關(guān)于紀律教育的講話(huà)稿通用（精選12篇）
沒(méi)有規矩不成方圓，關(guān)于紀律教育的講話(huà)稿要怎么準備呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于紀律教育的講話(huà)稿通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紀律教育的講話(huà)稿 1
各位同學(xué)：
大家中午好！
本周四（11月2日）我們安排全校三個(gè)年級秋季研學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。為了能使本次活動(dòng)安全、順利地完成，今天我們組織一次全校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)前的安全、文明、紀律教育廣播講話(huà)。
下面我作幾點(diǎn)強調：
1、活動(dòng)整個(gè)過(guò)程中，原則上以班為單位整隊統一活動(dòng)。
2、自由活動(dòng)時(shí)，以小組為單位，由組長(cháng)負責，要按指定時(shí)間，指定地點(diǎn)集合。
3、服從導游、帶班老師的活動(dòng)安排，不私自離隊。
4、在往返行程中，聽(tīng)從指揮，注意乘車(chē)安全，不擁擠，不在車(chē)內高聲喧嘩，頭、手不準伸出車(chē)窗外。不在車(chē)廂內隨意來(lái)回走動(dòng)，保持車(chē)廂內衛生，不損壞物品。
5、不帶小刀、打火機等危險品，不玩危險游戲，不到不安全的'地方玩。特別是景區有水域的，禁止到湖、河邊嬉水、玩耍，不玩危險游戲。
6、講究社會(huì )公德，特別要保護公共場(chǎng)所、景區的環(huán)境衛生，活動(dòng)結束后，要認真清理雜物，不留下任何垃圾。
7、不要多帶錢(qián)，并防止錢(qián)物丟失。帶適量的水和食物，不要隨便買(mǎi)零食，防止腸胃病的突發(fā)。
8、每個(gè)學(xué)生要記住自己乘車(chē)的車(chē)號，負責帶隊教師的手機號，家長(cháng)的電話(huà)，萬(wàn)一走失，要及時(shí)和上述人員聯(lián)系。
9、暈車(chē)的同學(xué)，提前告訴老師，開(kāi)車(chē)前服用暈車(chē)藥，并帶上塑料袋，以備嘔吐時(shí)用。
對易發(fā)事故的估計和應急措施
1、擦傷：小面積擦傷，可涂紅藥水。較深擦傷，敷消炎粉。
2、暈車(chē)：座位安排有前排通風(fēng)位置，太陽(yáng)穴涂風(fēng)油精或服暈車(chē)藥。
3、走失：應通知景區工作人員幫助尋找，分析線(xiàn)索，同時(shí)教育其他學(xué)生，注意防止類(lèi)似事件發(fā)生。
4、車(chē)輛事故：由于車(chē)的原因而中途停滯，要維持好秩序，不慌亂，并立即聯(lián)系車(chē)隊調動(dòng)其他車(chē)輛，接送學(xué)生，順利返回。
紀律教育的講話(huà)稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
上周我們講了靜心學(xué)習。同學(xué)們在心里問(wèn)問(wèn)自己，我做到了嗎？或者我正在往這方面努力著(zhù)？今天我講話(huà)的內容仍然跟靜心有關(guān)，題目是《紀律是學(xué)習的保證》。守紀律的內容很廣，今天我著(zhù)重講一個(gè)方面――不隨便講話(huà)。
我們經(jīng)�？梢钥吹接械�.同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，和同學(xué)講些與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)；排隊走路不好好走，要邊走邊和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，推推擠擠；集會(huì )要講話(huà)，做操要講話(huà)……反正是不該講話(huà)的時(shí)候他都要講幾句。而到了該積極發(fā)言時(shí)，卻什么也不會(huì )說(shuō)了。就說(shuō)上周學(xué)校進(jìn)行的大課間跑步，有的同學(xué)邊跑邊說(shuō)話(huà)，邊跑邊哈哈笑。要知道，這樣既不文明――因為你不守紀律，又不衛生――因為你張著(zhù)嘴，冷空氣、灰塵就會(huì )直接進(jìn)入口中，刺激呼吸道。所以我們要嚴格遵守學(xué)校的紀律。
古人云：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。紀律在社會(huì )生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場(chǎng)所需要紀律；行軍打仗需要紀律，在學(xué)校學(xué)習也需要紀律。只有遵守紀律，才能明理樹(shù)信。一支軍隊沒(méi)有鐵的紀律，想取得勝利是不可想象的。如果沒(méi)有紀律，國家何以繁榮昌盛；如果沒(méi)有紀律，社會(huì )何以安定有序；如果沒(méi)有紀律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門(mén)！所以說(shuō)，人類(lèi)的成功發(fā)展離不開(kāi)嚴明的紀律。
課堂上，全神貫注，老師上課的春風(fēng)就會(huì )吹進(jìn)每一個(gè)人的心田。集會(huì )時(shí)，全場(chǎng)肅穆，靜心聽(tīng)講，我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。紀律是一種約束，更是一種享受。記住這句話(huà)：嚴明的紀律，學(xué)習成功的保證！
謝謝大家！
紀律教育的講話(huà)稿 3
同學(xué)們：
踏著(zhù)秋天的腳步，我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新的學(xué)期。相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標，為了實(shí)現這個(gè)目標，我們將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而實(shí)現這個(gè)目標的過(guò)程中，安全紀律衛生必須引起我們的足夠重視。下面，我將就這三個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山，重在自我保護
安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，今天，尤其是對剛入學(xué)的新同學(xué)，不得不再次提到安全這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護下成長(cháng)，那么現在，當我們長(cháng)大了，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護我們的`生命？得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何山石，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全。要求大家在來(lái)回學(xué)校路上騎車(chē)要靠右行，要主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，不在公路上騎飛車(chē)，不并行騎車(chē)，不放開(kāi)手騎車(chē)。乘車(chē)時(shí)不搭乘“麻木”三輪車(chē)，不搭乘車(chē)況不好的車(chē)；上車(chē)后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩；過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況。走讀學(xué)生晚自習后要按“安保小組”的要求，結伴回家；路校偏僻的要求家長(cháng)接送。
2、要注意飲食安全。同學(xué)們購買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線(xiàn)、燈管和插座，發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學(xué)校報告，請專(zhuān)人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進(jìn)寢室和教室，寢室內嚴禁點(diǎn)蚊煙。若需用滅蚊片驅蚊，必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗；防止玻璃墜落傷人。
4、要注意活動(dòng)安全。上體育課前要作好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課余活動(dòng)嚴禁瘋趕打鬧或進(jìn)入假山等危險區域；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全；在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要動(dòng)手動(dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
5、預防溺水以及火災隱患。同學(xué)們在上學(xué)放學(xué)途中注意人身安全，特別是過(guò)河過(guò)橋的同學(xué)要防止溺水，更不允許私自下河塘堰洗澡。
當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等�？傊�。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、遵紀守紀，完善自我
