學(xué)�；顒�(dòng)主持稿(集合15篇)
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是主持人將晚會(huì )、會(huì )議連貫起來(lái)的稿件。怎么寫(xiě)主持稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的學(xué)�；顒�(dòng)主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿1
許：絢爛五月，我們看繁華開(kāi)滿(mǎn)大地，點(diǎn)綴生命的美麗。
李：繽紛時(shí)節，我們聽(tīng)鳥(niǎo)兒翱翔天空，熱鬧此刻的校園。
潘：這是一個(gè)充滿(mǎn)澎湃激情的盛會(huì )。
李：這是一個(gè)彌漫勇氣自信的空間。
許：尊敬的各位老師，各位來(lái)賓，
李：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好
許：歡迎來(lái)到由數控工程系團總支學(xué)生會(huì )主辦的首屆“校園達人秀”才藝大賽的現場(chǎng)。
李：今晚，來(lái)自全院各系部的同學(xué)們歡聚一堂。
潘：我們?yōu)槟銈兊牡絹?lái)而感到高興和喜悅。
李：激情的力量可以鑄鐵成舟，勇敢的方向可以乘風(fēng)破浪。
許：夢(mèng)想的力量可以衍生翅膀，信念的方向可以指引飛翔。
李：青春如此絢爛，我們的快樂(lè )，不僅僅是坐在明亮的教室里誦讀著(zhù)古今往來(lái)。
潘：校園如此美麗，我們的能力，不僅僅是在單調的黑板下念叨著(zhù)之乎者也。
李：今晚，這里聚集著(zhù)機電勇敢的夢(mèng)想者，他們將用自己獨特的方式渲染青春。
許：今晚的舞臺，你們將用才華和智慧，你們將用銳氣與朝氣，來(lái)創(chuàng )造出安機電嶄新的輝煌與奇跡！
李：這里讓你盡情展示，這里讓你激揚斗志。
潘：舞動(dòng)青春的風(fēng)采，放飛激情的人生。
李：校園達人秀，秀出你的魅力。
許：校園達人秀，秀出你的激情。
李：接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場(chǎng)的各位評委老師和嘉賓。
他們分別是……
潘：在正式比賽之前，讓我們一起了解下本次比賽的規則和獎項設置情況，本次比賽采用百分制，共分為4個(gè)模塊，分別是歌曲類(lèi)、舞蹈類(lèi)、小品相聲類(lèi)和武術(shù)類(lèi)，各位評委老師和嘉賓將根據評分表上的評分細則進(jìn)行打分，我們將根據評委老師和嘉賓的打分在每個(gè)模塊中評選出相應達人。
李：讓我們用青春的激情點(diǎn)燃這個(gè)舞臺
許：讓我們一起來(lái)欣賞這場(chǎng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的饕餮盛宴
李：數控工程系“校園達人秀”才藝大賽
合：正式開(kāi)始。
頒獎環(huán)節：
1、歌曲類(lèi)優(yōu)秀獎：
歌曲達人：
2、舞蹈類(lèi)優(yōu)秀獎：
舞蹈類(lèi)達人：
3、小品相聲類(lèi)優(yōu)秀獎：
小品相聲類(lèi)達人：
4、武術(shù)類(lèi)優(yōu)秀獎：
武術(shù)類(lèi)達人：
結束
許：今夜，我們歡聚一堂，激情滿(mǎn)懷
李：今夜，我們載歌載舞，心情澎湃
潘：今夜，我們讓青春盡情綻放
李：今夜，我們讓夢(mèng)想自由飛翔
全體：今夜，我們在這里揚帆起航
許：告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日
李：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節
潘：飛揚的歌聲，吟唱難忘的.歲月，凝聚心頭不變的情節
李：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，[課件]回蕩情懷不改的真切
許：這，是絢爛繽紛的歲月
李：這，是清香四溢的碩果
潘：我們將用熱情站在青春的起跑點(diǎn)
李：我們將用奮斗書(shū)寫(xiě)安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院新的篇章！
許：衷心的感謝各位老師、嘉賓和同學(xué)們的到來(lái)！
李：20xx年數控工程系首屆“校園達人秀”到此結束！謝謝大家！
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！很榮幸今天由我們六年級數學(xué)組來(lái)主持本次教研活動(dòng)，首先請允許我代表六年級組的全體數學(xué)老師對各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎�。ü恼疲┪覀兊倪M(jìn)步離不開(kāi)教研室領(lǐng)導以及學(xué)校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和支持，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，記錄著(zhù)我們各位老師的艱辛付出，今天就讓我們借此機會(huì )，暢所欲言，暢談出我們心里的疑問(wèn)，暢談出我們心中的困惑，同時(shí)也希望這次教研活動(dòng)真正成為我們“共同進(jìn)步、共同提高”的平臺。
課堂展示是高效課堂環(huán)節中的中樞，展示的優(yōu)劣是檢驗課堂是否真正有實(shí)效的手段之一，它是學(xué)生自主學(xué)習、合作交流、討論質(zhì)疑的外顯，是綜合能力的張揚。如果說(shuō)自主、合作、探究是一只蒼鷹，那么展示則是蒼鷹的.翅膀。這次教研活動(dòng)的主題是《學(xué)生課堂展示內容的有效性》，也希望在坐的各位能把你精彩的一面展示給大家。本次活動(dòng)主要有以下幾個(gè)環(huán)節：
一、本年級組闡述在學(xué)生課堂展示內容有效性方面所取得的心得體會(huì )。
二、本年級組闡述對本課題所存在的困惑。
三、大家對本課題的不同見(jiàn)解與看法。
四、請領(lǐng)導對我們進(jìn)行指導、釋疑。
第一環(huán)節：首先請xx老師把我們六年級組在學(xué)生課堂展示內容方面所取的心得體會(huì )做一說(shuō)明，大家歡迎。（鼓掌）
第二環(huán)節：請xx老師把我們六年級組在學(xué)生課堂展示內容方面所取的心得體會(huì )做一說(shuō)明，大家歡迎。xxx鼓掌xxx
第二環(huán)節：請xx老師把我組存在的困惑做一說(shuō)明，大家歡迎。xxx鼓掌xxx
第三環(huán)節：請大家對本課題闡述自己不同的見(jiàn)解和看法。首先我們從五年級開(kāi)始四年級三年級二年級一年級學(xué)前班xxx鼓掌xxx
聽(tīng)了各位教師的發(fā)言，真是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智。相信趁著(zhù)今天教研的東風(fēng)，我們的高效課堂改革一定會(huì )乘風(fēng)破浪、芝麻開(kāi)花，一天更比一天好。
第四環(huán)節：請領(lǐng)導對我們進(jìn)行指導、釋疑。xxx鼓掌xxx
領(lǐng)導談。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導對我們工作的指導。xxx鼓掌xxx
今天我們既分享了各位同事在課改中取得的碩果，也發(fā)現和解決了課改進(jìn)程中的一些問(wèn)題。我相信：隨著(zhù)課改的不斷深入，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng )新少一些形式，我們的教學(xué)之花一定會(huì )爭香斗艷、絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動(dòng)到此結束。
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿3
主持人：1、2、3、4
1:尊敬的各位領(lǐng)導、
2:各位來(lái)賓、
3:親愛(ài)的老師同學(xué)們：
4:大家，
(合)晚上好!
1:今晚，鮮花簇擁，群星璀璨，我們舉杯相慶，歡迎來(lái)自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子。
2:華農人是幸運的，不僅僅因為如愿以?xún)數倪~進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，更因為幸運的我們將親眼見(jiàn)證華南農業(yè)大學(xué)即將到來(lái)的百年華誕!
3:閃光的校訓，郎照的明燈，讓我們繼續秉承這份光榮前行：修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新!
