精選主題教育活動(dòng)總結模板匯總九篇
不知不覺(jué)中一個(gè)充滿(mǎn)意義的活動(dòng)結束了，我們的人際關(guān)系得到了很大拓展，請好好記錄下來(lái)吧。但是拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么，下面是關(guān)于主題教育活動(dòng)總結9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題教育活動(dòng)總結 篇1
今天，我們利用一節課的時(shí)間上了一節關(guān)于愛(ài)國教育的主題班會(huì )，班會(huì )的主要內容就是讓同學(xué)們看一些愛(ài)國教育的影片，來(lái)激發(fā)同法學(xué)們的愛(ài)國熱情，最后讓同法學(xué)們抒發(fā)一些自己的感想。
通過(guò)本次愛(ài)國教育的學(xué)習，是我們愛(ài)國的熱情又高漲了許多。以后，我們一定要好好學(xué)習，報效祖國。
主題教育活動(dòng)總結 篇2
為了增強青少年法制意識，普及法律知識，預防和減少青少年違法犯罪。我校按照市教育局統一安排，本學(xué)期開(kāi)展了“我做合格小公民”法制教育主題活動(dòng)。采取多手段，各渠道開(kāi)展了法制教育活動(dòng)。主要內容有：
一、主題班會(huì )“以案說(shuō)法”
各班充分利用班會(huì )課向學(xué)生宣傳法制教育。有的同學(xué)布置學(xué)生在課余時(shí)間收集一些青少年違法犯罪的案例，讓學(xué)生在班會(huì )課上交流、探討。分析這些青少年違法的原因、性質(zhì)以及從中應該吸取的教訓；有的同學(xué)利用多媒體手段，讓學(xué)生觀(guān)看法制教育的影片，對于影片中的典型案例予以當場(chǎng)點(diǎn)評；有的同學(xué)針對一些因小事而鑄成大錯的案例制成小品讓學(xué)生上演，使學(xué)生有親臨現場(chǎng)的感覺(jué)，加深印象。課后讓學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì )，深層反省、剖析自己存在的不良習慣。
二、利用校園廣播、櫥窗、班級板報宣傳法制
我校充分利用升旗儀式、廣播、櫥窗、班級板報宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《道路交通管理條例》等法律、法規多部。通過(guò)講解《未成年人保護法》、《預防未成年犯罪法》等法律、使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道，自覺(jué)地用法律法規來(lái)約束自己的行為，用法律法規來(lái)保護自己。
三、舉辦專(zhuān)題法制講座。
四、組織全校性的“法在我心中”演講比賽。
五、組織學(xué)生開(kāi)展法律知識競賽，讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法。讓法制觀(guān)念深入人心。
六、組織“我做合格小公民”的征文比賽。發(fā)動(dòng)全校學(xué)生踴躍投稿，語(yǔ)文老師評比，學(xué)校予以表?yè)P。并將優(yōu)秀作文在櫥窗里展示。
總之，針對青少年的心理和生理特點(diǎn)，我校沒(méi)有采取簡(jiǎn)單地講解法律條文，空洞地說(shuō)教。在法制教育中結合學(xué)生特點(diǎn)，除了講解法律條文外，還結合典型案例進(jìn)行輔導講解，深入淺出、淺顯易懂。對案例的講解做到“兩講三不講一遵守”，即講違法犯罪后給社會(huì )、集體、家庭和個(gè)人帶來(lái)的危害；講違法犯罪后身人牢獄、失去自由、前途渺茫、理想落空的反思；不講作案手段，不講破案方法、不講兩性案例，以避免和防止負面效應；講解中還要嚴格遵守《未成年人保護法》的規定，涉及未成年人的案例，不講時(shí)間、地點(diǎn)和姓名，以保護未成年人的合法權益。
通過(guò)這一主題教育，學(xué)生的法制觀(guān)念明顯加強，加上學(xué)校的嚴格管理，學(xué)生之間的違紀違規現象也明顯減少，我校的違法犯罪率為0。教育收到了預期的效果。
