幼兒園健康活動(dòng)教案（通用12篇）
作為一名教師，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的幼兒園健康活動(dòng)教案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園健康活動(dòng)教案 篇1
一、教學(xué)目標：
1、了解蒼蠅、蚊子的外形特征，知道它們是怎樣傳播疾病的。
2、知道夏天天氣很炎熱，有很多傳染病，要養成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的好習慣。
二、教學(xué)準備：
“夏天的衛生”的課件。
三、 教學(xué)過(guò)程：
1、用謎語(yǔ)引出課題。
師：小朋友，今天老師帶來(lái)了兩則謎語(yǔ)，請小朋友猜一猜是什么？
飛來(lái)飛去嗡嗡嗡 ，愛(ài)在臟臭地方生。身上細菌千千萬(wàn)，到處傳播傳染病。（蒼蠅） 嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，身上帶著(zhù)小小針，吸人血，船疾病，一定把它消滅凈。（蚊子）
2、播放課件，認識蒼蠅、蚊子
�。�1）觀(guān)察、比較蒼蠅和蚊子的外形特征。
蒼蠅腳上有毛刺，身上有兩對翅膀。而蚊子身上有一對翅膀，它的嘴像小針。
�。�2）介紹蒼蠅是怎樣傳播疾病的。
蒼蠅在臭水溝、糞坑、垃圾箱邊生活，然后污染水，食物等，人喝生水或吃了不干凈的食物，有時(shí)肚子痛、拉肚子、得瘧疾病等。
蚊子叮在我們人身上，吸人的血，我們會(huì )感到痛或癢，皮膚會(huì )起紅疙瘩，蚊子會(huì )傳播乙腦病毒，瘧疾、出血熱等流行性疾病,直接危害到人們的健康,
3、如何消滅蒼蠅和蚊子？
�。�1）引導幼兒觀(guān)看了解消滅蒼蠅和蚊子的方法：可以用蒼蠅拍打蒼蠅，也可以用粘蠅彩帶、滅蠅燈、滅蠅器等來(lái)消滅蒼蠅�？梢渣c(diǎn)蚊香熏、噴滅蚊水、用電蚊拍等來(lái)消滅蚊子。
4、 討論：夏天里我們應該怎樣講究衛生？
�。�1） 瓜果如何吃才衛生？
�。�2）怎樣才能健康的渡過(guò)夏天？
總結：夏天天氣炎熱，蒼蠅蚊子都出來(lái)了，它們是害蟲(chóng)。蒼蠅愛(ài)在又臭又臟的地方飛，它身上帶有病菌，蚊子生長(cháng)在陰暗潮濕的地方，會(huì )傳疾病。小朋友要養成勤洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水等良好的衛生習慣。
幼兒園健康活動(dòng)教案 篇2
【設計意圖】
夏天一到，食物總是容易腐壞，環(huán)境容易滋生蚊蠅，產(chǎn)生有害細菌。因此我從食品衛生方面切入，以對比的方式帶領(lǐng)幼兒清楚比較兩家快餐店的特征，了解環(huán)境衛生對我們身體健康的重要性，特別設計了本次活動(dòng)。
【活動(dòng)目標】
1、了解環(huán)境衛生的重要性。
2、增進(jìn)觀(guān)察比較的能力。
3、享受扮演游戲的樂(lè )趣。
【活動(dòng)準備】
1、多媒體課件
2、魔術(shù)棒、百寶箱
3、裝飾的柜臺、工作服、垃圾簍、錢(qián)幣、購物袋
4、各種食物模型及蔬菜飲料（包子、糖包、雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋、魚(yú)、胡蘿卜、豆角、芹菜、黃瓜、柿子、旺仔奶、礦泉水、爽歪歪等）。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、律動(dòng)導入，引起幼兒的興趣。
[師]孩子們圍著(zhù)老師坐，伸出小手跟我做，小手上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，小手把眼睛蒙起來(lái)。
二、出示道具魔術(shù)棒，通過(guò)討論引出快餐店。
[師]變變變，睜開(kāi)眼睛仔細看，這是我的魔術(shù)棒，這是我的百寶箱。豎起耳朵仔細聽(tīng)，有時(shí)候我們不在家吃飯，爸爸媽媽會(huì )帶你到哪里去吃飯呢？有的時(shí)候，家里來(lái)客人了會(huì )到那里吃飯那？（快餐店，引導幼兒說(shuō)出快餐店）
[師]原來(lái)他們都是在快餐店吃飯的。
三、出示課件，幼兒觀(guān)察討論
1、整體觀(guān)察討論
[師]老師也見(jiàn)過(guò)兩家快餐店，一家是大大快餐店，一家是小小快餐店。仔細觀(guān)察，哪一家快餐店比較好呢？等會(huì )將給小朋友聽(tīng)（快餐店的名稱(chēng)改成大大和小小，易于幼兒正確區分，引導幼兒從不同的方面進(jìn)行討論）。
2、比較觀(guān)察討論
引導小朋友仔細觀(guān)察，說(shuō)一說(shuō)兩家快餐店有什么不同。
�、賰蓚�(gè)快餐店的老板有什么不同？（動(dòng)作、表情、穿戴等）
�、趦蓚�(gè)快餐店的衛生有什么不同？（簾子）
