主題教育活動(dòng)總結
一、總結的釋義
1.總地歸結。
2.對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性的結論。
3.指概括出來(lái)的結論。
二、主題教育活動(dòng)總結（精選13篇）
快樂(lè )有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，想必你學(xué)習了很多新知識，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)活動(dòng)總結吧。那要怎么寫(xiě)好活動(dòng)總結呢？下面是小編為大家整理的主題教育活動(dòng)總結（精選13篇），希望對大家有所幫助。
主題教育活動(dòng)總結1
抓好交通安全教育，幫助學(xué)生從小養成良好的交通行為習慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(cháng)的工程，也是道路交通管理工作的一項長(cháng)遠之計。我校學(xué)生情況越來(lái)越復雜，管理難度越來(lái)越大，安全工作壓力空前。為了落實(shí)上級精神，強化學(xué)生交通法規和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護能力，我校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學(xué)生的安全觀(guān)念，牢固樹(shù)立了“安全第一，預防為主”的思想。
現將學(xué)校開(kāi)展“開(kāi)心上、學(xué)安全回家”主題教育活動(dòng)工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
學(xué)校成立了安全領(lǐng)導小組，安排布置此次主題教育活動(dòng)，做好學(xué)生的交通安全教育工作。學(xué)校先后召開(kāi)安全領(lǐng)導小組會(huì )議、教職工大會(huì )、班主任會(huì )議。在會(huì )議上，組織全體教師學(xué)習了安全工作例會(huì )精神；并要求全體教職工高度重視此項工作，學(xué)生管理中心精心設計活動(dòng)，并安排落實(shí)，注重實(shí)效，要加強各班班主任的責任意識，切實(shí)落實(shí)到人，確保學(xué)生的交通安全。
二、扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，強化交通安全教育
為使此項工作落到實(shí)處，學(xué)校先后安排了四項活動(dòng)。
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)交通安全主題班會(huì )
各班利用班會(huì )及安全課時(shí)間，根據本班學(xué)生情況開(kāi)展了一次“開(kāi)心上學(xué)安全回家”的主題班會(huì )課。在活動(dòng)中，各班班主任在課前認真準備，選取本班學(xué)生能接受的內容；課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用，讓學(xué)生直觀(guān)感受，掌握一定的交通安全常識。
�。ǘ┙M織開(kāi)展交通安全征文活動(dòng)
在此次主題教育活動(dòng)中，學(xué)校安排六年級全體師生開(kāi)展征文活動(dòng)，共收到稿件近50份。通過(guò)征文使學(xué)生又一次溫習了交通安全常識，接受交通安全教育。選取代表性作品一篇上交中心校
�。ㄈ┙M織開(kāi)展交通安全繪畫(huà)活動(dòng)
共收到三到八年級繪畫(huà)作品30余件，評選出前兩名上交中心校
�。ㄋ模靶∈掷笫帧睖剀疤崾菊Z(yǔ)競賽活動(dòng)
共收到溫馨提示語(yǔ)30多條，經(jīng)過(guò)層層篩選，最終評出了2條提示語(yǔ)。通過(guò)一個(gè)多月的“開(kāi)心上學(xué)安全回家”交通安全主題教育使交通安全意識深入人心，使學(xué)校交通安全工作落實(shí)到實(shí)處，使遵守交通安全成為學(xué)校全體師生的自覺(jué)行為，此次活動(dòng)收到了顯著(zhù)的效果。
主題教育活動(dòng)總結2
按照20xx年度教學(xué)計劃安排，4月份是機關(guān)幼兒園球類(lèi)游戲活動(dòng)月，幼兒園立足球類(lèi)游戲活動(dòng)的開(kāi)發(fā)、設計、組織開(kāi)展了歷時(shí)一個(gè)月的“幼兒球類(lèi)體育游戲”研討。
首先是理論學(xué)習，組織教師學(xué)習《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，領(lǐng)會(huì )《指南》中的健康教育精神，組織學(xué)習陸克儉教授撰寫(xiě)的《幼兒園體育活動(dòng)科學(xué)化的思考》，明確體育活動(dòng)內容安排注重年齡班特點(diǎn)、體育游戲的基本結構和不同年齡段應達到的運動(dòng)量，對教師科學(xué)設計游戲作了理論上的指導。
其次，對幼兒園現有的球類(lèi)器械進(jìn)行了歸類(lèi)整理，從球的類(lèi)型、材質(zhì)和運動(dòng)方式等展開(kāi)研究，為游戲方案的制定落實(shí)做好基礎。
第三步活動(dòng)的重點(diǎn)，做好活動(dòng)方案的設計、研討與修改。游戲設計在體現趣味性、規則性、自主性、運動(dòng)性的基礎上，要求各年齡段游戲有所側重：
小班年級以情境為主，小一班游戲《拖小豬》利用圈帶動(dòng)球兒滾動(dòng)發(fā)展幼兒手眼協(xié)調能力，《鉆山洞》在情景游戲中練習滾球；小四班《海獅頂球》游戲發(fā)展幼兒原地縱跳觸物的能力；小六班巧用葡萄架場(chǎng)地設置《打老虎》、《投籃》《拉力球》等不同的活動(dòng)。
中班年級開(kāi)展一物多玩的區域式游戲，突出游戲活動(dòng)中材料的物盡其用和幼兒的自主性，如中二班以羊角球為主要器材，將場(chǎng)地分割成鉆爬區、跳躍區、障礙區、平衡區，分別開(kāi)展了《小松鼠運果子》、《螞蟻搬豆》、《小馬送信》《小貓運糧》等游戲，讓幼兒自選區域，自由結伴游戲。中四班、中五班聯(lián)合開(kāi)展了以報紙球為主要器材的區域游戲，四位教師分工合作，一人一個(gè)區域組織指導兩個(gè)班的孩子自主游戲。
大班年級以競賽為主要形式，重點(diǎn)展示幼兒玩球的多種技能：滾球、躲避球、運球、拋接球、投擲球等等，大一班游戲《穿越烽火線(xiàn)》通過(guò)側身翻滾過(guò)墊子，快速躲球，提高身體的平衡性、協(xié)調性；大二班游戲《小小解放軍》以躲炸彈、運炸彈、炸碉堡為主線(xiàn)將多種運動(dòng)技能貫穿始終；大五班的《躲避火球》在教師參與激勵下，幼兒不畏寒冷，鍛煉了幼兒的躲閃能力，發(fā)展了幼兒的靈敏性和協(xié)調性。