主題教育活動(dòng)總結 篇3
為增強全體師生的交通安全意識，豐富交通安全知識，在第四個(gè)“全國交通安全日”到來(lái)之際，我校采用多種形式開(kāi)展全國交通安全日主題教育活動(dòng)。
教育日期間，學(xué)校利用電子屏、校園網(wǎng)，倡導文明交通新風(fēng)尚，將“全國交通安全日”活動(dòng)主題、宣傳口號等循環(huán)滾動(dòng)顯示在電子屏與校園網(wǎng)上，增強全體師生的交通安全意識，摒棄交通陋習，做到安全文明出行。
召開(kāi)主題班會(huì )，傳播交通安全知識。各班利用班班通電子設備，展示了一幅幅近年來(lái)發(fā)生的一些交通事故圖片，明確交通事故的嚴重危害，學(xué)習了交通信號、自行車(chē)行車(chē)安全、安全乘坐交通工具等安全知識，介紹了道路上存在的風(fēng)險。
開(kāi)展主題板報、手抄報評比活動(dòng)，營(yíng)造班級教育文化氛圍�；顒�(dòng)中，各班師生群策群力，圍繞安全教育主題對黑板報和手抄報進(jìn)行了精心的設計，內容豐富，圖文并茂，各具特色。孩子們在動(dòng)手操作的同時(shí)，再一次了解了安全知識，增強了安全防范意識，營(yíng)造了一個(gè)積極向上、安全、有序的班級教育文化氛圍。
發(fā)放致學(xué)生家長(cháng)的一封信，共搭家校安全教育平臺。通過(guò)發(fā)放致學(xué)生家長(cháng)的一封信，讓家長(cháng)認識到交通安全教育的重要性，不可麻痹大意，掌握基本的交通安全知識，要求家長(cháng)自覺(jué)遵守交通法規，加強對孩子的交通安全宣傳教育，營(yíng)造全民文明交通的氛圍。
此外，學(xué)校部分班級還采用了觀(guān)影及交通安全知識問(wèn)答的形式，讓安全知識牢記于每位同學(xué)的心中，讓交通安全事故遠離師生。
主題教育活動(dòng)總結 篇4
為深入落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，積極踐行和培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，著(zhù)力構建“共謀、共建、共管、共評、共享”城市管理工作新格局，貫徹落實(shí)鄭州市城市精細化管理精神，引導廣大師生、家長(cháng)參與到城市精細化管理中。我校積極開(kāi)展“小手拉大手，文明一起走”精細管理工作，現將三月份的工作總結如下：
一、開(kāi)展文明宣傳教育
1、利用每周一的升旗儀式，班會(huì )課，教師例會(huì )，積極地向全體師宣傳“小手拉大手，文明一起走”精細管理工作，上下齊心，共同參與，提高認識。
2、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站，每天向大家宣傳文明，帶領(lǐng)大家學(xué)習《鄭州市文明條例》，規范自己的言行舉止。
3、制作主題手抄報，開(kāi)展“小手拉大手，文明一起走”手抄報展，營(yíng)造氛圍，宣傳文明。
二、開(kāi)展“文明大家談”行動(dòng)
我國于3月20日召開(kāi)了“小手拉大手，文明一起走”城市精細化管理工作主題家長(cháng)交流會(huì )。在家長(cháng)會(huì )上，家長(cháng)們也都積極交流自己在生活中如何做到文明。同時(shí)通過(guò)簽名表明了他們“向不文明宣戰”的決心和信心。
三、開(kāi)展“文明路隊建設”行動(dòng)
為了給孩子們提供一個(gè)安全、良好的的校園環(huán)境，為了緩解學(xué)生上放學(xué)交通壓力，學(xué)校實(shí)施上下學(xué)排隊制度，形成規范，按照學(xué)生接送方向、科學(xué)設置路隊接送點(diǎn)，實(shí)行年級錯時(shí)放學(xué)。同時(shí)教師與家長(cháng)共同參與交通執勤，維護好學(xué)校路段交通安全，保障孩子們上放學(xué)無(wú)安全隱患。
