學(xué)�；顒�(dòng)主持稿15篇
在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到主持稿，主持稿是在晚會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。相信許多人會(huì )覺(jué)得主持稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的學(xué)�；顒�(dòng)主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿1
a：尊敬的各位領(lǐng)導
b：各們來(lái)賓
c：親愛(ài)的老師們
合：大家好（鞠躬）
b：這是一個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們是這個(gè)季節的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰線(xiàn)上的老師們致以節日的問(wèn)候。
a：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
c：我們喜歡九月，九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
b：此時(shí)此刻，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師
合：節日快樂(lè )！
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿2
讀一本好書(shū)，就像看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
讀一本好書(shū)，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話(huà)，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
為了促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊，提高教師的人文素養，學(xué)校特意舉辦了這次讀書(shū)活動(dòng)。
接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟，伴著(zhù)這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅行。
“讀書(shū)伴我成長(cháng)”演講比賽現在開(kāi)始。
A:尊敬的各位領(lǐng)導、老師
B:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好！
A：在這春夏交替的美好日子里，我校第xx屆讀書(shū)節徐徐拉開(kāi)了帷幕。在此，我向所有的老師、同學(xué)表示衷心的祝福：祝大家讀書(shū)節快樂(lè )！
B：走進(jìn)書(shū)中，我們看到了盤(pán)古開(kāi)天，愚公移山;走進(jìn)書(shū)中，我們眼界開(kāi)闊了，心胸博大了;走進(jìn)書(shū)中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風(fēng)拂面，一覽眾山小。
A：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富，
B：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣布大磨小學(xué)“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園”第xx屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式
合：現在開(kāi)始！
男：尊敬的家長(cháng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
女：XX小學(xué)“讀書(shū)，讓人生更精彩”活動(dòng)啟動(dòng)儀式現在開(kāi)始。
男：首先，請允許我代表我校全體師生，向前來(lái)參加活動(dòng)的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：孩童時(shí)期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，在中華美德的滋養下，讓金色的童年更加陽(yáng)光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書(shū)聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：閱讀，與我們相伴一生。
合：現在，我們宣布：xx市第二實(shí)驗小學(xué)“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”第xx屆校園讀書(shū)節開(kāi)幕式現在開(kāi)始！
(合)尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
(男)五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
(女)源遠流長(cháng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
(男)它就如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩。
(女)它又如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。
(男)那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
(女)那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。
(男)今天我們在這里隆重集會(huì )，共同開(kāi)啟XX小學(xué)20xx年“書(shū)香伴我成長(cháng)，閱讀成就未來(lái)”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，
(女)同時(shí)也是XX小學(xué)創(chuàng )建“閱讀特色品牌學(xué)�！被顒�(dòng)啟動(dòng)儀式。
(男)：下面我們以熱烈的掌聲有請xxx校長(cháng)為活動(dòng)致詞。
(xxx校長(cháng)致辭)
(女)：書(shū)中有光明，可以燭照我們的內心;
(男)：書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;
(女)：書(shū)中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩(shī)意盎然的表達。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：輕盈的雪花搖曳著(zhù)陣陣冬的寒意。
乙：芬芳的書(shū)香散發(fā)著(zhù)縷縷春的溫暖。
甲：在這美好的時(shí)光里。
乙：在這文墨飄香的氛圍中。
合：我們無(wú)比喜悅地迎來(lái)了XX小學(xué)首屆讀書(shū)節的成功召開(kāi)。
甲：拭去二月的風(fēng)塵。
乙：迎來(lái)三月的陽(yáng)光。
甲：伴著(zhù)春天的氣息。
乙：披著(zhù)美麗的霞光。
甲：三月，一個(gè)充滿(mǎn)生機的月份又來(lái)到了我們的身旁！
乙：三月，讓美麗的書(shū)香飄滿(mǎn)校園，伴我們陽(yáng)光成長(cháng)！
甲：為提高師生的文化素養，提升校園文化品位，學(xué)校決定開(kāi)展“陽(yáng)光悅讀行動(dòng)”。
乙：“陽(yáng)光悅讀行動(dòng)”的目的就是讓老師們、同學(xué)們讀健康向上的書(shū)籍，在書(shū)籍中獲得快樂(lè )，愛(ài)上讀書(shū)，用愉快的心情讀書(shū)，促進(jìn)師生陽(yáng)光健康成長(cháng)。
甲：XX小學(xué)“陽(yáng)光悅讀行動(dòng)”啟動(dòng)儀式現在開(kāi)始！
男1：尊敬的各位領(lǐng)導：
女1：尊敬的各位老師：
男2：親愛(ài)的各位家長(cháng)：
女2：親愛(ài)的各位同學(xué)：
合4：大家下午好！
男1：同學(xué)們，你們想變聰明嗎？(全�；卮穑合�)請你看書(shū)吧！
女1：你們想明事理嗎？(全�；卮穑合�)請你看書(shū)吧！
男2：你們想具有優(yōu)雅的舉止和文明的言談嗎？(全�；卮穑合�)也請你看書(shū)吧！
合4：同學(xué)們，那就讓我們一起走進(jìn)書(shū)香世界吧！
男1：書(shū)是一條船，讀書(shū)就是船載著(zhù)我們在智慧之河里航行。
女1：書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。
男2：書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是越過(guò)小橋奔向成功之路。
女2：書(shū)是一盞燈，讀書(shū)就是借著(zhù)燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
男1：每天清晨，我們徜徉在美文書(shū)海里。
女1：每個(gè)午誦，我們浸潤在經(jīng)典誦讀中。
男2：今天我們歡聚一堂，隆重舉行“書(shū)香溢滿(mǎn)校園，經(jīng)典滋潤心田”讀書(shū)匯報展示活動(dòng)。
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、先生們、女士們：