4月5-6日兩天，全園組織球類(lèi)游戲活動(dòng)展示，在老師的參與帶動(dòng)下，孩子們一個(gè)個(gè)生龍活虎，積極投入游戲中，幼兒園充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣息。
本次活動(dòng)培養了幼兒機智勇敢、團結合作、遵守規則等良好運動(dòng)品質(zhì)，而且還促進(jìn)了教師對運動(dòng)器材的研究與使用的意識，進(jìn)一步提高了游戲的設計和組織能力。
主題教育活動(dòng)總結3
今年是中國人民抗日戰爭勝利和世界反法西斯戰爭勝利70周年，為深切緬懷抗戰英烈的光輝業(yè)績(jì)，弘揚愛(ài)國主義精神和民族精神，深入推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)建設，激發(fā)全體同學(xué)奮發(fā)成才、報效祖國的熱情，我校開(kāi)展了以“勿忘國恥，圓夢(mèng)中華”為主題的系列教育活動(dòng)。
首先，在開(kāi)學(xué)典禮上張慶剛校長(cháng)進(jìn)行了“用青春去追求理想的陽(yáng)光”新學(xué)期致辭。他說(shuō)：“9月3日是中國人民抗日戰爭勝利和世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念日。這一天，是人類(lèi)正義戰勝邪惡、光明戰勝黑暗、進(jìn)步戰勝反動(dòng)的紀念日，也是值得中華民族永遠銘記的紀念日。70年后，我們紀念這個(gè)日子，就是要發(fā)揚抗戰精神，用青春去追求理想的陽(yáng)光，就是要勇敢地擔當起實(shí)現民族偉大復興的歷史重任�！辈蠋熀屯瑢W(xué)們在新學(xué)年提出了希望和要求，以教育為己任，以學(xué)習為己任，胸懷理想，心系祖國，再創(chuàng )輝煌。
其次，八年級學(xué)生代表在開(kāi)學(xué)典禮上為全校師生帶來(lái)了《銘記歷史，珍愛(ài)和平》的主題演講。他們說(shuō)：“歷史需要我們銘記，為我們今天幸福生活付出生命的先烈們需要我們永遠緬懷，來(lái)之不易的和平生活需要我們共同珍愛(ài)，身為祖國未來(lái)接班人的我們更需要用自己的努力去為祖國、為自己圓夢(mèng)�！�
接著(zhù)，9月3日上午全體師生在家觀(guān)看了紀念中國人民抗日戰爭勝利和世界反法西斯戰爭勝利70周年大型閱兵式�？吹侥窍冗M(jìn)的武器裝備，英姿颯爽的受閱士兵，無(wú)不觸動(dòng)我們心中的愛(ài)國之弦，為國家驕傲、自豪之情也油然而生。
再著(zhù)，在第三周周一的升旗儀式上，八年級1班的同學(xué)為全校師生帶來(lái)了《勿忘九一八》的主題演講。他們說(shuō)：“歷史始終是面鏡子，它時(shí)刻照著(zhù)未來(lái)，誰(shuí)輕易地忘記過(guò)去，誰(shuí)就將重蹈不幸。九一八，一座屈辱的紀念碑，每年的這一天，都應在心中拉響警報聲！”
最后，學(xué)校還舉行了以“勿忘國恥，圓夢(mèng)中華”為主題的黑板報比賽，樸實(shí)的文字，生動(dòng)的畫(huà)面，詮釋著(zhù)同學(xué)們的`愛(ài)國熱情。
通過(guò)此次主題教育系列活動(dòng)，讓同學(xué)們再一次沉浸在了抗戰英烈的英雄事跡中，再一次弘揚了愛(ài)國主義精神，再一次激發(fā)了奮發(fā)成才、報效祖國的熱情。我校還將繼續以此為主題開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，力爭讓所有同學(xué)銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)！
主題教育活動(dòng)總結4
“民以食為天”，糧食在我們日常生活中是不可缺少的。所以把每年的10月16日定為“世界愛(ài)糧日”。今年又迎來(lái)了愛(ài)糧日，為了讓孩子們有愛(ài)惜糧食的意識，做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習慣，我們和孩子們一起通過(guò)各類(lèi)小活動(dòng)來(lái)，讓孩子們漸漸地來(lái)了解、去做。
一、有關(guān)糧食的繪本推薦
班里有些孩子挑食、剩飯的現象，在和家長(cháng)們交流的時(shí)候，家長(cháng)也是有這樣的反應，所以正好借著(zhù)“糧食日”的來(lái)臨，我就向家長(cháng)推薦了一系列有關(guān)糧食及健康飲食的繪本書(shū)籍，讓孩子更樂(lè )意、家長(cháng)更省力的解決孩子挑食剩飯的現象。
二、在博客中向家長(cháng)宣傳“世界糧食日”的有關(guān)知識
最初要開(kāi)展“糧食日”的活動(dòng)時(shí)，對于糧食日我自己還不是十分來(lái)解，想總是會(huì )和糧食有關(guān)，但為什么設這個(gè)“糧食日”呢？于是我就上網(wǎng)搜集了有關(guān)的資料，學(xué)習并整理出來(lái)，推薦給家長(cháng)們讓大家對“糧食日”了解的更全面。
三、學(xué)習古詩(shī)《憫農》及其歌曲舞蹈
在“糧食日”的這一天,我們一起和孩子們學(xué)習了古詩(shī)《憫農》。為了讓孩子們更有興趣，是以歌曲舞蹈的形式來(lái)進(jìn)行的，孩子們在活動(dòng)時(shí)非常的感興趣，不僅很快的學(xué)會(huì )了，而且輕松地知道了古詩(shī)所表達的意思，知道每粒糧食都是來(lái)之不易的，不能浪費。
四、“光盤(pán)行動(dòng)”的開(kāi)展
在孩子們通過(guò)古詩(shī)及一些故事圖片知道了糧食的來(lái)之不易，我們大家都不能浪費糧食，所以我們班里開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)孩子們挑食、剩飯的現象有了很大的進(jìn)步。
五、有關(guān)“糧食日”的主題墻飾
這次的主題墻飾結合“糧食日”活動(dòng)，把孩子們在家自己吃飯、糧食的生長(cháng)過(guò)程等來(lái)進(jìn)行創(chuàng )設的，孩子們每次路過(guò)時(shí)都會(huì )指著(zhù)墻面圖片互相說(shuō)著(zhù)里面的內容。
六、繪本共讀《14只老鼠吃早餐》