孩子是一個(gè)家庭的未來(lái)，一個(gè)家庭的希望，孩子文明習慣將影響著(zhù)孩子的未來(lái)，學(xué)校實(shí)施的路隊舉措就是為了讓孩子養成良好的習慣，在學(xué)校的樓梯上，大門(mén)口，校外學(xué)生行走路段分別畫(huà)了明顯的標識線(xiàn)，以此指導孩子們安全行走，文明行走。每天放學(xué)，學(xué)生都會(huì )在走廊上排隊，有序靠樓梯右側下樓，在操場(chǎng)上集合。體育委員整隊，清點(diǎn)人數，確保無(wú)誤時(shí)，各班的領(lǐng)隊舉著(zhù)班牌，帶領(lǐng)大家邊走邊背誦《鄭州市文明行為促進(jìn)條例》和“國學(xué)文化”知識，要求做到聲音響亮、遵守紀律、穿戴整齊，班主任老師護送孩子到家長(cháng)接送點(diǎn)，保證孩子們的安全。
同時(shí)學(xué)校還加強了家校安全值班。每天的值班由學(xué)校的帶班領(lǐng)導，教師，家長(cháng)共同參與。帶班領(lǐng)導會(huì )提前安排值班的老師，提前到崗；后勤處提前安排家長(cháng)執勤。在執勤期間，引導學(xué)生按照規定隊形、路線(xiàn)行走；還要攔阻過(guò)往車(chē)輛、家長(cháng)進(jìn)入禁停區，引導過(guò)往車(chē)輛，避免堵塞道路。
四、小手拉大手，共建文明家庭
開(kāi)展“文明監督”行動(dòng)。號召全體孩子與家長(cháng)一起商討，并制訂《家庭公約》，承諾“在家做文明家長(cháng)，在社會(huì )做文明公民”。
五、開(kāi)展“文明志愿者服務(wù)”行動(dòng)。
為積極落實(shí)《二七區“城市精細化管理品質(zhì)提升年”行動(dòng)實(shí)施方案》中“九大行動(dòng)”，開(kāi)展文明志愿者服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造文明和諧的校外環(huán)境，3月13日上午，鐵三官廟小學(xué)聯(lián)合金水源街道辦事處和家長(cháng)志愿者開(kāi)展了“小手拉大手，文明一起走”志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)校周邊美化行動(dòng)。
后期我們還會(huì )一如既往地做好“小手拉大手，文明一起走”城市精細化管理工作。
主題教育活動(dòng)總結 篇5
20xx年10月16日是第37個(gè)世界糧食日。東坡區xx小學(xué)開(kāi)展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動(dòng)，把愛(ài)惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養孩子們節約糧食的意識。
活動(dòng)當天，升旗儀式后，學(xué)校少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了一份“愛(ài)糧節糧”的倡議書(shū)，并宣布xx小學(xué)20xx年愛(ài)糧節糧周正式啟動(dòng)。值周老師劉老師結合實(shí)際給同學(xué)們講了怎樣在生活中節約糧食，落實(shí)好光盤(pán)行動(dòng)。隨后朱校長(cháng)為同學(xué)們講解了“世界糧食日”的來(lái)歷、今年的主題以及開(kāi)展活動(dòng)的意義，讓同學(xué)們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的觀(guān)念。
此外，各班還開(kāi)展了“愛(ài)惜糧食，從我做起”的主題班會(huì )，學(xué)校以宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等為宣傳載體，大力進(jìn)行“世界糧食日”主題宣傳教育活動(dòng)。
此次主題教育活動(dòng)以最直觀(guān)、最切合實(shí)際的方式讓學(xué)生們增強了從小珍惜糧食、節約糧食的意識，培養了自覺(jué)抵制浪費的好習慣。
主題教育活動(dòng)總結 篇6
