小班美術(shù)教案:芭蕾舞娃娃
設計意圖:
棉花、蠶豆是農村常見(jiàn)的鄉土資源,所以本次活動(dòng)選擇這兩個(gè)材料組織本次活動(dòng)。由于小班幼兒的手指靈活度不高,對于一些粘貼的美術(shù)活動(dòng)很感興趣,所以本次活動(dòng)選擇了讓幼兒進(jìn)行粘貼棉花和蠶豆。希望可以又環(huán)保,又能做出美麗的作品,還能發(fā)揮幼兒動(dòng)手能力。
活動(dòng)目標:
喜歡參與美術(shù)活動(dòng),體驗粘貼的樂(lè )趣能夠細心的進(jìn)行粘貼,通過(guò)粘貼培養幼兒動(dòng)手能力。
活動(dòng)重點(diǎn):
動(dòng)手將棉花粘貼在紙上。
活動(dòng)難點(diǎn):
能夠將棉花在黑線(xiàn)內粘滿(mǎn),不超出線(xiàn)。
活動(dòng)準備:
物質(zhì):棉花、蠶豆、漿糊、抹布、畫(huà)好芭蕾舞娃娃的紙、課件。
經(jīng)驗:對芭蕾舞有初步的了解。
活動(dòng)過(guò)程:
一、材料引入,激發(fā)幼兒興趣
1. 師:小朋友看,今天老師帶來(lái)了什么?
分別出示棉花和蠶豆(棉花、牙簽)
2. 師:棉花和蠶豆都有什么用那?(棉花可以做冬天的`衣服,蠶豆能吃。)
3. 師:誰(shuí)來(lái)猜猜老師今天要用棉花和蠶豆做什么?幼兒自由猜測。
4. 小結:我們可以用棉花和蠶豆做粘貼畫(huà)。
二、教師示范,幼兒仔細觀(guān)察
1. 出示《芭蕾舞娃娃》一幅,師:這是老師剛剛粘好的畫(huà),我們看看吧!
提問(wèn):這是什么呀?(一位跳芭蕾舞的演員)我們叫她芭蕾舞娃娃
2. 師:這幅畫(huà)是怎么粘貼的?幼兒仔細觀(guān)察回答
蠶豆:頭部
棉花:頭飾、衣服
3. 師:那我們先來(lái)看看要用到哪些材料?
教師出示材料(棉花、蠶豆、漿糊、抹布、畫(huà)好芭蕾舞娃娃的紙)帶領(lǐng)幼兒認識。
4. 師:那接下來(lái),我們一起來(lái)看看這幅畫(huà)是怎么粘貼的?
教師示范:①蘸些漿糊涂在頭部,手擦干凈,把蠶豆粘貼在上面
、谠陬^飾處涂些漿糊,手擦干凈,取一些棉花粘貼上去
、墼谌棺犹幫啃{糊,手擦干凈,取一些棉花一點(diǎn)一點(diǎn)粘貼上去
5.小結:芭蕾舞娃娃穿上衣服真漂亮。
三、幼兒自由操作,教師個(gè)別指導
1. 師:小朋友,你們想試一試嗎?
2. 講解注意事項:①漿糊不要蘸太多
、诋(huà)面要保持整潔
、勖藁ú灰锰
3. 幼兒自由操作,教師個(gè)別指導
四、點(diǎn)評作品
1. 師:好了的把畫(huà)給老師貼起來(lái)
教師按動(dòng)作排列粘貼
2. 師:哪個(gè)是你做的?她在做什么動(dòng)作?請你也來(lái)學(xué)一學(xué)。
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