�、勰闶强腿藭�(huì )去哪一家快餐店買(mǎi)東西？
3、重點(diǎn)講解吃了不衛生不干凈的食物會(huì )怎么樣？（如：肚子疼）
[師]小朋友，如果我們去不干凈不衛生的快餐店買(mǎi)食物吃了以后，會(huì )怎么樣？（肚子疼）對了，當我們吃到不干凈不衛生的食物以后，容易造成肚子疼。
4、小結
夏天天氣熱,很多的食物放久了容易壞掉，吃了壞掉的食物容易生病，肚子疼。垃圾如果亂丟沒(méi)有處理好，也會(huì )有臭味，還能產(chǎn)生細菌，引來(lái)蒼蠅。
四、布置快餐店
出示柜臺、垃圾簍后，再出示蔬菜等，并請小朋友放置在柜臺上。
[師]：魔術(shù)棒，變變變，變出柜臺，
[師]：柜臺是用來(lái)做什么的？（放置事物的）
[師]：變變變，這是什么？（垃圾簍）
[師]：垃圾簍可以用來(lái)做什么？（放垃圾）
[師]：魔術(shù)棒還帶了許多好吃的東西，這是包子，請你把它放在柜臺上。（依次出示各種蔬菜）
五、角色游戲：購買(mǎi)食物
1、教師扮演老板，請小朋友購物，引起幼兒的興趣。
[師]：現在，老師扮演老板，你們誰(shuí)想來(lái)買(mǎi)食物？（找2個(gè)幼兒示范）并指導幼兒使用正確的禮貌語(yǔ)言（謝謝、請、再見(jiàn)等等）。
2、幼兒扮演老板，其他的小朋友扮演顧客，進(jìn)行購物活動(dòng)。
[師]：剛才老師扮演老板，你們想不想扮演老板呢？菜太多了，我們來(lái)選兩位老板吧，誰(shuí)來(lái)當老板？（找好老板，給老板穿上工作服，戴上帽子。）其他的小朋友扮演顧客，排好隊。這是老師為你們準備的購物袋，購物袋是紙做的，大家也要愛(ài)護環(huán)境，在每個(gè)袋子里，老師都準備了錢(qián)幣。
【活動(dòng)延伸】
讓幼兒回家告訴家里人吃飯時(shí)要講衛生，要使用環(huán)保袋子進(jìn)行購物，不要亂扔垃圾。
【活動(dòng)反思】
我這次執教的內容是：中班生活與健康活動(dòng)《夏日飲食衛生》。在此，我搖身一變出魔術(shù)棒和百寶箱，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，使活動(dòng)更加神奇，有助于培養幼兒的想象力。根據《綱要》要求，結合孩子的特點(diǎn)，我精心設計了本次活動(dòng)，活動(dòng)中主要體現了以下三個(gè)特點(diǎn)。一是和諧傾聽(tīng)的氣氛；二是師幼、幼幼有效的探索和互動(dòng)；三是幼兒與幼兒交往能力的培養。
首先，魔術(shù)棒的眾多變化，不僅激發(fā)了孩子的興趣，而且快速拉近了我與孩子們之間的距離。緊接著(zhù)，課件的出示，進(jìn)一步點(diǎn)燃了幼兒積極觀(guān)察探索的強烈欲望，增進(jìn)了觀(guān)察比較的能力，讓幼兒了解環(huán)境衛生的重要性。緊接著(zhù)，漂亮柜臺的出現，更是吸引了幼兒的目光，讓幼兒去主動(dòng)探索，特別是幼兒自由購買(mǎi)食物這一環(huán)節，更給他們提供了一個(gè)自由創(chuàng )造、互動(dòng)與人交往的機會(huì )，看似一個(gè)小小的紙質(zhì)購物袋，卻在潛移默化中提醒幼兒要注意環(huán)保。
自始至終我利用魔術(shù)棒的神奇變化參與活動(dòng) ，因此能充分以啟發(fā)式的提問(wèn)與孩子們進(jìn)行交流與探討，從而師幼，幼幼交流平等、積極，幼兒也表現情緒飽滿(mǎn)，活動(dòng)積極。同是我還根據幼兒的問(wèn)題、根據反饋信息對難度進(jìn)行適當的調整，以便靈活處置計劃。
幼兒園健康活動(dòng)教案 篇3
設計意圖：
小小班幼兒在漱口過(guò)程中，常常會(huì )出現將水直接吐出來(lái)，或將水咽下去，不能正確掌握漱口的方法。而且由于年齡小，很多孩子在家還沒(méi)有刷牙的習慣。那么漱口對于孩子們來(lái)說(shuō)是在生活中更為實(shí)用和方便的清潔牙齒的方法。更重要的還是讓孩子們從小有清潔牙齒的好習慣，從小知道保護牙齒。
活動(dòng)目標：
1、愿意漱口，知道漱口可以清潔牙齒。
2、掌握正確的漱口方法。
重點(diǎn)：學(xué)習正確的漱口方法。
難點(diǎn)：愿意漱口，知道漱口可以清潔牙齒。
解決：通過(guò)請客吃黑餅干使牙齒變臟以及小羊和大蚜蟲(chóng)角色的介入使幼兒產(chǎn)生漱口和清潔牙齒的強烈愿望。。
活動(dòng)準備：
黑餅干、盤(pán)子、手偶小羊、手偶大牙蟲(chóng)、鏡子、杯子、水、臉盆、牙刷、牙膏等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 引起幼兒興趣：
去小羊家作客。
二、 懂得漱口的重要性
1.小羊請客吃黑餅干：餅干是黑的，牙齒會(huì )變黑嗎？
2.照鏡子：牙齒上怎么會(huì )有黑黑的？是什么？如果不把黑餅干從牙齒上趕走，時(shí)間一長(cháng)牙齒會(huì )不會(huì )生��？
3.小羊牙痛表演，出現大牙蟲(chóng)。