開(kāi)展“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)，加強未成年人思想道德建設，關(guān)心下一代健康成長(cháng)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養一代新人的客觀(guān)要求，今年，在上級有關(guān)部門(mén)的關(guān)心指導下，在鎮黨委政府的大力支持下，越州鎮關(guān)工委結合學(xué)校德育教育，在越州鎮一中、越州示范小學(xué)開(kāi)展了“中華魂”（頌歌獻給黨）主題教育活動(dòng)，內容豐富，形式活潑，為青少年營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍，從而促進(jìn)廣大青少年全面、健康成長(cháng)。
一、基本情況
XX年越州鎮啟動(dòng)“中華魂”（頌歌獻給黨）主題教育活動(dòng)，以越州一中和越州示范小學(xué)為試點(diǎn)，逐步帶動(dòng)全鎮青少年參與到活動(dòng)中來(lái)，今年全年越州鎮參加主題教育活動(dòng)的小學(xué)生569人，中學(xué)生342人，訂購小學(xué)讀本20本，中學(xué)讀本50本，加上區關(guān)工委贈送的，我鎮共有小學(xué)讀本180本，中學(xué)讀本160本，基本上達到2—3人有一本讀本。在主題教育活動(dòng)中，我鎮組建了一只讀書(shū)輔導隊伍，其中教師36人，“五老”人員16人，在主題班會(huì )、演講、征文活動(dòng)中積極的輔導學(xué)生們學(xué)習讀本，為學(xué)生們講故事、講歷史、講時(shí)事，大大的開(kāi)闊了青少年學(xué)生的眼界，培養了學(xué)生們良好的閱讀趣味和閱讀習慣。
二、主要做法
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
為了保證主題教育活動(dòng)的順利實(shí)施，越州鎮黨委政府以文件的形式，制定了《XX年越州鎮“中華魂”（頌歌獻給黨）主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》和《XX年越州鎮“中華魂”（頌歌獻給黨）主題教育活動(dòng)工作計劃》，成立了工作領(lǐng)導小組，由鎮長(cháng)、黨委副書(shū)記任組長(cháng)，中心學(xué)校校長(cháng)任副組長(cháng)，鎮關(guān)工委、越州一中、越州師范小學(xué)校長(cháng)、相關(guān)站所負責人任成員，設立了活動(dòng)辦公室，對活動(dòng)的各項經(jīng)費實(shí)行實(shí)報實(shí)銷(xiāo)，并把主題教育活動(dòng)納入年終考核內容，進(jìn)一步保證了主題教育活動(dòng)切實(shí)的落實(shí)到位，各項活動(dòng)順利開(kāi)展。
�。ǘ┘訌娦麄靼l(fā)動(dòng)
為了擴大主題教育活動(dòng)的影響，越州鎮在主題活動(dòng)宣傳工作中，做到兩個(gè)激發(fā)，一是激發(fā)教師和五老人員輔導學(xué)生學(xué)習讀本的積極性，二是激發(fā)青少年學(xué)生自學(xué)讀本的積極性，結合教師和五老人員的帶動(dòng)作用，和學(xué)生的主體作用，讓學(xué)習活動(dòng)達到實(shí)效，讓愛(ài)國主義精神，真正的常駐學(xué)生心底。
�。ㄈ└愫脝�(dòng)儀式
今年是中華魂主題教育活動(dòng)在越州鎮實(shí)施的頭一年，為了給活動(dòng)開(kāi)好頭，越州鎮黨委政府組織相關(guān)站所和部門(mén)在越州一中開(kāi)展了“中華魂”主題教育啟動(dòng)儀式。鎮主要領(lǐng)導、區關(guān)工委領(lǐng)導、中心學(xué)校領(lǐng)導、越州鎮各中小學(xué)校校長(cháng)都參加了啟動(dòng)儀式。儀式上，區、鎮領(lǐng)導向各學(xué)校贈送了讀本，教師代表和學(xué)生代表先后進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，在莊嚴的國歌聲中，越州鎮“中華魂”（頌歌獻給黨）主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)。
�。ㄋ模┙Y合德育教育