晚上好！感謝大家光臨柳州市駕鶴路小學(xué)舉辦的教育科學(xué)研究所實(shí)驗小學(xué)”授牌暨企業(yè)捐贈儀式“校園之聲”文藝晚會(huì )。多年來(lái)，我校在素質(zhì)教育的道路上開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，積極開(kāi)展教育教學(xué)科研，形成了“課堂教學(xué)有活力，藝術(shù)教育有魅力”的辦學(xué)特色，培養了一批又一批“合格+特長(cháng)”的全面發(fā)展型人才，走在了全市課改的。前例，今晚，我們駕鶴路小學(xué)全體師生將以文藝表演的形式，展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果，希望這臺晚會(huì )能給大家留下美好的回憶。
參加晚會(huì )的領(lǐng)導有教育科學(xué)研究所xx，市xx，魚(yú)峰區xx，還有在辦學(xué)資金上給予我校極大幫助的市汽車(chē)廠(chǎng)、市供電局、市濾清器廠(chǎng)以及兄弟單位、社區的領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
教育科學(xué)研究所實(shí)驗小學(xué)”授牌暨企業(yè)捐贈儀式“校園之聲”文藝晚會(huì )現在開(kāi)始。
一、由自治區教科所向駕鶴路小學(xué)授牌
二、由企業(yè)向我校捐贈
三、領(lǐng)導講話(huà)
1、請熊躍校長(cháng)講話(huà)
2、請魚(yú)峰區楊局長(cháng)講話(huà)
四、校園之聲文藝晚會(huì )
1、《歌聲與微笑》xx銅管樂(lè )
請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下，明天，這歌聲將變成遍地春花，灑遍海角，讓我們在《歌聲與微笑》中，把素質(zhì)教育之花灑向祖國大地。
2、《跳動(dòng)的旋律》xx舞蹈
我們是早晨XX點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們愛(ài)學(xué)習，我們愛(ài)運動(dòng)，我們充滿(mǎn)著(zhù)朝氣和活力，請欣賞舞蹈xx《跳動(dòng)的旋律》
3、《微笑波爾卡》xx手風(fēng)琴
笑，具有強烈的感染作用，它能讓人們忘記憂(yōu)愁、忘記悲傷，給人們帶來(lái)歡樂(lè )、帶來(lái)愉快，請聽(tīng)手風(fēng)琴齊奏《微笑波爾卡》
4、《丑小鴨》xx課本劇
小時(shí)候，我們都很喜歡聽(tīng)童話(huà)故事，在童話(huà)的世界里，我們認識了白雪公主、七個(gè)小矮人、大拇指……認識了什么是真善美、什么是假惡丑，請欣賞課本劇《丑小鴨》
5、《北京喜訊傳邊寨》xx爵士鼓
一年來(lái)，我們國家申奧成功，足球隊沖出亞洲，又加入WTO，這真是好事連連，喜訊頻傳，請聽(tīng)爵士鼓表演《北京喜訊傳邊寨》
6、《牧場(chǎng)上的家》xx獨唱
7、《駕鶴風(fēng)采代代傳》xx小組唱
唱山歌，山歌好比春江水，這邊唱來(lái)那邊和，是歌的海洋，柳州是劉三姐傳歌的地方，您瞧！一群小小劉三姐正向我們走來(lái)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，她們在唱什么？
8、《快樂(lè )的山娃》xx舞蹈
9、《陽(yáng)光校園》xx禮儀表演
我們國家是文明禮儀之邦，我們的人民從古到今有著(zhù)良好的禮儀素養，下面請看由我校教師禮儀隊表演的《陽(yáng)光校園》
10、《浪花花》xx舞蹈
美麗的海濱，來(lái)了一群可愛(ài)的小姑娘，她們一會(huì )兒嬉水，一會(huì )兒打鬧，玩得多開(kāi)心，請欣賞舞蹈《浪花花》
11、《太陽(yáng)從那里升起》xx獨唱
我們是祖國的花朵，我們是新世紀的小雛鷹，當太陽(yáng)從東方升起，我們迎著(zhù)太陽(yáng)展翅高飛，請欣賞欣賞《太陽(yáng)從那里升起》
12、《送你一支玫瑰花》《拉德斯基進(jìn)行曲》xx管弦樂(lè )
在柳州市有一支高水平的學(xué)生樂(lè )隊，那就是我們駕鶴路小學(xué)管弦樂(lè )隊，它成立至今已有十三個(gè)年頭，多年來(lái)，小隊員以他們精湛的藝術(shù)、嫻熟的演奏技巧，贏(yíng)得了社會(huì )各界人士的贊揚，連續多年獲市級各類(lèi)比賽一等獎，在柳州市有教高的聲譽(yù)，今晚請大家欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的《送你一支玫瑰花》《拉德斯基進(jìn)行曲》。
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿4
1、主持人致比賽開(kāi)幕詞
師：各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們
幼1：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)迨�、阿姨�?/p>
合：大家下午好！
師：你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，歡天喜地展才華。今天參加幼兒園器樂(lè )比賽演出的有縣直各幼兒園的小朋友，在這里歡迎他們的到來(lái)。在六一國際兒童節到來(lái)之際，幼兒園舉辦器樂(lè )比賽，目的是以藝術(shù)熏陶的方式，開(kāi)發(fā)幼兒對音樂(lè )的天賦，這對兒童的健康成長(cháng)有著(zhù)極大的幫助。在這里，首先要感謝縣委對幼兒園器樂(lè )比賽的關(guān)愛(ài)和大力支持，其次，要感謝家長(cháng)們百忙中抽出時(shí)間來(lái)觀(guān)看比賽。因為小朋友有你的參與，會(huì )感到無(wú)比的自豪。
我縣慶祝六一兒童節器樂(lè )比賽文藝演出現在開(kāi)始！
2、匯演節目串連詞
雖然外面是炎熱夏季，但幼兒園室內卻是春意盎然。因為幼兒園的一群小天使將用手中的樂(lè )器，演奏出春天的旋律。將春姑娘帶回，來(lái)為我們播撒希望的種子！你聽(tīng)悅耳的器樂(lè )聲響起了，看呀，中（1）班的第一個(gè)快樂(lè )小天使蹦蹦跳跳，帶著(zhù)小笛子，向我們走來(lái)啦！大家掌聲歡迎！一幼中1班XX小朋友為我們帶來(lái)的笛子獨奏“春天在哪里”。
�。ㄐ∨笥殉鰣�(chǎng)）
小朋友們！剛才中一班XX小朋友表演的節目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎？（不服氣），好，有志氣，這不，看，有一位小朋友正摩拳擦掌準備挑戰上一位參賽者了。（好）下面，請欣賞一幼大1班表演的電子琴獨奏“找朋友”！掌聲歡迎！
�。ㄐ∨笥殉鰣�(chǎng)）
聽(tīng)完剛才大1班XXX小朋友的精彩獨奏后，大家是不是覺(jué)得很精彩呢，現在讓大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤(pán)子；有時(shí)掛在樹(shù)梢上，有時(shí)落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）對，潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈，對生活充滿(mǎn)著(zhù)憧憬！下面，請欣賞2幼中2班XX小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌配樂(lè )朗誦《月亮》，掌聲歡迎！
�。ㄐ∨笥殉鰣�(chǎng)）
年齡雖小卻毫不遜色，一舉一動(dòng)皆自信飛揚。小朋友們，是不是覺(jué)得精彩的節目才看了三個(gè)，不是很過(guò)癮呢，好，我們接下來(lái)欣賞我縣三幼XX小朋友的器樂(lè )表演“花開(kāi)美又美”。
�。ㄐ∨笥殉鰣�(chǎng)）
孩子們表演的多神氣！多認真！家長(cháng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！下面我們接著(zhù)欣賞三幼小朋友帶來(lái)鋼琴獨奏“愛(ài)麗絲”
�。ㄐ∨笥殉鰣�(chǎng)）
好，節目到這里就告一個(gè)段落，接下來(lái)是評委評分時(shí)間，請聽(tīng)評委點(diǎn)評。
本次幼兒園器樂(lè )比賽冠軍得主是來(lái)自一幼大1班XXX小朋友。她表演的節目是電子琴獨奏“找朋友”。亞軍是來(lái)自一幼中1班XX小朋友的笛子獨奏“春天在哪里”，季軍是來(lái)自三幼的中1班XX小朋友，他表演的節目是器樂(lè )表演“花開(kāi)美又美”。大家掌聲有請三位比賽獲勝者上臺領(lǐng)獎。
�。ㄐ∨笥殉鰣�(chǎng)上臺領(lǐng)獎）
結束語(yǔ):在歡聲笑語(yǔ)中，我縣慶六一幼兒園器樂(lè )比賽文藝演出到此結束，比賽最后，祝小朋友們學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )。也祝天下兒童健康成長(cháng)，幸福開(kāi)心！得獎的小朋友不要驕傲，沒(méi)有得獎的小朋友，要繼續努力，爭取下次做的更好！
讓爸爸媽媽為你而自豪！
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿5
男：尊敬的各位領(lǐng)導，
女：敬愛(ài)的老師們，
合：大家晚上好！
男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香；
女：九月是收獲的季節，九月是歡樂(lè )的時(shí)刻。
男：九月的校園歡聲笑語(yǔ)，九月的教育碩果累累；
女：九月處在新的起點(diǎn)，九月誕生新的希望。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節；
乙：又是一個(gè)丹桂飄香，天高云淡的時(shí)節，
合：第二十六個(gè)教師節，帶著(zhù)夏的余熱、秋的激情向我們走來(lái)。
女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第XX個(gè)教師節文藝表演”。
男：在第XX個(gè)教師節到來(lái)之際，讓我們以崇高的敬意和虔誠的感恩向默默無(wú)聞、辛勤工作的所有老師致以最誠摯地問(wèn)候和衷心地祝愿xx。
合：老師們，辛苦了！老師們，節日快樂(lè )！
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿6
[女]：尊敬的各位領(lǐng)導
[男]：尊敬的各位同仁
[合]：大家上午好!