4:古老的華農，年輕的華農，將因為你，因為我，因為每一個(gè)朝氣蓬勃的xx學(xué)子而生生不息、華年永駐!
1:嘹亮的號角在耳邊回響，求學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響，青春!讓我們想夢(mèng)想的'方向——飛翔!
2:在晚會(huì )開(kāi)始之前，請允許我介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導及嘉賓。他們分別是XXXXXX，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿4
尊敬的各位同仁：
大家上午好！
春光三月，細柳微斜。今天，我們懷揣著(zhù)對語(yǔ)文教學(xué)的殷殷期待，相約在這春意盎然的季節里，又一次迎來(lái)了XX工作室的教學(xué)研討活動(dòng)。我們XX工作室的每一次教研活動(dòng)都記錄著(zhù)大家的努力和付出，都是我們前進(jìn)的一個(gè)足跡，都是我們交流思考碰撞出的一束火花，也是我們收獲的一次自我升華。今天我們要特別感謝周xx和萬(wàn)xx老師為我們奉獻的兩堂精彩的研討課。兩位老師都作了精心的準備，付出了艱辛的勞動(dòng)。下面，我們就上午的兩堂課進(jìn)行研討交流，并以?xún)商谜n為載體，就如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂寫(xiě)字有效性進(jìn)行共同探討。希望您依舊不必吝惜自己的言語(yǔ)；您也不必有所顧慮。暢所欲言，講出您的疑問(wèn)和困惑；說(shuō)出您的觀(guān)點(diǎn)；介紹您的寶貴經(jīng)驗；真誠的希望本次教研活動(dòng)能夠為我們的前進(jìn)推波助瀾。
老師真誠而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，在交流中投射著(zhù)一種智慧，一種魅力，從不同的側面對本節課進(jìn)行了分析評價(jià)，這對于促進(jìn)我們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，解決教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題具有重要的價(jià)值�！罢n堂教學(xué)是一門(mén)有遺憾的藝術(shù)”，正因為永遠有遺憾，我們才會(huì )不斷進(jìn)取，不斷成長(cháng)。
老師們的點(diǎn)評真是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，因為時(shí)間關(guān)系，大家的評課先暫告一段落。
感謝大家的暢所欲言，感謝老師的精彩點(diǎn)評。最后請兩位主持人對兩節課作點(diǎn)評并就本次教研活動(dòng)做總結。
感謝梁老師、張老師的精彩點(diǎn)評；兩位主持人的發(fā)言高屋建瓴，具體生動(dòng)，啟示深刻。
時(shí)間過(guò)的真快，我們今天的活動(dòng)即將結束，然而我們?yōu)檎Z(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐。路漫漫，我們必須從現在就走起來(lái)，雖遠且行，且行且珍惜，相信我們一路會(huì )看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。再次感謝大家的積極參與，祝大家回程愉快，注意安全。
開(kāi)場(chǎng)白：
各位領(lǐng)導、各位老師，大家好！首先感謝徐老師，在我們數學(xué)教研組的驗收活動(dòng)中，這天代表我們數學(xué)教研組上了一節展示課，她是我校的`教學(xué)骨干，兢兢業(yè)業(yè)。對她執教的這節課，我們大家肯定會(huì )有不少的啟發(fā)。為了更好的總結這次活動(dòng)并指導今后的課堂教學(xué)，我們本著(zhù)“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行聽(tīng)、評課活動(dòng)。我期望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認識、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠布公的說(shuō)出來(lái)。
程序：
一、先請執教人徐老師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路和講課后的感悟、反思
二、評課：徐老師對自己的課說(shuō)出了自己的認識，下面老師各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约旱脑u價(jià)。
三、這天借這個(gè)難得的機會(huì )，我們請在座的領(lǐng)導，為我們指點(diǎn)迷津，給與現場(chǎng)指導。大家歡迎！
四、總結發(fā)言
謝謝領(lǐng)導對我們教研工作的指導，其實(shí)這些問(wèn)題一向是我校教師們的困惑。這天感謝領(lǐng)導們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會(huì )后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)新課程改革朝著(zhù)縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。
最后我集思廣義針對以后的課堂教學(xué)提幾點(diǎn)推薦。
1、精心研讀教材，挖掘教材，切實(shí)找準每節資料的重點(diǎn)、難點(diǎn)
上課前要思考一下：我這節課的理想目標是什么？我想讓學(xué)生們經(jīng)歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達成我的教學(xué)目標？怎樣設計教學(xué)比較合理？學(xué)生們出現某種狀況可怎樣回應？怎樣才能有效的抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)？對這一切教師都要做到心中有數。
2、要處理好資料與形式的關(guān)系
一堂好課就應是資料與形式的完美結合。充實(shí)的資料能使學(xué)生們獲得更多的知識，并能提高潛力、發(fā)展智力，而好的形式能激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習興趣，使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果。但是，當資料和形式不能統一時(shí)，我們寧可只要資料，不要花架子。
3、要精心設計每個(gè)問(wèn)題，引導學(xué)生們多讀書(shū)。我們的提問(wèn)要有目的性，力求每道題都有存在的價(jià)值。要讓學(xué)生們在讀書(shū)中感悟文本。
4、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時(shí)間里，我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書(shū)籍雜志，多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。個(gè)性是謝宇老師，你是我校的后備力量，是我們的生力軍，必須要加強自身的基本功練習，內提素質(zhì)，外塑形象，爭取在較短的時(shí)間內把自己推出去。
如何上好每一節課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學(xué)生們又樂(lè )意理解？這是需要長(cháng)期研究的課題�！昂�(jiǎn)單單教數學(xué)，完完全全為學(xué)生們，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”這一平實(shí)而高效的小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)的基本要求必須能達成。為了學(xué)生們，為了把自己的課上的更加完美，我們一齊努力吧。
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導及我校數學(xué)組的全體老師！謝謝大家！
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿5
尊敬的各位家長(cháng)：
大家上午好!
非常感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(cháng)學(xué)校經(jīng)驗交流會(huì )。請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學(xué)，向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
出席今天的家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )由高二年級馬金燕主任，優(yōu)秀畢業(yè)生家長(cháng)申晶老師。
非常感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(cháng)學(xué)校經(jīng)驗交流會(huì )。
因為朋友們的到來(lái)使我們的學(xué)校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開(kāi)展的`紅紅火火，在此，請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學(xué)真誠的對各位家長(cháng)朋友們說(shuō)：“謝謝!謝謝大家的支持!” !
一個(gè)共同的目標把我們聯(lián)系在一起，為了把我們的孩子培養成功成才，為了把我們的學(xué)生送進(jìn)一流名牌大學(xué)我們不遺余力!在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我們一起努力著(zhù)，付出著(zhù)，收獲著(zhù);在逝去的這四個(gè)月的日子里，我們共同經(jīng)歷了欣喜，憂(yōu)慮，忙碌，感慨。
望子成龍，望女成鳳是我們每一位家長(cháng)的心愿。怎么樣把孩子教育得更好，也是家長(cháng)們最關(guān)心的。在教育子女方面，我相信每個(gè)家長(cháng)都有自己獨到的見(jiàn)解，都有值得我們學(xué)習借鑒的地方。他山之石，可以攻玉。今天我們非常榮幸地邀請到了我校20xx屆杰出的畢業(yè)生張天義同學(xué)的媽媽申晶老師為大家做經(jīng)驗交流報告。之后由高二年級馬金燕主任介紹我校尖子生培養工作。
張天義同學(xué)20xx年以純文化分700分的優(yōu)異成績(jì)被香港大學(xué)錄取，并獲得28萬(wàn)教學(xué)金。取得了歷史性好成績(jì)!張天義同學(xué)的成功除了自身的努力，學(xué)校的教育之外，很重要的是“成功的家教”。申晶老師是對孩子的教育“匠心獨具，盡心盡力”。她為更好地與孩子交流溝通，自學(xué)考取國家心理咨詢(xún)師。申老師以一個(gè)優(yōu)秀的媽媽成就了一個(gè)優(yōu)秀而成功的孩子。下面我們就請申老師為大家做經(jīng)驗報告!