主題教育活動(dòng)中，我鎮堅持把“中華魂”主題教育與德育教育相結合，從而使主題活動(dòng)的內容滲透到學(xué)生學(xué)習生活的方方面面。在依托德育教育的過(guò)程中，我們堅持“四結合”，一是堅持讀書(shū)活動(dòng)與課堂
教育相結合，二是堅持讀書(shū)活動(dòng)與養成教育相結合，三是堅持讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設相結合，四是堅持讀書(shū)活動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐相結合。從而多角度、全方位的開(kāi)展主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生們不僅在書(shū)本上學(xué)習，還在生活中學(xué)習，在做人做事中學(xué)習，達到了比較理想的教育效果。
三、主要成效
�。ㄒ唬┨岣吡藢W(xué)校德育教育水平
在“中華魂”主題教育活動(dòng)中，各學(xué)校堅持把主題教育和德育教育相結合，進(jìn)一步實(shí)現了對改進(jìn)學(xué)校德育教育的積極探索。通過(guò)開(kāi)展各種形式的內容豐富的主題活動(dòng)，寓教于樂(lè )的對青少年學(xué)生加強思想教育。在各種活動(dòng)中，今年我鎮結合建黨90周年系列慶�；顒�(dòng)，以中華魂主題教育活動(dòng)為載體，以歌唱活動(dòng)為亮點(diǎn)，在各中小學(xué)中開(kāi)展了“唱紅歌、誦經(jīng)典”活動(dòng)，以歌唱祖國的方式，深入陶冶了學(xué)生們的愛(ài)國情操，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習熱情。做得最突出的是越州二中組織開(kāi)展的“火紅的青春、火紅的歲月”紅歌比賽，全校各年級的學(xué)生以班級為單位參加了歌唱比賽，在五月明媚的春光中唱響了青少年心中對祖國、對家鄉、對先烈最誠摯的愛(ài)和贊詠。
�。ǘ┐龠M(jìn)了青少年自身全面發(fā)展
書(shū)籍是人類(lèi)的良師益友，良好的閱讀習慣能讓人受益終身，培養良好的閱讀習慣要從青少年抓起。中華魂主題教育活動(dòng)就是提倡培養青少年主動(dòng)學(xué)習、探索學(xué)習、合作學(xué)習、感悟學(xué)習的精神，把他們從死讀書(shū)、讀死書(shū)的框框中解放出來(lái)，引導他們喜歡讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、享受讀書(shū)、會(huì )用書(shū)，使他們既學(xué)習了知識，開(kāi)闊了眼界，又形成了良好的閱讀習慣。越州一中在讀書(shū)活動(dòng)中積極利用主題班會(huì )，讓學(xué)校骨干教師和退休教師對學(xué)生們進(jìn)行英雄故事宣講和主題教育讀本解讀，幫助學(xué)生們學(xué)習歷史、銘記歷史、感悟歷史，通過(guò)提高思想認識的.高度，加深青少年心底的愛(ài)國之情和報國之志，也培養了學(xué)生們良好的閱讀趣味和健康的閱讀習慣，有效促進(jìn)了青少年學(xué)生身心的健康發(fā)展。
�。ㄈ┩晟屏私逃W(wǎng)絡(luò )體系建設
教育是一個(gè)系統工程，它需要全社會(huì )共同參與。通過(guò)開(kāi)展中華魂主題教育活動(dòng)，把家庭、學(xué)校、社會(huì )三者有機的聯(lián)系了起來(lái)，形成了教書(shū)育人的共同合力。主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)學(xué)生的參與，把學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)部門(mén)有機的結合了起來(lái)，在學(xué)生受教育的同時(shí)，也教育了學(xué)生家長(cháng)，在學(xué)生參與的同時(shí)，也帶動(dòng)了學(xué)校的組織和社會(huì )的參與，擴大的愛(ài)國主義教育的內容和形式，提高了學(xué)生和家長(cháng)素質(zhì)的同時(shí)，加深了學(xué)校和社會(huì )的重視，同時(shí)也加大了主題教育的力度和影響力，使主題教育的涉及面更廣、程度更深。
