破壞公物檢討書(shū)
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的破壞公物檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
破壞公物檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對今天我把學(xué)校的飲水機弄壞的事件，我很抱歉，是我魯莽的行為破壞了學(xué)校的公物，老師在班會(huì )課上有說(shuō)過(guò)，學(xué)校的公共物品 ，不是私有財產(chǎn)，要愛(ài)護學(xué)校的公物。
發(fā)生今天這樣的情況，我覺(jué)得很抱歉，事情的起因經(jīng)過(guò)是這樣的，在今天大課間的時(shí)候，因為外面下雨，學(xué)校沒(méi)有組織集合做課間操，我們就在教室里休息。教室里就三五結群，我和班上的幾個(gè)同學(xué)就圍在班上的飲水機旁在聊天，一群人有說(shuō)有笑的，最后就開(kāi)玩笑一樣的動(dòng)起手來(lái)了，我和其中的一位同學(xué)開(kāi)始推搡起來(lái)，起初還只是輕輕地推拉，但不知怎么的我們的動(dòng)作幅度越來(lái)越大，因為我們的動(dòng)作幅度過(guò)大，不小心撞到旁邊無(wú)辜的飲水機，還把飲水機給撞到了，導致飲水機壞了。
是我們太幼稚了，因為一些小事還動(dòng)起手來(lái)，都怪我們太過(guò)于沖動(dòng)，沒(méi)有控制好自己的情緒，在這里，我們要對我們這不懂事的行為，給老師說(shuō)一聲抱歉，老師再三強調過(guò)，教室里嚴禁打鬧，因為教室里的東西太多，學(xué)生在打鬧的時(shí)候可能會(huì )傷到自己，可是我們將老師的話(huà)放在心上，最后，導致我們破壞了學(xué)校的公物。
雖然我們不是有意地將飲水機弄壞，但這確實(shí)是我們犯的錯，我們不應該，在飲水機旁玩耍，因為在我們稍有不慎的時(shí)候，就會(huì )不小心傷及無(wú)辜的飲水機，當我們在飲水機旁邊玩耍時(shí)，就應該注意會(huì )不會(huì )對飲水機造成損害。作為學(xué)生在教室里打鬧本來(lái)就是不對的，這不僅影響了旁邊學(xué)習的同學(xué)有效地學(xué)習，也影響到需要休息的同學(xué)休息，所以，我感到很抱歉，這都是因為我們沒(méi)有考慮周全，才導致發(fā)生今天的悲劇。
通過(guò)這件事，我和xxx同學(xué)決定，一定要以愛(ài)護學(xué)校公物為己任，把學(xué)校的公物看作是自己的東西一樣珍惜愛(ài)護。我們也愿意承擔賠償損壞的飲水機，而且懲罰自己打掃學(xué)校的公共衛生，這樣做就是為了彌補自己的行為對學(xué)校造成的損失，也以此來(lái)警示自己不能再犯這樣的錯誤。
老師，希望這次我們的懺悔能讓您可以原諒我們，這份檢討書(shū)并是我和xxx同學(xué)的保證，我們是真的會(huì )改掉自己的壞毛病，愛(ài)護學(xué)校的公物。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
是我們從小到大學(xué)習知識的地方，是給我們帶來(lái)很大的知識的地方，更是一個(gè)神圣的地方，很多時(shí)候，讀書(shū)的這十幾年的時(shí)間里，自己在學(xué)校待的時(shí)間要比在家里待的時(shí)間還長(cháng)，所以對于學(xué)校的環(huán)境和學(xué)校的公物我們也應該要去愛(ài)護它，而絕對不是去破壞它。學(xué)校的所有的公物和公共環(huán)境都是需要我們去維護和愛(ài)護的。
我作為一名大學(xué)生，已經(jīng)成年了，有了足夠的能夠辨別的是非對錯的能力，更加懂得自己身為一名成年的大學(xué)生，在學(xué)校的時(shí)候有什么事情是可以去做的，又是有什么事情是萬(wàn)萬(wàn)不能做的。我也一直覺(jué)得自己以及完全懂得這些，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是自己的一時(shí)間的沖動(dòng)和不理智的頭腦，我把學(xué)校的窗戶(hù)給打碎了，對于由于自己的原因導致的學(xué)校的公物的破壞，我感到非常的抱歉，同時(shí)也希望自己能夠得到您和學(xué)校的原諒。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣子的：今天上午因為我自己的心情不是很好，因為一些私人的事情，我感到自己的內心非常的憋屈和難受，我就在學(xué)校的樓梯間休息，希望自己能夠冷靜下來(lái)，并且希望自己能夠認真的理智的思考這件事情的解決辦法，但是沒(méi)有想到的是自己越想越生氣，更是一時(shí)間的頭腦不清醒，一沖動(dòng)就一拳把樓梯間的玻璃給打碎了，隨著(zhù)玻璃的碎片落下的還有自己手上留下的血，隨之而來(lái)的就是自己的疼痛，疼痛一下子讓我自己慢慢的冷靜了下來(lái)，也一下子清醒了，我也意識到自己闖禍了，隨之我就主動(dòng)的向您和學(xué)校去承認了自己的，但是因為自己錯誤的嚴重性，以及對學(xué)校公物和自己身體的不夠愛(ài)惜，我一直陷入深深的自責之中無(wú)法自拔，更是因為自己的一時(shí)間的沖動(dòng)和不理智所造成的這樣子的后果，才使得自己的錯誤的產(chǎn)生。