大家掌聲歡迎!
家長(cháng)朋友們，孩子對于您來(lái)說(shuō)是家庭的100%，作為老師的我們更希望讓我們的學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展!為了我們共同的愿望，讓我們攜起手來(lái)，去精心栽培，在花開(kāi)的季節守望成長(cháng)，共同聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，共同享受花開(kāi)的幸福，為孩子們成長(cháng)撐起一片美麗睛朗的天空!
今天的活動(dòng)到此結束，希望大家滿(mǎn)載而歸!謝謝大家!
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿6
女1：十年的風(fēng)雨滄桑，十年的揚帆競航
男2：十年的春華秋實(shí)，十年的燦爛輝煌
男1：因為有領(lǐng)導的關(guān)心和支持，棠外的非凡歲月，才崢嶸如歌。
女1：因為有校友們的足跡相伴，棠外的十年征途，才風(fēng)雨如磐。
男2：因為有老師們的辛勤耕耘，棠外的十載春秋，才成績(jì)斐然。
女2：因為有同學(xué)們的青春澎湃，棠外的十年歷史，才洋溢著(zhù)滿(mǎn)園桃李的芬芳!
男1：讓我們?yōu)樘耐馐旰炔?/p>
女2：讓我們?yōu)樘耐馐隁g歌
男合：接下來(lái)，請欣賞棠中外語(yǔ)學(xué)校慶祝建校十周年的文藝演出。
節目1序曲《棠湖花開(kāi)》
男2：棠外，十年是一個(gè)時(shí)間的節點(diǎn)，講述一個(gè)美好的故事。
女2：棠外，十年是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，開(kāi)啟一段美麗的篇章。
女1：下面請欣賞序曲《棠湖花開(kāi)》
節目2祝�！g慶板塊
男1：在如歌的歲月里，我們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾�，收獲了多少喜悅!
女1：在如歌的歲月里，我們成就了無(wú)數夢(mèng)想，收獲了累累碩果!
女合：悠悠十年，風(fēng)雨兼程，我們一路凱歌
男合：燦爛明天，揚帆奮進(jìn)，我們再奏華章
女1：下面請欣賞“祝�！g慶”
節目3奮進(jìn)·歷程板塊
音、詩(shī)、畫(huà)《棠外賦》
男1：十年前，迎著(zhù)教育改革的春風(fēng)，一所現代化的股份制學(xué)校應運而生。
△女1：十年后，憑著(zhù)“敢為人先，永爭一流”的棠外精神，一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中教育資源一體化的優(yōu)勢格局的集團式學(xué)校屹立在我們眼前。
女1.下面請欣賞“音、詩(shī)、畫(huà)《棠外賦》”
節目4特別貢獻獎頒獎儀式
男1：在全校教職工的辛勤努力下，我們棠外的教育事業(yè)，蒸蒸日上。在推進(jìn)棠外教育事業(yè)發(fā)展的歷程中，涌現了許多感人的事跡，涌現了許多優(yōu)秀的人物——
女1：他們，以促進(jìn)棠外教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展為畢生追求、兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在各自的崗位上取得卓絕成就，為棠外教育教學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻!
男2：下面是棠外特別貢獻獎頒獎儀式。
女2：出現在頻幕上的，是棠外特別貢獻獎提名獎獲得者的先進(jìn)事跡。
男1：下面宣布：獲得特別貢獻獎提名獎的是：邵培德、曾凡莉、蒲邵輝、孫曉暉、肖雪玲。有請獲得特別貢獻獎提名獎的老師們上臺領(lǐng)獎。
女1：受棠中外語(yǔ)學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(cháng)黃光成同志的委托，頒獎嘉賓代表學(xué)校，為獲得特別貢獻獎提名獎的老師頒獎。他們是
棠中外語(yǔ)學(xué)校黨總支委員、常務(wù)副校長(cháng)王天貴同志
棠中外語(yǔ)學(xué)校副校長(cháng)閆守智同志
棠中外語(yǔ)學(xué)校黨總支委員、副校長(cháng)姚平同志
棠中外語(yǔ)學(xué)校副校長(cháng)朱曉波同志
棠中外學(xué)校附屬小學(xué)校長(cháng)蘇萍同志
有請頒獎嘉賓上臺。
女2恭喜以上獲獎的老師們，棠外感謝你們，棠外因你們而精彩!
男1下面宣布：獲得特別貢獻獎的是：王天貴、蘇萍、陳建輝、王大釗、蘇君。有請獲得特別貢獻獎的老師們上臺領(lǐng)獎。
女1：受棠中外語(yǔ)學(xué)校教育集團董事長(cháng)黃光成同志的委托，頒獎嘉賓代表董事會(huì )、監事會(huì )為獲得特別貢獻獎的老師頒獎。頒獎嘉賓是：
棠中外語(yǔ)學(xué)校董事、雙流中學(xué)校長(cháng)熊偉同志
棠中外語(yǔ)學(xué)校董事、棠湖中學(xué)校長(cháng)劉凱同志
棠中外語(yǔ)學(xué)校董事長(cháng)助理黃波同志
棠中外語(yǔ)學(xué)校監事會(huì )召集人、副校長(cháng)杜宗平同志
女1恭喜以上獲獎人員，棠外感謝你們!棠外因你們而輝煌!
男1：下面宣布獲得卓越成就獎的是：黃光成校長(cháng)。有請黃光成校長(cháng)上臺領(lǐng)獎。
有請卓越貢獻獎的頒獎嘉賓——棠中外語(yǔ)學(xué)校高20xx屆畢業(yè)生，現就讀于北京大學(xué)的學(xué)生舒航，代表棠中外語(yǔ)學(xué)校歷屆校友和棠中外語(yǔ)學(xué)校全體師生員工向我們敬愛(ài)的黃光成校長(cháng)，頒發(fā)——卓越成就獎。有請舒航同學(xué)。
女1：祝賀黃校長(cháng)。因為有你，才有棠外;因為有你的睿智、有你的無(wú)私的奉獻精神，才有了我們棠外輝煌的今天。我代表全校師生向你致敬!
節目5《飛鷹之歌》
男1：回眸昨天，“仁德志譞”的棠外，春風(fēng)化雨，厚德載物。
女1：放眼當前，“勇?tīng)幰涣鳌钡奶耐�，激流勇進(jìn)，揮斥方遒。
男合：在教改的洪流中，闊步向前，銳意改革。
女合：在教改的春風(fēng)中，努力奮進(jìn)，勇往直前。
男2：下面請欣賞歌舞《飛鷹之歌》
節目6多元·歡樂(lè )板塊
《啦啦操》《英語(yǔ)歌曲》《新民樂(lè )、書(shū)畫(huà)、魔術(shù)》
男1：六會(huì )一長(cháng)的育人目標，讓每個(gè)學(xué)生綻放光彩。
女1：“仁德智譞”的校訓，以愛(ài)育人，大愛(ài)中華!
男1：動(dòng)感激情的啦啦操，一如年輕的棠外，凸顯勃勃生機。
女1：特色英語(yǔ)教學(xué)，話(huà)劇、演講、歌舞，形式多樣，魅力無(wú)限。
男1：豐富多彩的.社團文化，培養特長(cháng)、張揚個(gè)性。
女1：青春在這里，在我們棠外，異彩紛呈，絢麗奔放。
男1：多元化的棠外，高歌猛進(jìn)，孕育著(zhù)無(wú)限的激情與希望。
下面請欣賞系列節目《啦啦操》《英語(yǔ)歌曲》《新民樂(lè )、書(shū)畫(huà)、魔術(shù)》
節目7希冀·夢(mèng)想板塊
情景表演《夢(mèng)》、舞蹈《夢(mèng)想啟航》
女1：十年前進(jìn)的腳步!