�。ㄋ模┘訌娏嘶鶎雨P(guān)工委自身建設
組織開(kāi)展中華魂主題教育活動(dòng)，加強了鎮關(guān)工委、村社區關(guān)工委和學(xué)校關(guān)工委的聯(lián)系和合作，在工作中發(fā)現了不足并解決了問(wèn)題，在教育了青少年的同時(shí)，也提升了越州鎮關(guān)教隊伍的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)。同時(shí)，還發(fā)揮了五老人員的作用，激發(fā)了他們的工作熱情，為青少年健康成長(cháng)服務(wù)的熱情，充分調動(dòng)了他們的工作積極性，從而為關(guān)工委其他工作的開(kāi)展提供了更多的人員保證。在活動(dòng)過(guò)程中，關(guān)工委的組織和參與也使黨委政府和社會(huì )各界了解到關(guān)工委在教育工作中的重要作用，進(jìn)一步提高了基層關(guān)工委在農村青少年教育中的影響力。
四、問(wèn)題及建議
在主題教育活動(dòng)中，我們取得了一定的成效也存在一定不足，主要體現在：一是主題活動(dòng)的設計和開(kāi)發(fā)不夠新穎，二是宣傳力度不夠，活動(dòng)經(jīng)費有限。在明年的工作中，我們將進(jìn)一步借鑒其他地區的成功經(jīng)驗，結合本地實(shí)際，把主題活動(dòng)作出特色、作出亮點(diǎn)。也希望上級有關(guān)部門(mén)能在活動(dòng)過(guò)程中多給與指導和幫助。
五、工作計劃
XX年的中華魂主題教育活動(dòng)仍然圍繞越州一中、越州師范小學(xué)為試點(diǎn)，逐步推廣到全鎮各中小學(xué)，計劃參與活動(dòng)的學(xué)生增加687人，其中小學(xué)生增加468人，中學(xué)生增加219人。在越州一中和越州師范小學(xué)總結活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，組織各中小學(xué)開(kāi)展經(jīng)驗交流活動(dòng)，計劃新增兩所學(xué)校作為讀書(shū)活動(dòng)的重點(diǎn)，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
在XX年中華魂主題教育工作中要堅持“四到位”，一是組織領(lǐng)導到位，二是宣傳推廣到位，三是人員經(jīng)費到位，四是專(zhuān)題活動(dòng)到位。力求把教育活動(dòng)作出重點(diǎn)，作出亮點(diǎn)，讓更多的青少年學(xué)生參與和受益。
在XX年工作中，希望上級有關(guān)部門(mén)能在各鄉鎮街道開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)，帶動(dòng)基層主題教育活動(dòng)的開(kāi)展和推進(jìn)。
總而言之，中華魂主題教育活動(dòng)為越州鎮的青少年帶來(lái)了新時(shí)代的活力，我們在以后的工作中將承前啟后、再接再厲，把越州鎮關(guān)心下一代工作推上一個(gè)新的臺階。
主題教育活動(dòng)總結 篇7
20xx年3月25日是第xx個(gè)全國中小學(xué)生"安全教育日"，今年的教育日主題是"xxx"。我校根據上級教育主管部門(mén)的通知精神，圍繞"普及安全知識，確保生命安全"這一主題，結合學(xué)校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，提高了師生安全防范和安全防范能力。特別是重點(diǎn)開(kāi)展增強師生安全意識，應急疏散演練，防范安全事故發(fā)生等宣傳教育活動(dòng)�，F將主要工作總結如下：
一、思想認識到位
認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)的工作部署，高度認識學(xué)校安全工作的重要性，真抓實(shí)干，努力打造校園安全網(wǎng)絡(luò )，以開(kāi)展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動(dòng)態(tài)，主動(dòng)開(kāi)展校園安全的預防工作。在常規管理工作過(guò)程中，做到 "警鐘長(cháng)鳴，防患于未然"，完善了學(xué)校安全管理機構和相關(guān)制度，落實(shí)了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育