老師，現在我已經(jīng)冷靜的思考過(guò)這件事情，這個(gè)錯誤所產(chǎn)生的后果，在此我向您保證，學(xué)校玻璃我一定會(huì )賠償，對自己的錯誤所需要付出的代價(jià)我也會(huì )一一的承擔，作為一名成年人，不管是因為自己的什么原因，我都一定會(huì )承擔自己的錯誤所產(chǎn)生的后果。
經(jīng)過(guò)這次的錯誤，我也懂得了自己還是需要一定的時(shí)間去磨練自己，需要足夠的理智，不應該再像這次一樣沖動(dòng)，未來(lái)的日子還長(cháng)，我一定會(huì )盡自己最大的力量去完善自己。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
破壞公物檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我是我們xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。因為我在昨天和xx同學(xué)在寢室里發(fā)生了一點(diǎn)爭執，一氣之下就把寢室里的門(mén)給踢壞了。所以我損壞了學(xué)校的公物，被學(xué)校領(lǐng)導叫去批評教育了一頓�，F在我已經(jīng)反省了自己的過(guò)錯，向老師寫(xiě)了這份我誠心悔過(guò)的檢討書(shū)。
昨天中午吃完午飯，我們一寢室里的人都回到寢室休息。我是最后一個(gè)進(jìn)寢室的，但是由于當時(shí)我急著(zhù)上廁所，所以就忘了把寢室里的門(mén)給帶上。等我上完廁所出來(lái)之后，我們寢室長(cháng)xx同學(xué)，就因為這件事情說(shuō)了我幾句。說(shuō)我進(jìn)門(mén)老是不關(guān)門(mén)，但是我記得我印象里，我就只記得我只有兩次沒(méi)有關(guān)門(mén)，而且都是因為急事才沒(méi)有關(guān)門(mén)的。所以我覺(jué)得他說(shuō)的不對，就和他爭辯了起來(lái)。爭著(zhù)爭著(zhù)就吵了來(lái)，但是我又不能打他，所以我一時(shí)氣急，就重重的把門(mén)一摔，把氣都撒在了門(mén)上面，接著(zhù)又朝門(mén)踢了一腳，之后就昂首挺胸的出門(mén)了。等到我之后回來(lái)的時(shí)候，我就后悔了，因為中午我離開(kāi)以后，我寢室里的門(mén)就徹底倒下了，而且都是拜我所賜。本來(lái)我們寢室里的門(mén)就不怎么牢固了，哪還經(jīng)得起我這么一折騰，所以當天晚上，我們寢室吹了一晚上的冷風(fēng)睡覺(jué)的。
雖然第二天，我已經(jīng)向學(xué)校保修了，也賠償了學(xué)校相應的損失，但是我依舊感到過(guò)意不去。畢竟這件事情從頭到尾都是我做的不對，是我做的太過(guò)沖動(dòng)了。
在這次的事件里，我犯了兩個(gè)錯誤。第一個(gè)錯誤是沒(méi)有養成隨手關(guān)門(mén)的習慣，第二個(gè)錯誤是不該破壞了學(xué)校的公物。本來(lái)這只是一件很小的事情，我和xx同學(xué)好好溝通就行了，而且寢室長(cháng)說(shuō)我沒(méi)有關(guān)門(mén)也是事實(shí)，我應該虛心接受別人的意見(jiàn)和批評。更何況，隨手關(guān)門(mén)是一個(gè)好習慣，寢室長(cháng)指出我的錯誤，也是希望我今后能夠改正，是為了我好，為了大家著(zhù)想。所以我不應該去反駁他，去與他爭辯。更不應該因為爭辯不過(guò)就把氣都撒在門(mén)上面。寢室里的門(mén)是大家的公共財產(chǎn)，如果任意妄為的去破壞它，不僅破壞的只是一張門(mén)，還是我自己的道德素質(zhì)，也破壞了我和同學(xué)之間的感情。
所以經(jīng)過(guò)這次的教訓，我不會(huì )再沖動(dòng)的做出像此次這樣破壞學(xué)校公物的錯誤行為來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
破壞公物檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
對于公共財物，我們是應該好好的愛(ài)護的，而我這一次破壞公物是錯誤的，也沒(méi)有什么理由可以為我自己開(kāi)脫。因為錯的事情本身就是錯的，沒(méi)有什么對的可言。
為此我也愿意接受處罰，并且我也會(huì )按價(jià)格賠償。之后也會(huì )改正我的錯誤，并且好好的愛(ài)護公物，再也不會(huì )做出像這樣的事情。
公物之所以稱(chēng)之為“公物”，是因為它是屬于大家的，它并不屬于任何一個(gè)單獨的人，而我卻破壞集體的東西，這也是很不道德的。所以我也在此在此說(shuō)上一句對不起。我為我此次的行為感到很抱歉。