4.討論：小羊好可憐，你喜歡大牙蟲(chóng)嗎？你的牙齒上也有黑餅干，時(shí)間一長(cháng)也會(huì )長(cháng)出大牙蟲(chóng)，想個(gè)辦法趕走它？
三、 學(xué)習漱口
1. 幼兒自由討論清潔牙齒的方法。
2.學(xué)習正確漱口的方法：
a.幼兒自由表現漱口，教師進(jìn)行提煉。
b.教師演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水,呸。
c.幼兒邊念兒歌邊學(xué)習正確漱口的方法。（空手模仿）
d.漱口：幼兒拿好杯子喝水漱口，吐在臉盆里。（《刷牙歌》）
幼兒園健康活動(dòng)教案 篇4
活動(dòng)目標：
�。�、初步了解皮膚的作用，知道保護它們的衛生常識和正確方法。
�。�、對探究人體奧秘很感興趣。
活動(dòng)準備：
教師與幼兒共同收集人體模型、Ｘ光片，《知識百科》音像資料等活動(dòng)過(guò)程：
一、認識皮膚。
1、幼兒互相觀(guān)察，看看身體的哪些地方有皮膚。
2、幼兒在放大鏡、顯微鏡下觀(guān)察皮膚，看看皮膚上有什么（有紋路、毛孔、汗毛等）。
3、幼兒摸摸自己的皮膚，說(shuō)說(shuō)有什么感受。
4、幼兒交流自己的發(fā)現。
二、皮膚的用處。
1、提供冰水、熱水、絨毛玩具、砂紙、綢布、海綿、鋼絲球等材料，讓幼兒逐一觸摸或用身體不同部位的皮膚感覺(jué)材料的冷熱、粗糙、光滑、軟硬等特性。
2、請當醫生的家長(cháng)結合圖片及具體事例，向幼兒介紹皮膚保護人體的重要性。
三、保護皮膚幼兒根據自己的生活經(jīng)驗，討論皮膚的正確方法：
經(jīng)常進(jìn)行戶(hù)外鍛煉，保持皮膚的清潔，使用適宜的護膚品，防止皮膚凍、裂傷及損傷，皮膚受傷或被蚊蟲(chóng)叮咬應及時(shí)處理，防止感染。
四、活動(dòng)延伸
1、提供不同人種的圖片，引導幼兒觀(guān)察，了解生活在世界各地的人，有著(zhù)不同的膚色。
2、與家長(cháng)比一比，看看自己的皮膚和他們有什么不同。
幼兒園健康活動(dòng)教案 篇5
目標：
1.通過(guò)教師朗讀，理解故事內容
2.知道如何保護牙齒，通過(guò)操作掌握如何刷牙和漱口。
準備：
小河馬以及故事里小動(dòng)物的頭飾 故事的背景圖( 一張是在小河馬的家，一張是在醫院) 一個(gè)牙齒的模型
過(guò)程：
教：今天我們小三班來(lái)了一位新朋友，它是誰(shuí)呢？（一邊問(wèn)一邊戴頭飾）
教：下面就請小朋友們聽(tīng)一個(gè)關(guān)于小河馬的好聽(tīng)的故事
�。ㄌ醿A聽(tīng)的要求）請小朋友仔細的聽(tīng)，安靜的看
開(kāi)始講故事（之前就把背景圖粘在黑板上）
講完后，教：故事里的`小河馬怎么了？
教：為什么小河馬的牙齒會(huì )壞呢？或是為什么小河馬要拔牙呢？（按照幼兒上面的回答問(wèn)）
教：小河馬怎么才能保護好自己的牙齒呢？
教：怎么刷牙呢？
教：看，這是一口整齊的牙齒，我準備了一個(gè)小牙刷，我來(lái)幫它刷刷牙（先橫著(zhù)刷），哎呀，臟東西怎么刷不下來(lái)��？這可怎么辦？(如果幼兒答不出可提示）
然后可以準備一段刷牙歌的音樂(lè )，讓幼兒一起伸出小手，來(lái)刷一刷。
教：除了刷牙，還有是好方法保護牙齒？
教：怎么漱口呢？
教：我們漱口的時(shí)候先喝一口水，然后再嘴里面鼓一鼓，能不能把誰(shuí)喝下去？最后吐掉，吐在哪里？我們一起來(lái)漱口吧（每個(gè)人杯子里倒一口水，每張桌上放兩個(gè)桶）
漱口之前也要提要求，不能把水喝下去，把水吐在桶里。
結束語(yǔ)：
給客人老師看看我們的漱口之后，牙齒有沒(méi)有變干凈。跟客人老師再見(jiàn)。
幼兒園健康活動(dòng)教案 篇6
設計意圖：
跳躍是人體運動(dòng)的基本動(dòng)作，也是鍛煉幼兒身體的有效手段。幼兒通過(guò)參加各種類(lèi)型的跳躍活動(dòng)，可以增強腿部肌肉力量，發(fā)展彈跳能力、爆發(fā)力以及身體的靈敏性、協(xié)調性和平衡能力，對幼兒視覺(jué)運動(dòng)能力也有積極的促進(jìn)作用。大班幼兒目前能夠做到起跳時(shí)雙手有意識的擺動(dòng)、與腿的配合較協(xié)調。綱要指出：開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性。將健康活動(dòng)通過(guò)故事的形式來(lái)展現，既提高了孩子們的積極性，也提高了課堂的趣味性。
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)游戲，發(fā)展幼兒的跳躍能力，跳過(guò)寬40厘米的距離。
2.能夠大膽嘗試跳穩、準、遠通過(guò)練習克服游戲中遇到的困難。
3.喜歡在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行跳躍的技巧，并能夠根據自己的能力選擇游戲難度達到目標。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：幼兒能夠跳穩、準、遠。