[女]：六月的**，陽(yáng)光燦爛，青山碧水，繁花盛開(kāi)。
[男]: 六月的**，風(fēng)和日麗，藍天白云，氣象萬(wàn)千。
[女]：在這個(gè)美好的時(shí)刻，***的干部職工歡聚一堂，共同歡渡這春的節日，共同賞游家鄉這大好河山。
[男]:近年來(lái)，***在這屆領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，在全*干部職工的共同的努力下，開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意改革，取得了突出的成績(jì)，**的經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展出現了前所未有新局面 。
[女]：今天，我*開(kāi)展的這一春游活動(dòng)，得到了**的高度重視，在百忙之余，他不忘豐富全體干部職工的業(yè)余文化生活，他強調，開(kāi)展這一活動(dòng)目的就是要放松一下干部職工緊張的心情，游覽一下大自然的美景，增加干部職工彼此的交流，加深了解，增近友誼。
[合]：***春游聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始!
[男] 第一項活動(dòng) 找寶 大家到我指定的區域進(jìn)行尋寶，本次共藏了50張寶劵，請全體成員每人尋找1張。找寶活動(dòng)現在開(kāi)始…… {找完后} 請全體人員安組回到指定位置。
[女]：現在進(jìn)行第二項活動(dòng) 綁腿跑 每組派出3男2女，組成男女男女男的陣型，往返跑40米，第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F在請運動(dòng)員入場(chǎng)……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[男]：下面開(kāi)展對寶活動(dòng)，請拿到1-10號寶劵的同志上來(lái)領(lǐng)獎
[女]：1號寶劵的內容是…….
2號寶劵的內容是……
[男]：現在進(jìn)行第三項活動(dòng)，踩氣球 每組選派一男一女兩名同志，每人腿上綁10個(gè)氣球，分成男女各一組，互相踩，在1分鐘內看哪個(gè)組剩的氣球多，分出名次。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。請各組運動(dòng)員入場(chǎng)……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[女]：下面開(kāi)展對寶活動(dòng)，請拿到11-20號寶劵的同志上來(lái)領(lǐng)獎
[男]：11號寶劵的內容是…….
12號寶劵的內容是……
【女】現在進(jìn)行第四項活動(dòng)，肢體語(yǔ)言 每組選派2名同志，一名根據主持人提示用肢體表演，另一人根據表演者的動(dòng)作猜內容，現時(shí)2分鐘，在規定時(shí)間內按猜對多少計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F在請運動(dòng)員入場(chǎng)……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
【男】現在進(jìn)行第五項活動(dòng)，猜物品 每組選派2名同志，一名根據主持人提示用語(yǔ)言外的動(dòng)作表演物品特性，表演者只可以說(shuō)對、不對或者跳過(guò)，違規一次扣除一個(gè)猜對的。所有題目都是日用品，另一人根據表演者的動(dòng)作猜物品，必須全對上題干才算正確，猜的一方也可以喊跳過(guò)，現時(shí)2分鐘，在規定時(shí)間內按猜對多少計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F在請運動(dòng)員入場(chǎng)……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[女]：下面開(kāi)展對寶活動(dòng)，請拿到21-30號寶劵的同志上來(lái)領(lǐng)獎
[男]：21號寶劵的內容是…….
22號寶劵的內容是……
【女】現在進(jìn)行第六項活動(dòng)，打鍋球 防守方每組上場(chǎng)10名同志，進(jìn)攻方上場(chǎng)6名同志，采取1組打2組、2組打3組、3組打4組、4組打1組的模式，現時(shí)3分鐘，防守方不得接進(jìn)攻方的球，在規定時(shí)間內按鍋內剩人多少計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F在請運動(dòng)員入場(chǎng)……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[男]：下面開(kāi)展對寶活動(dòng)，請拿到31-40號寶劵的同志上來(lái)領(lǐng)獎
[女]：31號寶劵的內容是…….
32號寶劵的內容是……
【男】現在進(jìn)行第七項活動(dòng)，吊瓶接力每組上場(chǎng)2男2女4名同志，進(jìn)行吊瓶接力，按完成速度計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F在請運動(dòng)員入場(chǎng)……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
【女】現在進(jìn)行第八項活動(dòng)，運水 每組上場(chǎng)10名同志，要求拿兩個(gè)礦泉水瓶進(jìn)行運水接力賽，現時(shí)3分鐘，在規定時(shí)間內按運水多少計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F在請運動(dòng)員入場(chǎng)……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[男]：下面開(kāi)展對寶活動(dòng)，請拿到41-50號寶劵的同志上來(lái)領(lǐng)獎
[女]：41號寶劵的內容是…….
42號寶劵的內容是……
【男】現在進(jìn)行第九項活動(dòng)，拔河 每組上場(chǎng)10名同志，組組之間抽簽選擇對手，勝的雙方爭奪1、2名，負的雙方爭奪3、4名。采取3局2勝制。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F在請運動(dòng)員入場(chǎng)……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
【女】現在進(jìn)行第十項活動(dòng)，排球賽 按排球比賽規則，4個(gè)組進(jìn)行循環(huán)賽、采取1局定勝負制。按積分和小分排名次。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F在請運動(dòng)員入場(chǎng)…… 1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
【男】根據比賽結果，獲得第一名的是 組，請上來(lái)領(lǐng)獎。 請回到本組位置。
【女】獲得第二名的是 組，請上來(lái)領(lǐng)獎。
請回到本組位置。
【男】獲得第三名的是 組，請上來(lái)領(lǐng)獎。
請回到本組位置。
【女】獲得第四名的是 組，請上來(lái)領(lǐng)獎。
請回到本組位置。
【男】活動(dòng)到此已進(jìn)入尾聲
【女】讓我們在歡樂(lè )中度過(guò)了美好的時(shí)光
【男】歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫
【女】美好的記憶卻終生難忘
【合】***春游聯(lián)歡會(huì )到此結束。讓我們舉起酒杯，共進(jìn)午餐。
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿7
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓
男：親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們：
合：大家下午好！
女：四月的和風(fēng)，茁壯了幼苗;
男：四月的陽(yáng)光，明媚了花朵。
女：火紅的四月，回首是碩果，放眼是希望。
男：在這美麗的四月，我們已經(jīng)拉開(kāi)了體育路學(xué)�！八囆g(shù)結對學(xué)校展示活動(dòng)“的序幕。
女：這里是花的世界，
女：“藝術(shù)教育特色教育學(xué)�！薄w育路學(xué)校的同學(xué)們將向我們展示他們多彩的童年;
男：這里是歡樂(lè )的海洋，
男：請同學(xué)們盡情地唱吧、跳吧，演奏吧，展現體育路學(xué)校藝術(shù)教育的無(wú)盡風(fēng)采!
女：體育路學(xué)校的藝術(shù)結對學(xué)校展示活動(dòng)“舞蹈、獨唱、樂(lè )器展示”
合：現在開(kāi)始!