男1：十年堅定的腳步!
女2：棠外�。耗阋徊揭粋�(gè)腳印，從中國的改革大潮里走來(lái)
男2：棠外�。耗阋徊揭粋�(gè)腳印，從中國西部走向全國，走向世界，
男1：棠外人以愚公移山的堅毅，以夸父逐日的執著(zhù)
女2：永爭一流，敢為人先，
合：棠外，一次次艱難的跋涉，一次次夢(mèng)的飛翔，注定你——華麗地蛻變!
男2：下面請欣賞情景表演《夢(mèng)》、舞蹈《夢(mèng)想啟航》
節目8歌舞《翱翔的翅膀》、《棠夢(mèng)飛揚》
女2：棠外，你扛起教育改革的大旗
男2：在高峰之巔，朝著(zhù)更高的山峰
合：向上!向上!再向上!
女合：用青春的激情擁抱時(shí)代!
男合：用好男兒的壯志開(kāi)創(chuàng )未來(lái)!
合：帶著(zhù)希冀，帶著(zhù)夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，直沖云霄!
男1：下面請欣賞歌舞《翱翔的翅膀》、《棠夢(mèng)飛揚》
節目9尾聲
(《二十年再相會(huì )》旋律打開(kāi)同時(shí))
男1：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女1：十年，是一幅震撼人心的畫(huà)卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續前行。
男2：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女2：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情，
男1：回蕩胸懷的，是我們棠外人永不變色的對中國教育事業(yè)的忠誠
女1：凝聚心頭的，是我們棠外人永不更改的對學(xué)生對母校的愛(ài)的一片深情
男2：憶往昔，春華秋實(shí)十周年
女2：看今朝，再譜華麗新篇章。
男1：今天，我們迎著(zhù)晨風(fēng)，揚帆啟航，放飛棠外希望
女1：明天，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，再踏征程!，成就棠外夢(mèng)想
男女合：我們相約明天，相約永恒
(全部音樂(lè )完結時(shí))
合：我們相約棠外，相約棠外更加美好的明天!!
男合：棠外的十周年校慶就到此結束了。
女合：最后再次感謝各位來(lái)賓的光臨!祝大家
合：身體健康，學(xué)習進(jìn)步，工作順利，萬(wàn)事如意!。
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿7
(女)：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)：大家下午好!
(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統美德，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養，推動(dòng)“十好”學(xué)生建設，特舉辦本次“愛(ài)在文明，美在禮儀”演講比賽。
(女)：今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導有：XXXXX
(男)：評委老師有：XXXXXX
(合)：演講比賽正式開(kāi)始!
(男)：文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助，是見(jiàn)到師長(cháng)、同學(xué)、朋友時(shí)的問(wèn)好，是與人相處的和諧。
掌聲歡迎1號選手。
(女)：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美，給生命帶來(lái)激情、帶來(lái)溫馨，這就是和諧之美。
有請2號選手上臺演講。
(男)：感謝2號選手的精彩演講，1號選手的最后得分是xxxxxxxxxx。
(男)：文明是人生的'向導，擁有文明，是你我一生的幸運。文明用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，詮釋著(zhù)認知的真諦，鋪設著(zhù)進(jìn)步的階梯。
掌聲歡迎3號選手。
(女)：感謝3號選手的精彩演講，2號選手的最后得分是xxxxxxxxxx。
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿8
各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，各位校友，全體同學(xué)，晚上好!
五十年風(fēng)雨砥礪 五十年艱辛創(chuàng )業(yè)
半世紀春風(fēng)化雨 半世紀春華秋實(shí)
當歲月悄然轉動(dòng)不息的年輪，
當太陽(yáng)用熱情點(diǎn)燃生命的火焰。
當一個(gè)又一個(gè)日日夜夜已經(jīng)成為——昨天
曾把人生最美好的青春留在這片熱土上的新老校友，
穿越五十年的時(shí)光隧道 執手望淚眼，促膝話(huà)當年
當鐘聲拂過(guò)歲月的虬枝
當禮炮點(diǎn)燃慶典的煙花
感謝這一片青春的土地
接納我的足跡 啟迪我的智慧
躬逢其盛啊，自豪的水院人
當鏡頭把瞬間定格為永恒
我們總是回眸，你昔日歲月的崢嶸和風(fēng)采
我們總是喚呼，你春風(fēng)化雨的智慧和責任
母校，我親愛(ài)的母校
在這被歌聲和盛典簇擁的圣地
我們以學(xué)子的赤誠、忠心和莊嚴
向你獻禮、致敬、向你祝福
山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院五十華誕校慶文藝晚會(huì )現在開(kāi)始!
首先帶給大家的是舞蹈：
祝福
二
興起于汾水之濱，落戶(hù)于河東古郡，
雙塔寺的鐘聲，魏豹城的晨風(fēng)，
一代代的水利學(xué)子，一代代的水院教師，
把最寶貴的青春留在了這片熱土，
把最美好的年華獻給了這方舞臺，
時(shí)光流逝，歲月滄桑
有一種激情讓我們感動(dòng)，
有一種生活令我們回往，
有一種力量讓我們奮進(jìn)，
有一種精神令我們昂揚，
她就是水院里有你，有我，有他的難忘歲月。
請欣賞：快板光輝歷程五十年
三
還記得當年你的老師嗎?
還記得當年與你一樣青春四溢、一樣激情奔放的班主任嗎?
他們把滿(mǎn)腔的熱忱奉獻給了校園，奉獻了學(xué)子
他們的內心與你一樣涌動(dòng)過(guò)青春的律動(dòng)
請欣賞由學(xué)院青年教師表演的交誼舞——園丁風(fēng)采
四
音樂(lè )室里，
甜蜜的歌聲還在飄蕩，
優(yōu)美的琴聲在指尖流淌，
運動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影，
跳躍著(zhù)你的青春，我的夢(mèng)想
橡皮筋、踢健子、丟沙包，
搖滾樂(lè )，迪斯科，街舞，
記錄著(zhù)我們的快樂(lè )成長(cháng)。
丹青潑墨，陶冶美的情操。
揮毫奮筆，春輝浪花指點(diǎn)江山斥方遒。
一切仿佛就在昨天，一切仿佛就在眼前。
請欣賞學(xué)生街舞：《活力青春》
五
那年金秋，我們辭別親人，遠離故鄉，
來(lái)到美麗的水校，邁進(jìn)夢(mèng)想中的水利學(xué)府。
那年金秋，我們懷著(zhù)同樣的信念，同樣的理想，
沿著(zhù)大禹的足跡，從此挽起了雙手。
四年的摸爬滾打，風(fēng)雨無(wú)阻，銘刻著(zhù)我們的堅定和執著(zhù)。
四年的流金歲月，錚錚鐵骨，鑄就了我們的熱血和容光。
我們手挽手，我們肩靠肩，
無(wú)論來(lái)自天涯或海角，我們都是水院人。
請欣賞青年教師盧珊的傣族舞蹈：竹樓風(fēng)情
六
飽醮著(zhù)先人的汗水，沐浴著(zhù)祖輩的智慧，站在智者的肩頭，在世代治水用水的文化氛圍里，一萬(wàn)三千五百三十二名學(xué)子從這里走向三晉大地，走向九百六十萬(wàn)平方公里的神州大地。
母校啊，你扎根泥土，奮力長(cháng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)，
你百花盛開(kāi)，必將建成桃鮮李艷的芬芳花園;
你是展示風(fēng)采，弘揚自由的青春舞臺，
你是搏擊風(fēng)浪，勇往直前的生命航船。
你是我們共同的智慧之母，你是我們共同的精神家園。
請欣賞舞蹈，國風(fēng)，表演者：
七：
我想飛，在風(fēng)里浪去飛翔
我想飛，讓夢(mèng)想去曬一曬太陽(yáng)
我想飛，讓彩霞作我的衣裳，
我想飛，讓月光為我畫(huà)張像
心中的小徽，心底的母校，
帶著(zhù)你的囑托，背著(zhù)你的愿望，把世間最美的禮物獻給您——我的母校!