抓學(xué)校安全工作，突出的特點(diǎn)是要注重宣傳教育工作，讓學(xué)生在掌握基本救護技能的同時(shí)，樹(shù)立安全意識，受益終身。因此，我們利用第十八個(gè)"全國中小學(xué)生安全教育日"這個(gè)契機，重點(diǎn)對學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行了安全教育，利用宣傳標語(yǔ)、板報等各種媒體對學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時(shí)通報學(xué)校安全工作的動(dòng)態(tài)，加強了師生的安全防范意識。
三、開(kāi)展各種安全教育活
1、組織開(kāi)展安全隱患排查。我校結合當前校園安全工作重點(diǎn)，在"安全教育日"前后，組織開(kāi)展以交通安全、校舍設施安全、消防安全、食堂食品安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的安全隱患排查，不留"死角"，發(fā)現安全隱患，立即整改，營(yíng)造平安和諧的校園及周邊環(huán)境。
2、開(kāi)展安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。3月25日，我校通過(guò)主題班會(huì )、知識講座等形式，針對春季校園安全工作的規律和特點(diǎn)，開(kāi)展一次安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展上下學(xué)交通安全、預防溺水、食品衛生、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等專(zhuān)題教育，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高中學(xué)生的安全意識。
3、組織應急疏散演練。"安全教育日"當天，我校根據本校建筑分布、學(xué)生人數等實(shí)際情況，針對火災、地震、踩踏等突發(fā)事件情況，組織一次全校范圍的應急疏散演練。通過(guò)應急演練，使每一名學(xué)生都熟記疏散路線(xiàn)，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。
4、"安全教育日"當天，我校加強對安全教育日活動(dòng)的組織領(lǐng)導，明確職責分工，親臨現場(chǎng)指導，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
總之，通過(guò)積極有效的開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增長(cháng)了師生的安全知識，增強了安全防范意識，提高了師生的安全防范能力，為學(xué)校日常教育教學(xué)的順利進(jìn)行，提供了有效的保障。安全教育是學(xué)校的基礎性工作之一，為增強安全教育的實(shí)效性，我校在以后的工作中將始終把安全教育的內容寓于校園文化建設之中，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中受到潛移默化的影響，形成安全意識和觀(guān)念，養成良好的行為態(tài)度和習慣，著(zhù)實(shí)提高安全素質(zhì)。
主題教育活動(dòng)總結 篇8
為了普及心理健康教育的理念與知識，傳播心理健康自助與互助的方法和技能，提高小學(xué)生的心理素質(zhì)，培養他們積極樂(lè )觀(guān)、健康向上的心理品質(zhì)和理性平和的心態(tài)，充分激發(fā)學(xué)生的心理潛能，學(xué)校開(kāi)展了主題為“新時(shí)代心遇見(jiàn)”的系列心理健康教育活動(dòng)。
