幼兒園活動(dòng)的教案
教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根據教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對教學(xué)內容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設計和安排的一種實(shí)用性本文是小編精心編輯的幼兒園活動(dòng)的教案,希望能幫助到你!
幼兒園活動(dòng)的教案 篇一
設計意圖
人的運動(dòng)狀態(tài)不一樣,脈搏的速率就會(huì )發(fā)生變化。本活動(dòng)旨在讓幼兒通過(guò)自身的活動(dòng)感知心臟的運動(dòng),了解簡(jiǎn)單的關(guān)于心臟的常識,提高自我保護能力。
活動(dòng)目標
1、 知道心臟是人體的重要器官,初步了解心臟的位置及其功能。
2、 培養探索人體奧秘的興趣。
3、 培養自我保護能力。
活動(dòng)準備
1、 心臟掛圖。
2、 心臟模型。
過(guò)程建議
1、 聽(tīng)一聽(tīng),幼兒的耳朵貼在相鄰幼兒的胸口上,相互傾聽(tīng)心跳的聲音。
2、 認識心臟在身體的位置和形狀。出示掛圖、模型?匆豢,心臟在身體上的位置(胸腔左側),說(shuō)一說(shuō),心臟是什么形狀的,教師幫助幼兒指出自己心臟的位置。
3、 讓幼兒了解心臟的功能。心臟是身體的重要器官,它像人身體的發(fā)動(dòng)機,日夜不停地跳動(dòng),這樣將血液送到全身各個(gè)地方,使身體得到營(yíng)養物質(zhì)和氧氣,使我們的.身體保持健康。
4、 看一看,摸一摸,讓小朋友觀(guān)看自己手背、腕部,看到一條條藍色的管子是靜脈,摸一摸腕部跳動(dòng)的是動(dòng)脈。
5、 發(fā)現運動(dòng)后的變化:教師帶領(lǐng)小朋友戶(hù)外跑兩分鐘回到教室,讓小朋友相互聽(tīng)聽(tīng)心臟的跳動(dòng),摸摸動(dòng)脈與安靜時(shí)有什么不同。(心跳變快,脈搏也快,而且比剛才更有力。)
6、 心臟的保護:心臟是我們人體的重要器官,心臟停止了跳動(dòng),人就會(huì )死亡,所以要很好地保護心臟。
7、 啟發(fā)小朋友說(shuō)出:鍛煉身體能使心臟健康,但又不能長(cháng)時(shí)間做劇烈的運動(dòng),否則心臟會(huì )勞累。發(fā)熱或害怕時(shí),心跳加快。因此,不要看恐怖的動(dòng)畫(huà)片,發(fā)燒時(shí)要及時(shí)治療,睡覺(jué)時(shí)不要趴著(zhù)睡。
延伸提示
1、 提供聽(tīng)診器,讓小朋友相互聽(tīng)聽(tīng)心臟的跳動(dòng),摸摸脈搏的跳動(dòng)。
2、 可選擇有關(guān)的易懂的錄像帶讓小朋友觀(guān)看。
幼兒園活動(dòng)的教案篇二
活動(dòng)目標
1.能初步探索并感知風(fēng)的大小與風(fēng)車(chē)轉動(dòng)的關(guān)系。
2.嘗試運用各種材料制作小風(fēng)車(chē)。
3.進(jìn)一步產(chǎn)生科技探索與制作的興趣。
活動(dòng)準備
1.課件:風(fēng)車(chē)步驟圖
2.小風(fēng)車(chē)若干,卡紙,筷子,圖釘等。
幼兒園課件
活動(dòng)過(guò)程
一、出示風(fēng)車(chē),引起幼兒的興趣。
1.教師:今天我們小朋友都帶來(lái)了風(fēng)車(chē),現在我們來(lái)玩一玩,怎樣使小風(fēng)車(chē)轉動(dòng)起來(lái)呢?
玩的時(shí)候要注意安全,同伴之間不要相互碰撞。
2.幼兒玩風(fēng)車(chē),感知風(fēng)車(chē)的轉動(dòng)。
二、討論講述
1.你剛才是怎樣玩風(fēng)車(chē)的?你發(fā)現了什么秘密?
請你先和旁邊的好朋友講一講。
2.誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎樣玩風(fēng)車(chē)的?你發(fā)現了什么秘密?
你還有什么方法可以讓風(fēng)車(chē)轉起來(lái)呢?
小結:讓風(fēng)車(chē)轉起來(lái)的方法可真多,只要有風(fēng)就可以了。
三、擴展談話(huà)
1.小風(fēng)車(chē)轉的一樣快嗎?為什么?
請你拿著(zhù)小風(fēng)車(chē)和好朋友去玩一玩,
看一看它什么時(shí)候轉的快,什么時(shí)候轉的慢?
2.誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)小風(fēng)車(chē)什么時(shí)候轉的快,什么時(shí)候轉的慢?
小結:風(fēng)大的時(shí)候,風(fēng)車(chē)轉的快;風(fēng)小的時(shí)候,風(fēng)車(chē)轉的慢。
四、制作風(fēng)車(chē)。
1.現在,我們也來(lái)制作小風(fēng)車(chē)好嗎?
2.課件演示:風(fēng)車(chē)步驟圖
要求:
做的時(shí)候要注意動(dòng)腦筋,找好中心點(diǎn)再去做,注意中心點(diǎn)的部分不能剪掉。
3.幼兒制作風(fēng)車(chē)。
教師:風(fēng)車(chē)制作好了,我們一起到院子里去玩一玩,比比看誰(shuí)的轉的快,好嗎?
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