那天和雨媽交流時(shí)了解到，孩子在家不愿吃早餐，有時(shí)直接起床就來(lái)學(xué)校了，于是向雨媽推薦了這本《14只老鼠吃早餐》。正好陽(yáng)陽(yáng)媽媽要來(lái)當家長(cháng)志愿者，于是和她商量可以讓她給孩子們講講這本繪本，也結合“糧食日”的活動(dòng)，通過(guò)陽(yáng)陽(yáng)媽媽幽默風(fēng)趣的講述，孩子們知道了早餐對我們一天的重要。結合我們的跟蹤小調查，“早餐你吃了什么”，雨媽反應說(shuō)，現在在家都是主動(dòng)要求吃早餐，養成了一個(gè)好的飲食習慣。
總的來(lái)看，通過(guò)這次的“糧食日”活動(dòng)，班里的孩子挑食、剩飯的現象，有了很大的進(jìn)步，那么在以后的工作中，會(huì )一如既往的堅持，培養孩子們有一個(gè)良好的飲食習慣的！
主題教育活動(dòng)總結5
開(kāi)展中華魂讀書(shū)活動(dòng)，加強未成年人思想道德建設，關(guān)心下一代健康成長(cháng)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養一代新人的客觀(guān)要求，今年，在上級有關(guān)部門(mén)的關(guān)心指導下，在鎮黨委政府的大力支持下，越州鎮關(guān)工委結合學(xué)校德育教育，在越州鎮一中、越州示范小學(xué)開(kāi)展了中華魂（頌歌獻給黨）主題教育活動(dòng)，內容豐富，形式活潑，為青少年營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍，從而促進(jìn)廣大青少年全面、健康成長(cháng)。
一、基本情況
XX年越州鎮啟動(dòng)中華魂（頌歌獻給黨）主題教育活動(dòng)，以越州一中和越州示范小學(xué)為試點(diǎn)，逐步帶動(dòng)全鎮青少年參與到活動(dòng)中來(lái)，今年全年越州鎮參加主題教育活動(dòng)的小學(xué)生569人，中學(xué)生342人，訂購小學(xué)讀本20本，中學(xué)讀本50本，加上區關(guān)工委贈送的，我鎮共有小學(xué)讀本180本，中學(xué)讀本160本，基本上達到23人有一本讀本。在主題教育活動(dòng)中，我鎮組建了一只讀書(shū)輔導隊伍，其中教師36人，五老人員16人，在主題班會(huì )、演講、征文活動(dòng)中積極的輔導學(xué)生們學(xué)習讀本，為學(xué)生們講故事、講歷史、講時(shí)事，大大的開(kāi)闊了青少年學(xué)生的眼界，培養了學(xué)生們良好的閱讀趣味和閱讀習慣。
二、主要做法
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
為了保證主題教育活動(dòng)的順利實(shí)施，越州鎮黨委政府以文件的形式，制定了《XX年越州鎮中華魂（頌歌獻給黨）主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》和《XX年越州鎮中華魂（頌歌獻給黨）主題教育活動(dòng)工作計劃》，成立了工作領(lǐng)導小組，由鎮長(cháng)、黨委副書(shū)記任組長(cháng)，中心學(xué)校校長(cháng)任副組長(cháng)，鎮關(guān)工委、越州一中、越州師范小學(xué)校長(cháng)、相關(guān)站所負責人任成員，設立了活動(dòng)辦公室，對活動(dòng)的各項經(jīng)費實(shí)行實(shí)報實(shí)銷(xiāo)，并把主題教育活動(dòng)納入年終考核內容，進(jìn)一步保證了主題教育活動(dòng)切實(shí)的落實(shí)到位，各項活動(dòng)順利開(kāi)展。
�。ǘ┘訌娦麄靼l(fā)動(dòng)
為了擴大主題教育活動(dòng)的影響，越州鎮在主題活動(dòng)宣傳工作中，做到兩個(gè)激發(fā)，一是激發(fā)教師和五老人員輔導學(xué)生學(xué)習讀本的積極性，二是激發(fā)青少年學(xué)生自學(xué)讀本的積極性，結合教師和五老人員的帶動(dòng)作用，和學(xué)生的主體作用，讓學(xué)習活動(dòng)達到實(shí)效，讓愛(ài)國主義精神，真正的常駐學(xué)生心底。
�。ㄈ└愫脝�(dòng)儀式
今年是中華魂主題教育活動(dòng)在越州鎮實(shí)施的頭一年，為了給活動(dòng)開(kāi)好頭，越州鎮黨委政府組織相關(guān)站所和部門(mén)在越州一中開(kāi)展了中華魂主題教育啟動(dòng)儀式。鎮主要領(lǐng)導、區關(guān)工委領(lǐng)導、中心學(xué)校領(lǐng)導、越州鎮各中小學(xué)校校長(cháng)都參加了啟動(dòng)儀式。儀式上，區、鎮領(lǐng)導向各學(xué)校贈送了讀本，教師代表和學(xué)生代表先后進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，在莊嚴的國歌聲中，越州鎮中華魂（頌歌獻給黨）主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)。
�。ㄋ模┙Y合德育教育
主題教育活動(dòng)中，我鎮堅持把中華魂主題教育與德育教育相結合，從而使主題活動(dòng)的內容滲透到學(xué)生學(xué)習生活的方方面面。在依托德育教育的過(guò)程中，我們堅持四結合，
一是堅持讀書(shū)活動(dòng)與課堂教育相結合；
二是堅持讀書(shū)活動(dòng)與養成教育相結合；
三是堅持讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設相結合；
四是堅持讀書(shū)活動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐相結合。
從而多角度、全方位的開(kāi)展主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生們不僅在書(shū)本上學(xué)習，還在生活中學(xué)習，在做人做事中學(xué)習，達到了比較理想的教育效果。
三、主要成效
�。ㄒ唬┨岣吡藢W(xué)校德育教育水平
在中華魂主題教育活動(dòng)中，各學(xué)校堅持把主題教育和德育教育相結合，進(jìn)一步實(shí)現了對改進(jìn)學(xué)校德育教育的積極探索。通過(guò)開(kāi)展各種形式的內容豐富的主題活動(dòng)，寓教于樂(lè )的對青少年學(xué)生加強思想教育。在各種活動(dòng)中，今年我鎮結合建黨90周年系列慶�；顒�(dòng)，以中華魂主題教育活動(dòng)為載體，以歌唱活動(dòng)為亮點(diǎn)，在各中小學(xué)中開(kāi)展了唱紅歌、誦經(jīng)典活動(dòng)，以歌唱祖國的方式，深入陶冶了學(xué)生們的愛(ài)國情操，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習熱情。做得最突出的是越州二中組織開(kāi)展的火紅的青春、火紅的歲月紅歌比賽，全校各年級的學(xué)生以班級為單位參加了歌唱比賽，在五月明媚的春光中唱響了青少年心中對祖國、對家鄉、對先烈最誠摯的愛(ài)和贊詠。