請欣賞吉它合奏：小徽，表演者：
八
每當我踏著(zhù)晨光走進(jìn)美麗的校園，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，
作為一名老師，我深?lèi)?ài)著(zhù)我的事業(yè)，我的講臺。
那一根根充滿(mǎn)靈性的粉筆啊，搭起了一層層華聲飛揚，一只只荷滿(mǎn)風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。
每當我踏著(zhù)星光離開(kāi)校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
我是教師，教書(shū)是我的本職，育人是我的責任，
我愿做一支燃燒的蠟燭，把光明留給大地，我愿做人類(lèi)文明的接力手，把知識傳給后人
請欣賞器樂(lè )合奏：師魂 表演者：
九
青春，是多夢(mèng)的時(shí)代，更是多思的時(shí)代。
校園，是知識的殿堂，更是思想的樂(lè )園。
請欣賞小品：如此辨證。表演者：
十
下邊是對口快板：說(shuō)點(diǎn) 表演者：
十一
不屈不撓，自強不息，敢為天下先，這些精神凝聚了中華民族的精、氣、神，樹(shù)立了中華兒女剛直的脊梁，是水院人乘風(fēng)破浪、勇往直前的精神動(dòng)力。
請欣賞武術(shù)表演：中華魂 表演者：建筑工程041班賈磊 等。
十二
親愛(ài)的母校，我回來(lái)了!
親愛(ài)的母校，我們回來(lái)了!
還記得嗎?昨天，在母校美麗的校園里，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
還記得嗎?昨天，在母�？部赖牟賵�(chǎng)上，我跑步得了第一名。
是母校的老師為我們打下了堅實(shí)的知識基礎，
是母校的.老師為勞動(dòng)歸來(lái)的我們打好了洗臉水，
是母校的同學(xué)叫醒了貪睡的我，
是母校的同學(xué)喚醒了我什么是無(wú)私的愛(ài)
是母校的同學(xué)與我共同度過(guò)艱難的歲月
是母校的同學(xué)與我共同分享成功的歡欣。
啊，母校，母親，我心中的圣地
請欣賞獨唱：母親 表演者：丁宏劍
十三
信封里裝滿(mǎn)祝福，電話(huà)里說(shuō)著(zhù)祝福，歌聲中唱著(zhù)祝福，舞姿中流露著(zhù)祝福，所有水院師生學(xué)子臉上洋溢著(zhù)祝福，
祝福母校，祝福母親，
祝福您健康長(cháng)壽，祝福您蒸蒸日上。
請欣賞男聲獨唱：祝福 表演者 關(guān)明鏡
十四
祖國母親，您飽經(jīng)了上下五千年的風(fēng)霜雪月，歷經(jīng)多少滄桑巨變，
祖國母親，您用寬闊博大的胸懷，無(wú)私的哺育了億萬(wàn)華夏兒女，再華麗的言語(yǔ)，都無(wú)以言表對您的恩情，
再優(yōu)美的樂(lè )章，都無(wú)法唱響對您的厚愛(ài)，
所有的感恩，匯成一個(gè)吻：讓我親親您，祖國。
十五
穿過(guò)歷史的時(shí)空燧道，我們聽(tīng)到一聲聲振聾發(fā)聵的吶喊，興水富民，興水富晉，
從水西關(guān)外的太原水利學(xué)校，從安邑古塔之側，從魏豹古城之中;
透過(guò)歲月的漫漫塵煙，我們看到了一串串閃光的足跡
省部級重點(diǎn)中專(zhuān)、國家級重點(diǎn)中專(zhuān)，省級德育示范、省級文明單位。
因為有了你，因為有了他，因為我們共同的努力，
我們的母校，我們共同的母校，道路越走越寬闊。
請欣賞獨唱：道路越走越寬闊
十六結尾：
當校慶的歡歌隨著(zhù)金秋的收獲飛揚
母校啊，請允許我將激越的音符鑲在您幸福臉龐
當校慶的笑語(yǔ)伴著(zhù)金秋的成熟飄蕩
母校啊，請允許我用最純最真最美的音質(zhì)為你歌唱
為了我們共同擁有的光榮和夢(mèng)想
來(lái)吧，我親愛(ài)的朋友
我同甘共苦的姐妹弟兄
讓我們用青春、汗水和生命
一代一代 一代一代
生生不息 生生不息
共同期待百年、千年，
共同期待山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
不斷進(jìn)步 不斷輝煌
共同期待山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的旗幟高高飄揚!
請欣賞：中國，中國，鮮紅的太陽(yáng)永不落
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿9
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓。
女：老師們，同學(xué)們，
合：你們好！歡迎參加xx小學(xué)生運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式。
女：春天的六小，草色青青，孕育著(zhù)一個(gè)個(gè)綠色的希望！
男：春天的六小，彩旗飄揚，宣告著(zhù)夢(mèng)想將從這里起航！
女：在這希望的.春天。
男：在這播種的時(shí)節。
合：20xx年“第xx屆小學(xué)生春季運動(dòng)會(huì )”隆重開(kāi)幕了！
男：這是近1800名小學(xué)生親近自然、擁抱春天的體育盛會(huì )！
女：這是近千名體育健兒奮力拼搏、展示自我的舞臺！
男：美麗的校園，將會(huì )留下我們執著(zhù)追求的堅實(shí)腳步！
女：寬闊的操場(chǎng)，將會(huì )書(shū)寫(xiě)全校師生再創(chuàng )輝煌的凌云壯志！
男：弘揚精神，爭創(chuàng )一流成績(jì)，合著(zhù)時(shí)代的節拍，小運動(dòng)健兒們已經(jīng)做好了充分的準備，蓄勢待發(fā)！
女：更高、更快、更強，團結、拼搏、奮進(jìn)，踏著(zhù)新世紀的鼓點(diǎn)，豪邁的小運動(dòng)健兒們正昂首闊步、走向未來(lái)！
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
為實(shí)現我院學(xué)生社團管理的科學(xué)化、規范化，促進(jìn)和保障學(xué)生社團積極健康、蓬勃有序發(fā)展，更好的服務(wù)于新形勢下大學(xué)生思想政治教育工作，活躍校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據學(xué)院安排，今天我們相聚于此，召開(kāi)學(xué)生社團座談會(huì )。
出席本次座談會(huì )的有：XX、XX、學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )全體人員以及各校級社團骨干成員代表。
讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
下面由我為各位領(lǐng)導及同學(xué)簡(jiǎn)要介紹一下學(xué)院社團總體情況。
學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )(簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)院社聯(lián))成立于xxxx年，是學(xué)生社團的日常管理部門(mén)。其主要職責是，在學(xué)院團委領(lǐng)導下監督、指導、協(xié)調學(xué)生社團工作。學(xué)院社聯(lián)內設秘書(shū)處、外聯(lián)部、文體部、宣傳部等四個(gè)部門(mén)。根據《學(xué)院學(xué)生社團管理條例》的相關(guān)要求，學(xué)院社聯(lián)每學(xué)期初對各校級社團進(jìn)行登記、注冊、審查等工作。截至20xx年4月，已有17個(gè)校級社團完成了在學(xué)院社聯(lián)的注冊工作。
學(xué)院社團經(jīng)過(guò)3年的'摸索實(shí)踐，現已逐步發(fā)展成為擁有理論學(xué)習型、學(xué)術(shù)科技型、興趣愛(ài)好型、社會(huì )公益型等4個(gè)類(lèi)別，街舞社、輪滑社、語(yǔ)言社等17個(gè)特色鮮明的校級社團。
學(xué)院社團在學(xué)院團委的指導下，圍繞學(xué)院黨委中心工作，立足校園、發(fā)揮特長(cháng)、開(kāi)拓創(chuàng )新、克服困難，創(chuàng )造性的開(kāi)展一系列社團活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jì)�！拔韫F”街舞社團、綠緣思維環(huán)保社團等5個(gè)社團被團評委省級優(yōu)秀學(xué)生社團， 4名社團指導教師被評委省級社團指導教師、5名學(xué)生被評為省級優(yōu)秀社團干部。
學(xué)院學(xué)生社團在過(guò)去的時(shí)間里取得的進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)院各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和悉心指導，同時(shí)也得益于各位學(xué)生社團干部的辛勤付出。下面就請在座的各位同學(xué)就本社團現狀、活動(dòng)開(kāi)展情況、發(fā)展中取得的的寶貴經(jīng)驗以及社團發(fā)展中遇到的困難、存在的問(wèn)題分別談一下各自的觀(guān)點(diǎn)，與大交流。
剛才各校級社團骨干代表分別為我院學(xué)生社團的健康、可持續發(fā)展發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)，同學(xué)們能夠結合實(shí)際，自我剖析，提出問(wèn)題，為學(xué)院社團發(fā)展積極建言獻策。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)院XXX同志作重要講話(huà)!