女：首先是舞蹈展示部分。
女：六（1）班詹圣念《傣族舞》
一曲優(yōu)美的旋律，把我們帶進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的傣家竹林。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫。瞧，有個(gè)“傣族姑娘：她來(lái)了！請欣賞六（1）班詹圣念同學(xué)帶來(lái)的《傣族舞》。
男：六（4）班梁景宇《爸媽我想你》
同學(xué)們，每次放學(xué)回家總是見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)瑫?huì )是怎樣的心情呢？下面請欣賞六（4）班梁景宇同學(xué)為大家帶來(lái)關(guān)注留守兒童的舞蹈：《爸媽我想你》。
女：六（1）班詹圣念《新疆花兒為什么這樣紅》
花兒為什么這樣紅，是因為陽(yáng)光雨露春光媚，
各族人民為什么這樣甜，是因為黨的領(lǐng)導和關(guān)懷，西部開(kāi)發(fā)春風(fēng)勁，邊疆處處風(fēng)光美。
請欣賞舞蹈《新疆花兒為什么這樣紅》掌聲有請表演者：六（1）班詹圣念同學(xué)。
男：下面是獨唱展示部分：
五（1）班郭莉《美麗的侗鄉》
青青的流云青青的霞,青青的翠竹青青的衫。碧油油的清江順山過(guò),八百里侗鄉是我的家。哇！真是美麗的侗鄉，下面掌聲歡迎五（1）班郭莉同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲：《美麗的侗鄉》
女：四（2）班龐琨琨《苗家小阿妹》
下面這首非常好聽(tīng)的歌曲《苗家小阿妹》，將會(huì )把我們帶入那美麗遙遠的苗家小鎮，感受苗族小姑娘的似水柔情。掌聲有請表演者：四（2）班龐琨琨同學(xué)。
男：五（4）班劉子《xxx》
女：三（5）班劉紫淇《陽(yáng)光少年》
跳躍的音符，展示著(zhù)少年的活力；動(dòng)感的節奏，展示著(zhù)少年的魅力；下面請欣賞三（5）班劉紫淇同學(xué)帶給我們的歌曲：《陽(yáng)光少年》。掌聲有請。
男：四（2）班吳桓舜《xxx》
女：下面是樂(lè )器展示部分：
笛子齊奏：金蛇狂舞
首先請欣賞豪放跌宕,清麗委婉,舒展愜意,意味無(wú)窮的笛子齊奏：金蛇狂舞。表演者：四（1）班黃承熙、林樹(shù)賢，五（2）班廖嘉熙、林宏棟同學(xué)。掌聲歡迎。
男：揚琴齊奏：大象
下面，您將聽(tīng)到的是一組揚琴齊奏：大象。表演者：四（3）班麥文婷、五（3）班黃雅汶、四（2）班王林同學(xué)，掌聲歡迎。
女：二胡齊奏：賽馬
《賽馬》是一首膾炙人口的二胡曲，
是由著(zhù)名作曲家黃懷海在19xx年創(chuàng )作的。樂(lè )曲表現的是我國內蒙古人民在傳統節日“那達慕”盛會(huì )上進(jìn)行賽馬比賽時(shí)的背景。樂(lè )曲描寫(xiě)了奔騰激越，縱橫馳騁的駿馬來(lái)刻畫(huà)蒙古族人民節日賽馬的熱烈場(chǎng)面，同時(shí)把草原的遼闊美麗和牧民們的喜悅心情表現得酣暢淋漓。
下面就請欣賞由五（2）班葉欣琴等同學(xué)為我們帶來(lái)的二胡齊奏《賽馬》。
男：古箏齊奏：戰臺風(fēng)
下面掌聲歡迎五（1）班龔婉婷等同學(xué)帶來(lái)演奏：古箏名曲《戰臺風(fēng)》。
女：民樂(lè )大合奏《八月桂花遍地開(kāi)》，《步步高》
每一個(gè)中華兒女心中都充滿(mǎn)了對黨對祖國無(wú)盡的愛(ài)，祖國平安，家平安；祖國和諧，家和諧；和諧美好的家鄉風(fēng)景處處美，生活步步高，祖國好，家鄉美，同學(xué)們盡情享受著(zhù)今天的幸福生活，心里飛出了歡樂(lè )的旋律：請欣賞民樂(lè )大合奏《八月桂花遍地開(kāi)》，《步步高》。
男：在此，請允許我代表體育路學(xué)校的所有老師以及同學(xué)們再次向各位領(lǐng)導、來(lái)賓的蒞臨指導表示誠摯的謝意。
合：感謝你們對我們的關(guān)心和支持。感謝你們對小朋友們的關(guān)愛(ài)。
女：藝術(shù)結對學(xué)�！拔璧�、獨唱、樂(lè )器展示”活動(dòng)到此結束，下面請各位領(lǐng)導、嘉賓移步到各個(gè)班級觀(guān)摩“口風(fēng)琴、葫蘆絲、豎笛”的“樂(lè )器進(jìn)課堂”的普及教學(xué)活動(dòng)。
合：謝謝大家！再見(jiàn)！
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿8
各位老師：
早上好！
走過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅的春天，我們悄悄的步入了綠樹(shù)成蔭的季節，在這季節交替的美好時(shí)刻，我們和孩子們一起迎來(lái)了學(xué)校的讀書(shū)節活動(dòng)。水韻潺潺，滋潤萬(wàn)物生靈，書(shū)香幽幽，培育蕓蕓眾生。以書(shū)為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。
今天，是我們本學(xué)期教研活動(dòng)的最后一次，主題是好書(shū)推薦。讀書(shū)是一件最美麗的事情。我們可以與大師對話(huà)，與經(jīng)典為友，與博覽同行，又可以筆舞藍天，說(shuō)古道今。學(xué)期初，我們學(xué)校領(lǐng)導已經(jīng)投進(jìn)了大量的人力物力為我們師生建設了一個(gè)可以說(shuō)全市最好、最有特色的圖書(shū)館。它里面的資源就是一座豐富的寶庫。一學(xué)期來(lái)，全校師生沉浸在書(shū)的海洋，我們研讀名家、誦讀經(jīng)典、賞析詩(shī)文。今天就讓我們一起交流更多的好書(shū)，一起分享更多的華章，交流閱讀的收獲，分享讀書(shū)的快樂(lè )。
下面時(shí)間就請老師們按照我們的發(fā)言年級的順序暢所欲言，感受分享的快樂(lè )和幸福。
�。ǜ魑焕蠋煱l(fā)言）
穿插：
好書(shū)不厭百回讀，正因為xx老師的認真研讀，交流，才會(huì )有這么深的感悟，這么精彩的提煉。
讀一本好書(shū)，就是一次思想的蛻變，誦讀一篇美文，就是一次心靈的洗禮。
書(shū)香門(mén)第，文學(xué)熏陶，成就了無(wú)數的文學(xué)家，書(shū)香校園，專(zhuān)業(yè)研讀，促進(jìn)了我們魅力教師的成長(cháng)。
結束語(yǔ)：
謝謝各組老師真誠而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，大家的交流中投射著(zhù)一種智慧，一種魅力。在閱讀中，我們汲取源頭活水，在思索中感悟名家藝術(shù)，在交流中，升華教育思想，在實(shí)踐中，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