各年級展開(kāi)了多樣的活動(dòng)，一年級觀(guān)看了視頻“三角形成長(cháng)記”，有趣的視頻讓孩子們沉浸其中，充分做到了寓教于樂(lè )，讓孩子們正確認識自己，學(xué)會(huì )自信。
二年級制作了書(shū)簽，通過(guò)自己動(dòng)手做書(shū)簽，摘抄激勵自己的名言，畫(huà)自己喜歡的小動(dòng)物，提高了動(dòng)手能力，形成了書(shū)簽文化。
三年級全體同學(xué)2人一組瀏覽“合理宣泄情緒”的圖表，了解圖表中的各個(gè)情緒宣泄的方法。這同時(shí)又與飛行棋游戲結合起來(lái)，孩子們通過(guò)投擲骰子，并按所投擲骰子的點(diǎn)數走相應的步數，從起點(diǎn)出發(fā)，先到終點(diǎn)為贏(yíng)家。孩子們在投擲骰子的過(guò)程中了解了情緒的合理宣泄方法。
四年級的活動(dòng)更是有趣，通過(guò)抽簽確定自己將要悄悄關(guān)心、關(guān)愛(ài)的同學(xué)，并要為他做5件事情，讓被關(guān)愛(ài)的同學(xué)感覺(jué)到幸福。在此次活動(dòng)中，孩子們感受到了同伴互助，感受到了友誼，學(xué)會(huì )了表達愛(ài)，學(xué)會(huì )了喜悅接納愛(ài)，無(wú)私奉獻傳遞愛(ài)，從而能更快樂(lè )，更自信地面對生活學(xué)習中的困難和挫折。
五年級則是通過(guò)制作小扇子，在扇子上寫(xiě)下煩心事，通過(guò)正視挫折和壓力來(lái)宣泄內心的壓力，爭當積極陽(yáng)光的好少年。
本次活動(dòng)，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和認知規律，有針對性地設計一至五年級的活動(dòng)內容和活動(dòng)形式，以提升學(xué)生群體的心理健康水平，促進(jìn)了學(xué)校心理健康教育工作的針對性、有效性和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
主題教育活動(dòng)總結 篇9
x月x日是第x個(gè)全國中小學(xué)安全教育日，調查顯示，我國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于各種意外傷害，其中交通意外成為中小學(xué)生人身安全的主要殺手。
據山東廣播電視臺新聞中心《早安山東》報道，近日，臨沂費縣一名八歲男孩遭到一輛工程車(chē)碾軋當場(chǎng)身亡的悲劇，令人痛心。一些中小學(xué)生告訴記者，上學(xué)、放學(xué)路上經(jīng)常會(huì )遇到機動(dòng)車(chē)、電動(dòng)車(chē)闖紅燈、超速行駛、斑馬線(xiàn)不禮讓行人等危險駕駛行為。
20xx年濟南市共發(fā)生中小學(xué)生死亡的道路交通事故21起，死亡21人，其中小學(xué)生死亡10人，中學(xué)生死亡11人。因為載乘學(xué)生的車(chē)輛駕駛人具有交通安全違法行為而造成孩子死亡的有12起，占57%;學(xué)生自己違法駕駛二輪摩托車(chē)、自行車(chē)造成死亡的有7起，占33%。
預防交通安全事故的發(fā)生，孩子們自己提高安全意識，是保障交通安全的重要方面，家長(cháng)、老師對孩子進(jìn)行安全教育，一定要常叮囑，不放松。
放學(xué)后不通過(guò)斑馬線(xiàn)隨意橫穿馬路，不看信號燈搶行、猛跑，只顧低頭玩手機或者玩具，在馬路上互相推搡打鬧或多人橫排行走，完全不顧行駛的車(chē)輛，還有的學(xué)生喜歡戴著(zhù)耳機聽(tīng)歌，這些都容易造成安全隱患。交警說(shuō)。
交警提醒，不要讓學(xué)生乘坐無(wú)牌無(wú)證、超員超載、具有安全隱患的機動(dòng)車(chē)，不要讓學(xué)生乘坐各種貨車(chē)或農用車(chē);不要讓學(xué)生乘坐二、三輪摩托車(chē)或電動(dòng)車(chē)等安全保護設施不完備的車(chē)輛。堅決杜絕學(xué)生駕駛二輪摩托車(chē)和電動(dòng)自行車(chē)。
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