�。ǘ┐龠M(jìn)了青少年自身全面發(fā)展
書(shū)籍是人類(lèi)的良師益友，良好的閱讀習慣能讓人受益終身，培養良好的閱讀習慣要從青少年抓起。中華魂主題教育活動(dòng)就是提倡培養青少年主動(dòng)學(xué)習、探索學(xué)習、合作學(xué)習、感悟學(xué)習的精神，把他們從死讀書(shū)、讀死書(shū)的框框中解放出來(lái)，引導他們喜歡讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、享受讀書(shū)、會(huì )用書(shū)，使他們既學(xué)習了知識，開(kāi)闊了眼界，又形成了良好的閱讀習慣。越州一中在讀書(shū)活動(dòng)中積極利用主題班會(huì )，讓學(xué)校骨干教師和退休教師對學(xué)生們進(jìn)行英雄故事宣講和主題教育讀本解讀，幫助學(xué)生們學(xué)習歷史、銘記歷史、感悟歷史，通過(guò)提高思想認識的高度，加深青少年心底的愛(ài)國之情和報國之志，也培養了學(xué)生們良好的閱讀趣味和健康的閱讀習慣，有效促進(jìn)了青少年學(xué)生身心的健康發(fā)展。
�。ㄈ┩晟屏私逃W(wǎng)絡(luò )體系建設
教育是一個(gè)系統工程，它需要全社會(huì )共同參與。通過(guò)開(kāi)展中華魂主題教育活動(dòng)，把家庭、學(xué)校、社會(huì )三者有機的聯(lián)系了起來(lái)，形成了教書(shū)育人的共同合力。主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)學(xué)生的參與，把學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)部門(mén)有機的結合了起來(lái)，在學(xué)生受教育的同時(shí)，也教育了學(xué)生家長(cháng)，在學(xué)生參與的同時(shí)，也帶動(dòng)了學(xué)校的組織和社會(huì )的參與，擴大的愛(ài)國主義教育的內容和形式，提高了學(xué)生和家長(cháng)素質(zhì)的同時(shí)，加深了學(xué)校和社會(huì )的重視，同時(shí)也加大了主題教育的力度和影響力，使主題教育的涉及面更廣、程度更深。
�。ㄋ模┘訌娏嘶鶎雨P(guān)工委自身建設
組織開(kāi)展中華魂主題教育活動(dòng)，加強了鎮關(guān)工委、村社區關(guān)工委和學(xué)校關(guān)工委的聯(lián)系和合作，在工作中發(fā)現了不足并解決了問(wèn)題，在教育了青少年的同時(shí)，也提升了越州鎮關(guān)教隊伍的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)。同時(shí)，還發(fā)揮了五老人員的作用，激發(fā)了他們的工作熱情，為青少年健康成長(cháng)服務(wù)的熱情，充分調動(dòng)了他們的工作積極性，從而為關(guān)工委其他工作的開(kāi)展提供了更多的人員保證。在活動(dòng)過(guò)程中，關(guān)工委的組織和參與也使黨委政府和社會(huì )各界了解到關(guān)工委在教育工作中的重要作用，進(jìn)一步提高了基層關(guān)工委在農村青少年教育中的影響力。
四、問(wèn)題及建議
在主題教育活動(dòng)中，我們取得了一定的成效也存在一定不足，主要體現在：一是主題活動(dòng)的設計和開(kāi)發(fā)不夠新穎，二是宣傳力度不夠，活動(dòng)經(jīng)費有限。在明年的工作中，我們將進(jìn)一步借鑒其他地區的成功經(jīng)驗，結合本地實(shí)際，把主題活動(dòng)作出特色、作出亮點(diǎn)。也希望上級有關(guān)部門(mén)能在活動(dòng)過(guò)程中多給與指導和幫助。
五、工作計劃
XX年的中華魂主題教育活動(dòng)仍然圍繞越州一中、越州師范小學(xué)為試點(diǎn)，逐步推廣到全鎮各中小學(xué)，計劃參與活動(dòng)的學(xué)生增加687人，其中小學(xué)生增加468人，中學(xué)生增加219人。在越州一中和越州師范小學(xué)總結活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，組織各中小學(xué)開(kāi)展經(jīng)驗交流活動(dòng)，計劃新增兩所學(xué)校作為讀書(shū)活動(dòng)的重點(diǎn)，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
在XX年中華魂主題教育工作中要堅持四到位，一是組織領(lǐng)導到位，二是宣傳推廣到位，三是人員經(jīng)費到位，四是專(zhuān)題活動(dòng)到位。力求把教育活動(dòng)作出重點(diǎn)，作出亮點(diǎn)，讓更多的青少年學(xué)生參與和受益。
在XX年工作中，希望上級有關(guān)部門(mén)能在各鄉鎮街道開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)，帶動(dòng)基層主題教育活動(dòng)的開(kāi)展和推進(jìn)。
總而言之，中華魂主題教育活動(dòng)為越州鎮的青少年帶來(lái)了新時(shí)代的'活力，我們在以后的工作中將承前啟后、再接再厲，把越州鎮關(guān)心下一代工作推上一個(gè)新的臺階。
主題教育活動(dòng)總結6
一、3月x日上午7點(diǎn)我校法制處就在兩個(gè)教學(xué)樓上懸掛出兩條15米長(cháng)安全宣傳條幅。上午7點(diǎn)45分，我校法制安全處利用國旗下的講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，31日上午9點(diǎn)43分在不打招呼的情況下進(jìn)行防震安全疏散演練和緊急逃生訓練。各相關(guān)人員站位及時(shí)，同學(xué)們和上課的教師們也緊張有序，從警報拉響到同學(xué)們全部到達指定地點(diǎn)只用了2分03秒，比上次演練又提高了近十秒。
二、各班主任教師利用主題班會(huì )時(shí)間對本班學(xué)生進(jìn)行安全知識講座，主要講解了交通安全、食品安全、用電安全、運動(dòng)安全、設施安全等方面常識，教育學(xué)生關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
