拿來(lái)主義優(yōu)秀課堂教案
拿來(lái)主義這一課該怎么教學(xué)呢？又該怎樣讓學(xué)生意識到這種思想的錯誤呢？下面是小編為大家提供的拿來(lái)主義優(yōu)秀課堂教案，我們一起來(lái)看看吧！
拿來(lái)主義優(yōu)秀課堂教案
一、教學(xué)目的:
1.學(xué)習本文運用比喻，通過(guò)細小的、人們熟悉的事物來(lái)闡明抽象的、深刻的道理 的寫(xiě)法，《拿來(lái)主義》。
2.理解本文在批判中立論的方法，領(lǐng)會(huì )運用形象化的比喻和幽默諷刺的語(yǔ)言來(lái)論 證論點(diǎn)的寫(xiě)作特色。
3.理解如何正確對待中外文化遺產(chǎn)。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1.重點(diǎn): 弄清什么是“拿來(lái)主義”。
2.難點(diǎn): 認識“閉關(guān)主義”、“送去主義”的實(shí)質(zhì)與危害。
三、教學(xué)時(shí)數:
兩課時(shí)
四、教學(xué)步驟:
第 一 課 時(shí)
預習思考題:
1.本文議論的核心是什么? 通過(guò)什么材料來(lái)闡述論點(diǎn)的?
2.找出本文運用的比喻論證，理解比喻論證的作用。
3.對待文化遺產(chǎn)的錯誤傾向是什么? 怎樣批判繼承文化遺產(chǎn)?
4.什么叫“拿來(lái)主義”? 為什么對文化遺產(chǎn)必須采取“拿來(lái)”的態(tài)度呢?
引言:
古今中外的文學(xué)作品同學(xué)們可能看過(guò)一些。如: 《三國演義》、《水滸傳》、唐宋詩(shī)詞、明清筆記小說(shuō)、《西廂記》、列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》、《復活》、《戰爭與和平》、巴爾扎克的《高老頭》、雨果的《悲慘世界》……，初中三年級語(yǔ)文教案《《拿來(lái)主義》》。古代的和外國的一些文化遺產(chǎn)，我們在接觸的時(shí)候，應采取怎樣的態(tài)度才是正確的呢? 學(xué)習魯迅的《拿來(lái)主義》從中可以受到啟發(fā)，得到教益。
解題:
本文選自《魯迅全集》第六卷的`《且介亭雜文》(“且介”讀作“租界”，因為有一段時(shí)間，魯迅先生住在上海閘北帝國主義越界筑路的區域，這個(gè)地區有“半租界”之稱(chēng)。魯迅先生有很強烈的民族自尊心，對帝國主義十分憎恨，因此將“租界”二字各取一半，成“且介”，以表憎恨�！扒医橥ぁ睒嗣鬟@些雜文是在上海半租界的亭子間里寫(xiě)的，形象地諷刺了統治下半殖民半封建的黑暗現實(shí)。)
“拿來(lái)主義”是魯迅先生創(chuàng )造的詞語(yǔ)。什么叫“拿來(lái)主義”呢? 為什么對文化遺產(chǎn)必須采取“拿來(lái)”的態(tài)度呢? 這就是我們學(xué)習這篇文章要弄明白的問(wèn)題。
本文寫(xiě)于一九三四年六月四日�！熬拧ひ话恕笔伦冎�，日本帝國主義把魔爪伸向華北，反動(dòng)統治集團越來(lái)越依附英美帝國主義，肆無(wú)忌憚地出賣(mài)民族利益，討好帝國主義，從政治、經(jīng)濟、文化藝術(shù)方面奉行一條徹頭徹尾的賣(mài)國投降路線(xiàn)。英美帝國主義除了肆意踐踏我國領(lǐng)土主權，瘋狂掠奪我國經(jīng)濟資源外，還用腐朽沒(méi)落的西方文化腐蝕我國人民，反動(dòng)政府和帝國主義互相勾結，一個(gè)“送去”，一個(gè)“送來(lái)”，中國面臨著(zhù)“殖民地化”的嚴重危機。
長(cháng)期以來(lái)，由于中國政治、經(jīng)濟、文化上的落后，各帝國主義不斷輸入、槍炮、香粉、電影及各種小東西進(jìn)行軍事、經(jīng)濟、文化侵略，因而使清醒的青年們對于外來(lái)的東西“發(fā)生了恐怖”，產(chǎn)生了一種盲目排外的思想，不能正確對待外國的東西。當時(shí)上�！段膶W(xué)》月刊正在討論如何對待“文學(xué)遺產(chǎn)”問(wèn)題，在討論中存在著(zhù)“全盤(pán)肯定”和“全盤(pán)否定”兩種錯誤傾向。魯迅感到，由于帝國主義的侵略和反動(dòng)政府的媚外，造成了民族文化的嚴重危機，同時(shí)革命內部在對待中外文化遺產(chǎn)的問(wèn)題上存在著(zhù)相當混亂的觀(guān)點(diǎn)。針對這些情況，魯迅寫(xiě)了《拿來(lái)主義》一文，揭露了帝國主義侵略政策和反動(dòng)派的賣(mài)國罪行，闡明了無(wú)產(chǎn)階級正確中外文化遺產(chǎn)的基本觀(guān)點(diǎn)。
【拿來(lái)主義優(yōu)秀課堂教案】相關(guān)文章：
拿來(lái)主義課件06-25
《鄉愁》微課堂教案11-25
背影課堂優(yōu)秀實(shí)錄10-24
少年王勃優(yōu)秀教案二的課堂實(shí)錄范文11-15
化石吟的課堂教案10-30
背影優(yōu)秀課堂實(shí)錄10-25
《少年王勃》課堂教案11-11
化石吟課堂教案設計09-11