教學(xué)難點(diǎn)：跳過(guò)寬40厘米的距離。
活動(dòng)準備：
知識經(jīng)驗準備：知道小青蛙是如何跳躍的。
物質(zhì)材料準備：輪胎、勛章、小青蛙頭飾、音樂(lè )、測量標記、海綿棒，圈圈。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分，熱身活動(dòng)。
1.播放音樂(lè )青蛙媽媽帶領(lǐng)小青蛙們做熱身活動(dòng)。
2.設置情景，師：孩子們，今天天氣真好啊，過(guò)幾天，我們的村長(cháng)跳跳蛙會(huì )請我們去它家美麗的大花園玩哦！
郝老師（郵遞員）：青蛙媽媽?zhuān)愕男牛?/p>
師：哇！是村長(cháng)寫(xiě)給我們的信。這么快就請我們去玩啦，孩子們，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)村長(cháng)寫(xiě)了什么吧，啊，不好了，村長(cháng)說(shuō)，我們這里前一段時(shí)間搬進(jìn)來(lái)好多的化工廠(chǎng)，這些工廠(chǎng)排出來(lái)的廢水全部流進(jìn)了小河里，把我們的家都污染了，還有人類(lèi)隨手到處亂扔的垃圾。嚴重的破壞了我們的生存環(huán)境。我們不能住在這里了，要去找一個(gè)干凈的沒(méi)有污染的地方重新建造一個(gè)家。這一路上肯定會(huì )遇到很多的困難，。我們都要想辦法跳過(guò)去才行�，F在跟著(zhù)我一起來(lái)練習一下本領(lǐng)吧。
二、基本部分，幼兒自主練習跳躍。
1.奶粉罐放三排，每個(gè)孩子兩個(gè)奶粉罐，練習從奶粉罐上跳下來(lái)。注意跳躍的姿勢要正確。
2.站在奶粉罐上跳過(guò)去，注意糾正跳躍的姿勢。
師小結：起跳前雙腳微微張開(kāi)，膝蓋彎曲，手臂后擺，向前跳躍。落地的時(shí)候屈膝下蹲。
三、游戲環(huán)節。
小青蛙的本領(lǐng)可大了，現在我們可以出發(fā)啦！走隊列隊形。（老師擺道具）
師：發(fā)現前面有一塊很美的地方，有兩條路可以到達，孩子們可以選擇一條路過(guò)去。（先跳過(guò)去的小朋友選一個(gè)小荷葉站好等著(zhù)同伴）
每一個(gè)孩子都到達后，青蛙媽媽用望遠鏡發(fā)現一個(gè)更美更大的地方，但是想要去哪個(gè)地方將要挑戰更大困難，你們可以接受挑戰嗎？
第一關(guān)：我們要通過(guò)這條小河。（跳荷葉：將輪胎擺兩排，每排10個(gè)輪胎。分兩隊連著(zhù)跳輪胎）。
第二關(guān)：前面發(fā)現了好多小土堆，我們要順利的跳過(guò)去哦。
第三關(guān)：過(guò)小山坡，這一關(guān)有點(diǎn)難哦，但是肯定也難不過(guò)我們的小青蛙，我們是最厲害的小青蛙。（過(guò)山坡）
跳過(guò)去的孩子在圈圈里面蹲著(zhù)等同伴。
綜合闖關(guān)：請能力強的孩子連續闖過(guò)三關(guān)。
四、結束部分：
你們真是一群勇敢的小青蛙，看看我們的新家空氣好新鮮啊，這么多漂亮的樹(shù)還有小花，小草。小朋友們，不管是人類(lèi)還是動(dòng)植物，我們都需要無(wú)污染的環(huán)境，所以我們要保護我們的環(huán)境，愛(ài)護我們的地球。這樣我們才能開(kāi)心健康幸福的生活。
帶孩子們做律動(dòng)《幸福的臉》結束活動(dòng)。
延伸活動(dòng)：
請幼兒課后繼續練習雙腳并攏跳�？梢栽诩依锖桶职謰寢屢黄鹜嫣S的游戲，進(jìn)一步鞏固動(dòng)作要領(lǐng)。
活動(dòng)總結：
活動(dòng)環(huán)節設置有趣，孩子們都非常感興趣。整節課的重難點(diǎn)也把握得很到位，孩子們基本上都掌握了跳躍的基本動(dòng)作以及在跳躍的過(guò)程中如何保護好自己的關(guān)節部位不受傷。在難點(diǎn)上部分孩子們還需要花點(diǎn)時(shí)間來(lái)突破，不能急于求成，可以分為兩個(gè)課時(shí)來(lái)完成。
幼兒園健康活動(dòng)教案 篇7
活動(dòng)內容：人是五官—眼睛
活動(dòng)目標：
1.了解眼睛對人的重要性
2.懂得如何保護眼睛
3.培養幼兒關(guān)心、幫助殘疾人的情感
4.讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
5.教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
6.引導孩子樂(lè )于接受治療。鼓勵、培養小朋友不怕打針的勇敢精神。
活動(dòng)準備：錄音機、磁帶、眼罩與幼兒人數相等、三幅頭像畫(huà)、盲人圖片、一些關(guān)于保護眼睛的圖片、“眼睛”六個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
