團隊活動(dòng)課教案

　　游戲需要學(xué)生有良好的動(dòng)作協(xié)調能力，學(xué)會(huì )觀(guān)察，有克服困難的信心和勇氣。幫助學(xué)生更好地了解集體的含義，認識團結合作的重要性。以下內容是小編為您精心整理的團隊活動(dòng)課教案，歡迎參考！

　　團隊活動(dòng)課教案

　　游戲目的：

　　1 通過(guò)游戲，培養學(xué)生團隊協(xié)作精神。

　　2 感受到集體活動(dòng)的快樂(lè )，認識到勞動(dòng)最光榮。

　　3 通過(guò)引導、評議，教育學(xué)生遇事要沉著(zhù)冷靜。

　　游戲人數：10—12人

　　游戲準備：呼啦圈2個(gè)，壘球若干個(gè)

　　游戲規則：

　　1 將學(xué)生分為兩組，兩人在場(chǎng)地兩側設置路障。

　　2 要求兩組學(xué)生聽(tīng)到口令聲一個(gè)個(gè)排隊從家里出發(fā)，在途中避開(kāi)山坡上滾落的石塊。被擊中則離開(kāi)場(chǎng)地。

　　3 找到食物后，分頭各自運回家中，若食物在途中不慎滑落，則不能再重新拾起。

　　4 比賽結果，看哪個(gè)組先回到家中并且運回的食物最多，獲得優(yōu)勝。

　　游戲過(guò)程：

　　一、引入：小朋友們，你一定聽(tīng)過(guò)小螞蟻愛(ài)勞動(dòng)的`故事吧！這群勤勞的小螞蟻住在樹(shù)林里，早上一聽(tīng)到大公雞打鳴，它們就出去找食物，然后高高興興地把食物運回家，你們想不想和老師一起玩這個(gè)游戲？

　　二、游戲：

　　1 介紹“運食物”游戲的規則，老師扮演大公雞，打鳴后比賽開(kāi)始。

　　2 宣布結果。

　　3 師述：下雨了，小螞蟻的家得趕快搬到對面的高地上，咱們再來(lái)比一比，看哪一家搬得快！

　　4 介紹“搬家“游戲的規則，方法同上，出發(fā)時(shí)要求一起抬著(zhù)呼啦圈，帶著(zhù)食物出發(fā)！

　　5 宣布比賽結果。

　　三、評議：說(shuō)說(shuō)比賽怎樣才能獲勝？找找失敗的原因？

　　在游戲中，你有什么感受？

　　四、輔導老師總結：

　　教案反思：

　　根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，我設計的這個(gè)情景游戲，是為了讓學(xué)生在游戲的同時(shí)更好地得到情感上的體驗，體會(huì )勞動(dòng)最光榮。游戲需要學(xué)生有良好的動(dòng)作協(xié)調能力，學(xué)會(huì )觀(guān)察，有克服困難的信心和勇氣。幫助學(xué)生更好地了解集體的含義，認識團結合作的重要性。

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