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，這個(gè)“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來(lái)維持。
作為一名小學(xué)生，要嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強自律；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護公物。目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。一是有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類(lèi)事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，并記入檔案。
二是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向學(xué)校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會(huì )小青年來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現，作留校查看處理，情節嚴重的則勸其轉學(xué)或勒令退學(xué)。
三是拉幫結派，內外勾結。結識一些社會(huì )青年到學(xué)校向在校學(xué)生強要錢(qián)物，強討惡要；與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團伙參與的架斗毆。今后此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現，凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。
四是有的同學(xué)違反學(xué)校封閉管理規定，越院，上網(wǎng)吧，進(jìn)“三室二廳”徹夜不歸，有的住讀生冒用走讀生胸卡來(lái)蒙騙門(mén)衛，混出校門(mén)上網(wǎng)吧，此種現象一經(jīng)發(fā)現，將在全校亮相，并通報批評。
五是不注意儀表，男生蓄長(cháng)發(fā)，女生戴首飾；男女生敞衣報，染黃發(fā)，留長(cháng)指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了小學(xué)生的形象，此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現，全校通報批評。
除此之外，還有少數學(xué)生不遵守學(xué)習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺(jué)，損壞公物等現象也經(jīng)常出現，這些都是不允許出現的。
以上種種違紀現象，都是我們在開(kāi)學(xué)初應當注意的希望我們嚴禁要求自己，養成自覺(jué)遵守紀律的習慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監督，對違反學(xué)校紀律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。重安全，守紀律，講衛生，共創(chuàng )和諧校園。
三、講究衛生，養成良好衛生習慣
一是要養成良好的個(gè)人衛生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯；生活有規律，注意勞逸結合，按時(shí)作息，講究用眼用腦衛生。
二是自覺(jué)保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生，教室堅持每天掃地，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門(mén)窗干凈無(wú)灰塵，無(wú)蛛網(wǎng)；寢室物品擺放得體美觀(guān)、地面保持干燥無(wú)漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內積水；嚴禁在宿舍樓上大小便；清潔區要堅持每天打掃，做到無(wú)雜草、無(wú)果皮紙屑，無(wú)衛生死角，課后每班衛生監督員要負責保潔。
三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點(diǎn)，嚴禁亂堆亂倒垃圾。同學(xué)們，“重安全，守紀律，講衛生”是我們實(shí)現新學(xué)期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴遵守紀律，養成良好衛生習慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習環(huán)境。
紀律教育的講話(huà)稿 4
老師們、同學(xué)們：
今天是已是第十九周的星期一，離學(xué)期結束還有二周時(shí)間。按學(xué)校的的要求，結合我校的實(shí)際情況，下面，我對托管班的安全工作有如下的要求。
一、安全重于泰山，重在加強教育和自我保護
安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，但面對已往血的教訓無(wú)法挽回時(shí)，我們不敢松懈。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，又是脆弱的，當我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護下成長(cháng)，當我們長(cháng)大了，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害，要時(shí)刻牢固樹(shù)立安全第一的意識。因此我要求大家做到以下幾點(diǎn)：
1、各班主任及課任教師要進(jìn)一步提高對安全工作重要性的認識，本著(zhù)對生命負責的態(tài)度，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強對學(xué)生的安全管理。密切關(guān)注班里每一個(gè)學(xué)生的身體狀況和表現，發(fā)現異常立即采取預防措施。要把安全教育想全做細，把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到：“放在心上，講在口上，落實(shí)在行動(dòng)上！”
2、班主任要嚴格落實(shí)學(xué)生請假制度，課任教師要堅持課前清點(diǎn)人數制度，時(shí)時(shí)掌握學(xué)生的在校情況。發(fā)現沒(méi)上課的學(xué)生要立即詢(xún)問(wèn)情況，班主任要健全同家長(cháng)的聯(lián)系方式，對不明原因未到校的學(xué)生，班主任老師要立即同家長(cháng)取得聯(lián)系，問(wèn)明原因。一般情況下，學(xué)生不得出校門(mén)，如果確有特殊情況需要出去的，要憑班主任簽字同意的請假條和學(xué)生的監護人交接方能出校。
3、要注意飲食安全。學(xué)校原則上要求學(xué)生不能吃零食，不能帶零食回校。同學(xué)們購買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，關(guān)鍵還要看食品是不是變質(zhì)腐爛有異味，如有問(wèn)題不得食用；不在流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品而造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
4、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線(xiàn)和燈管，發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學(xué)校報告，請專(zhuān)人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追趕打鬧，不許在教學(xué)樓道玩耍停留；嚴禁將火柴、打火機小刀等帶進(jìn)學(xué)校，宿舍內嚴禁點(diǎn)蠟燭。嚴禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧。
教室在高樓層的班級學(xué)生，有時(shí)會(huì )違反學(xué)校紀律，往樓下扔東西，也就是平常所說(shuō)的高空拋物，這是非常危險的。
5、要注意活動(dòng)安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；學(xué)校開(kāi)會(huì )、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì )解散時(shí)不要擁擠，推搡，嚴防發(fā)生踩踏事故，課間無(wú)特殊需要不能走過(guò)其他樓層。課余活動(dòng)嚴禁追趕打鬧；在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要動(dòng)手動(dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
6、要注意交通安全。要求大家在往返學(xué)校路上要靠右行，要主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，不在公路上來(lái)回穿梭玩耍。過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況。學(xué)生放學(xué)后要按學(xué)校的要求，結伴直接回家，不在路上停留或到他處玩耍；同時(shí)要告知自己家長(cháng)在下大雨、刮大風(fēng)等惡劣天氣時(shí)要家長(cháng)親自接送。