三、開(kāi)展了安全手抄、班級板報、主題班會(huì )評比活動(dòng)等多種渠道向學(xué)生進(jìn)行安全教育，營(yíng)造安全教育氛圍，使學(xué)生耳濡目染，時(shí)刻提醒學(xué)生把安全放在第一位。
四、組織全校師生開(kāi)展了安全教育知識競賽，考察了學(xué)生對安全常識的掌握情況和面對突發(fā)事件如何應對，從考察中可以看出學(xué)生們已經(jīng)把安全知識銘記在心。
五、把安全教育融入家庭、融入社會(huì )。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生向家長(cháng)、鄰里進(jìn)行安全常識宣傳，使安全教育成為家庭教育中的重要內容。
六、嚴格執行制度，要求班主任按時(shí)到各點(diǎn)簽到，做好學(xué)生的考勤工作，防患未然，確保學(xué)生的安全不出紕漏。
七、請當地工商部門(mén)配合我校對學(xué)校周?chē)鷶傸c(diǎn)和小賣(mài)鋪進(jìn)行問(wèn)詢(xún)和排查，防止攤主向學(xué)生出售過(guò)期、霉變等三無(wú)食品。
八、對校園監控、防盜器、消防設備、用電線(xiàn)路、體育設施、食堂等進(jìn)行了一次全面的檢查，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)整改。
九、加大對值班領(lǐng)導執勤力度，嚴格上、下學(xué)門(mén)口值班、維護校門(mén)口的交通，保障同學(xué)們的安全，提醒學(xué)生注意路途安全等。
主題教育活動(dòng)總結7
“雜糧為優(yōu)，偏食為忌，粗糧為好，淡食為利……”在5月20日第26個(gè)“全國學(xué)生營(yíng)養日”到來(lái)之際，xx鄉九年一貫制學(xué)校舉行以“改善農村學(xué)生營(yíng)養，提高學(xué)生健康水平”為主題的教育活動(dòng)，進(jìn)一步引導學(xué)生樹(shù)立健康營(yíng)養飲食觀(guān)念，提高營(yíng)養健康水平。
一是宣傳飲食和健康知識，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。該校充分利用國旗下講話(huà)，黑板報、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營(yíng)養健康知識，教育學(xué)生養成科學(xué)合理的飲食習慣，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無(wú)食品”、不吃不衛生或變質(zhì)過(guò)期食品。
二是各班舉行一次“合理營(yíng)養、伴我成長(cháng)”主題班會(huì )，為學(xué)生營(yíng)造關(guān)注營(yíng)養，健康成長(cháng)的氛圍。通過(guò)班會(huì )活動(dòng)，倡導學(xué)生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則，堅持每天吃好早餐，喝學(xué)生奶，吃清淡少鹽食物，多喝白開(kāi)水等。
三是為學(xué)生開(kāi)好“營(yíng)養處方”。按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則；鮮食為妙，過(guò)食為弊；合理平衡膳食，不挑三揀四，不暴食暴飲等。
四是積極參加體育活動(dòng)和課外興趣小組活動(dòng)，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天堅持鍛煉一小時(shí)，保持身體的正常發(fā)育，為學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
通過(guò)宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生獲得了更多的健康知識，大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等，養成健康文明的生活習慣和良好的飲食習慣。
主題教育活動(dòng)總結8
社會(huì )經(jīng)濟越來(lái)越發(fā)達，但是我們的自然環(huán)境卻越來(lái)越差。環(huán)境保護成了現在主流的主題，加強環(huán)保教育，不僅能夠給我留下一個(gè)友好的自然環(huán)境。也是對下一代的負責。
為了進(jìn)一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作，增強廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護意識，努力培養學(xué)生養成良好的行為習慣，為我市建成國家級環(huán)保模范城市貢獻力量，根據市教育局的統一安排，教育局在全區中小學(xué)生中開(kāi)展“寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。接到文件通知后，我校也積極響應上級號召，召開(kāi)了年級組長(cháng)會(huì )，認真安排落實(shí)，配合上級主管部門(mén)在全體學(xué)生中開(kāi)展了“寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)對象及范圍：
一至六年級學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間、形式及要求
1、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年10月——11月
2、活動(dòng)形式：
利用雙休日，由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)多種渠道積極回收廢舊圖書(shū)和報紙來(lái)?yè)Q取中國郵政發(fā)行的“未來(lái)信”賀卡，將自己對一年后的目標，對一年后的暢想，對一年后的希望寫(xiě)入“未來(lái)信”。郵政局將為此活動(dòng)特別開(kāi)設“未來(lái)郵局”，將孩子們的美好愿望統一封存，“未來(lái)郵局”將在一年后統一將學(xué)生們寫(xiě)給自己未來(lái)的信郵寄回每個(gè)學(xué)生手中。
3、活動(dòng)要求：