其實(shí)讀一本好書(shū)，就是一次思想的蛻變，誦讀一篇美文，就是一次心靈的洗禮。熱愛(ài)讀書(shū)的人，知識不會(huì )老化，善于讀書(shū)的人，才思不會(huì )枯竭。打造魅力教師，創(chuàng )建書(shū)香校園，需要熱愛(ài)讀書(shū)的老師，需要善于讀書(shū)的孩子，讓我們一起，做一個(gè)閱讀者，遠離浮躁和平庸。
水韻悠悠，成萬(wàn)道清泉，澆灌祖國希望的花朵；書(shū)香脈脈，成一派正氣，涵養錦小俊美的少年。真心似水，醉心讀書(shū)，喜看錦小教師激流勇進(jìn)；大愛(ài)如歌，酷愛(ài)鉆研，展望魅力校園更上層樓。今天“書(shū)香流韻”讀書(shū)沙龍到此結束。再次感謝大家對我們語(yǔ)文教研活動(dòng)的支持。
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們：
大家上午好！
在這春花的漫爛三月，我們相聚在這美麗的校園。首先感謝教研室楊老師對我們學(xué)校的信任把全縣九年級思品復習研討會(huì )安排在我校舉辦，在此我謹代表全體師生對前來(lái)參加此次教研活動(dòng)的各位領(lǐng)導、同仁表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。讓我們借此機會(huì )，暢所欲言，共同研究、共同提高。相信有你們的參與，這次教研活動(dòng)一定會(huì )錦上添花，更上一個(gè)新的臺階！
這次的教研活動(dòng)，有以下幾個(gè)環(huán)節：
第一環(huán)節：請授課教師談?wù)勛约旱恼n堂。
首先請來(lái)自柳湖中學(xué)的獻課教師XX談自己的復習課構想。
請我校獻課教師XX交流教學(xué)思路及課后的感悟和反思。
第二環(huán)節：請柳湖中學(xué)的XX教師對授課教師的課進(jìn)行評課、議課。
第三環(huán)節：精彩的專(zhuān)題報告。
第四環(huán)節：課堂還需細品味。為了提升活動(dòng)的品味，豐富內涵，發(fā)揮專(zhuān)家的引領(lǐng)指導作用，引發(fā)思維的碰撞，懇請教研室政治教研員楊老師從專(zhuān)業(yè)的角度為課堂教學(xué)把脈分析，為我們指點(diǎn)迷津。
第五環(huán)節：請李校長(cháng)講話(huà)。
結束語(yǔ)：如果說(shuō)聽(tīng)好課是一種享受，那么聽(tīng)專(zhuān)家的點(diǎn)評更是一種享受。專(zhuān)家的點(diǎn)評是一種診斷和激勵，是提升觀(guān)念、調整教學(xué)、發(fā)展能力的有效平臺。今天我們共同分享了九年級政治復習課的課堂教學(xué)，同一個(gè)課堂，同一個(gè)夢(mèng)想。帶著(zhù)評課專(zhuān)家的鼓勵和點(diǎn)撥，希望老師們在教學(xué)藝術(shù)的探索之路上不斷前行，不斷實(shí)踐，不斷探索……。相信，在最后的復習沖刺中只要我們多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng )新少一些形式，我們的教學(xué)之花一定會(huì )更加絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動(dòng)到此結束。
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿10
尊敬的各位家長(cháng)：
大家上午好!
非常感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(cháng)學(xué)校經(jīng)驗交流會(huì )。請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學(xué)，向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
出席今天的家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )由高二年級馬金燕主任，優(yōu)秀畢業(yè)生家長(cháng)申晶老師。
非常感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(cháng)學(xué)校經(jīng)驗交流會(huì )。
因為朋友們的到來(lái)使我們的學(xué)校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開(kāi)展的紅紅火火，在此，請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學(xué)真誠的對各位家長(cháng)朋友們說(shuō)：“謝謝!謝謝大家的支持!” !
一個(gè)共同的目標把我們聯(lián)系在一起，為了把我們的孩子培養成功成才，為了把我們的學(xué)生送進(jìn)一流名牌大學(xué)我們不遺余力!在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我們一起努力著(zhù)，付出著(zhù)，收獲著(zhù);在逝去的這四個(gè)月的日子里，我們共同經(jīng)歷了欣喜，憂(yōu)慮，忙碌，感慨。
望子成龍，望女成鳳是我們每一位家長(cháng)的心愿。怎么樣把孩子教育得更好，也是家長(cháng)們最關(guān)心的。在教育子女方面，我相信每個(gè)家長(cháng)都有自己獨到的見(jiàn)解，都有值得我們學(xué)習借鑒的地方。他山之石，可以攻玉。今天我們非常榮幸地邀請到了我校20xx屆杰出的畢業(yè)生張天義同學(xué)的媽媽申晶老師為大家做經(jīng)驗交流報告。之后由高二年級馬金燕主任介紹我校尖子生培養工作。
張天義同學(xué)20xx年以純文化分700分的優(yōu)異成績(jì)被香港大學(xué)錄取，并獲得28萬(wàn)教學(xué)金。取得了歷史性好成績(jì)!張天義同學(xué)的成功除了自身的努力，學(xué)校的教育之外，很重要的是“成功的家教”。申晶老師是對孩子的教育“匠心獨具，盡心盡力”。她為更好地與孩子交流溝通，自學(xué)考取國家心理咨詢(xún)師。申老師以一個(gè)優(yōu)秀的媽媽成就了一個(gè)優(yōu)秀而成功的孩子。下面我們就請申老師為大家做經(jīng)驗報告!
大家掌聲歡迎!
家長(cháng)朋友們，孩子對于您來(lái)說(shuō)是家庭的100%，作為老師的我們更希望讓我們的學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展!為了我們共同的愿望，讓我們攜起手來(lái)，去精心栽培，在花開(kāi)的季節守望成長(cháng)，共同聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，共同享受花開(kāi)的幸福，為孩子們成長(cháng)撐起一片美麗睛朗的天空!
今天的活動(dòng)到此結束，希望大家滿(mǎn)載而歸!謝謝大家!