同學(xué)們，剛才XX同志根據同學(xué)們的發(fā)言，作了熱情洋溢、語(yǔ)重心長(cháng)的重要講話(huà)。這即對過(guò)去我院學(xué)生社團工作做了充分的肯定，又為我們指明了未來(lái)學(xué)生社團的努力方向。
在會(huì )后，希望各位社團學(xué)生干部積極配合老師落實(shí)王院長(cháng)講話(huà)精神，將我院學(xué)生社團工作推上更高的臺階，更好的為學(xué)院發(fā)展服務(wù)!
今天的座談會(huì )到此結束!
請全體起立，用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導!
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
八月的校園，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
八月的校園，綠蔭濃濃，生機盎然。
在這歡樂(lè )、美好的日子里，伴著(zhù)花的芬芳，穿著(zhù)最美麗的衣裳，我們歡聚一堂。我是主持人……很榮幸能有機會(huì )在楊莊小學(xué)星光達人秀中與大家分享這最美好的時(shí)光�？吹贸�，同學(xué)們今天非常高興。瞧，每位同學(xué)都穿上了美麗的衣服，微笑的臉多么可愛(ài)，今天我們要用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出我們心中的喜悅，用優(yōu)美的舞蹈表現我們年輕的激情，用充滿(mǎn)感情的朗誦說(shuō)出對美好明天的無(wú)限期待，用活力四射的體育運動(dòng)揮灑我們飛揚的青春……
那我們就宣布……
第一個(gè)節目：相親相愛(ài)
師恩難忘，難忘的是老師的諄諄教誨，作業(yè)本上的紅鉤鉤是老師用心寫(xiě)下的壯麗詩(shī)篇，下面請欣賞歌曲《每當我走過(guò)老師的窗前》，表演者楊航航。
感恩的心，感謝有你。讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運�；ㄩ_(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。下面請欣賞歌舞《感恩的心》，表演者：牟海婷、楊琪。
她從昆侖山下，，奔向黃海之邊，把中原大地，劈成南北兩面。她是中華民族的搖籃！下面請欣賞詩(shī)歌朗誦《黃河頌》，表演者楊小翠。
大家說(shuō)楊小翠同學(xué)朗誦的好不好？好，欣賞完感情充沛、抑揚頓挫的朗誦，讓我們再次長(cháng)期歡樂(lè )的歌，請欣賞歌曲串燒。表演者畢蓉蓉、巨雪、畢銀銀、畢小玉、巨芳、熊舒婷。
如果記憶是大海，童年就是一朵最動(dòng)人的浪花；如果生命是一棵大樹(shù)，童年就是一片最美麗的綠葉。下面請欣賞兒童歌曲串燒�！短�(yáng)當空照》、《外婆的澎湖灣》、《童年》、《捉泥鰍》、《老鼠愛(ài)大米》、（背對背擁抱）、舞蹈
丑小鴨變白天鵝的故事不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)？經(jīng)過(guò)劉老師的悉心指導，小班同學(xué)在課余時(shí)間里將這個(gè)小故事拍成了話(huà)劇，下面請大家欣賞話(huà)劇表演《丑小鴨》
大家一定都記得白娘子和許仙的故事吧，那也一定記得電視劇里熟悉的旋律，現在讓我們來(lái)一起溫習一下，請欣賞歌曲《千年等一回》，表演者畢小倩、巨芳。
我要的飛翔，不是借雙翅膀自由是個(gè)不能代替的遠方。讓我們一起欣賞歌曲《我要的堅強》，表演者楊嬌，楊佳佳�！�
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，天空中的那輪明月多么美麗，下面獨唱請欣賞《明月》，表演者熊舒婷�！�
下面請欣賞小班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)詞朗誦串燒
明天過(guò)后會(huì )怎樣呢，你知道嗎？請欣賞歌曲《明天過(guò)后》，表演者畢銀銀，巨雪
當太陽(yáng)溫暖地照在我們的身上，當我們歡聚一堂，人生是多么的美妙��！請欣賞《當》
最是那一低頭的溫柔，請欣賞印度舞《歡樂(lè )的玩吧》，表演者趙拜
大家還記的杜老師教的.課程是什么嗎？那夏老師呢？李老師呢？吳老師呢？他們雖然因為一些特殊的原因暫時(shí)離開(kāi)了我們，但他們在遠方依然注視著(zhù)我們，大家向他們嗎？想聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音嗎？放音頻……
老師們是天使，默默地守候我們，請欣賞歌曲《天使的翅膀》，表演者楊曉慧、楊明霞，馬莉莉。
同一片天空，同一個(gè)夢(mèng)想，走的最急的總是最美好的時(shí)光，歡聲笑語(yǔ)告一段落，難忘的歌聲，難忘的舞姿將會(huì )永遠留在我們的記憶里。我們的星光達人秀到這里就接近尾聲了，讓我們長(cháng)期共同的旋律《同一首歌》。
再見(jiàn)�。�！
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿12
各位老師、同志們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝人民教師的盛大節日——第XX個(gè)教師節。主要目的回顧總結我鎮過(guò)去一學(xué)年的教育工作，表彰我鎮教育工作中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教職工進(jìn)一步增強工作的責任感和使命感，開(kāi)拓創(chuàng )新、爭創(chuàng )一流，為XX新區建設做出新的更大貢獻。參加今天會(huì )議的有：鎮副科級以上領(lǐng)導、鎮直部門(mén)負責人、機關(guān)科室負責人、各村支部書(shū)記和教職工代表。市教育局副局長(cháng)、市政府督導室主任李同志，市教育局計財科科長(cháng)王同志在百忙之中，蒞臨大會(huì )指導，讓我們用熱烈的掌聲對李局長(cháng)、王科長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
本次會(huì )議共有六項議程：一是少先隊員獻詞；二是宣讀表彰決定；三是大會(huì )頒獎；四是先進(jìn)單位和個(gè)人代表發(fā)言；五是市教育局劉局長(cháng)講話(huà)；六是鎮領(lǐng)導作重要講話(huà)。今天的會(huì )議十分重要，參加的人員也很多，希望大家自覺(jué)關(guān)閉通信工具，不要來(lái)回走動(dòng)，共同維護好會(huì )場(chǎng)紀律，確保會(huì )議效果。
下面，大會(huì )進(jìn)行第一項：請中心小學(xué)少先隊員代表獻詞。
下面，大會(huì )進(jìn)行第二項：請李同志宣讀《xx鎮關(guān)于表彰20xx年度教育工作先進(jìn)單位和個(gè)人的決定》。
下面，大會(huì )進(jìn)行第三項：大會(huì )頒獎。
首先，請教書(shū)育人先進(jìn)單位：xx中學(xué)、中心小學(xué)、成教中心校、中心幼兒園、xx、xx、xx小學(xué)、xx幼兒園負責人上臺領(lǐng)獎；
下面，請優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀教育工作者代表：xx、xxx、xxx、xx上臺領(lǐng)獎；
下面，請師德標兵代表、優(yōu)秀青年教師代表、十佳班主任代表：xx、xxx、xxx、xx上臺領(lǐng)獎。
下面，請xx中學(xué)校長(cháng)李同志上臺領(lǐng)取“20xx年中考升學(xué)獎”。
由于時(shí)間關(guān)系，其他受到表彰的同志的證書(shū)會(huì )后到鎮教委統一領(lǐng)取。讓我們再次以熱烈的'掌聲，向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