(1)每個(gè)學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書(shū)報、圖書(shū)即可換取一枚“未來(lái)信”賀卡。這次活動(dòng)強調“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。
(2)1——6年級學(xué)生將收集好的廢舊書(shū)報提前在家整理捆綁好，貼上標簽，標簽上寫(xiě)清：年級班姓名斤數。
(3)各班級“一人一崗”小干部，配和班主任老師做好班級學(xué)生的數量統計，填寫(xiě)政教處下發(fā)的“礦區小南坑小學(xué)寄語(yǔ)未來(lái)綠色環(huán)�；顒�(dòng)登記表”，在學(xué)�；厥蘸笠园嗌辖�。
三、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)。引導學(xué)生積極參與活動(dòng)，從11月份開(kāi)始利用節假日、星期天在街道、社區、公共活動(dòng)場(chǎng)所和自己家里收集廢舊書(shū)報和廢紙。11月27日前各班完成收集任務(wù)，以學(xué)生個(gè)人分捆并作好標記，標清學(xué)校、班級、姓名，將各班匯總表交回政教處。
2、收集過(guò)程中學(xué)生要將自己的親身感受寫(xiě)成文章，11月28日前三至六年級各班統一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻”，每班不少于5篇收集過(guò)程中的體會(huì )。體會(huì )要求工整規范，寫(xiě)明學(xué)校、班級、姓名并于11月28日上交政教處。
3、學(xué)生換到賀卡后，班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫(xiě)一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢(mèng)想，以書(shū)信的形式記錄下來(lái)。學(xué)校政教處統一將帶有信件編號且封裝完好的“未來(lái)信”賀卡回收整理，交至郵政局。
四、活動(dòng)效果
1、學(xué)生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動(dòng)中來(lái)。同學(xué)們有的開(kāi)始整理自己的廢舊書(shū)報，有的開(kāi)始在街道、社區收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來(lái)，看哪個(gè)同學(xué)收集得最多!
2、師生盡力貢獻，廢紙回收量多。經(jīng)過(guò)各班同學(xué)廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書(shū)報統一進(jìn)行了回收，全校近1400名1——6年級的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書(shū)報在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車(chē)房一角，看著(zhù)可敬的班主任、可愛(ài)的孩子們，他們在用實(shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻。下午4:00左右，市郵政局來(lái)我校集中回收，全�；厥諒U舊書(shū)報、紙張約6600余斤，可換的“未來(lái)信”賀卡1300余張。
3、推動(dòng)低碳生活，學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感嘆說(shuō)：“原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用，就是對保護環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻啊!”還有的同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活，我們缺少的只是行動(dòng)!”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫(xiě)了下來(lái)，負責政教工作的管理人員在“華彩樂(lè )章”博客中報道了此次活動(dòng)的盛況，從孩子們交回的體會(huì )中流露出了自己在收集廢舊書(shū)報中的感受，字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。三年級五班劉子涵同學(xué)在整理過(guò)程后寫(xiě)下了自己的體會(huì )：“我早就想為環(huán)保貢獻自己一份力量了，想著(zhù)這些廢舊書(shū)報如同‘百歲老人’經(jīng)過(guò)加工再利用就會(huì )變成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者還能得到‘未來(lái)信’賀卡，真是有雙重意義!”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無(wú)論怎樣，投身環(huán)保，貢獻自己一份力量的心是相同的�！拔磥�(lái)信”的寄出，定會(huì )讓孩子們在來(lái)年，期盼自己的美好愿望和夢(mèng)想的完美實(shí)現，我們和孩子們一起共同期待!
4、活動(dòng)助推實(shí)際，綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過(guò)此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了，校園里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái);沒(méi)有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來(lái);沒(méi)有了浪費水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái);大白天還開(kāi)著(zhù)燈的現象沒(méi)了，節電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。
此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的'就是讓學(xué)生了解這項活動(dòng)的意義和目的，充分認識活動(dòng)對培養學(xué)生環(huán)境保護意識的重要作用，今后我們會(huì )繼續努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護!