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿11
尊敬的各位同仁：
大家上午好！
春光三月，細柳微斜。今天，我們懷揣著(zhù)對語(yǔ)文教學(xué)的殷殷期待，相約在這春意盎然的季節里，又一次迎來(lái)了XX工作室的教學(xué)研討活動(dòng)。我們XX工作室的每一次教研活動(dòng)都記錄著(zhù)大家的努力和付出，都是我們前進(jìn)的一個(gè)足跡，都是我們交流思考碰撞出的一束火花，也是我們收獲的一次自我升華。今天我們要特別感謝周xx和萬(wàn)xx老師為我們奉獻的兩堂精彩的研討課。兩位老師都作了精心的準備，付出了艱辛的勞動(dòng)。下面，我們就上午的兩堂課進(jìn)行研討交流，并以?xún)商谜n為載體，就如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂寫(xiě)字有效性進(jìn)行共同探討。希望您依舊不必吝惜自己的言語(yǔ)；您也不必有所顧慮。暢所欲言，講出您的疑問(wèn)和困惑；說(shuō)出您的觀(guān)點(diǎn)；介紹您的寶貴經(jīng)驗；真誠的希望本次教研活動(dòng)能夠為我們的前進(jìn)推波助瀾。
老師真誠而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，在交流中投射著(zhù)一種智慧，一種魅力，從不同的側面對本節課進(jìn)行了分析評價(jià)，這對于促進(jìn)我們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，解決教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題具有重要的價(jià)值�！罢n堂教學(xué)是一門(mén)有遺憾的藝術(shù)”，正因為永遠有遺憾，我們才會(huì )不斷進(jìn)取，不斷成長(cháng)。
老師們的點(diǎn)評真是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，因為時(shí)間關(guān)系，大家的評課先暫告一段落。
感謝大家的暢所欲言，感謝老師的精彩點(diǎn)評。最后請兩位主持人對兩節課作點(diǎn)評并就本次教研活動(dòng)做總結。
感謝梁老師、張老師的精彩點(diǎn)評；兩位主持人的發(fā)言高屋建瓴，具體生動(dòng)，啟示深刻。
時(shí)間過(guò)的真快，我們今天的活動(dòng)即將結束，然而我們?yōu)檎Z(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐。路漫漫，我們必須從現在就走起來(lái)，雖遠且行，且行且珍惜，相信我們一路會(huì )看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。再次感謝大家的積極參與，祝大家回程愉快，注意安全。
開(kāi)場(chǎng)白：
各位領(lǐng)導、各位老師，大家好！首先感謝徐老師，在我們數學(xué)教研組的驗收活動(dòng)中，這天代表我們數學(xué)教研組上了一節展示課，她是我校的教學(xué)骨干，兢兢業(yè)業(yè)。對她執教的這節課，我們大家肯定會(huì )有不少的啟發(fā)。為了更好的總結這次活動(dòng)并指導今后的課堂教學(xué)，我們本著(zhù)“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行聽(tīng)、評課活動(dòng)。我期望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認識、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠布公的說(shuō)出來(lái)。
程序：
一、先請執教人徐老師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路和講課后的感悟、反思
二、評課：徐老師對自己的課說(shuō)出了自己的認識，下面老師各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约旱脑u價(jià)。
三、這天借這個(gè)難得的機會(huì )，我們請在座的領(lǐng)導，為我們指點(diǎn)迷津，給與現場(chǎng)指導。大家歡迎！
四、總結發(fā)言
謝謝領(lǐng)導對我們教研工作的指導，其實(shí)這些問(wèn)題一向是我校教師們的困惑。這天感謝領(lǐng)導們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會(huì )后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)新課程改革朝著(zhù)縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。
最后我集思廣義針對以后的課堂教學(xué)提幾點(diǎn)推薦。
1、精心研讀教材，挖掘教材，切實(shí)找準每節資料的重點(diǎn)、難點(diǎn)
上課前要思考一下：我這節課的理想目標是什么？我想讓學(xué)生們經(jīng)歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達成我的教學(xué)目標？怎樣設計教學(xué)比較合理？學(xué)生們出現某種狀況可怎樣回應？怎樣才能有效的抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)？對這一切教師都要做到心中有數。
2、要處理好資料與形式的關(guān)系
一堂好課就應是資料與形式的完美結合。充實(shí)的資料能使學(xué)生們獲得更多的知識，并能提高潛力、發(fā)展智力，而好的形式能激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習興趣，使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果。但是，當資料和形式不能統一時(shí)，我們寧可只要資料，不要花架子。
3、要精心設計每個(gè)問(wèn)題，引導學(xué)生們多讀書(shū)。我們的提問(wèn)要有目的性，力求每道題都有存在的價(jià)值。要讓學(xué)生們在讀書(shū)中感悟文本。
4、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時(shí)間里，我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書(shū)籍雜志，多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。個(gè)性是謝宇老師，你是我校的后備力量，是我們的生力軍，必須要加強自身的基本功練習，內提素質(zhì)，外塑形象，爭取在較短的時(shí)間內把自己推出去。
如何上好每一節課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學(xué)生們又樂(lè )意理解？這是需要長(cháng)期研究的課題�！昂�(jiǎn)單單教數學(xué)，完完全全為學(xué)生們，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”這一平實(shí)而高效的小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)的基本要求必須能達成。為了學(xué)生們，為了把自己的課上的更加完美，我們一齊努力吧。
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導及我校數學(xué)組的全體老師！謝謝大家！
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿12
女1：十年的風(fēng)雨滄桑，十年的揚帆競航
男2：十年的春華秋實(shí)，十年的燦爛輝煌
男1：因為有領(lǐng)導的關(guān)心和支持，棠外的非凡歲月，才崢嶸如歌。
女1：因為有校友們的足跡相伴，棠外的十年征途，才風(fēng)雨如磐。
男2：因為有老師們的辛勤耕耘，棠外的十載春秋，才成績(jì)斐然。
女2：因為有同學(xué)們的青春澎湃，棠外的十年歷史，才洋溢著(zhù)滿(mǎn)園桃李的芬芳!
男1：讓我們?yōu)樘耐馐旰炔?/p>
女2：讓我們?yōu)樘耐馐隁g歌
男合：接下來(lái)，請欣賞棠中外語(yǔ)學(xué)校慶祝建校十周年的文藝演出。
節目1序曲《棠湖花開(kāi)》
男2：棠外，十年是一個(gè)時(shí)間的節點(diǎn)，講述一個(gè)美好的故事。
女2：棠外，十年是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，開(kāi)啟一段美麗的篇章。
女1：下面請欣賞序曲《棠湖花開(kāi)》
節目2祝�！g慶板塊
男1：在如歌的歲月里，我們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾�，收獲了多少喜悅!
女1：在如歌的歲月里，我們成就了無(wú)數夢(mèng)想，收獲了累累碩果!
女合：悠悠十年，風(fēng)雨兼程，我們一路凱歌
男合：燦爛明天，揚帆奮進(jìn)，我們再奏華章
女1：下面請欣賞“祝�！g慶”
節目3奮進(jìn)·歷程板塊
音、詩(shī)、畫(huà)《棠外賦》
男1：十年前，迎著(zhù)教育改革的春風(fēng)，一所現代化的股份制學(xué)校應運而生。
△女1：十年后，憑著(zhù)“敢為人先，永爭一流”的棠外精神，一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中教育資源一體化的優(yōu)勢格局的集團式學(xué)校屹立在我們眼前。
女1.下面請欣賞“音、詩(shī)、畫(huà)《棠外賦》”
節目4特別貢獻獎頒獎儀式
男1：在全校教職工的辛勤努力下，我們棠外的教育事業(yè)，蒸蒸日上。在推進(jìn)棠外教育事業(yè)發(fā)展的歷程中，涌現了許多感人的事跡，涌現了許多優(yōu)秀的人物——
女1：他們，以促進(jìn)棠外教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展為畢生追求、兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在各自的崗位上取得卓絕成就，為棠外教育教學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻!
男2：下面是棠外特別貢獻獎頒獎儀式。
女2：出現在頻幕上的，是棠外特別貢獻獎提名獎獲得者的`先進(jìn)事跡。
男1：下面宣布：獲得特別貢獻獎提名獎的是：邵培德、曾凡莉、蒲邵輝、孫曉暉、肖雪玲。有請獲得特別貢獻獎提名獎的老師們上臺領(lǐng)獎。
女1：受棠中外語(yǔ)學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(cháng)黃光成同志的委托，頒獎嘉賓代表學(xué)校，為獲得特別貢獻獎提名獎的老師頒獎。他們是
棠中外語(yǔ)學(xué)校黨總支委員、常務(wù)副校長(cháng)王天貴同志
棠中外語(yǔ)學(xué)校副校長(cháng)閆守智同志
棠中外語(yǔ)學(xué)校黨總支委員、副校長(cháng)姚平同志
棠中外語(yǔ)學(xué)校副校長(cháng)朱曉波同志
棠中外學(xué)校附屬小學(xué)校長(cháng)蘇萍同志
有請頒獎嘉賓上臺。
女2恭喜以上獲獎的老師們，棠外感謝你們，棠外因你們而精彩!
男1下面宣布：獲得特別貢獻獎的是：王天貴、蘇萍、陳建輝、王大釗、蘇君。有請獲得特別貢獻獎的老師們上臺領(lǐng)獎。
女1：受棠中外語(yǔ)學(xué)校教育集團董事長(cháng)黃光成同志的委托，頒獎嘉賓代表董事會(huì )、監事會(huì )為獲得特別貢獻獎的老師頒獎。頒獎嘉賓是：
棠中外語(yǔ)學(xué)校董事、雙流中學(xué)校長(cháng)熊偉同志
棠中外語(yǔ)學(xué)校董事、棠湖中學(xué)校長(cháng)劉凱同志
棠中外語(yǔ)學(xué)校董事長(cháng)助理黃波同志
棠中外語(yǔ)學(xué)校監事會(huì )召集人、副校長(cháng)杜宗平同志
女1恭喜以上獲獎人員，棠外感謝你們!棠外因你們而輝煌!