二、遵紀守紀，完善自我
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，這個(gè)“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學(xué)習的重要保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來(lái)維持。
作為一名學(xué)生，要嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強自律；誠實(shí)守紀，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護公物。
目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。
一是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向學(xué)校報告，而是糾集同黨來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現，將做嚴肅處理。
二是有個(gè)別學(xué)生不聽(tīng)從食堂管理人員的管理，不按學(xué)校時(shí)間要求就寢，就餐，此現象今后一經(jīng)發(fā)現，將在全校點(diǎn)名批評。
三是在校就餐的`個(gè)別學(xué)生無(wú)視學(xué)校紀律，一邊吃飯，一邊講口，一邊吃飯，一邊打鬧，很容易造成燙傷；剩飯菜到處倒，既不道德，也破壞了環(huán)境衛生，極易引起疾病的傳播。
除此之外，還有少數學(xué)生不遵守學(xué)習紀律，上課遲到，不假不到，上課睡覺(jué)，損壞公物，這些都是不允許出現的。
以上種種違紀現象，都是我們應當注意的，希望我們嚴格要求自己，養成自覺(jué)遵守紀律的習慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監督，對違反學(xué)校紀律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，共創(chuàng )和諧校園。
老師們、同學(xué)們，我們每個(gè)人的安全、健康不僅是個(gè)體健康成長(cháng)的需要，更是關(guān)系到個(gè)人家庭的幸福團圓，關(guān)系到學(xué)校的穩定和發(fā)展的大事。事關(guān)重大，責任重大，因此我們全體師生要從點(diǎn)滴小事做起，從一舉一動(dòng)做起，時(shí)刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養成良好行為習慣，為共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習環(huán)境，為共同創(chuàng )建一個(gè)安全和諧的某學(xué)校而不懈努力！
今晚的講話(huà)到此結束，祝我們全體托管班的老師學(xué)生身體健康，工作學(xué)習順利，萬(wàn)事如意。謝謝大家！
紀律教育的講話(huà)稿 5
同學(xué)們：
本學(xué)期自開(kāi)學(xué)以來(lái)，在全體教師的辛勤教育下，絕大多數同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習時(shí)間，抓住機遇，珍惜青春，鉆研知識，追求進(jìn)步，呈現出良好的校風(fēng)和班風(fēng)，整體情況良好，受到上級部門(mén)及廣大群眾的一致好評。但是，學(xué)生受各種不良風(fēng)氣的影響，在校園中還存在各種不和諧的因素，這種現象日益突出。主要表現有：
1、打架斗毆現象仍舊嚴重存在。引起打架斗毆的原因是多方面的，有的是爭強好勝，有的以大欺小，以強凌弱，有個(gè)別同學(xué)發(fā)展到仗勢欺人，動(dòng)輒對同學(xué)拳腳相加，并以武力威脅，敲詐弱勢同學(xué)，欺負弱小同學(xué)。
2、敲詐勒索又有所抬頭，有的已經(jīng)發(fā)展成犯罪，有同年級同學(xué)敲詐的，，有高年級敲詐低年級的，更有甚者個(gè)別同學(xué)內外勾結，威脅敲詐甚至搶劫本校同學(xué)。這樣的案件性質(zhì)惡劣，影響極壞，已經(jīng)初觸犯了法律，被公安機關(guān)立案偵查。
3、抽煙，亂花錢(qián)的現象沒(méi)有完全杜絕。盡管校規校紀明令禁止，實(shí)際上有禁不止。有些吸煙上隱的同學(xué)甚至在下課十分鐘的時(shí)間躲在廁所內吸煙，過(guò)吧煙癮，在同學(xué)中造成了惡劣影響，有的同學(xué)不珍惜父母的勞動(dòng)成果，花錢(qián)如流水，大擺生日宴會(huì )，從沒(méi)考慮過(guò)這錢(qián)該不該花，沒(méi)能養成良好的生活習慣。
4、法律意識，集體觀(guān)念淡薄，小團體意識，幫派意識嚴重。有些同學(xué)不聽(tīng)家長(cháng)勸告，不聽(tīng)教師教誨，做事不計后果，距離健康成長(cháng)的路子越來(lái)越遠。還有些同學(xué)不珍惜班級、集體榮譽(yù)、個(gè)人形象，私下里結交一些不思進(jìn)取、不求上進(jìn)的狐朋狗友，整天想的是歪門(mén)邪道，對學(xué)習不聞不問(wèn)，不講原則，江湖義氣嚴重，有的男生結拜兄弟，女生結拜姐妹，發(fā)展成社會(huì )性質(zhì)的小團體，成為社會(huì )的渣滓。
5、個(gè)別同學(xué)不尊敬老師，不尊重老師的教育成果，有的上課睡覺(jué)，有的頂撞教師，有的不完成教師布置的作業(yè)任務(wù)，更有甚者存在抄襲作業(yè)的現象，叫別人替做作業(yè)的現象。
6、有的同學(xué)閱讀不健康的書(shū)籍，整天沉迷在網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)、武俠小說(shuō)、言情小說(shuō)中虛幻的世界里，意亂情迷，無(wú)心學(xué)習，難以自拔，嚴重影響自己的健康成長(cháng)。還有的同學(xué)沉迷網(wǎng)吧，無(wú)法擺脫，如癡如醉，因此而荒廢學(xué)業(yè)，給家庭和學(xué)校帶來(lái)不必要的麻煩。
7、校園里不文明的現象還沒(méi)有得到徹底遏制。早、午飯間，班內靜不下來(lái)，課間追逐打亂，亂喊亂叫，亂竄班級。語(yǔ)言不文明，口出臟話(huà)，行為不文明，隨手亂扔垃圾，遲到進(jìn)教室，進(jìn)辦公室不喊報告，有的學(xué)生叫老師的名字，給同學(xué)起外號，還有的同學(xué)儀容儀表不符合學(xué)校要求，留長(cháng)發(fā)，染黃發(fā)，燙發(fā)，穿奇裝異服。
造成上述違紀現象的原因，我認為主要是同學(xué)們自身原因。進(jìn)入初中以后，大家的自我意識增強了，覺(jué)得自己長(cháng)大了，但是，實(shí)際上還不夠成熟，辨別是非能力還不夠，自控能力還不強，容易受不良風(fēng)氣的影響。
首先表現在對校規校紀的約束界限模糊，認識不明，往是大錯不犯，小錯不斷。有些同學(xué)在家的`時(shí)候唯我獨尊，自私自利的毛病，什么校規校紀，從不放在眼里，行為處事我行我素，喜歡贊美之詞，容不下逆耳之言。久而久之，就是是非不分，惡習不改，行為散漫。其次是表現在情感方面，初中這個(gè)年齡階段容易沖動(dòng)，好感情用事。不少同學(xué)出事前也知道那樣做事是違紀現象，但是，事到臨頭常因沖動(dòng)而喪失理智，頭腦一熱把校規校紀全置于腦后了，出事后，后悔莫及。再次，還表現在心理因素上，一些違紀行為的發(fā)生和不健康的心理有密切關(guān)系，如哥們義氣，為朋友兩肋插刀的心理，發(fā)生的群毆事件，參與人數之多，就是哥們義氣造成的。有的學(xué)生不能以正常的心態(tài)正確的看待和處理矛盾，遇到一些小挫折和困難就心灰意冷，或者悲觀(guān)厭世，甚至產(chǎn)生過(guò)激行為和想法。
此外，還有的家庭教育的缺失的原因，一些留守學(xué)生，因家庭教育缺失而經(jīng)常違犯，養成一些惡習，影響自己的學(xué)習和生活。
為了讓同學(xué)們在以后的日子里更加努力學(xué)習，提高自己的思想覺(jué)悟，實(shí)現自己的美好理想，我對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
1、嚴格遵守校規校紀，認真學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，切實(shí)做到尊師愛(ài)友，自律自強，誠實(shí)守法，遵守公德，愛(ài)護公物，做一個(gè)遵紀守法的好公民。
2、俗話(huà)說(shuō)；“沒(méi)有規矩，不成方圓”，這個(gè)規矩就是紀律。我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保證。在一個(gè)良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶，一個(gè)紀律渙散的班級，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習也得不到保證。因此，好的學(xué)習環(huán)境，好的秩序，必須靠嚴明的紀律和規章制度來(lái)維持。
3、正確處理各種矛盾和糾紛，遇到困難找老師，找學(xué)校，找班干部，與其他同學(xué)發(fā)生矛盾后，向老師反映，向學(xué)校報告，不自己解決問(wèn)題，更不叫社會(huì )青年和家庭參與。遇到自己被毆打，被敲詐，不忍氣吞聲，不敢告訴家長(cháng)或老師，這樣就助長(cháng)了這些違紀同學(xué)的囂張氣焰，后患無(wú)窮。
4、明確目標，端正態(tài)度，全方位的投入緊張的學(xué)習之中。
