xué)敘述自己所見(jiàn)過(guò)的哪種屬于連通器。
茶壺,水塔,鍋爐水位計等。
3、請同學(xué)上臺把兩根玻璃管和一根橡皮管組裝成連通器,并裝入水體驗連通器的特點(diǎn)。
二、船閘
介紹三峽水利工程:為什么我們要把長(cháng)江攔起來(lái)?當長(cháng)江攔壩之后會(huì )出現什么難題?
引入船閘。
讓同學(xué)先閱讀課本船如何從上游行到下游的,然后起來(lái)敘述船又是如何從下游行到上游的。
三、應用
家中的連接情況,在主管和家中的排污管之間接有一段彎管,這段彎管正好連通了它的兩端,形成一個(gè)連通器 ;平常其中總是有水,可以起到隔住臭氣的作用;當有污水需要排入時(shí),由于室內一側的水面比另一端高,水會(huì )自動(dòng)的流出,直到兩邊相平為止。
練習:
1、潛水艇潛入水中越深,受到海水的壓力越 ,它在水下航行的同一深度不同部位處受到的壓力 。
2、上端開(kāi)口,下端連通的容器叫 ,當連通器里的水不流動(dòng)時(shí),各容器中的水面 。
3、船閘是根據 原理修建的。
4、下列器具不屬于連通器的是( )
A、茶壺 B、自來(lái)水筆 C、水渠的過(guò)路涵管 D、鍋爐水位計
5、潛水艇深潛到104m的海底時(shí),科學(xué)家們驚奇地發(fā)現一條約30cm的扁魚(yú)在海底游動(dòng),這條魚(yú)的'形狀為什么是扁的?如果將這條魚(yú)拿出水面,它將怎樣?
6、工程師們?yōu)槭裁匆褦r河壩設計成下寬上窄的形狀?
7、在洪水季節,河水中的含沙量增大時(shí),河水對攔河壩的壓強將有何變化?為什么 ?
能力提高
8、探究: 。
9、請你利用日常生活中的用品(如方便杯、可樂(lè )瓶等)設計一個(gè)實(shí)驗,探究液體內部的壓強規律。要求寫(xiě)出所需器材、試驗過(guò)程、現象及結論。
家中的連接情況,在主管和家中的排污管之間接有一段彎管,這段彎管正好連通了它的兩端,形成一個(gè)連通器 ;平常其中總是有水,可以起到隔住臭氣的作用;當有污水需要排入時(shí),由于室內一側的水面比另一端高,水會(huì )自動(dòng)的流出,直到兩邊相平為止。
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