盡管我這一次不是故意的，但是我也知道這個(gè)行為還是不對的，所以我之后會(huì )積極的賠償，并且之后我再也不那么再那么浮躁了，走路我之后也不再跑了，避免之后再一次撞到公共財產(chǎn)。就像這一次一樣，盡管不是故意的，但是我卻也還是做出了事情。
而且經(jīng)過(guò)了這一次的事情，我覺(jué)得我不應該那么不穩當，我已經(jīng)不是只有幾歲的小孩子了，我應該有一名初中生的樣子，而不是像一個(gè)幾歲的孩子一樣和別人瘋狂打鬧。這種行為是非常不成熟的，更何況我還因此毀壞了公共財產(chǎn)。
希望老師你能原諒我這一次的錯誤，而我也會(huì )改正這個(gè)錯誤，并且我之后還會(huì )好好的愛(ài)護公共財產(chǎn)。并且我也明白這不是什么文明的行為，所以我改正我這浮躁的個(gè)性的決心就更加堅定了。
同時(shí)我也很愧疚，畢竟這次的錯誤是完全可以避免的��！但是我沒(méi)有，我卻犯了這樣的錯誤，所以真的是十分的愧疚，就這么一個(gè)完全可以避免的卻沒(méi)能避免掉。所以我也是真心得感到愧疚和很抱歉。
并且也真心的覺(jué)得，我應該沉穩一些，不應該這么亂來(lái)，還毀壞了公共的財務(wù)，這個(gè)錯誤其實(shí)也很低級，而這么低級的錯誤，我還犯，也很愧對老師你的教導��！你平時(shí)也老師和我們說(shuō)“要愛(ài)護公共財產(chǎn)”，可是我卻把這句話(huà)當做耳邊風(fēng)，從來(lái)沒(méi)有放在心上，甚至還犯下這樣的錯誤，這也的確讓人很難讓人不生氣。
在這里我就再一次很誠懇的給老師你道歉，并且之后我也會(huì )按照價(jià)格賠償，老師你要是對我還有處罰，我也愿意接受。因為我要為我自己犯下的錯誤負責。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書(shū)5
尊重的老師：
我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤。
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給你寫(xiě)下這份檢查書(shū)，以向您表現我對破壞學(xué)校公物這種不良行動(dòng)的深刻認識以及再也不損壞學(xué)校公物的信心。
這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了許多貨色，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤覺(jué)得了慚愧。
學(xué)校三令五申，一再強調校規校紀，提示學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有看重老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有器重學(xué)校頒布的主要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊敬。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校公布的校規校紀緊迫在心。
事后，我沉著(zhù)的想了良久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的治理軌制。在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。因為我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種損壞，而且給對自己抱有很大盼望的老師，家長(cháng)也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
檢討人：xxx
日期：20xx年x月x日
破壞公物檢討書(shū)6
尊敬的班主任老師：
我損壞公物是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名學(xué)生，我上課就應該遵守課堂紀律。
這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準備的。而我損壞公物，一來(lái)破壞了教室課堂紀律，影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課；二來(lái)也是觸犯了班級班規，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞；三來(lái)我不認真學(xué)習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗教訓，再也不犯這類(lèi)錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道損壞公物影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長(cháng)大以后，為社會(huì )做出貢獻，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
檢討人：xxx
日期：xx年x月x日
破壞公物檢討書(shū)7
尊重的XX老師：