主題教育活動(dòng)總結9
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境日益復雜多變，各類(lèi)信息充斥網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)絡(luò )游戲，不良小說(shuō)，邪惡動(dòng)漫，嚴重影響了中小學(xué)生的學(xué)習進(jìn)步和身心健康。為了切實(shí)做好預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )教育引導工作，有效維護中小學(xué)生身心健康，我校開(kāi)展“預防沉迷網(wǎng)絡(luò )”教育活動(dòng)�？偨Y如下：
一、學(xué)校通過(guò)人人通向家長(cháng)發(fā)送預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )提醒，及時(shí)向家長(cháng)推送防范知識，推動(dòng)家長(cháng)履行監護職責，提醒家長(cháng)加強與孩子的溝通交流。
二、通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì )、校園廣播、案例教學(xué)等多種形式開(kāi)展專(zhuān)題教育，引導學(xué)生自覺(jué)抵制不良信息和不法行為。
三、及時(shí)發(fā)放教育部研制的預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )教師、家長(cháng)和學(xué)生手冊及致家長(cháng)的一封信，組織收看專(zhuān)題警示片。
通過(guò)這次預防沉迷網(wǎng)絡(luò )教育活動(dòng)，學(xué)生充分認識沉迷網(wǎng)絡(luò )對中小學(xué)生健康成長(cháng)的危害，樹(shù)立文明上網(wǎng)意識，拒絕網(wǎng)絡(luò )不良信息誘惑，遠離網(wǎng)吧，遠離傷害，健康成長(cháng)，做一個(gè)合格的新時(shí)代的中小學(xué)生。
主題教育活動(dòng)總結10
通過(guò)這次班會(huì )，同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的重要性，作為在校學(xué)生，安全問(wèn)題與我們的生活、學(xué)習、成長(cháng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。改革開(kāi)放后的校園，已從昔日遺世獨立的“象牙塔”儼然變成開(kāi)放型的“小社會(huì )”�？上鄬τ谏鐣�(huì )人，學(xué)生群體仍然是一個(gè)特殊的社會(huì )弱勢群體。接受安全法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應日益嚴峻的社會(huì )治安形勢的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹(shù)立以“安全第一，生命至上”為核心的校園安全文化觀(guān)念，積極主動(dòng)地增強自己的法制意識，提高自己的安全防范、防衛能力和對突發(fā)性事件的應急、應變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)。
現實(shí)生活中，人人都有夢(mèng)想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班隊會(huì )上，我們有歡聲笑語(yǔ)，也有深深地沉思，但是，這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子，也在告訴著(zhù)我們，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學(xué)生！
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗??這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學(xué)生在享受著(zhù)這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我們教室集體觀(guān)看了傳統美德——孝篇的視頻，同學(xué)們靜靜地觀(guān)看感人故事，雖然清晰度效果不佳，但同學(xué)們都側耳聆聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，感動(dòng)的淚水不由的沾滿(mǎn)了衣衫，擦濕了紙巾，同學(xué)們被感人故事所征服，所震撼！這次活動(dòng)得到了學(xué)校的肯定和支持，他們認為這樣的活動(dòng)要多開(kāi)展，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。
我們這次活動(dòng)宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人；學(xué)會(huì )感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會(huì )我們做人，愛(ài)惜陽(yáng)光下最崇高的老師；學(xué)會(huì )感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過(guò)你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會(huì )學(xué)生們都做一個(gè)懂得感恩的人！
主題教育活動(dòng)總結11
5月12日是全國防災減災日，為進(jìn)一步提高學(xué)校防災減災教育管理水平,切實(shí)增強師生應急避險和自救互救技能，xx中心小學(xué)開(kāi)展了“防災減災，我們行動(dòng)起來(lái)”為主題的宣傳教育活動(dòng)，總結如下：
一是開(kāi)展防災減災知識宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)宣傳欄、黑板報、升旗儀式、手抄報評比等形式，向學(xué)生宣傳普及各類(lèi)自然災害知識和防范應對措施，切實(shí)將“防災減災，我們行動(dòng)起來(lái)”主題活動(dòng)作為保障師生生命安全、推動(dòng)安全校園建設的有效途徑。
二是開(kāi)展防災減災知識和技能的普及。全校以班級為單位開(kāi)展防災減災主題班會(huì )，組織觀(guān)看有關(guān)安全教育視頻---《我來(lái)》，了解防溺水、防地震、防火等自救知識，組織師生進(jìn)行避震疏散演練，有效增強了廣大師生的防災減災意識和自護自救的基本技能。
三是開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查。學(xué)校積極組織人員對學(xué)校教學(xué)樓、廁所、食堂等學(xué)生聚集場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)排查，做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角，如發(fā)現風(fēng)險隱患，立即采取措施整改，及時(shí)消除安全隱患。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，將該校防災減災工作進(jìn)一步推向深入，切實(shí)提高了廣大師生的災害風(fēng)險防范意識、避險自救互救的知識和能力。
主題教育活動(dòng)總結12
20xx年3月28——4月2日，根據上級要求，我校如期開(kāi)展了安全主題教育周活動(dòng)，現已圓滿(mǎn)結束，特作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，組織健全。
安全責任重于泰山，安全無(wú)小事，校黨支部和校行政的高度重視，是我校安全主題教育周活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)行政會(huì )議部署安全周活動(dòng)。成立了校長(cháng)負總責的活動(dòng)的領(lǐng)導小組，由校長(cháng)親自抓，分管副校長(cháng)牽頭，由德育處具體落實(shí)，校團委、保衛科與各科室通力配合，校長(cháng)熊?chē)裨谌w教職工會(huì )議上強調了安全教育的重要性，魏學(xué)全副校長(cháng)在3月28日的安全主題教育周活動(dòng)起動(dòng)儀式上作了動(dòng)員講話(huà)，極大地鼓舞了全體師生。
二、全員發(fā)動(dòng)，全員參與。
安全教育事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，更是學(xué)校發(fā)展的基石。此次安全主題教育周活動(dòng)，雖由德育處具體操作，但離不開(kāi)全體教職員工的積極參與。本次活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )、安全知識講座、消防緊急疏散、消防器材操作，全體教職工都積極參與，營(yíng)造了良好的安全教育氛圍。尤其是廣大班主任在這次活動(dòng)中表現突出，不僅按照學(xué)校部署，如期落實(shí)各項工作，并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結合起來(lái)，確保了安全教育周活動(dòng)的順利開(kāi)展與校園的平安。