一：引出主題
1.游戲：指五官
轎是說(shuō)一個(gè)五官的名稱(chēng)，幼兒必須又快又準得指出來(lái)
2.以猜謎語(yǔ)的形式，引出活動(dòng)內容，激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣。
謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。
二：了解眼睛對人的重要性
1.幼兒聽(tīng)歌曲《五官歌》師：小朋友，聽(tīng)了這首歌誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我們的眼睛可以幫我們做什么？（幼兒自由回答）那我們如果沒(méi)有眼睛將會(huì )怎么樣呢？好，現在請小朋友一人拿一個(gè)眼罩戴好，親身感受一下，你可以站起來(lái)慢慢得走兩步。（幼兒親身感受后回答問(wèn)題）
2.出示盲人圖片師：那個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)叔叔為什么帶著(zhù)一個(gè)墨鏡，手里還拿著(zhù)一根木棍在馬路上走？（幼兒回答）教師引出盲人一詞，剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見(jiàn)東西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我們小朋友應該怎樣呢？（使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人）
三：懂得如何保護眼睛
師：眼睛對我們這么重要，那我們是不是應該保護自己的雙眼呢？怎么保護呢？老師給小朋友帶來(lái)了幾幅圖，請你們來(lái)做裁判，看看說(shuō)做的對。（將幼兒分成兩組，教師出示一幅，幼兒作出判斷，并說(shuō)明原因，答對的一組獲得一朵小紅花）
最后，教師與幼兒一起小結在生活中如何保護眼睛。
四：玩“貼眼睛”的游戲
幼兒手里拿著(zhù)兩個(gè)“眼睛”，站在距頭像一米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說(shuō)貼得準�；顒�(dòng)自然結束。
活動(dòng)反思：
目標的制定：目標制定合符本班幼兒的年齡特點(diǎn)，但在目標的寫(xiě)法上不正確，如"教給幼兒……"應該寫(xiě)成"幼兒學(xué)會(huì )……"，應該站在幼兒的角度制定目標。
教具的準備：在教具的制作上，制作了五官圖片，形象直觀(guān)，幼兒很感興趣。但在教學(xué)過(guò)程中教師教學(xué)"鼻子的功能"這一環(huán)節上，無(wú)教具加以輔助教學(xué)，不夠生動(dòng)，如有食物提供給幼兒聞一聞后教學(xué)鼻子的用途效果會(huì )好些。
教學(xué)方法及組織能力方面：教師的教學(xué)方法有點(diǎn)單調，沒(méi)有更多的關(guān)注到幼兒的個(gè)體差異。教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中思路清晰，但教師的語(yǔ)言表達能力欠缺，語(yǔ)速偏快了點(diǎn)，導致聽(tīng)課教師及幼兒聽(tīng)不清楚，教師應加以改正。
幼兒的參與方面：大部分幼兒都積極主動(dòng)地參與到了此次教學(xué)活動(dòng)中，但也有個(gè)別幼兒沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)了，在玩自己的。此外，整個(gè)活動(dòng)中課堂紀律較差，教師應加強整頓幼兒的活動(dòng)紀律。
幼兒園健康活動(dòng)教案 篇8
活動(dòng)目標:
1.認識牙齒的作用，了解影響牙齒健康的常見(jiàn)現象。
2.學(xué)會(huì )運用正確的刷牙方法，從小養成良好的口腔衛生習慣。
活動(dòng)準備：
1.課前經(jīng)驗準備:幼兒預先向家長(cháng)了解有關(guān)牙齒健康的知識。
2.教學(xué)具準備:牙齒圖片及模型、牙博士頭飾及多媒體課件；牙膏(一組一筒)，牙刷、小鏡子、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數相等。
教學(xué)過(guò)程:
一、激趣導入，了解牙齒作用
1.談話(huà)引題:孩子們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?今天老師給大家帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，看看誰(shuí)的小腦瓜最聰明，能很快找到正確答案。
2.出示謎面:“兄弟生來(lái)白又白,整整齊齊排兩排.切菜磨米快又快,人人吃飯離不開(kāi)。答案是什么?誰(shuí)能猜一猜?”