我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤。
狂天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給你寫(xiě)下這份檢查書(shū)，以向您表現我對破壞學(xué)校公物這種不良行動(dòng)的深刻認識以及再也不損壞學(xué)校公物的信心。
這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了許多貨色，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤覺(jué)得了慚愧。
學(xué)校三令五申，一再強調校規校紀，提示學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有看重老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有器重學(xué)校頒布的主要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊敬。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校公布的校規校紀緊迫在心。
事后，我沉著(zhù)的想了良久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的治理軌制。在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。因為我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種損壞，而且給對自己抱有很大盼望的老師，家長(cháng)也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
此致
敬禮！
檢討人：
日期： 年 月 日
破壞公物檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我是初三x班的xxx，今天傍晚，我著(zhù)急去食堂吃飯，從草坪上跑了過(guò)去，踐踏了小草，如果其他同學(xué)也學(xué)我這樣抄近路，那草地上就會(huì )有一條傷疤，像我這樣帶頭破壞公物的行為是不對的，我要反省下。
初三的學(xué)習是比較繁重的，所以每一分鐘的時(shí)間都是需要抓緊的，不能懈怠，剛進(jìn)入初三，雖然中考的緊迫感還沒(méi)有那么強，但是我知道我自己的成績(jì)并不是特別好，所以更要努力，多學(xué)習，多看書(shū)，多做題目。這樣我明年考試的時(shí)候，還是可以比現在的成績(jì)要好一些，能考個(gè)更好的高中。所以我每次吃飯，都是跑到食堂去的，這樣可以減少點(diǎn)時(shí)間，而且下課就跑過(guò)去，就不需要排隊了，不像有些同學(xué)慢悠悠的走過(guò)去，然后又是排隊十幾分鐘，再吃飯十幾分鐘，半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間就這樣被浪費了。
雖然說(shuō)我的初衷是比較好的，但是像今天，我居然為了抄近路，不想繞路，直接從食堂前面的草坪里穿了過(guò)去，這樣的確節約了十幾秒的時(shí)間，但是卻并沒(méi)有什么意義，因為這不是節約時(shí)間的好事情，而是破壞學(xué)校公物的行為。學(xué)校的草坪是需要我們是保護的，而且小學(xué)的時(shí)候老師就講過(guò)不能穿草坪，不能踩小草，在學(xué)校外面的公園里，我也是有看到過(guò)一些草坪上有明顯的一條條被抄近路的人踩過(guò)的痕跡。而我是個(gè)學(xué)生，本來(lái)就是要學(xué)好的年紀，更不應該在學(xué)校里面穿越草坪。我這樣做了，其他同學(xué)可能就會(huì )效仿，那么過(guò)了一段時(shí)間，這塊草坪也會(huì )有一條被我們踩出來(lái)的小道了。
而現在我寫(xiě)著(zhù)檢討，本來(lái)晚自習的時(shí)間我應該認真學(xué)習，可是卻因為我的貪心，穿草坪節約那無(wú)意義的十幾秒，現在反而要耽擱學(xué)習的時(shí)間來(lái)反省了。真的是撿了小芝麻，丟了大西瓜。老師，今后我不會(huì )再破壞公物了，如果看到其他同學(xué)也踩草地，就提醒他們，不能做這種事情，學(xué)習雖然要抓緊，但是老師也經(jīng)常教育我們，要先學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)有素質(zhì)的人，保護我們共同的家學(xué)校，不做破壞學(xué)校公物的事情。我在抓緊學(xué)習的同時(shí)，也要提升自己的個(gè)人素質(zhì)。今后再忙，再急著(zhù)去吃飯，我也不再穿越草坪了。做個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生，也請老師原諒我這次的行為，我今后不會(huì )再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書(shū)9
親愛(ài)的老師：
