畫(huà)建筑物教案
一、教學(xué)目標
使學(xué)生了解房屋建筑的一般特點(diǎn)，初步掌握寫(xiě)生畫(huà)房屋建筑的一般方法，能運用所學(xué)透視知識對建筑物進(jìn)行取舍構圖，畫(huà)出立體感，提高學(xué)生的觀(guān)察理解能力和線(xiàn)條表現能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
建筑物寫(xiě)生的一般方法步驟。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
建筑物的構圖處理和立體感的體現。
四、教學(xué)準備：
教師課前選擇確定寫(xiě)生的地點(diǎn)，準備示范畫(huà)具。
學(xué)具：教材、畫(huà)夾、作業(yè) 紙和畫(huà)筆等。
五、教學(xué)過(guò)程:
(一)組織教學(xué)。
(二)復習舊知識。
(三)導入 新課。
1．在繪畫(huà)中既要畫(huà)出景物的空間立體感(必須遵循視覺(jué)上的這種透視變化規律)，又要把面對的眾多景物進(jìn)行取舍，講究構圖亡的美感，還要對所畫(huà)的對象進(jìn)行概括性處理。
2．出示欣賞作品后簡(jiǎn)要分析。
(四)教材作品觀(guān)摩。教師指出共同的特點(diǎn)：
1．都只畫(huà)出了景物的一個(gè)部分，主體突出，舍去了那些不美(雜亂呆板)的部分。
2．房屋建筑結構明確，透視現象明顯，具有很強的立體感。
3．有些主要特征(門(mén)、窗、檐、頂等)刻畫(huà)細致，也具立體透視感。
4．色彩的畫(huà)面，近處景物色彩豐富，變化大，遠處景物色彩單純，變化少。
(五)寫(xiě)生示范。(帶小黑板在寫(xiě)生地進(jìn)行)
1．觀(guān)察分析。老式舊城房屋，黑瓦院墻，鱗次櫛比的磚木結構，疏密得當，彎扭有致，富有變化與情趣，很可以入畫(huà)。
2．取景構圖。(1)寫(xiě)生畫(huà)房屋不要平行對著(zhù)房屋，要從成角的`方向畫(huà).(2)用方框或手框取景。(示范)
3．大體構圖。從大的結體轉折著(zhù)手，大膽落筆。(示范)
4．憑自己的視覺(jué)把感受畫(huà)出來(lái)，無(wú)所顧忌。
5．瞄準細節，仔細刻畫(huà)，注意透視。
(六)布置學(xué)生作業(yè) ，提出寫(xiě)生要求。
1．相信自己的眼睛，整體比較，大膽下筆。
2，線(xiàn)條連貫，具有個(gè)性，富有美感。
3．大的構圖好，細節部分經(jīng)得起看。
(七)學(xué)生寫(xiě)生作業(yè) ，教師個(gè)別指導。
(八)展評作業(yè) ，全體觀(guān)摩，課堂總結。
(九)組織學(xué)生回教室后下課。
2．用粗細不同的線(xiàn)條表現出畫(huà)面遠近不同的空間層次。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：用深淺刁；同的色塊表現不同空間物體的基本方法。
難點(diǎn)：用筆的輕重控制和線(xiàn)條的排列。
三、教學(xué)準備
1．畫(huà)好一幅范畫(huà)放大圖。
2．搜集一些林中小道的圖片。
四、教學(xué)過(guò)程
(一)講評前課作業(yè) ，揭示課題。
1．展示、講評L節課作業(yè) ，總結優(yōu)點(diǎn)，提出要注意的問(wèn)題。告訴學(xué)生要注意透視變化。
注意用筆的輕重，要強調主要的線(xiàn)條。
2．出示課題，告訴學(xué)生本課的學(xué)習任務(wù)是畫(huà)林中小道。(板書(shū)課題)
(二)講解臨摹方法，學(xué)習臨摹。
1．出示范畫(huà)，分析構圖特點(diǎn)及遠近層次。
指導學(xué)生欣賞教師課前畫(huà)好的范畫(huà)放大圖，讓學(xué)生認識到畫(huà)面的遠近變化足通過(guò)透視和深淺不同的線(xiàn)條來(lái)體現的。
2．講解示范臨摹方法。
(1)在認真觀(guān)察的基礎l，通過(guò)反復比較，在畫(huà)面上定出林中小道的基本位置。
(2)確定景物的基本比例。
(3)準確定出小道、樹(shù)林的遠近透視變化。
(4)運用輕重)I；同的線(xiàn)條成組畫(huà)出小道旁邊的側岸小斤，讓每一個(gè)學(xué)生看清楚怎樣用筆.
(5)調整大的明暗調子，完成作業(yè) 。
(三)指導學(xué)生進(jìn)行臨摹練習。
臨摹時(shí)，要求表現出畫(huà)畫(huà)的遠近層次及大體明暗關(guān)系。鼓勵學(xué)生多觀(guān)察比較，大膽描繪。
(四)展示優(yōu)秀作業(yè) ，號召大家課外多加練習。這樣，才能取得更大的進(jìn)步。
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