3.揭題：小朋友們真聰明，答案就是牙齒，你們真棒，快給自己鼓鼓掌!這節課，我們就一起來(lái)了解一下牙齒。(出示課件)
在學(xué)習之前我還要給你們介紹一位新朋友，快來(lái)看看是誰(shuí)?師戴頭飾配音:我是牙博士，小朋友們，你們好!(牙博士你好)今天，牙博士要和你們一起學(xué)習關(guān)于牙齒的知識�！靶∨笥�，我們每個(gè)人都有牙齒，它是我們的親密伙伴，什么時(shí)候會(huì )用到它呢?”(幼兒交流，指名發(fā)言)
師幼小結:牙齒幫助我們享受到許多美味佳肴，它的作用可真大!
二、觀(guān)察牙齒，發(fā)現認識問(wèn)題
1.師:孩子們，你們想不想看看自己的牙齒?(幼:想!)那就趕快拿出小鏡子，仔細照一照，看看自己的牙齒長(cháng)得怎么樣?再看看旁邊小朋友的牙齒。(幼兒從操作盒里拿出鏡子，觀(guān)察自己的牙齒，交流，師巡視。)
師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現了什么?(幼兒交流)
2.師:還有誰(shuí)掉了牙齒?(幼兒紛紛舉手)掉牙的時(shí)候，你害怕了嗎?孩子們，掉牙是很正常的現象，因為我們正處在換牙期。(課件)你知道嗎?出生后第一次長(cháng)出的牙叫乳牙�，F在的生活很好，小朋友到五六歲時(shí)就開(kāi)始陸陸續續換牙呢,說(shuō)到這，老師有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)大家，新長(cháng)出來(lái)的牙齒如果掉了，還會(huì )再長(cháng)嗎?你是怎么發(fā)現的?
小結：你說(shuō)的非常對，人的一生只有兩副牙齒，乳牙掉了以后，就會(huì )長(cháng)出新芽，新長(cháng)出來(lái)的牙齒就要用一輩子了，叫恒牙。
3.(課件)師帶幼兒認識各牙齒的名稱(chēng)及作用。
4.師:換牙是正�，F象，但如果牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞，就說(shuō)明它們不健康，生病了。誰(shuí)的牙齒生過(guò)病?把你當時(shí)的感受說(shuō)給大家。
小結:牙生病帶給我們的煩惱可真多!因此，我們一定要保護好自己的牙齒。(板書(shū):保護)
三、活動(dòng)延伸：
參與刷牙小游戲。
將牙具模型投放在操作區，供幼兒操作。
四、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)幼兒對猜謎環(huán)節很感興趣，能積極大膽的表達自己的猜測。通過(guò)活動(dòng)幼兒認識了牙齒的基本結構，了解了影響牙齒健康的的原因，并學(xué)習了保護牙齒的好方法。
幼兒園健康活動(dòng)教案 篇9
活動(dòng)目標：
1、欣賞繪本作品，體會(huì )眼睛在學(xué)習、生活中的重要性。
2、了解近視給我們帶來(lái)的麻煩，能準確判斷出良好的用眼習慣。
3、學(xué)習保護眼睛的正確方法及眼球操，養成良好的用眼習慣。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
能準確判斷出良好的用眼習慣，學(xué)習保護眼的正確方法及眼球操，養成良好的用眼睛習慣。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：初步了解眼睛的作用。
2、物質(zhì)準備：課件《眼鏡公主》、flash動(dòng)畫(huà)“眼球操”、圖譜、音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事導入，了解近視給人們生活帶來(lái)的不便。
1、看不清的煩惱
�。�1）、教師播放PPT，請幼兒仔細觀(guān)察畫(huà)面。
師：今天我請來(lái)了一位公主，她在做一些什么奇怪的事情？（公主在干什么？有什么奇怪的地方？還有什么奇怪的事情發(fā)生在公主的身上？公主身上發(fā)生了什么事？什么地方不舒服？）
教師播放課件，幼兒觀(guān)察。
2。小結：原來(lái)公主得了近視眼。
二、故事繼續——戴上眼鏡的煩惱。
師：公主在醫生的幫助下戴上了眼鏡。公主戴上眼鏡之后看東西是清晰了，可是也增添了很多新的煩惱。
a、幼兒猜測公主遇到的煩惱。如，吃飯時(shí)的熱氣會(huì )把眼鏡變得模糊……
b、師播放課件，幼兒觀(guān)察并敘述戴眼鏡的煩惱。
三、游戲：哭臉和笑臉
師：公主戴著(zhù)眼鏡這么麻煩，她想早日摘掉眼鏡，那我們一起來(lái)幫幫她吧！
1、教師出示圖片哭臉和笑臉，講解游戲規則。