您好！
學(xué)校是我們從小到大學(xué)習知識的地方，是給我們帶來(lái)很大的知識的地方，更是一個(gè)神圣的地方，很多時(shí)候，自己讀書(shū)的這十幾年的時(shí)間里，自己在學(xué)校待的時(shí)間要比在家里待的時(shí)間還長(cháng)，所以對于學(xué)校的環(huán)境和學(xué)校的公物我們也應該要去愛(ài)護它，而絕對不是去破壞它。學(xué)校的所有的公物和公共環(huán)境都是需要我們去維護和愛(ài)護的。
我作為一名大學(xué)生，已經(jīng)成年了，有了足夠的能夠辨別事情的是非對錯的能力，更加懂得自己身為一名成年的大學(xué)生，在學(xué)校的時(shí)候有什么事情是可以去做的，又是有什么事情是萬(wàn)萬(wàn)不能做的。我也一直覺(jué)得自己以及完全懂得這些，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是因為自己的一時(shí)間的沖動(dòng)和不理智的頭腦，我把學(xué)校的窗戶(hù)給打碎了，對于由于自己的原因導致的學(xué)校的公物的破壞，我感到非常的抱歉，同時(shí)也希望自己能夠得到您和學(xué)校的原諒。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣子的：今天上午因為我自己的心情不是很好，因為一些私人的事情，我感到自己的內心非常的憋屈和難受，我就在學(xué)校的樓梯間休息，希望自己能夠冷靜下來(lái)，并且希望自己能夠認真的理智的思考這件事情的解決辦法，但是沒(méi)有想到的是自己越想越生氣，更是一時(shí)間的頭腦不清醒，一沖動(dòng)就一拳把樓梯間的'玻璃給打碎了，隨著(zhù)玻璃的碎片落下的還有自己手上留下的血，隨之而來(lái)的就是自己的疼痛，疼痛一下子讓我自己慢慢的冷靜了下來(lái)，也一下子清醒了，我也意識到自己闖禍了，隨之我就主動(dòng)的向您和學(xué)校去承認了自己的錯誤，但是因為自己錯誤的嚴重性，以及對學(xué)校公物和自己身體的不夠愛(ài)惜，我一直陷入深深的自責之中無(wú)法自拔，更是因為自己的一時(shí)間的沖動(dòng)和不理智所造成的這樣子的后果，才使得自己的錯誤的產(chǎn)生。
老師，現在我已經(jīng)冷靜的思考過(guò)這件事情，這個(gè)錯誤所產(chǎn)生的后果，在此我向您保證，學(xué)校玻璃我一定會(huì )賠償，對自己的錯誤所需要付出的代價(jià)我也會(huì )一一的承擔，作為一名成年人，不管是因為自己的什么原因，我都一定會(huì )承擔自己的錯誤所產(chǎn)生的后果。
經(jīng)過(guò)這次的錯誤，我也懂得了自己還是需要一定的時(shí)間去磨練自己，需要足夠的理智，不應該再像這次一樣沖動(dòng)，未來(lái)的日子還長(cháng)，我一定會(huì )盡自己最大的力量去完善自己。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
破壞公物檢討書(shū)10
尊敬的寢室管理員：
對不起，我在寢室破壞了公物，我知道自己的行為很惡劣，影響很不好，我是懷著(zhù)一顆真誠的心，向您認錯，也是進(jìn)行了深刻的反省才寫(xiě)下這份檢討書(shū)，希望您能原諒我。
首先，我以懊悔、糾痛的心情對我的錯誤進(jìn)行一次回顧：&&年&&月&日晚上7點(diǎn)，由于我當時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好，正好遇到寢室鑰匙沒(méi)有攜帶，打電話(huà)給宿舍同學(xué)都沒(méi)有接聽(tīng)。我一氣之下就猛踹寢室門(mén)，導致寢室門(mén)變形凹陷進(jìn)去。
其次，我來(lái)檢討一下我的錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格的暴躁，沒(méi)有對待事情處境很好的應對心，沒(méi)有一個(gè)客觀(guān)冷靜的生活態(tài)度。
然后，我要向您做出保證：我會(huì )如額賠償寢室門(mén)的修理或是更換的費用，從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來(lái)消瀉憤悶情緒了。我會(huì )愛(ài)護公物，做一個(gè)好學(xué)生。
檢討人：XXX
日期：20xx年xx月x日
破壞公物檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我在昨天的午休時(shí)間，不但沒(méi)有借著(zhù)空閑的機會(huì )復習我們今天學(xué)習的知識，反而無(wú)所事事的在學(xué)校中游蕩，并且將操場(chǎng)邊上的那個(gè)垃圾桶給踢壞了，所以因為破壞學(xué)校公物而當場(chǎng)被xx老師給抓住，給老師您還有我們班上的名譽(yù)都帶來(lái)了很壞的影響和損失。對于我愚蠢而又莽撞的行為，我現在真的非常后悔，如果能夠再給我一次機會(huì )的話(huà)，我一定不會(huì )去踢那個(gè)垃圾桶，給自己身上惹得一身的騷了。