這學(xué)期，已經(jīng)過(guò)了將近一半，期中考試也即將來(lái)臨。因此大家要明確來(lái)到學(xué)校的目的，明確自己努力的目標。端正自己的學(xué)習態(tài)度，學(xué)會(huì )排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學(xué)習，全心全意求進(jìn)步。要提早動(dòng)手掌握學(xué)習的主動(dòng)權，發(fā)揚早到校早讀書(shū)的優(yōu)良傳統，珍惜時(shí)間，分秒必爭，要給自己制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃，持之以恒的落實(shí)到具體行動(dòng)中，這樣就會(huì )在期中考試中考出理想的成績(jì)，向老師，向家長(cháng)交一份滿(mǎn)意的答卷。
5、講文明，尊師團友，禮貌用語(yǔ)。
“一日為師，終生為父”，沒(méi)有老師的辛苦教學(xué)，就不會(huì )有你美好的未來(lái)。因此，無(wú)論何時(shí)何地，都不能忘記老師的恩情。老師就是你的再生父母。作為學(xué)生，應該不斷提高自己的思想覺(jué)悟和道德品質(zhì)。無(wú)論在何時(shí)何地，見(jiàn)到教師要大而敬之，不能敬而遠之，向老師問(wèn)聲好，無(wú)論教過(guò)你的還是未教你的都應該尊敬，見(jiàn)到你認識的中心校領(lǐng)導也要問(wèn)聲好。一聲“老師好,一股股暖流涌入師生的心田，融洽了師生關(guān)系，和諧了校園氣氛，我們的校園氣氛因此而變得更加美好，我們的明天會(huì )變得更加燦爛，我們的人生會(huì )變得越來(lái)越輝煌。
同學(xué)們，無(wú)規矩不成方圓，我紀律不成校園。在我們滿(mǎn)懷豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿(mǎn)懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請不要忽略這個(gè)從早到晚伴隨在我們身邊的嚴肅的朋友----------紀律，有了它，我們的秩序更加井然，有了它，我們的生活更加自由，有了它，我們的腳步更加堅實(shí)。與紀律同行，使我們的人生更加輝煌燦爛。
紀律教育的講話(huà)稿 6
同學(xué)們：
秩序建立是營(yíng)造我們良好環(huán)境的根本出路，也是我們成才的必要條件，只要我們充分認識它的重要性，人人講自律，個(gè)個(gè)思上進(jìn)，我相信，我們學(xué)校的校風(fēng)將會(huì )更好，我們所處的環(huán)境將會(huì )更好，我們的教育質(zhì)量將會(huì )更高，我們一中的前景將會(huì )更加輝煌。
高中是我們人生的關(guān)鍵階段，我們要志存高遠，心憂(yōu)天下，敢爭天下第一。我們要養成良好的道德行為習慣，認真學(xué)習《中學(xué)日常行為標準》和《�？h一中一日常規》，嚴格遵守學(xué)校秩序，建立各項規章制度和《班級量化管理細則》，從標準日常行為做起，用標準來(lái)指導自己的言行，熱愛(ài)祖國，樹(shù)立遠大的理想和正確的人生觀(guān)，自覺(jué)抵抗不良思想的侵襲，不接觸不安康、低級興趣的東西。學(xué)做品德高尚的人，老實(shí)守信，尊敬教師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學(xué)習，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于考慮，勤勞簡(jiǎn)樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，保護公物，堅持體育鍛煉，講究衛生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強自立，不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來(lái)管好自己的學(xué)習和生活，我們還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓好書(shū)伴你成就一番事業(yè)。
同學(xué)們，習慣決定命運。人不自控必自毀。人生無(wú)草稿，生命不演習。人生的每一頁(yè)，無(wú)論是漫不經(jīng)心或是全心全意地書(shū)寫(xiě)都會(huì )成為無(wú)法更改的現實(shí)。有的人生精彩，有的人生凄涼，皆因自己的處世態(tài)度所為。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。人的一生如樹(shù)的'成長(cháng)，假設小樹(shù)苗沒(méi)有園丁的精心呵護，修剪施肥，只能長(cháng)成一叢灌木，很難成為參天大樹(shù)。每一位青年學(xué)生都應該自覺(jué)承受良好的教育，改正不良行為，努力成為社會(huì )的棟梁。
一是要求同學(xué)們要養成良好的個(gè)人衛生習慣。要求穿戴整潔，樸素大方；不隨地吐痰，不亂扔瓜皮碎紙等，不亂倒剩菜剩飯。
二是要求同學(xué)們要自覺(jué)保持公共衛生。教室、寢室和清潔區衛生要堅持天天清掃。
三是要求各班清掃的垃圾要統一倒在指定地點(diǎn)，嚴禁亂堆亂倒垃圾。同時(shí)，要求同學(xué)們要做好平時(shí)的校園保潔工作，各班衛生委員要做好監視檢查工作。學(xué)校政教處要加大對各班衛生的檢查力度。
同學(xué)們，“重安全，守紀律，講衛生”是我們實(shí)現人生新目的的重要保障。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。希望全體新生，以進(jìn)入�？h一中學(xué)習為起點(diǎn)，嚴格要求自己，養成自覺(jué)遵守紀律的習慣，從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養成良好衛生習慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習環(huán)境。 高一的同學(xué)們，走進(jìn)�？h一中，你就走進(jìn)了團結和友愛(ài)，也走進(jìn)了拼搏和奮斗�！吧倌晷氖庐斈迷啤�，我相信：經(jīng)過(guò)你們堅持不懈的努力和奮斗，一定能擁有最后的收獲和喜悅。 各位教師，同學(xué)們，開(kāi)學(xué)典禮為新學(xué)年戰斗拉開(kāi)了序幕，吹響了進(jìn)軍的號角，讓我們全體師生用汗水去耕耘，用苦心去收獲！我相信，只要我們去努力了，去拼搏了，我們的奮斗目的就一定會(huì )到達，也一定可以到達！
紀律教育的講話(huà)稿 7
同學(xué)們：
今天我們在這里舉行新生開(kāi)學(xué)典禮，預示著(zhù)我們的人生又開(kāi)始了新的征程。面對新的征程，我們在努力拼搏，勤奮學(xué)習的同時(shí)，還要高度重視安全、紀律、衛生。下面，我將就這三個(gè)方面的問(wèn)題給同學(xué)們講幾點(diǎn)意見(jiàn)和要求。
詳細要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一是要注意交通安全。無(wú)論是在校內，還是在校外，我們都要注意交通安全，都要自覺(jué)遵守交通規則。特別是在回家和返校途中更要注意交通安全。
二是要注意飲食安全。住校學(xué)生盡量不要到校外用餐，以防發(fā)生食物中毒或傳染其他疾病。
三是要注意教室和寢室的安全。教室寢室是我們學(xué)習生活的地方，同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的《安全用電制度》，嚴禁在教室和寢室內私拉亂接電線(xiàn)，嚴禁使用電熱爐和其他加熱裝置。
四是要注意交友安全。俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結交社會(huì )上不三不四的小青年，不結交網(wǎng)友，更不能和網(wǎng)友會(huì )面。同學(xué)之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要動(dòng)手動(dòng)腳，但凡與同學(xué)發(fā)生矛盾糾集社會(huì )青年參與打架斗毆的，一經(jīng)發(fā)現，參與者一律給予嚴肅處理。 五是要注意預防溺水事故的發(fā)生。
天氣炎熱時(shí)候為溺水事故的高發(fā)時(shí)節，嚴禁學(xué)生分開(kāi)學(xué)校到堤壩、河套、江河、湖泊、水庫、水塘等處游泳，防止溺水事故的發(fā)生。同時(shí)，夏季天氣多變，雷雨較多，要學(xué)習掌握一些防雷電常識。
六是要增強消防意識、安全防范意識和節約意識。要注意安全用電，節約用電、節約用水，要預防火災發(fā)生，要加強防盜。 另外，各班班主任及任課教師要進(jìn)一步進(jìn)步對安全工作重要性的認識，本著(zhù)對生命負責的態(tài)度，經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)展安全教育，加強對學(xué)生的安全管理，真正把安全工作放在一切工作的首位來(lái)抓，并且要想全做細，真正做到：“放在心上，講在口上，寫(xiě)在紙上，落實(shí)在行動(dòng)上！”班主任教師要嚴格執行學(xué)生請銷(xiāo)假制度，時(shí)時(shí)掌握本班學(xué)生的在校情況。學(xué)校要進(jìn)一步加強教室和寢室的安全管理工作，教室和寢室要實(shí)行“零報告”制度，堅持每天清查學(xué)生在校情況，并做好記錄。