三、內容豐富，形式多樣
本次活動(dòng)，進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，印制了標語(yǔ)、知識手冊，舉辦了講座、培訓、主題班會(huì )，開(kāi)展了檢查、競賽，進(jìn)行了演練、演示�；顒�(dòng)內容涵蓋了日常學(xué)習生活的方方面面，采取了學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的多種形式。
四、責任落實(shí)，講求實(shí)效。
根據行政會(huì )議部署，德育處制訂了切實(shí)可行的安全主題教育周活動(dòng)方案，并由學(xué)校各部門(mén)分工協(xié)作，予以貫徹實(shí)施。在活動(dòng)中，我們強調了操作性、實(shí)踐性。手冊、講座、演練、演示、競賽，都讓學(xué)生們對安全知識有了深刻的認識，掌握了一定的安全技能。
自3月28日到4月2日，我們完成了以下工作：
1、3月28日，舉行了安全教育周活動(dòng)的起動(dòng)儀式，魏學(xué)全副校長(cháng)作了動(dòng)員報告，對安全教育周活動(dòng)的開(kāi)展提出了具體要求。團委制作了標語(yǔ)，并印制了《安全知識手冊》。由德育處牽頭，保衛科對校園內的設備設施、危險物品進(jìn)行了一次徹底的排查。
2、3月29日，保衛科組織全校師生集中學(xué)習了安全知識手冊；進(jìn)行了消防緊急疏散演練；進(jìn)行了消防器材操作演練。。
3、各班舉行一次安全教育主題班會(huì )；保衛科對校園保安進(jìn)行了一次工作規則及器械操作培訓。
4、4月1日，德育處、保衛科進(jìn)行了一次全校學(xué)生的安全知識競賽，并對表現優(yōu)異者進(jìn)行了表彰。
五、回顧和展望。
回顧一周來(lái)的工作，具體工作的不容樂(lè )觀(guān)，仍有不少人心存僥幸，對安全教育缺乏認識，安全教育的形式仍欠豐富，其時(shí)效性、全面性，很難很好體現。
安全無(wú)小事，警鐘要長(cháng)鳴。我們相信在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，尤其有主管部門(mén)的大力支持，安全觀(guān)念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育的載體與手段必將更加豐富。安全工作也必將促進(jìn)德育工作的發(fā)展。
主題教育活動(dòng)總結13
為推進(jìn)我校群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，我校把本學(xué)年作為加強學(xué)生思想教育的重要階段，深入開(kāi)展愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國“三愛(ài)”教育和節糧、節水、節電“三節”活動(dòng)，探索建立青少年學(xué)生志愿服務(wù)制度，作為深化中國夢(mèng)宣傳教育的有效載體，結合我校實(shí)際，學(xué)校開(kāi)展了一系列主題教育活動(dòng)�，F對這次活動(dòng)作出如下總結。
一、活動(dòng)效果
以學(xué)習貫徹十八大精神為主線(xiàn)，圍繞群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，在廣大師生員工中深入開(kāi)展“三愛(ài)三節”教育活動(dòng)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強了理想信念教育、愛(ài)國主義教育、愛(ài)人民為人民服務(wù)教育。通過(guò)“三愛(ài)三節”教育，激發(fā)了廣大師生員工努力工作，勤奮學(xué)習，樂(lè )于奉獻，形成強大的精神動(dòng)力，從而投身到學(xué)校各項事業(yè)的建設與發(fā)展，投身到?全力加快綠色的經(jīng)濟崛起、建設富庶美麗幸福新武漢的偉大實(shí)踐中去。
二、活動(dòng)內容
(一)開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)
1、圍繞“三愛(ài)”教育主題，多次召開(kāi)主題班會(huì )，學(xué)校教職工會(huì )議。加強師生員工的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育，提升教職工及學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養，不斷激發(fā)師生員工民族自豪感、自信心和創(chuàng )新活力，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設。
2、將“三愛(ài)三節”活動(dòng)核心內容融入課堂教學(xué)。
在我校推行的專(zhuān)題教學(xué)改革中，將“三愛(ài)”教育融入思想政治理論課教學(xué)之中，深入學(xué)習黨的歷史、黨的十八大精神，培養愛(ài)國情懷、改革精神和創(chuàng )新能力。
3、圍繞道德教育主題，開(kāi)展系列活動(dòng)。
組織廣大學(xué)生參加《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》演講和精選若干網(wǎng)易公開(kāi)課;組織開(kāi)展現代文明禮儀講座與培訓。
舉辦“祖國好，家鄉美”演講比賽和“節糧、節水、節電”主題班會(huì )。廣泛普及愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規范，引導廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。
(二)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)
1、組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟發(fā)展好的地區、革命老區和革命先烈紀念圣地參觀(guān)考察，開(kāi)展革命傳統教育。
2、開(kāi)展“學(xué)黨史、知國情、跟黨走、為人民”的學(xué)習教育活動(dòng)，熱情謳歌黨領(lǐng)導人民取得的偉大成績(jì)，進(jìn)一步增強黨員干部和廣大師生愛(ài)黨、愛(ài)國的堅定性。
3、在教師中組織開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)創(chuàng )佳績(jì)，向‘十八大’獻厚禮”的職業(yè)技能實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)崗位培訓與職業(yè)技能競賽等方式，引導教師提升業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
4、深入推進(jìn)學(xué)雷鋒精神為重要內容的校園文化建設。在學(xué)生中組織以學(xué)雷鋒為內容的“三個(gè)一”活動(dòng)：一次最佳團日，做一件好事、參加一次志愿服務(wù)實(shí)踐，逐步使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。
三、活動(dòng)效果
以學(xué)習貫徹十八大精神為主線(xiàn)，圍繞群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，
在廣大師生員工中深入開(kāi)展“三愛(ài)三節”教育活動(dòng)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強了理想信念教育、愛(ài)國主義教育、愛(ài)人民為人民服務(wù)教育。通過(guò)“三愛(ài)三節”教育，激發(fā)了廣大師生員工努力工作，勤奮學(xué)習，樂(lè )于奉獻，形成強大的精神動(dòng)力，從而投身到學(xué)校各項事業(yè)的建設與發(fā)展，投身到“習精深才藝，鑄多彩人生”的偉大實(shí)踐中去。
“三愛(ài)三節”活動(dòng)由思政處統一領(lǐng)導和組織實(shí)施。學(xué)校成立“三愛(ài)三節”活動(dòng)領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，設在思政處辦公室，具體負責“三愛(ài)三節”活動(dòng)的組織協(xié)調工作。學(xué)校不斷創(chuàng )新活動(dòng)方式，根據自身實(shí)際，合理制定活動(dòng)方案，創(chuàng )新活動(dòng)載體，精心安排活動(dòng)內容，以師生員工喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式開(kāi)展活動(dòng)，確�；顒�(dòng)有特色、有實(shí)效。
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