其實(shí)我這次破壞公物并非是有益的行為，而是我在當時(shí)散步消化午餐的時(shí)候有些無(wú)聊，就嘗試著(zhù)遠遠地將垃圾丟到垃圾桶里去。結果老是丟不進(jìn)去就有些讓我生氣，所以才不小心踢了它一腳，卻沒(méi)想到這一腳直接把垃圾桶給踢壞了，并且在后面引起了這么一連串的事情，讓我白白的擔上破壞公物的壞名聲。
老師，我知道您和學(xué)校都反復的教育過(guò)我們，要將學(xué)校當做是自己家一樣愛(ài)護，不亂丟垃圾，不破壞公物。我以前也一直是遵守著(zhù)這個(gè)規定，從未破壞過(guò)學(xué)校的任何一點(diǎn)東西，這次也確實(shí)不是我故意的，我沒(méi)想到會(huì )這么容易被我弄壞，如果我知道我就肯定不會(huì )這么做了。雖然這也說(shuō)明了我在思想上的不足，畢竟如果我真的在思想上做好了自己的話(huà)，這種事情我肯定不會(huì )去做的。
所以在這件事情以后我肯定會(huì )更加注重自己在思想上的不足，提高自己的素質(zhì)，不會(huì )因為覺(jué)得不會(huì )造成什么損害就去做。因為并不是造成的損害小就可以去做，而是凡是會(huì )造成損害就不該去做。
這些我的父母在家里也經(jīng)常這么教導我，要我做到這些行為，做一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)有社會(huì )道德的優(yōu)秀年輕人。在以前我的理解并不深刻，但是現在我卻可以說(shuō)是非常的理解我父母話(huà)中的含義了。我會(huì )在今后的生活和學(xué)習中將學(xué)校、老師、家長(cháng)的話(huà)都記在心里，并且常常思考其中的含義，加強自己的修養。哪怕我現在還是沒(méi)有將事情思考得很透徹，但類(lèi)似的行為我是肯定不回去做了的，畢竟學(xué)校是我們共同的家，我們就應該有義務(wù)對這些共有的財產(chǎn)進(jìn)行保護，而不是在日常生活中隨意的破壞和毫不在意。
而且，我除了會(huì )自覺(jué)的遵守這些東西以外，在平日里我也肯定會(huì )好好的跟我身邊的朋友說(shuō)這些，從我開(kāi)始影響其他的同學(xué)素質(zhì)，減少類(lèi)似的事情發(fā)生的可能。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書(shū)12
尊敬的XX：
我于xx年11月26日在外某單位辱罵他人，損毀公物，造成了極其不良的影響，特此做出檢查。事情大大致是前幾日在公主墳購買(mǎi)聯(lián)想手機一部，發(fā)現屏幕異常，遂去當地聯(lián)想手機檢測點(diǎn)檢測，頭次去未果，二次去終于難以克制情緒，辱罵工作人員，踢壞墻一堵，罰款300。
事情過(guò)后，冷靜的分析事件，已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤。黨的十六屆四中全會(huì )把構建社會(huì )主義和諧社會(huì )這一任務(wù)作為重中之重，在政治環(huán)境穩定以及黨的英明指導之下，也只有人人相互團結，心態(tài)平和，彼此交往謙讓有禮、互敬互助，才能穩定的發(fā)展經(jīng)濟，繁榮富強，建設祖國。古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。也就是說(shuō)，一個(gè)人不懂得禮儀，禮貌，也就無(wú)法在社會(huì )上立足破壞公物檢討書(shū)5篇破壞公物檢討書(shū)5篇。個(gè)人若想適應社會(huì )的發(fā)展，讓自己不斷進(jìn)步，就必須學(xué)會(huì )約束自己。自身的教養和素質(zhì)的提高不僅僅決定了自己與他人的關(guān)系的良好，更能提高一個(gè)人在此社會(huì )中的競爭力。而我此舉卻辜負了家長(cháng)和學(xué)校多年來(lái)對我的教育，為圖一時(shí)之快，失去了起碼的道德準則和為人素質(zhì)，丟了自己的人格和尊嚴破壞公物�，F在，我深深感到，這次事件對我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果繼續任由自己以后胡作非為，任意妄為，后果將會(huì )是極其嚴重地，興許由對公共財產(chǎn)的破壞轉為對他人的身體傷害，同時(shí)我也慶幸自己能夠及時(shí)醒悟，在我今后的人生道路上做出良性的轉型。在這里，我必須向那位含辛茹苦，兢兢業(yè)業(yè)，恪職盡守的胖子前臺經(jīng)理說(shuō)聲對不起，盡管他一定受過(guò)不少白眼與歧視，諷刺與挖苦，非議與打擊，想起我也曾戰斗在窗口服務(wù)的第一線(xiàn)，其中的艱辛與不易最能體會(huì )，真不應該說(shuō)臟話(huà)在其幼小的心靈中再次蒙上一層陰影，雪上加霜，并真誠的感動(dòng)他在自有的權限內大人不記小人過(guò)，罰款由3000降至300。還有那堵墻，更是默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔的在那里矗立數年，承載著(zhù)肩負大樓平衡的重要使命，盡管表面很臟，材質(zhì)很差，但是它是無(wú)辜的，卻無(wú)端挨了我一腳。
