七年級歷史上冊《秦統一中國》教案
通過(guò)對秦統一中國的理解，讓學(xué)生認識統一對人民生活的重要性，從而讓學(xué)生產(chǎn)生感情共鳴。下面是小編分享的七年級歷史上冊《秦統一中國》教案，歡迎大家閱讀！
一、預習導學(xué)
統一中國的人物、時(shí)間;秦始皇鞏固統一的目的、措施和影響。
二、學(xué)習目標：
1. 了解秦統一六國的基本情況，記住秦統一中國的時(shí)間，都城及最高統治者的稱(chēng)號。
2.通過(guò)對統一的理解，讓學(xué)生認識統一對人民生活的重要性，從而讓學(xué)生產(chǎn)生感情共鳴。
三、重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：秦的`統一及其意義;秦始皇鞏固統一的措施及作用。
難點(diǎn)：秦王朝的性質(zhì)與特點(diǎn);秦朝中央集權制度的形成過(guò)程及其內容;度量衡的統一。
四、精講釋疑：
(一)秦滅六國
秦國經(jīng)過(guò)________，實(shí)力超過(guò)東方六國，具備了統一六國的條件。秦王________為滅亡六國進(jìn)行了充分的準備。
公元前________年，秦國完成統一大業(yè)，建立秦朝，定都________，建立起我國歷史上第一個(gè)統一的、多民族的國家。
(二) 確立中央集權制度
中央：國家的最高統治者稱(chēng)為_(kāi)_______，擁有至高無(wú)上的權威，總攬全國一切軍政大權。嬴政自稱(chēng)“始皇帝”，史稱(chēng)秦始皇�；实壑�，設有中央政治機構，由________、________、__________統領(lǐng)，分別掌管行政、軍事和監察事務(wù)，最后的決斷權由________掌控。
地方：建立由中央直接管轄的________制。全國分為36郡，郡下設縣，郡縣的長(cháng)官都由朝廷直接任免�？たh制的實(shí)行，開(kāi)創(chuàng )了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。
(三)鞏固統一的措施
統一文字：命丞相李斯等人劃一文字，制定筆畫(huà)規整的________，作為通用文字頒行全國。
統一貨幣：以秦國的圓形方孔________作為標準貨幣，在全國流通。
統一度量衡：以秦制為基礎，統一________制度，所有度量衡器由國家統一監制。 車(chē)同軌：統一________和________的寬窄，修筑貫通全國的道路，使秦朝的陸路交通四通八達。
開(kāi)靈渠、修長(cháng)城：派人開(kāi)鑿________，溝通湘江和漓江，便利了南北的水運交通。秦始皇派大將蒙恬北擊匈奴，并修建了西起臨洮，東到遼東的“__________”。
秦朝的疆域：東至________，西到________，北至________一帶，南達________，是當時(shí)世界上的大國之一。
五、引導點(diǎn)撥
1秦朝確立了“天下之事無(wú)大小，皆決于上”的規制。這反映出秦朝政治的本質(zhì)是( )
A.皇權專(zhuān)制 B.任免官吏 C.思想控制 D.言即法律
2.秦始皇采納李斯“無(wú)尺土之封，不立子弟為王”的建議，在地方上推行( )
A.分封制 B.郡縣制 C.科舉制 D.廠(chǎng)衛制
六、反饋矯正：
公元前221年，秦始皇完成古代中國的統一大業(yè)并建立了中國歷史上第一個(gè)統一的、多民族的、中央集權的封建國家。
(1)請寫(xiě)出促進(jìn)秦國歷史發(fā)展的一次重大改革和一次具有決定性意義的戰役。
(2)秦朝建立后，秦始皇是如何加強中央集權的?
(3)在經(jīng)濟、文化、交通方面，秦始皇采取了哪些值得稱(chēng)道的措施?
(4)為了鞏固邊疆地區，秦始皇又采取了什么舉措?
七、知識拓展與隨堂過(guò)關(guān)檢測。
【七年級歷史上冊《秦統一中國》教案】相關(guān)文章：
秦士好古的歷史典故09-10
最新七年級歷史設計教案04-24
七年級上冊歷史期中試卷參考07-23
七年級歷史上冊教學(xué)反思01-23
歷史總復習七年級歷史上冊復習提綱資料11-08
七年級歷史上冊教學(xué)計劃04-06
《繁星》教案(蘇教版七年級上冊)12-06
中國常用的歷史典故05-08
中國漢字的歷史演變03-18