“安全無(wú)小事，責任重于泰山”，校園安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，關(guān)系到人民群眾的根本利益。無(wú)論從社會(huì )責任還是道德良心的角度講，我們都應該千方百計，努力把校園安全工作做好，因此，我們必須全力抓好學(xué)校安全管理工作。安全工作要經(jīng)常講，反復講，要時(shí)刻不能放松。要加強指導、完善制度、強化措施、嚴格檢查，要明確分工，責任到人，嚴查隱患。特別是要堅持經(jīng)常進(jìn)展飲食衛生檢查和傳染病防治檢查。要在全校師生中大力開(kāi)展“時(shí)時(shí)講安全、日日保安全”教育活動(dòng)，要實(shí)行年級和處室分工負責的安全工作制度，把安全教育、安全管理各項措施落到實(shí)處，為廣闊師生創(chuàng )造一個(gè)安全、文明的學(xué)習生活環(huán)境。要在學(xué)生中大力開(kāi)展素質(zhì)教育、德育教育、養成教育、感恩教育、責任心教育、法制教育、安全教育、公德教育、理想前途教育和心理健康教育，要以法治校，以德治校，要為全校學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康向上、勤奮進(jìn)取的良好學(xué)習環(huán)境。
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，這個(gè)“規矩”就是紀律。我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個(gè)有良好校風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀律松散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習也就得不到保證，更談不上三年后的升學(xué)問(wèn)題。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來(lái)維持。作為一名中學(xué)生，首先要學(xué)會(huì )做人，“先成人，后成才”，每個(gè)學(xué)生要學(xué)會(huì )自尊、自重、自信、自立、自強，要對自己、對別人、對家庭、對社會(huì )、對國家有一種責任感。
成才在秩序之中，質(zhì)量在秩序之中，校風(fēng)校紀建立關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量問(wèn)題，關(guān)系到一代青年學(xué)生的成才問(wèn)題，也關(guān)系到一代青年的綜合素質(zhì)問(wèn)題。為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境，促使同學(xué)們更好的成才，多年來(lái)，我校一直堅持開(kāi)展“秩序建立”活動(dòng)。
所謂秩序建立，就是統一學(xué)生思想、標準學(xué)生行為的一種管理方法。如統一起床，統一上操，統一開(kāi)飯，統一上課，統一休息。這種統一就是要學(xué)生合理安排學(xué)習和生活時(shí)間，使整個(gè)學(xué)校令行制止，井然有序，使全體學(xué)生聞鈴即起，聞鈴即止，熄燈息聲，行動(dòng)迅速，培養學(xué)生良好的習慣和優(yōu)良的個(gè)性。實(shí)行秩序建立十幾年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)收到了行為標準、校紀嚴明的'效果，大大進(jìn)步了我校的教育質(zhì)量。
可以這樣說(shuō)：秩序建立是我們學(xué)校的治校經(jīng)歷。從十幾年來(lái)的理論中我們深深體會(huì )到：“良好的環(huán)境就在秩序之中，優(yōu)異的成績(jì)就在秩序之中，學(xué)生的成才也在秩序之中�！睂W(xué)校的秩序建立，就是要培養我們學(xué)生良好的習慣和性格，習慣形成性格，性格決定命運。假設一個(gè)學(xué)校沒(méi)有一個(gè)良好的秩序，這個(gè)學(xué)校就不會(huì )有良好的環(huán)境，就不會(huì )有高質(zhì)量的教學(xué)，更不會(huì )有學(xué)生的成才。為了搞好秩序建立，我們一要靠學(xué)生自我要求自己，二要靠學(xué)校紀律約束。 為了進(jìn)一步加強校風(fēng)校紀建立，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，今天我在這里再一次重申學(xué)生紀律中的“八種從嚴處理的違紀現象”：
1、打架；
2、盜竊；
3、談戀愛(ài)；
4、吸煙喝酒；
5、上網(wǎng)吧打游戲；
6、打撲克；
7、夜不歸宿；
8、看或傳播淫穢不安康書(shū)籍。以上八種違紀現象學(xué)校政教處將進(jìn)展從嚴檢查、從嚴處理。
紀律教育的講話(huà)稿 8
各位教師，同學(xué)們：
大家早上好！
今日我國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)學(xué)習，守紀律》。
常言到：“沒(méi)有法規，不成方圓�！睙o(wú)論各行各業(yè)，都將紀律、規章制度放在首要位置，紀律面前人人公平，假如學(xué)校沒(méi)有制度的治理，大家沒(méi)有紀律的約束，環(huán)境設施都只能是擺設，教師有一腔十情而無(wú)處可施，所以，制度的治理，紀律的約束是為了使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝；因此，加強課堂紀律治理，對于維持良好的教學(xué)環(huán)境，保證課堂治理活動(dòng)的順當進(jìn)展而具有重要意義。
所謂學(xué)習紀律，主要是指對學(xué)生的課堂行為施加的外部掌握與規章，良好的課堂紀律的形成不僅需要強制性的規章，更需要學(xué)生的自制的自律。因此，學(xué)生應自學(xué)進(jìn)展紀律它是個(gè)體自學(xué)努力下由外部紀律內化而成的個(gè)體內部約束力，也就是自律、自我促成的紀律是課堂紀律治理的最終目的，當一個(gè)學(xué)生能夠自律并客觀(guān)評價(jià)他自己和集體的行為標準時(shí)，便意味著(zhù)能夠成為新的更好的集體標準做了奉獻，同時(shí)也標志著(zhù)學(xué)生的成熟水平大大的提高了。
還有一個(gè)問(wèn)題便是課堂行為問(wèn)題了，一般指發(fā)生在課堂上與課堂行為標準和教學(xué)要求不全都并影響正常課堂秩序及教學(xué)效率的課堂行為，這樣的行為不僅影響學(xué)生的身心健康，而且經(jīng)常引起課堂紀律問(wèn)題，影響教學(xué)質(zhì)量，一個(gè)學(xué)生的不良課堂行為不只影響他自己的學(xué)習，同時(shí)也可以破壞課堂上其他學(xué)生的學(xué)習，在一般狀況下，一個(gè)學(xué)生的問(wèn)題行為不端可以簡(jiǎn)潔的誘發(fā)另一個(gè)學(xué)生的不聽(tīng)課，也可以把問(wèn)題擴散出來(lái)誘發(fā)很多學(xué)生產(chǎn)生類(lèi)似的問(wèn)題行為，即產(chǎn)生所謂的“病源體傳染”現象，它會(huì )擴散全班，破壞課堂秩序，影響教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)展，而其中又關(guān)乎人格因素，學(xué)生的課堂行為在一些定程度上與其個(gè)人心理特征有聯(lián)系，不經(jīng)意間便影響到了教學(xué)的進(jìn)展，影響到教師的教學(xué)。
所以，同學(xué)們，我們既然來(lái)到這漂亮的校園，就珍惜這學(xué)習時(shí)機，試想一下，我們假如每天生活在一個(gè)沒(méi)有紀律約束的環(huán)境里，我們如何完成我們的學(xué)業(yè)？如何現實(shí)我們的幻想？嚴明的紀律是我們走向勝利的'保障，有了嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向勝利的路，我們確實(shí)學(xué)習才會(huì )是愉悅的，我們的生活才會(huì )幸福的，我們的前途才會(huì )是美妙的，我們的明天才會(huì )更絢爛輝煌。
我的講話(huà)完畢，感謝大家！
紀律教育的講話(huà)稿 9
老師、同學(xué)們：
大家好！
相信每個(gè)同學(xué)心中都有自己的目標，為了實(shí)現這個(gè)目標，將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而在實(shí)現這個(gè)目標的過(guò)程中，紀律必須引起我們的重視。俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，我們都知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障�！懊夏溉w”環(huán)境塑造人，在一個(gè)有良好的班風(fēng)環(huán)境中，必然會(huì )受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來(lái)維持。
目前，在我們學(xué)校存在的違紀現象主要有以下幾個(gè)方面，應堅決制止。
1、上課接下言；課間追、打、鬧、樓道堆集；自習課說(shuō)話(huà)，亂糟糟。且這些現象比較嚴重。
2、部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度極不端正，表現在：課上不聽(tīng)，不寫(xiě)，不做，甚至有的學(xué)生還講話(huà)，搗亂，故意氣老師，不完成作業(yè)，或抄寫(xiě)、應付作業(yè)等。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監督過(guò)日子。學(xué)習目的不明確，學(xué)習態(tài)度及其不端正，雖表面沒(méi)有違反紀律但思想開(kāi)小差，學(xué)習不用心，最終導致學(xué)習成績(jì)沒(méi)有提高。個(gè)別男生對待某些學(xué)科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數同學(xué)不遵守紀律，上課遲到早退，上課睡覺(jué)，考試作弊等現象。