男1：下面宣布獲得卓越成就獎的是：黃光成校長(cháng)。有請黃光成校長(cháng)上臺領(lǐng)獎。
有請卓越貢獻獎的頒獎嘉賓——棠中外語(yǔ)學(xué)校高20xx屆畢業(yè)生，現就讀于北京大學(xué)的學(xué)生舒航，代表棠中外語(yǔ)學(xué)校歷屆校友和棠中外語(yǔ)學(xué)校全體師生員工向我們敬愛(ài)的黃光成校長(cháng)，頒發(fā)——卓越成就獎。有請舒航同學(xué)。
女1：祝賀黃校長(cháng)。因為有你，才有棠外;因為有你的睿智、有你的無(wú)私的奉獻精神，才有了我們棠外輝煌的今天。我代表全校師生向你致敬!
節目5《飛鷹之歌》
男1：回眸昨天，“仁德志譞”的棠外，春風(fēng)化雨，厚德載物。
女1：放眼當前，“勇?tīng)幰涣鳌钡奶耐�，激流勇進(jìn)，揮斥方遒。
男合：在教改的洪流中，闊步向前，銳意改革。
女合：在教改的春風(fēng)中，努力奮進(jìn)，勇往直前。
男2：下面請欣賞歌舞《飛鷹之歌》
節目6多元·歡樂(lè )板塊
《啦啦操》《英語(yǔ)歌曲》《新民樂(lè )、書(shū)畫(huà)、魔術(shù)》
男1：六會(huì )一長(cháng)的育人目標，讓每個(gè)學(xué)生綻放光彩。
女1：“仁德智譞”的校訓，以愛(ài)育人，大愛(ài)中華!
男1：動(dòng)感激情的啦啦操，一如年輕的棠外，凸顯勃勃生機。
女1：特色英語(yǔ)教學(xué)，話(huà)劇、演講、歌舞，形式多樣，魅力無(wú)限。
男1：豐富多彩的社團文化，培養特長(cháng)、張揚個(gè)性。
女1：青春在這里，在我們棠外，異彩紛呈，絢麗奔放。
男1：多元化的棠外，高歌猛進(jìn)，孕育著(zhù)無(wú)限的激情與希望。
下面請欣賞系列節目《啦啦操》《英語(yǔ)歌曲》《新民樂(lè )、書(shū)畫(huà)、魔術(shù)》
節目7希冀·夢(mèng)想板塊
情景表演《夢(mèng)》、舞蹈《夢(mèng)想啟航》
女1：十年前進(jìn)的腳步!
男1：十年堅定的腳步!
女2：棠外�。耗阋徊揭粋�(gè)腳印，從中國的改革大潮里走來(lái)
男2：棠外�。耗阋徊揭粋�(gè)腳印，從中國西部走向全國，走向世界，
男1：棠外人以愚公移山的堅毅，以夸父逐日的執著(zhù)
女2：永爭一流，敢為人先，
合：棠外，一次次艱難的跋涉，一次次夢(mèng)的飛翔，注定你——華麗地蛻變!
男2：下面請欣賞情景表演《夢(mèng)》、舞蹈《夢(mèng)想啟航》
節目8歌舞《翱翔的翅膀》、《棠夢(mèng)飛揚》
女2：棠外，你扛起教育改革的大旗
男2：在高峰之巔，朝著(zhù)更高的山峰
合：向上!向上!再向上!
女合：用青春的激情擁抱時(shí)代!
男合：用好男兒的壯志開(kāi)創(chuàng )未來(lái)!
合：帶著(zhù)希冀，帶著(zhù)夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，直沖云霄!
男1：下面請欣賞歌舞《翱翔的翅膀》、《棠夢(mèng)飛揚》
節目9尾聲
(《二十年再相會(huì )》旋律打開(kāi)同時(shí))
男1：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女1：十年，是一幅震撼人心的畫(huà)卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續前行。
男2：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女2：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情，
男1：回蕩胸懷的，是我們棠外人永不變色的對中國教育事業(yè)的忠誠
女1：凝聚心頭的，是我們棠外人永不更改的對學(xué)生對母校的愛(ài)的一片深情
男2：憶往昔，春華秋實(shí)十周年
女2：看今朝，再譜華麗新篇章。
男1：今天，我們迎著(zhù)晨風(fēng)，揚帆啟航，放飛棠外希望
女1：明天，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，再踏征程!，成就棠外夢(mèng)想
男女合：我們相約明天，相約永恒
(全部音樂(lè )完結時(shí))
合：我們相約棠外，相約棠外更加美好的明天!!
男合：棠外的十周年校慶就到此結束了。
女合：最后再次感謝各位來(lái)賓的光臨!祝大家
合：身體健康，學(xué)習進(jìn)步，工作順利，萬(wàn)事如意!。
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
八月的校園，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
八月的校園，綠蔭濃濃，生機盎然。
在這歡樂(lè )、美好的日子里，伴著(zhù)花的芬芳，穿著(zhù)最美麗的衣裳，我們歡聚一堂。我是主持人……很榮幸能有機會(huì )在楊莊小學(xué)星光達人秀中與大家分享這最美好的時(shí)光�？吹贸�，同學(xué)們今天非常高興。瞧，每位同學(xué)都穿上了美麗的衣服，微笑的臉多么可愛(ài)，今天我們要用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出我們心中的喜悅，用優(yōu)美的舞蹈表現我們年輕的激情，用充滿(mǎn)感情的朗誦說(shuō)出對美好明天的無(wú)限期待，用活力四射的體育運動(dòng)揮灑我們飛揚的青春……
那我們就宣布……
第一個(gè)節目：相親相愛(ài)
師恩難忘，難忘的是老師的諄諄教誨，作業(yè)本上的紅鉤鉤是老師用心寫(xiě)下的壯麗詩(shī)篇，下面請欣賞歌曲《每當我走過(guò)老師的窗前》，表演者楊航航。
感恩的心，感謝有你。讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運�；ㄩ_(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。下面請欣賞歌舞《感恩的心》，表演者：牟海婷、楊琪。
她從昆侖山下，，奔向黃海之邊，把中原大地，劈成南北兩面。她是中華民族的搖籃！下面請欣賞詩(shī)歌朗誦《黃河頌》，表演者楊小翠。
大家說(shuō)楊小翠同學(xué)朗誦的好不好？好，欣賞完感情充沛、抑揚頓挫的朗誦，讓我們再次長(cháng)期歡樂(lè )的歌，請欣賞歌曲串燒。表演者畢蓉蓉、巨雪、畢銀銀、畢小玉、巨芳、熊舒婷。
如果記憶是大海，童年就是一朵最動(dòng)人的浪花；如果生命是一棵大樹(shù)，童年就是一片最美麗的綠葉。下面請欣賞兒童歌曲串燒�！短�(yáng)當空照》、《外婆的澎湖灣》、《童年》、《捉泥鰍》、《老鼠愛(ài)大米》、（背對背擁抱）、舞蹈
丑小鴨變白天鵝的故事不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)？經(jīng)過(guò)劉老師的悉心指導，小班同學(xué)在課余時(shí)間里將這個(gè)小故事拍成了話(huà)劇，下面請大家欣賞話(huà)劇表演《丑小鴨》
大家一定都記得白娘子和許仙的故事吧，那也一定記得電視劇里熟悉的旋律，現在讓我們來(lái)一起溫習一下，請欣賞歌曲《千年等一回》，表演者畢小倩、巨芳。
我要的飛翔，不是借雙翅膀自由是個(gè)不能代替的遠方。讓我們一起欣賞歌曲《我要的堅強》，表演者楊嬌，楊佳佳�！�
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，天空中的那輪明月多么美麗，下面獨唱請欣賞《明月》，表演者熊舒婷�！�
下面請欣賞小班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)詞朗誦串燒
明天過(guò)后會(huì )怎樣呢，你知道嗎？請欣賞歌曲《明天過(guò)后》，表演者畢銀銀，巨雪
當太陽(yáng)溫暖地照在我們的身上，當我們歡聚一堂，人生是多么的美妙��！請欣賞《當》
最是那一低頭的溫柔，請欣賞印度舞《歡樂(lè )的玩吧》，表演者趙拜
大家還記的杜老師教的課程是什么嗎？那夏老師呢？李老師呢？吳老師呢？他們雖然因為一些特殊的原因暫時(shí)離開(kāi)了我們，但他們在遠方依然注視著(zhù)我們，大家向他們嗎？想聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音嗎？放音頻……
老師們是天使，默默地守候我們，請欣賞歌曲《天使的翅膀》，表演者楊曉慧、楊明霞，馬莉莉。
同一片天空，同一個(gè)夢(mèng)想，走的最急的總是最美好的時(shí)光，歡聲笑語(yǔ)告一段落，難忘的歌聲，難忘的舞姿將會(huì )永遠留在我們的記憶里。我們的星光達人秀到這里就接近尾聲了，讓我們長(cháng)期共同的旋律《同一首歌》。
再見(jiàn)�。�！
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿14
各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，各位校友，全體同學(xué)，晚上好!