下面，會(huì )議進(jìn)行第四項：大會(huì )發(fā)言。
首先，請教書(shū)育人先進(jìn)單位代表、中學(xué)校長(cháng)李同志發(fā)言，優(yōu)秀教師代表劉老師做準備；
下面，請優(yōu)秀教師代表謝老師發(fā)言。
下面，會(huì )議進(jìn)行第五項：請市教育局計財科科長(cháng)李同志講話(huà)，大家歡迎！
下面，會(huì )議進(jìn)行第六項：請鎮黨委書(shū)記李同志作重要講話(huà)，大家歡迎！
同志們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人，戒驕戒躁，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)；希望全鎮廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣，解放思想，求真務(wù)實(shí)，忠于職守，無(wú)私奉獻，為全鎮經(jīng)濟社會(huì )跨越式發(fā)展和高鐵新區建設貢獻力量；同時(shí)，也希望全鎮各部門(mén)一如既往地關(guān)心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展營(yíng)造良好的外部環(huán)境。
老師們、同志們，新的學(xué)年已開(kāi)始，讓我們在市委、市政府和上級教育部門(mén)的指導下，認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，扎根基層、無(wú)私奉獻、勤奮工作、再創(chuàng )輝煌！
最后，祝全體教職員工節日愉快、工作順利、事業(yè)有成、闔家歡樂(lè )！謝謝大家，散會(huì )！
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿13
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們
男：各位家長(cháng)朋友們，大家
合：下午好!
男：五月的花朵美麗芬芳，五月的歌聲清脆嘹亮;
女：五月的紅旗特別鮮艷，五月的太陽(yáng)格外燦爛。
男：勞動(dòng)創(chuàng )造了歷史，
女：勞動(dòng)創(chuàng )造了未來(lái)。
合：讓我們贊美勞動(dòng)最美麗、最光榮!
男：為慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節，表彰先進(jìn)，在全校大力弘揚“敢于奉獻、勞動(dòng)光榮”的精神，激發(fā)廣大師生創(chuàng )優(yōu)爭先的熱情，進(jìn)一步振奮精神，奮發(fā)有為，推動(dòng)我校蓬勃發(fā)展。
女：經(jīng)學(xué)校行政辦公會(huì )研究，決定召開(kāi)“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”暨給童心插上會(huì )飛的翅膀之“五一”勞動(dòng)節表彰大會(huì )活動(dòng)。
男：出席今天表彰大會(huì )的有：
男：匯川區育才小學(xué)“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”暨給童心插上會(huì )飛的翅膀之“五一”勞動(dòng)節表彰大會(huì )
合：現在開(kāi)始!
第一項：
男：活動(dòng)進(jìn)行第一項：升旗儀式
第二項：
女：學(xué)生代表獻詞
第三項：
男：有請匯川區育才小學(xué)黨支部書(shū)記張軾宣讀表彰決定;
第四項：
女：首先頒發(fā)的是“先進(jìn)班集體獎”，獲得先進(jìn)班集體的是(名單)，請獲獎班級的班長(cháng)上臺領(lǐng)獎;
男：有請xxxx上臺為獲得先進(jìn)班集體的.班級頒獎;(代表發(fā)言)
男：“優(yōu)秀學(xué)生干部”獲獎名單;
女：有請xxxx上臺為獲得優(yōu)秀學(xué)生干部的同學(xué)頒獎;(代表發(fā)言)
女：“校園之星”獲獎名單(1.禮儀之星;2.誠信之星;勞動(dòng)之星)分別頒發(fā)，男女主持交替宣布名單;
男：有請xxxx上臺為獲得校星的同學(xué)頒獎(分別);(代表發(fā)言)
男：“紅領(lǐng)巾優(yōu)秀安全監督員”獲獎名單
女：有請xxxx上臺為獲得監督員的同學(xué)頒獎;(代表發(fā)言)
女：“優(yōu)秀班主任”獲獎名單
男：有請xxxx上臺為獲得優(yōu)秀班主任的老師頒獎;(代表發(fā)言)
男：“優(yōu)秀教師”獲獎名單
女：有請xxxx上臺為獲得優(yōu)秀教師的老師頒獎;(代表發(fā)言)第五項：
女：希望今天受表彰的集體和個(gè)人繼續保持先進(jìn)，再接再厲
男：在工作中取得更大的成績(jì)，為學(xué)校作出更大的貢獻。
第五項：
男：下面遵義市匯川區育才小學(xué)校長(cháng)文軍講話(huà)。
女：我們曾揮汗如雨，我們曾淡泊名利;
男：我們曾愛(ài)崗敬業(yè)，我們曾艱苦奮斗;
女：今天的成績(jì)是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!
男：讓我們以堅定的信念，飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現新的跨越，創(chuàng )造育才小學(xué)的輝煌;
女：讓追求卓越的腳步永不停息;
男：讓我們團結拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的育才精神不斷發(fā)揚光大。
女：匯川區育才小學(xué)“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”暨給童心插上會(huì )飛的翅膀之“五一”勞動(dòng)節表彰大會(huì )
合：到此結束!
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿14
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好!(鞠躬)
乙：我是XX班的
甲：我是XX班的
乙：在校領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下，我們全體同學(xué)于書(shū)山辟徑!在學(xué)海乏舟!
甲：我們在素質(zhì)的百花園里健康、茁壯地成長(cháng)!
乙：健美操、戲曲、舞蹈等社團，一個(gè)個(gè)如雨后春筍般不斷涌現。
甲：在學(xué)校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，我們在星源快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)!
乙：在輔導老師的辛勤指導下，我們奮勇拼搏，文化、才藝并駕齊驅!
甲：今天我們在這里載歌載舞，是要表達我們對學(xué)校那深深的情誼!
乙：今天我們在這里深情演繹，是要表達我們對老師那深深的敬意!
甲：下面我宣布，衡山縣星源小學(xué)社團展示
合：現在開(kāi)始!
1.健美操社團
甲：首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎健美操社團給我們帶來(lái)的健美操。
合：掌聲有請。
乙：感謝健美操社團的同學(xué)們給我們帶來(lái)的精彩表演。
甲:讓我們再一次把掌聲送給他們。
2.葫蘆絲社團
乙：有一種聲音可以穿透你的心靈
甲：有一種文化可以代表一個(gè)民族的'靈魂。
乙：同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)天籟之音嗎?
甲：接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞葫蘆絲社團給我們帶來(lái)的演奏吧!