3、有的'同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人；以大欺小，倚強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類(lèi)事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現，一律給予記過(guò)以上處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。
4、拉幫結派，內外勾結。一些同學(xué)勾結一些社會(huì )青年到學(xué)校向在校學(xué)生強要錢(qián)物，強討惡要；與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團伙參與打架斗毆。今后此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現，凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理，并移交公安機關(guān)法辦。
5、有的同學(xué)違反學(xué)校管理規定，上網(wǎng)吧，徹夜不歸。此種現象一經(jīng)發(fā)現，一律給予記過(guò)以上處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入學(xué)生成長(cháng)檔案。
6、男女生之間非正常交往。有的男女生上課不學(xué)習，不注意聽(tīng)講，而是寫(xiě)書(shū)信，遞條子，整天不思上進(jìn)，不務(wù)正業(yè)，出現早戀現象。此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現，由班主任或學(xué)校教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長(cháng)，今后一經(jīng)發(fā)現，做留校察看以上處分。
7、不注意儀容儀表，男生蓄長(cháng)發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)；女生戴首飾、扎耳眼、梳怪發(fā)型；留長(cháng)指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學(xué)生的形象。此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現，全校通報批評。屢教不改者，讓家長(cháng)領(lǐng)回家整改。
8、學(xué)生故意犯的十幾種錯誤：
�。�1）、曠課
�。�2）、上網(wǎng)
�。�3）、夜不歸宿
�。�4）、吹口哨、起哄等不文明行為
�。�5）、亂扔亂拋
�。�6）、無(wú)證、無(wú)條外出
�。�7）、頂撞老師、
�。�8）、吸煙
�。�9）、喝酒
�。�11）、男女生非正常交往
�。�12）、使用手機
�。�13）、考試作弊
�。�14）、過(guò)早到校，街上閑逛
�。�15）、住宿休息鈴響后仍然說(shuō)話(huà)
�。�16）、打架斗毆
�。�17）、將食物帶入教室
�。�18）、偷盜
�。�19）、侮辱同學(xué)。
以上種種違紀現象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養成自覺(jué)遵守紀律的習慣，同時(shí)全年級同學(xué)之間相互監督，對違反學(xué)校紀律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
前階段，公布了對部分違紀學(xué)生的處理意見(jiàn)，希望受處分的學(xué)生要吸取教訓，及時(shí)改正錯誤，要深刻反思自己違紀的原因，好好表現，爭取早日解除處分。全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀行為為戒，提高遵紀守法的意識，樹(shù)立好的競爭意識，培養愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級的精神。講文明、懂禮貌、樹(shù)新風(fēng)，人人爭當文明學(xué)生。
勢服人，心不然；理服人，方無(wú)言。
我們八年級的學(xué)生，正處于心理和生理向成年人過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期。自己覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了，具有好面子、好表現、好強、好交往等強烈的自我意識，但同時(shí)又具有感情脆弱、依賴(lài)性強、自控力差、不穩定等特點(diǎn)。校內的打架事件多發(fā)生在我們八年級，有的同學(xué)不講道理，動(dòng)不動(dòng)就用武力解決問(wèn)題，動(dòng)不動(dòng)就想欺負人。粗魯、野蠻的一面凸顯。你這樣做能解決問(wèn)題嗎？不但問(wèn)題沒(méi)解決，反而增加了同學(xué)之間的矛盾。
凡是人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載。
有的同學(xué)，只想占便宜，不想吃虧；把別人打了，心里就舒服些。你有沒(méi)有想過(guò)，人家也是人，也是爹媽父母養的。我覺(jué)得作為一名學(xué)生，首先應學(xué)會(huì )做人。我記得蒙牛公司的老總曾說(shuō)過(guò)用人的原則，有德有才重用，有德無(wú)才培養，有才無(wú)德不用，無(wú)才無(wú)德堅決不用。假如你是公司老總，
斗鬧場(chǎng)，絕勿近；邪僻事，絕勿問(wèn)。
善相勸，德皆建，過(guò)不規，道兩虧。
無(wú)心非，名為錯；有心非，名為惡。
提幾點(diǎn)要求：
要嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強自律；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護公物。
最后祝愿同學(xué)們都能取得更大的進(jìn)步！
紀律教育的講話(huà)稿 10
教師們、同學(xué)們：
早上好！
前天下午，中學(xué)部召開(kāi)了班主任會(huì )議，要求各班利用班會(huì )時(shí)間，統一學(xué)習東外學(xué)生一日常規和班級考核細則，讓每一個(gè)學(xué)生都明白：做一名合格的中學(xué)生，應該怎樣做，哪些不能做。 今天，我們又利用早操時(shí)間在這里舉行紀律教育大會(huì )，對全體學(xué)生進(jìn)展紀律教育。其目的是說(shuō)明我們從嚴治校，嚴格管理的決心；希望廣闊同學(xué)按學(xué)校要求，嚴以律己，自覺(jué)遵守校紀校規，養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，人人爭做文明、守紀的優(yōu)秀中學(xué)生。
下面，結合我校的實(shí)際，就學(xué)生管理工作講四個(gè)問(wèn)題。 同學(xué)們都知道這樣一句俗語(yǔ)，家有家規，國有國法，社會(huì )上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應的行為規則和規章制度，洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì )踏壞不少莊稼；車(chē)輛沒(méi)有交通規則的約束，將會(huì )付出生命的代價(jià)，學(xué)生沒(méi)有紀律的約束，他將成為社會(huì )的危險品，我們的思想和行為假設不加控制就如同高速行駛的汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)的控制，那將是極其危險的。學(xué)校是社會(huì )的一部分，學(xué)校的紀律規章對全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障，試想假設一個(gè)班級，一個(gè)學(xué)校沒(méi)有紀律，那會(huì )是一種怎樣的狀況。培養同學(xué)們的紀律觀(guān)念和良好行為習慣，能為每個(gè)同學(xué)今后開(kāi)展打下堅實(shí)的根底，保證我們每一位同學(xué)安康快樂(lè )成長(cháng)，構建文明和諧的校園。
然而，當前我校同學(xué)們的紀律現狀如何呢?讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一些典型事件吧：有的學(xué)生上課做小動(dòng)作，不好好聽(tīng)講，不及時(shí)完成作業(yè)，頂撞教師。有的學(xué)生沒(méi)有養成好習慣，回宿舍后，不抓緊時(shí)間洗漱，該睡覺(jué)不睡覺(jué)，串寢，大吵大鬧，自己不休息，影響其他同學(xué)也不能休息，導致上課精力缺乏，影響學(xué)習，有些男同學(xué)抽煙，不服從生活教師管理，頂撞生活教師；有些學(xué)生置學(xué)校三令五申于不顧，帶手機進(jìn)校園，既影響身心健康開(kāi)展又影響學(xué)習。我對這些現象的發(fā)生深感痛心！我相信你的父母對你的表現也是絕望的。同學(xué)們，還記得當初父母牽著(zhù)你的小手把你送入學(xué)堂的情景嗎?那寄托著(zhù)父母乃至全家人的希望，你理解嗎?還記得你踏入學(xué)校大門(mén)時(shí)，心中對將來(lái)的美妙憧憬嗎?還記得上學(xué)時(shí)父母的叮嚀和放學(xué)回家后，父母關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那的情景嗎?如今的你做得怎樣呢?對得起含辛茹苦把你養大，又辛辛苦苦掙錢(qián)供你讀書(shū)的父母嗎?捫心自問(wèn)，你有沒(méi)有需要反思的地方?