師：如果你覺(jué)得是有利于公主保護眼睛時(shí)，就舉笑臉；如果覺(jué)得是不利于公主保護眼睛時(shí)，就舉起哭臉。
2、教師播放圖片，與幼兒進(jìn)行游戲判斷。
師：為什么給公主舉哭臉？
幼：不能躺著(zhù)看書(shū)（請幼兒做一做正確的看書(shū)姿勢）。
師：為什么你們覺(jué)得這是有利于公主保護眼睛的？
幼：多吃胡蘿卜有利于眼睛。
師：多吃蔬菜是有利于均衡營(yíng)養，有利于眼睛的保護。
師：那這一張呢？
幼：不能在很暗的地方看書(shū)。
師：那今天陽(yáng)光明媚，我們能不能在陽(yáng)光下看書(shū)呢？為什么？（光線(xiàn)太暗和光線(xiàn)太亮的地方都是不適合看書(shū)的）。
3、顯示在車(chē)上看書(shū)的圖片，請幼兒判斷，說(shuō)一說(shuō)為什么。
4、請幼兒模仿晃動(dòng)的車(chē)廂，請幼兒雙手作書(shū)，感受在車(chē)廂里面看書(shū)的感覺(jué)。（在晃動(dòng)的車(chē)廂里面看書(shū)也是不利于保護眼睛的）。
5、顯示公主遠眺的圖片，進(jìn)行判斷。（多到戶(hù)外運動(dòng)，多看看綠色的東西，也可以保護眼睛）。
6、顯示長(cháng)時(shí)間、近距離看電視的圖片，進(jìn)行判斷。
四、學(xué)習保護眼睛的正確方法。
1、判斷正誤（了解哪些習慣對眼睛有利，哪些習慣對眼睛不利）
a、出示各種用眼習慣圖片，幼兒討論，判斷正誤。
b、請幼兒根據錯誤的習慣講出正確的做法。
師小結：經(jīng)過(guò)你們的幫助，公主有了這么多保護眼睛的好方法，現在，她要開(kāi)始做眼球操了，你們愿意跟著(zhù)公主學(xué)一學(xué)嗎？
五、學(xué)做眼球操
�。�1）播放flash動(dòng)畫(huà)“眼球操”。
�。�2）根據圖譜學(xué)做眼球操（個(gè)別、集體）。
�。�3）跟著(zhù)動(dòng)畫(huà)做“眼球操”。
�。�4）猜測眼鏡公主能成功摘掉眼鏡嗎？（講述故事結尾，揭曉答案）
六、護眼小結。
七、放松眼睛活動(dòng)結束。
幼兒園健康活動(dòng)教案 篇10
【活動(dòng)意圖】
幼兒喜歡做游戲，但與父母一起做游戲的機會(huì )卻比較少，為了使幼兒體驗與父母一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣，培養幼兒的合作意識和堅持到底的精神，特開(kāi)展了摘蘋(píng)果這一游戲活動(dòng)。
【活動(dòng)目標】
1、引導幼兒體驗與父母一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、培養幼兒的合作意識和堅持到底的精神。
【活動(dòng)準備】
模擬果樹(shù)、筐子、《蘋(píng)果歌》音樂(lè )光盤(pán)等
【活動(dòng)過(guò)程】
一、 熱身運動(dòng)
幼兒齊唱《蘋(píng)果歌》并隨音樂(lè )做熱身運動(dòng)。
二、游戲活動(dòng)
1、講解游戲玩法及規則
游戲玩法
游戲開(kāi)始，父母一同用手臂抬幼兒跑至約8米處的果樹(shù)跳一跳摘果子，幼兒每次只能摘一個(gè)，然后再由父母抬幼兒跑回起點(diǎn)，將果子放入筐內。如此反復，在規定的時(shí)間內，以摘果子多者為勝。
游戲規則
(1)幼兒的腳不能著(zhù)地。
(2)幼兒每次只能摘一個(gè)果子。
2、幼兒與父母一起在《蘋(píng)果歌》音樂(lè )的旋律下做游戲。
游戲結束時(shí)表?yè)P勝利的幼兒，同時(shí)鼓勵失敗的幼兒堅持到底就是勝利。
三、放松運動(dòng)
幼兒欣賞音樂(lè )并隨著(zhù)老師做捶捶肩、捶捶背及捶捶腿部的放松運動(dòng)。
【活動(dòng)延伸】
幼兒唱并表演《蘋(píng)果歌》，并與小朋友討論摘蘋(píng)果游戲的其他玩法。
幼兒園健康活動(dòng)教案 篇11
活動(dòng)目標：
1、發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和反應能力。
2、學(xué)會(huì )躲閃，培養幼兒合作能力。
3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
活動(dòng)準備：
平坦寬闊的活動(dòng)場(chǎng)地，小魚(yú)頭飾，兒歌磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