合：掌聲有請。
3.拉丁舞社團
甲：它激情而又浪漫
乙：它火熱而又具有活力
甲：最后讓我們一起歡迎熱情活力的拉丁舞社團給我們帶來(lái)的拉丁舞表演。
結束語(yǔ)：
乙：同學(xué)們，今天的社團表演你們喜歡嗎?
甲：同學(xué)們，今天的表演精彩嗎?
乙：我們今天的這些成長(cháng)，離不開(kāi)老師的循循善誘，離不開(kāi)你們的精心培養。
甲：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著(zhù)老師的心血。
合：同學(xué)們，讓我們共同成長(cháng)、進(jìn)步，用我們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng )造更加輝煌燦爛的明天。
合：星源小學(xué)本周社團活動(dòng)展示到此全部結束，謝謝大家!我們下周再見(jiàn)!
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家，在坐的各位老師們：
大家好！首先我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領(lǐng)導能在百忙之中來(lái)到我們毓秀中學(xué)進(jìn)行指導。我們一定抓住此次契機，讓我們在教學(xué)上更上一個(gè)臺階！
今天，參加會(huì )議的有，研訓中心教研員：xxx；xxx老師。
下面我們進(jìn)行教研活動(dòng)的第一項：請授課老師xxx老師談?wù)勛约哼@節課課前預設、課上生成和課后效果，重難點(diǎn)的把握及其突破等方面，談一下自己見(jiàn)解。
xxx談了自己的構想和實(shí)踐，并做了自評，聽(tīng)了xxx這節課，我們大家肯定也會(huì )有不少的啟發(fā)。為了更好的總結這次活動(dòng)并指導今后的課堂教學(xué)，我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認識、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠布公的說(shuō)出來(lái)。
下面我們進(jìn)行，教研活動(dòng)的第二項：聽(tīng)課老師評課首先，請黃娜老師談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
各個(gè)老師分別談?wù)勛约簩@節課的看法。
教研組長(cháng)評課剛才大家就這節課進(jìn)行了點(diǎn)評，老師們對xxx在整個(gè)課堂教學(xué)活動(dòng)中呈現的亮點(diǎn)做了充分的肯定，同時(shí)也對其存在的問(wèn)題提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，現在我談?wù)勎业姆ǎ?/p>
既然是教研活動(dòng)，大家坐在一起拿出我們教學(xué)活動(dòng)中的困惑，來(lái)研討一下：我的困惑是如何使小組討論達到效果，不知道大家是否有同感？
下面請xxx校長(cháng)，點(diǎn)評，xx校長(cháng)，對優(yōu)點(diǎn)給予了鼓勵，對不足給予了解決建議，讓我們收獲不少！下面進(jìn)行教研活動(dòng)的第三項：由地理學(xué)科的'兼職教研員總結。
我們大家談的都非常好，對于xxx的亮點(diǎn)予以肯定，提的意見(jiàn)很中肯，從表情看來(lái)大家教研交流收獲不小，參加活動(dòng)的老師踴躍發(fā)言，交流氣氛熱烈。通過(guò)教研交流活動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué)工作的發(fā)展，對老師查漏補缺，縮短與專(zhuān)家型老師差距有所幫助。對老師以后的努力方向指明道路。
上課的老師談了示范課的設計思路，談了老師的職責，談了對課標的理解，談了中考與平時(shí)教學(xué)的關(guān)系，談了學(xué)科間的滲透與結合。探討了如何找到提升政史地課堂教學(xué)質(zhì)量的突破口，借它山之石以攻玉，收到了“四兩撥千斤”之效。相信我們以后的交流更加密切，合作更加愉快，前景更輝煌。
相信趁著(zhù)今天教研的東風(fēng)，我們的課堂改革一定會(huì )乘風(fēng)破浪、芝麻開(kāi)花，一天更比一天好。下面進(jìn)行教研活動(dòng)第四項：懇請省評估的領(lǐng)導、專(zhuān)家，為我們提提指導性意見(jiàn)和建議。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝評估領(lǐng)導對我們工作的指導。
今天我們既分享了，課改中取得的碩果，也發(fā)現和解決了課改進(jìn)程中的一些問(wèn)題。我相信：隨著(zhù)課改的不斷深入，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng )新少一些形式，我們的教學(xué)之花一定會(huì )爭香斗艷、絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動(dòng)到此結束。
年，她執教《豐碑》獲省現場(chǎng)教學(xué)比武一等獎。今天，她執教的是人教版第九冊第六單元的課文《慈母情深》，大家掌聲歡迎她和她的孩子們。
現場(chǎng)觀(guān)課完畢，請大家稍作休息，9：20分，我們再進(jìn)行后面的活動(dòng)議程。
老師們，短暫的休息后，我們繼續進(jìn)行后面的議程，剛才楊老師很用心地給我們上了一節精彩的課，我提議大家用最熱烈的掌聲對楊老師的付出表示感謝。下面，請楊老師談?wù)勊慕虒W(xué)設計思路及教后反思。
聽(tīng)了楊老師精彩的演繹和講說(shuō)，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就進(jìn)入評課互動(dòng)環(huán)節，希望大家能暢所欲言。這樣吧，有請市學(xué)科帶頭人我校的賈蓉主席先拋磚引玉，談?wù)勀銓@堂課的看法吧。
常說(shuō)“當局者迷，旁觀(guān)者清”，今天參加活動(dòng)的老師都是語(yǔ)文教育教學(xué)中的行家里手，希望各位就自己的觀(guān)課談?wù)劯惺�，為我們的研究提出寶貴的意見(jiàn)和建議。今天希望各位能暢所欲言，各抒己見(jiàn)。（八校逐一發(fā)言）
老師們的點(diǎn)評真是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，因為時(shí)間關(guān)系，大家的評課先暫告一段落。今天，我們很榮幸地請到了市教研室的鄧主任，接下來(lái)鄧主任將對楊老師的的課作精彩點(diǎn)評，并為我們做專(zhuān)題輔導講座，大家掌聲歡迎。
鄧主任是我市中小學(xué)語(yǔ)文的掌門(mén)人，您的令旗指向哪邊，我們一線(xiàn)教師就奔向哪方，您今天的指導發(fā)言，高屋建瓴，具體生動(dòng)，啟示深刻，我們將按照您的指引去積極探索。謝謝您！
接下來(lái)，有請園林分局的潘局長(cháng)為本次教研活動(dòng)做總結，掌聲歡迎。
感謝潘局長(cháng)對我們本次教研活動(dòng)的肯定，潘局長(cháng)的講話(huà)既指出了我們教學(xué)中存在的問(wèn)題，又為我們今后的工作指明了方向，讓我們獲得了深刻的啟示，會(huì )后我們一定深刻反思，努力推進(jìn)我校的教學(xué)工作向縱深發(fā)展。
“師指一條路，燭照萬(wàn)里程”，伴隨著(zhù)時(shí)鐘的滴答聲，我們的活動(dòng)已近尾聲，短短3個(gè)小時(shí)里，老師們交流思想，分享智慧，提出很多獨到的見(jiàn)解，碰撞出不少思維火花，每位教師都感受到了“常態(tài)課堂”的“別樣風(fēng)采”，感受到了教與研的快樂(lè )。我們堅信，有上級部門(mén)的正確領(lǐng)導，有兄弟學(xué)校的不吝賜教，有各位教學(xué)精英的不懈努力，有效教學(xué)必將根植于常態(tài)課堂，“常態(tài)課堂”之路定會(huì )越走越寬，越走越長(cháng)！本次教研活動(dòng)到此結束，謝謝大家的參與。
【學(xué)�；顒�(dòng)主持稿】相關(guān)文章：
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿10-27
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿12-13
學(xué)校教研活動(dòng)主持稿11-03
學(xué)校教研活動(dòng)主持稿12-01
學(xué)校文藝活動(dòng)主持稿06-28