先不說(shuō)父母對你們的`期盼，教師對你們的希望，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你走上社會(huì )后準備干什么?答案會(huì )是不一樣的，但你要清楚，無(wú)論你從事什么職業(yè)，你絕對不能隨心所欲，為所欲為吧?這就是說(shuō)規則到處存在，規則你必須遵守！你是社會(huì )的一員，你就逃不出社會(huì )規則的約束，你是學(xué)生，你就必須遵守學(xué)校紀律！
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！痹蛟谟�，集小善則為大善，集小惡則成大惡。古往今來(lái)，成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們，讓我們從撿起身邊的一片紙屑開(kāi)始，從梳理好自己的頭發(fā)開(kāi)始，從送給師長(cháng)一句真誠的問(wèn)候開(kāi)始，培養良好的習慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風(fēng)氣。我相信我們一定能以這次紀律教育大會(huì )為契機，共同把校園文明推上一個(gè)新的臺階。 謝謝大家！
紀律教育的講話(huà)稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自高職部086班的王xx，我今天國旗下演講的題目是《紀律教育》。
“紀律教育”簡(jiǎn)而言之就是遵紀守法。 “以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥�！焙\濤同志在關(guān)于社會(huì )主義榮辱觀(guān)的重要論述中提出的這項要求。倘若沒(méi)有紀律的規范，失去法度的控制，各項秩序就無(wú)從保證，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì )遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂(lè )業(yè)。什么叫遵紀守法呢?人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。紀律與自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。當前在我們當中存在一些不良行為，這里所指的不良行為是指違反紀律的行為。例如：無(wú)視學(xué)校的校紀、校規；拉幫結派；隨意損壞公共財物；看不健康刊物及音像；參與吸煙、酗酒等行為。以上這些不良行為，不僅影響學(xué)校、家庭、社會(huì )，更嚴重阻礙了青少年的健康成長(cháng)，我們必須引以為鑒，保持清醒的頭腦，要知榮辱，明是非。只有這樣，我們才能使自已健康成長(cháng)。
為此，我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、首先在學(xué)校要嚴格要求自已，自覺(jué)遵守校紀校規，遵守國家的法律法規，養成良好的學(xué)習、生活習慣。
2、要注意交友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，這就是人們交際互相影響的道理，交一個(gè)好朋友，得益匪淺，成為良師益友；交一個(gè)不好朋友，會(huì )危害無(wú)窮。我們應該認真選擇朋友。
3、要增強自己的免疫功能，即不斷提高識別是非的能力。游戲機房、網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所，對未成年人是很有吸引力的'，但那里也是很危險的地方。游戲機和網(wǎng)吧容易使人上癮入迷而不能自拔，里面有些內容也是不健康的，因此我們要認真做好預防工作，提高自身的免疫能力，若一旦受到感染，要及時(shí)治療，千萬(wàn)不可諱疾忌醫。
作為新時(shí)期大學(xué)生的我們，在學(xué)習中、生活中，都應樹(shù)立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀(guān)念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養的人，是一個(gè)愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì )，愛(ài)國家，愛(ài)民族的人。生命像一條河，我來(lái)了，我走過(guò)，嚴于律己，寬以待人，生活才會(huì )更加地美好。讓我們從現在做起，從身邊做起，一起攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)新世紀的遵紀守法的合格的大學(xué)生。
紀律教育的講話(huà)稿 12
老師，各位同學(xué)：
好的環(huán)境，好的秩序，必須靠嚴明的紀律規章制度來(lái)維持。沒(méi)有規矩，不成方圓，國有國法，校有校規。規作為職教中心的學(xué)生，必須嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，必須嚴格遵守學(xué)校各項規章制度。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，同學(xué)們各方面的表現在主流上是好的，絕大多數同學(xué)都能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，較好地展現了我校學(xué)生新學(xué)期良好的精神風(fēng)貌和文明素養。
各項活動(dòng)都能積極參與，認真準備，每個(gè)同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn)。然而，我們在校園中也耳聞目睹了一些違紀現象，我們必須堅決制止。
具體表現在：
1、上課遲到，而且還理直氣壯、漫不經(jīng)心；
2、有的不注意儀表，個(gè)別男生蓄長(cháng)發(fā)，甚至有個(gè)別男生染彩發(fā)，留怪異發(fā)型，留長(cháng)指甲，穿奇裝異服；
3、有些學(xué)生抽煙、盡管校紀校規明令禁止，實(shí)際上是有禁不止，有些吸煙上癮的學(xué)生甚至下課十分鐘也要躲進(jìn)廁所處過(guò)把癮，嚴重影響了職教學(xué)生的形象；
4、有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人，以大欺小，以強凌弱；有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向學(xué)校報告，而是糾集同學(xué)來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)；
5、個(gè)別住校生違反學(xué)校封閉管理規定，私自出校；
6、少數住校生在宿舍胡打亂鬧，破壞公物，甚至個(gè)別人還順手牽羊，偷盜他人財物等；
7、有些同學(xué)上課為所欲為，或者睡覺(jué)，或者玩手機，或者說(shuō)話(huà)打鬧、搞小動(dòng)作，甚至不服老師管教，出言不遜，頂撞老師；
8、有的同學(xué)在校園里吃零食，隨手亂丟雜物，破壞環(huán)境衛生。
以上這些都是違反紀律的行為，都是歪風(fēng)邪氣。必須引起大家的思想重視，必須要下大力氣剎住這些歪風(fēng)邪氣。