1、將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做小魚(yú)，一部分幼兒作漁網(wǎng)。做漁網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈，做魚(yú)餌的幼兒站在圓圈中間。游戲開(kāi)始：幼兒邊念兒歌邊做游戲，當念道漁網(wǎng)來(lái)了捕小魚(yú)時(shí)，扮作魚(yú)兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開(kāi)。游戲反復進(jìn)行，同時(shí)提醒幼兒遵守游戲規則：
(1)即小朋友在畫(huà)定的池塘范圍內跑。
(2)當說(shuō)到最后一句“快快游的時(shí)候，才能跑。
(3)跑要注意安全。
2、教師示范動(dòng)作
教師邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作，(小魚(yú)小魚(yú)水里游，游來(lái)游去點(diǎn)點(diǎn)頭，漁網(wǎng)來(lái)了捕小魚(yú)，小魚(yú)小魚(yú)快快游。幼兒邊說(shuō)兒歌邊跟著(zhù)老師做動(dòng)作。)
3、被捉到的幼兒不能再參加游戲，直到把魚(yú)兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色，游戲繼續，教師根據幼兒掌握游戲的情況，適當增加游戲難度。
活動(dòng)延伸：
讓幼兒回家以后和爸爸媽媽一起網(wǎng)小魚(yú)的游戲，想想還有什么好的玩法?
幼兒園健康活動(dòng)教案 篇12
活動(dòng)目標：
1.了解牙齒結構、功能及生長(cháng)特點(diǎn)。
2.學(xué)會(huì )正確的刷牙方法。
3.從小培養愛(ài)刷牙、講衛生的好習慣。
4.初步了解健康的小常識。
5.教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
活動(dòng)準備：
關(guān)于保護牙齒的PPT、蘋(píng)果若干、餅干若干、人手一把小牙刷和口杯
活動(dòng)過(guò)程：
一、謎語(yǔ)導入，引出牙齒課題。
小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排，天天早晚刷干凈，結結實(shí)實(shí)不愛(ài)壞。
二、認識牙齒的結構、功能及生長(cháng)特點(diǎn)。
1.觀(guān)察牙齒，數數有幾顆牙。
師：小朋友嘴巴里有幾顆牙齒呢?找到旁邊的小朋友組成一組，互相數數對方有多少顆牙齒?
教師小結：正常兒童嘴里有20顆牙，成人是32顆。
2.仔細觀(guān)察對方牙齒的顏色、大小、形態(tài)。
師：再看看你好朋友的牙齒是什么顏色的?每顆牙齒長(cháng)得一樣嗎?
3.給牙齒起名字。
小結：像小鏟子的牙叫門(mén)牙，像小尖刀細長(cháng)形的叫犬牙(虎牙)共8顆，像一座座小山凹凸不平的叫臼牙(磨牙)。
4.介紹門(mén)牙、犬牙、臼牙吃食物時(shí)各有什么作用。
師：我們吃東西的時(shí)候，每顆牙齒分工一樣嗎?
請幼兒吃一片蘋(píng)果，試一試不同牙齒的不同作用小結：門(mén)牙比其它牙齒薄，它們可以切開(kāi)和咬斷食物;犬牙比較尖、長(cháng)，粗壯有力，可以撕裂食物;臼牙又寬又厚，可以磨碎食物。
三、認識到齲齒的危害。
1.通過(guò)故事引出齲齒的危害。
師：有一只小熊卻要去拔牙，這是為什么呢?
2.找齲齒。
兩個(gè)小朋友互相觀(guān)察，看看對方是否有齲齒。
3.組織幼兒討論齲齒形成的原因。
(1)發(fā)給幼兒每人一塊餅干品嘗，餅干什么滋味?
(2)回答問(wèn)題：兩個(gè)小朋友互相觀(guān)察牙齒上有什么?牙縫里多了什么?(粘在牙縫上的餅干渣)(3)講解食物殘渣中的糖在細菌作用下會(huì )分解成酸，酸會(huì )腐蝕牙齒變黑，成為齲齒。
四、預防齲齒，保護牙齒，學(xué)會(huì )正確的刷牙方法。
1.討論保護牙齒的方法。
師：我們平時(shí)要怎樣保護牙齒呢?
教師小結：我們應該少吃甜食，吃完?yáng)|西記得漱口，把留在口腔、牙齒里面的臟東西吐出來(lái)，還要記得早晚刷牙，保護牙齒，這樣我們的牙齒就能健健康康的，我們也能開(kāi)開(kāi)心心的生活。
2.請個(gè)別幼兒示范平時(shí)刷牙的方法。
3.教師講解正確的刷牙方法，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。
教師小結：正確的刷牙方法應當是順著(zhù)牙縫上下轉動(dòng)地刷，即上牙從上往下刷，下牙從下向上刷，咬合面來(lái)回刷，里里外外都要刷干凈。
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