還有盡管我聲嘶力竭的呼喚也未曾露面的傳說(shuō)中的檢測工程師，全怪我沒(méi)有認清現實(shí)，自己只是大專(zhuān)學(xué)歷，卻妄想參見(jiàn)，干涉我國國有大型企業(yè)聯(lián)想公司在科學(xué)第一線(xiàn)的高精尖技術(shù)人才。還有被嚇的花容失色，貌似空姐的前臺接待小姐們以及站在那里什么都不敢做的保安叔叔，一切的一切，我要和你們說(shuō)聲：真的很對不起�。�！在深刻的自我反思之后，我決定今后必須做到如下幾點(diǎn)1.按照裴領(lǐng)導要求上交一份內容深刻的檢討書(shū)，對自己思想及行為上的錯誤進(jìn)行社深刻的反省與自我批評。并認清其可能造成的嚴重后果。2.杜絕此類(lèi)事情再次發(fā)生，今后謙虛有禮，不與他人發(fā)生口角，更不會(huì )從事一系列破壞活動(dòng)。3.今后定期進(jìn)行關(guān)于構建和諧社會(huì )主義社會(huì )，精神文明建設等重要精神的體會(huì )和學(xué)習。4．除了認清自身問(wèn)題外，更要顧全自己的個(gè)人全面素質(zhì)，從不隨地吐壇，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，尊老愛(ài)幼等小事做起。
以上是我關(guān)于手機事件的檢討書(shū)，知錯就改，善莫大焉，肯定裴領(lǐng)導的諒解與寬容，并敬請您對我不斷的批評與指導，謝謝。
XXX
破壞公物檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
作為校園一份子的自己本應履行義務(wù)維護好各處公共設施，然而前段時(shí)間因為一己私欲導致學(xué)校公物被破壞實(shí)在是讓人感到慚愧，明明在以往的學(xué)習中老師也曾告誡過(guò)大家不要追逐打鬧卻依舊出現這等令人失望的事情，再加上因為公共設施遭到破壞導致班集體聲譽(yù)受損便更加讓我感到后悔了，至少我應該認真反思破壞公物的錯誤性并進(jìn)行相應的檢討。
須知愛(ài)護環(huán)境也是種美德卻為何不在實(shí)際生活中將其貫徹下去呢？至少內心若是擁有這個(gè)觀(guān)念的話(huà)也許就會(huì )在破壞公共設施之前三思而后行了，從這里也可以得知這次事件是由于自己一時(shí)沖動(dòng)才會(huì )導致設施被破壞，明明對學(xué)校的各項規定有所了解卻帶著(zhù)僥幸的心理又怎能不在問(wèn)題發(fā)生以后收到懲罰，因此面對這類(lèi)問(wèn)題感到慚愧的同時(shí)也讓我覺(jué)得對不起老師的期待與教導，畢竟老師的說(shuō)教幾乎在每堂課上都會(huì )出現卻沒(méi)能讓自己謹記在心，或許這次公物遭到損壞也存在著(zhù)年久失修的原因卻不應該隨意進(jìn)行破壞。
回想起老師的告誡便應該明白身為學(xué)生的自己應該將全部心思放在學(xué)習上才能有所成就，而隨意進(jìn)行追逐打鬧很容易出現難以收拾的意外狀況，實(shí)際上這次公物遭到破壞也是自己在附近玩耍所造成的后果，只不過(guò)當時(shí)的不以為然難以想到這些看似堅固的設施竟然會(huì )是這般不堪一擊，然而不管怎么樣因為自己的任意妄為導致學(xué)校的公共設施受損本就是件自私的行為，畢竟學(xué)校建設公共設施也是希望校園內的學(xué)生能夠在課余之時(shí)進(jìn)行鍛煉從而促進(jìn)身心發(fā)展。
在我看來(lái)這次事故除了需要賠償破壞公物造成的損失以外還要進(jìn)行道歉才能認識到自身的錯誤，否則若是不能因此得到教訓很有可能會(huì )助長(cháng)自己任意妄為的惡念，至少也要內心有所警惕才能明白破壞公物會(huì )造成怎樣難以承受的代價(jià)，實(shí)際上下課后自己在教室進(jìn)行學(xué)習的話(huà)也許也不會(huì )導致這類(lèi)事件發(fā)生了，只不過(guò)因此讓自己的父母賠償損失實(shí)在是有些辜負他們在學(xué)業(yè)上的支持，更何況班集體的聲譽(yù)因為破壞公物受到損失也是讓自己內心感到無(wú)比愧疚的事情。
或許年紀較小的優(yōu)勢便是自己在犯錯過(guò)后能夠增長(cháng)記性以免再次發(fā)生同樣的問(wèn)題，但是父母賠償損失以及班集體聲譽(yù)受損的后果也是自己難以承擔的代價(jià)，所以我在得到教訓的同時(shí)也得在思想上有所重視才不會(huì )再次做出這樣的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書(shū)14
您好！
對于學(xué)校xx教學(xué)樓三樓廁所水龍頭被我砸壞一事，我事后經(jīng)過(guò)反思感到了深深的后悔和難過(guò)。對于我的行為也覺(jué)得不可思議和不理解，不僅僅是破壞了公物，還讓周邊的同學(xué)對我的評價(jià)變得壞起來(lái)。每思及此我都追悔莫及，但事已至此卻又無(wú)可奈何，只求能夠獲得老師同學(xué)的原諒。