各位同學(xué)，學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，不是集貿市場(chǎng)，不是娛樂(lè )場(chǎng)所，更不是破工地爛窯廠(chǎng)，校園內的這些違紀事件已經(jīng)干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，破壞了學(xué)校的教育環(huán)境，影響甚至威脅了學(xué)校的健康發(fā)展。
因此，在這里，我代表年級組警告少數蠢蠢欲動(dòng)、試圖逞能，百不聽(tīng)邪、無(wú)法無(wú)天的同學(xué)，如果繼續我行我素，學(xué)校一定嚴肅處理，決不姑息。
下面我就安全和紀律方面的問(wèn)題說(shuō)以下幾方面的內容：
一、嚴禁打架斗毆。
打架斗毆是校園最大公害，破壞團結，影響和諧，極易造成矛盾事故。幫人打架、在別人醞釀打架過(guò)程中推波助瀾的人尤為可恥，同學(xué)之間要講團結，珍惜同學(xué)友誼，妥善處理生活和交往中的小矛盾，培養豁達開(kāi)朗、寬容忍讓的性格，發(fā)生矛盾時(shí)不惡語(yǔ)相加，不動(dòng)手打人；學(xué)生交往講原則，講正義，不卷入與本人無(wú)關(guān)的矛盾糾葛之中，立足壓事不挑事，不火上澆油、不幫人打架。凡組織或參與打架者，視情節輕重，一律給予留校察看或勸退處分；凡糾集、伙同校內外人員打架者，一經(jīng)查實(shí)，一律給予勸退處分。觸犯法律的移送司法機關(guān)處理。
二、嚴禁私自外出，確因為有事外出或者回家的，需要家長(cháng)打電話(huà)請假，履行正規的請假手續后，持請假條出校門(mén)。
即使家長(cháng)來(lái)接，也必須給班主任老師請假。特別強調晚上爬墻外出上網(wǎng)的，一經(jīng)發(fā)現，直接給予勒令退學(xué)的處分。
三、不許私自挪動(dòng)宿舍。
前段時(shí)間，宿舍內亂搬亂住、搞游擊戰，有的還破壞公物，十分混亂。近期我們對男生宿舍進(jìn)行了整合，和學(xué)生處進(jìn)行了溝通，加強了宿舍管理，固定班級，固定人員，以后不許亂般宿舍，對于不服管理的由學(xué)生處老師嚴肅處分，年級組還要給予批評甚至處分。
本周五大課間，全體班主任聯(lián)查宿舍衛生，希望同學(xué)們認真對待、做好準備，對此次檢查表現好的宿舍給予表彰。
四、早操問(wèn)題。
早操是每個(gè)學(xué)校的正常的必要的教學(xué)活動(dòng)，也是每個(gè)學(xué)生必修課。早操直接影響上午上課的教學(xué)秩序，每位住宿的學(xué)生必須克服懶惰心理，準時(shí)起床，準時(shí)上操，表現比較好的班級的數控初級班，人員齊，時(shí)間早，個(gè)班都應向數控初級班學(xué)習，對于懶懶散散不能按時(shí)甚至逃避上操的學(xué)生，進(jìn)行勞動(dòng)教育。
五、手機問(wèn)題。
手機對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，的確不是很適合佩戴，有的人，是看別人買(mǎi)了，一時(shí)眼紅才買(mǎi)的，但是，買(mǎi)回來(lái)后卻發(fā)現除了玩游戲不知道要用來(lái)干什么，有的人，是因為想顯擺、想炫耀才買(mǎi)的，大多數學(xué)生帶手機就是玩，上課不聽(tīng)課玩手機，晚上不睡覺(jué)，也是玩手機，有的人甚至瀏覽不健康的網(wǎng)站，同學(xué)之間出現矛盾后，打電話(huà)叫人，激化矛盾，引起嚴重的后果。
所以，我們禁止學(xué)生帶手機進(jìn)校園，如果有事需要聯(lián)系，可用學(xué)校的公用電話(huà)或者老師的電話(huà)。帶著(zhù)手機的學(xué)生，主動(dòng)的交給班主任，如果不交被搜出，至少到放假才能由家長(cháng)領(lǐng)回。
六、安全問(wèn)題。
不注意個(gè)人安全，極易造成人身傷害，給家庭和學(xué)校造成極大的麻煩和影響。安全包括方方面面，包括：交通道路安全、車(chē)間微機室操作安全、校園活動(dòng)安全(上下樓、冰雪后打鬧推搡)、宿舍用電用火安全、體育活動(dòng)安全、飲食衛生安全、防止意外傷害(網(wǎng)絡(luò )交友)，冬季也是安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦。同學(xué)之間也要相互提醒、相互監督、相互幫助。
七、對于遲到，不按時(shí)打掃衛生，奇裝異服，奇怪發(fā)型等違反校園十不準所規定的`內容的，按著(zhù)清河職教中心學(xué)生管理辦法進(jìn)行處理。
本學(xué)期，還有不到二個(gè)月的時(shí)間，我們的目標就是決不能發(fā)生惡性校園事件，堅決杜絕校園違紀現象，各班班主任要認真負責，開(kāi)好班會(huì )，結合此次紀律整頓，對本班學(xué)生逐一分析，樹(shù)正氣，壓邪風(fēng)，班主任是班級管理第一責任人，對于各班出現的違紀情況，將先對班主任進(jìn)行處罰。
我們計劃將開(kāi)展班級文明之星和紀律之星的評比，舉辦元旦聯(lián)歡會(huì )和系列文體比賽活動(dòng)，結合觀(guān)看“最美孝心少年”視頻、開(kāi)展感恩教育、“責任與我同成長(cháng)”教育等主題活動(dòng)。
希望同學(xué)們都能積極參加，爭創(chuàng )先進(jìn)，不以消極、怠慢、搗亂，逞能為榮，要樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，養成良好的個(gè)人行為習慣，不僅注重自己的外表，更要塑造自己的靈魂。
有些同學(xué)認為來(lái)職教就是混天，愿意干什么就干什么，放縱自己，浪費青春，職教也是沒(méi)人管沒(méi)人問(wèn)的地方，個(gè)人可以為所欲為，這種想法的完全錯誤的，
第一，我們學(xué)校管理嚴格，不可能給你為所欲為的環(huán)境，各個(gè)時(shí)間段都有老師和值班人員的監督，校園里各個(gè)角落也都安上了視頻監控。
第二，以這種思想支配的人生將是什么樣的人生，同學(xué)們可想而知。每個(gè)同學(xué)都要對照自己，深刻反思，都應自覺(jué)遵守紀律，對不自覺(jué)和頑固不化的，我們就要幫助他加以改造，批評教育，勞動(dòng)教育，辦學(xué)習班教育，家庭學(xué)校結合教育相結合，決不給違紀現象溫暖的氣候肥沃的土壤。
同學(xué)們，學(xué)校要發(fā)展，管理需強化；學(xué)生要發(fā)展，守紀當為先。每個(gè)同學(xué)都要為自己規劃一個(gè)正確的人生大目標，每天有一個(gè)小目標，每天對照檢查自己，早晨起床問(wèn)一問(wèn)，今天我該怎樣努力?晚上熄燈想一想，今天我有哪些得失?
每個(gè)同學(xué)都該有這樣的認識：讓同學(xué)因我的存在而更加愉快，讓班級因我的努力而更加和諧，讓老師因我的進(jìn)步而更加高興，讓校園因我的自律而更加平安。
各位老師、同學(xué)們，我們的校園就是一個(gè)大家庭，我們每一個(gè)人都是其中的一分子，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，多一份責任，少一些散漫，讓我們攜起手來(lái)，務(wù)實(shí)求新抓管理，凝心聚力創(chuàng )佳績(jì)，讓我們的校園時(shí)時(shí)閃爍和諧的光輝，處處盛開(kāi)文明的花朵，讓每一個(gè)人都在這個(gè)溫馨的大家庭里愉快地學(xué)習、健康地成長(cháng)!
會(huì )后班主任開(kāi)好班會(huì )認真組織學(xué)生討論總結，每人都要對照寫(xiě)出自己的分析材料和體會(huì )，下周二交上。
謝謝大家。
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