這次的事是我心理方面的問(wèn)題，自己的心靈太過(guò)脆弱，沒(méi)能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗。竟然被一時(shí)的怒氣和煩躁心情影響了判斷，才造成了這樣令人惋惜的后果。
自從進(jìn)入高中以來(lái)，學(xué)習壓力越發(fā)繁重，而我的成績(jì)也在大家的你追我趕中出現了下滑。這讓我的家里人覺(jué)得很生氣，就拿著(zhù)我的成績(jì)單訓斥了我兩句，而我卻覺(jué)得非常的委屈。因為我沒(méi)有偷懶也沒(méi)有不認真學(xué)習，再說(shuō)被同學(xué)超過(guò)導致排名下降我也非常的難受，被家里人一說(shuō)就更像是給火澆上了油一樣，使我的怒火更加旺盛。
在這樣的心情下，我暴力破壞了廁所的水龍頭，以圖得一時(shí)的暢快。但是最終，當我冷靜下來(lái)后卻為自己的行為感到了深深的后悔。
不會(huì )控制自己的負面情緒，任由它發(fā)泄的我無(wú)疑是差勁的，對于公共財產(chǎn)的不在乎也是非常嚴重的問(wèn)題，在我的潛意識里，公共物品并不是我自己的，是好是壞都沒(méi)人在意，所以對公物完全沒(méi)有愛(ài)惜的想法。因此，我才會(huì )在心里不順的情況下將自己不順心的情緒發(fā)泄在公物上，成為了一個(gè)情緒管理上的失敗者。
但是這種行為并不能讓我的情況有改變，并不會(huì )讓我的成績(jì)突然上升，也不會(huì )讓父母同學(xué)老師對我刮目相看，這樣的行為除了給我帶來(lái)壞處還是壞處。因此，我決定認真的改正，對我所做的不良行為，我愿意全額賠款，盡快的將廁所的水龍頭修好，不影響師生們的正常使用。而且這樣將自己的怨氣發(fā)泄到破壞公物上的行為我會(huì )向全班同學(xué)做懺悔，并向老師同學(xué)們保證再也不這么做了。最后我會(huì )把我的氣憋成一股勁，把這股勁用在學(xué)習上，讓我能夠在接下來(lái)的學(xué)習中更加用功努力，將自己的成績(jì)提上去，爭取在未來(lái)用一個(gè)優(yōu)異的好成績(jì)考上我理想的大學(xué)。
請老師原諒我這一幼稚的行為，我將在日后努力學(xué)習，展現不一樣的自己，并且在考試中用成績(jì)讓大家對我刮目相看，引以為傲！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
我做了一件錯事，破壞公物，雖然不是有意為之，但也損害了學(xué)校的利益，破壞了大家共有的財產(chǎn)，我非常抱歉，因此我非常忐忑的給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
在課間我和同學(xué)嬉戲打鬧，隨意的在校園里面奔跑，玩的不亦樂(lè )乎，一時(shí)沒(méi)留意時(shí)候破壞了學(xué)校的公物我十分的自責，學(xué)校的所有公共物品都屬于大家的，是為了讓我們能夠更好的在學(xué)校生活學(xué)習的，我破壞了學(xué)校的公共物品是損害了全校的利益，我對不起大家，任何公物我們都都應該珍惜愛(ài)護，它總是默默無(wú)聞的為我們學(xué)子提供幫助。
學(xué)校也有明文規定嚴禁破壞學(xué)校的公物，但我破壞了公物觸犯了學(xué)校的校規校紀，對學(xué)校的影響破壞也是非常大的，如果大家都不愛(ài)惜學(xué)校的公共財產(chǎn)今天破壞窗戶(hù)，明天破壞課桌，后天破壞黑板，那我們又怎么學(xué)習呢？不珍惜不愛(ài)惜，我們的公共財產(chǎn)受到傷害的反而是自己，應為學(xué)校的公物，都是為我們服務(wù)的，我這次雖然不是有意為之，但也是犯了校規，既然做錯了事就要受到懲罰，要為自己的過(guò)錯負責，要勇敢的承擔自己的責任，我愿意承擔詞破壞公物的責任，也愿意彌補這次學(xué)校的損失。
認識到錯誤就要改正，小錯不姑息，大錯絕不犯，這次破壞公物也讓我知道做任何是都需要有分寸，不能盲目的毛手毛腳的。
這次事情發(fā)生后我媽媽也批評了我，認為我做的不對，學(xué)校對我的懲罰是對的。也更我講了很多，我也明白了很多知道自己要怎么做，該怎么做。在老師和同學(xué)們心目中我一直是一個(gè)普普通通但還知道學(xué)習的孩子，這次的錯誤是老師和同學(xué)們對我的影響很差，我愿意改正這次的錯誤，也會(huì )保證不在此犯這樣的錯誤，我會(huì )用行動(dòng)從新把老師和同學(xué)們對我的壞印象抹去，給大家留下一個(gè)敢于承擔，愿意改正，努力學(xué)習，勇往直前的優(yōu)良形象。
很多次都沒(méi)有聽(tīng)老師和爸媽的話(huà)，這也是我犯錯的原因，認真思考后發(fā)現，你們講的都是對我有利的，俗話(huà)說(shuō)忠言逆耳利于行，那時(shí)我總個(gè)感覺(jué)您們嘮叨，直到我這次犯錯破壞了公物，我才發(fā)現你們給我的忠告是多么的好，我會(huì )認真的聽(tīng)老師和爸媽的話(huà)，從新做一個(gè)好學(xué)生，改正自己的錯誤，從今天做起。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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