五十年風(fēng)雨砥礪 五十年艱辛創(chuàng )業(yè)
半世紀春風(fēng)化雨 半世紀春華秋實(shí)
當歲月悄然轉動(dòng)不息的年輪，
當太陽(yáng)用熱情點(diǎn)燃生命的火焰。
當一個(gè)又一個(gè)日日夜夜已經(jīng)成為——昨天
曾把人生最美好的青春留在這片熱土上的新老校友，
穿越五十年的時(shí)光隧道 執手望淚眼，促膝話(huà)當年
當鐘聲拂過(guò)歲月的虬枝
當禮炮點(diǎn)燃慶典的煙花
感謝這一片青春的土地
接納我的足跡 啟迪我的智慧
躬逢其盛啊，自豪的水院人
當鏡頭把瞬間定格為永恒
我們總是回眸，你昔日歲月的崢嶸和風(fēng)采
我們總是喚呼，你春風(fēng)化雨的智慧和責任
母校，我親愛(ài)的母校
在這被歌聲和盛典簇擁的圣地
我們以學(xué)子的赤誠、忠心和莊嚴
向你獻禮、致敬、向你祝福
山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院五十華誕校慶文藝晚會(huì )現在開(kāi)始!
首先帶給大家的是舞蹈：
祝福
二
興起于汾水之濱，落戶(hù)于河東古郡，
雙塔寺的鐘聲，魏豹城的晨風(fēng)，
一代代的水利學(xué)子，一代代的水院教師，
把最寶貴的青春留在了這片熱土，
把最美好的年華獻給了這方舞臺，
時(shí)光流逝，歲月滄桑
有一種激情讓我們感動(dòng)，
有一種生活令我們回往，
有一種力量讓我們奮進(jìn)，
有一種精神令我們昂揚，
她就是水院里有你，有我，有他的難忘歲月。
請欣賞：快板光輝歷程五十年
三
還記得當年你的老師嗎?
還記得當年與你一樣青春四溢、一樣激情奔放的班主任嗎?
他們把滿(mǎn)腔的熱忱奉獻給了校園，奉獻了學(xué)子
他們的內心與你一樣涌動(dòng)過(guò)青春的律動(dòng)
請欣賞由學(xué)院青年教師表演的交誼舞——園丁風(fēng)采
四
音樂(lè )室里，
甜蜜的歌聲還在飄蕩，
優(yōu)美的琴聲在指尖流淌，
運動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影，
跳躍著(zhù)你的青春，我的夢(mèng)想
橡皮筋、踢健子、丟沙包，
搖滾樂(lè )，迪斯科，街舞，
記錄著(zhù)我們的快樂(lè )成長(cháng)。
丹青潑墨，陶冶美的情操。
揮毫奮筆，春輝浪花指點(diǎn)江山斥方遒。
一切仿佛就在昨天，一切仿佛就在眼前。
請欣賞學(xué)生街舞：《活力青春》
五
那年金秋，我們辭別親人，遠離故鄉，
來(lái)到美麗的水校，邁進(jìn)夢(mèng)想中的水利學(xué)府。
那年金秋，我們懷著(zhù)同樣的信念，同樣的理想，
沿著(zhù)大禹的足跡，從此挽起了雙手。
四年的摸爬滾打，風(fēng)雨無(wú)阻，銘刻著(zhù)我們的堅定和執著(zhù)。
四年的流金歲月，錚錚鐵骨，鑄就了我們的熱血和容光。
我們手挽手，我們肩靠肩，
無(wú)論來(lái)自天涯或海角，我們都是水院人。
請欣賞青年教師盧珊的傣族舞蹈：竹樓風(fēng)情
六
飽醮著(zhù)先人的汗水，沐浴著(zhù)祖輩的智慧，站在智者的肩頭，在世代治水用水的文化氛圍里，一萬(wàn)三千五百三十二名學(xué)子從這里走向三晉大地，走向九百六十萬(wàn)平方公里的神州大地。
母校啊，你扎根泥土，奮力長(cháng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)，
你百花盛開(kāi)，必將建成桃鮮李艷的芬芳花園;
你是展示風(fēng)采，弘揚自由的青春舞臺，
你是搏擊風(fēng)浪，勇往直前的生命航船。
你是我們共同的智慧之母，你是我們共同的精神家園。
請欣賞舞蹈，國風(fēng)，表演者：
七：
我想飛，在風(fēng)里浪去飛翔
我想飛，讓夢(mèng)想去曬一曬太陽(yáng)
我想飛，讓彩霞作我的衣裳，
我想飛，讓月光為我畫(huà)張像
心中的小徽，心底的母校，
帶著(zhù)你的囑托，背著(zhù)你的愿望，把世間最美的禮物獻給您——我的母校!
請欣賞吉它合奏：小徽，表演者：
八
每當我踏著(zhù)晨光走進(jìn)美麗的校園，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，
作為一名老師，我深?lèi)?ài)著(zhù)我的事業(yè)，我的講臺。
那一根根充滿(mǎn)靈性的粉筆啊，搭起了一層層華聲飛揚，一只只荷滿(mǎn)風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。
每當我踏著(zhù)星光離開(kāi)校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
我是教師，教書(shū)是我的本職，育人是我的責任，
我愿做一支燃燒的蠟燭，把光明留給大地，我愿做人類(lèi)文明的接力手，把知識傳給后人
請欣賞器樂(lè )合奏：師魂 表演者：
九
青春，是多夢(mèng)的時(shí)代，更是多思的時(shí)代。
校園，是知識的殿堂，更是思想的樂(lè )園。
請欣賞小品：如此辨證。表演者：
十
下邊是對口快板：說(shuō)點(diǎn) 表演者：
十一
不屈不撓，自強不息，敢為天下先，這些精神凝聚了中華民族的精、氣、神，樹(shù)立了中華兒女剛直的脊梁，是水院人乘風(fēng)破浪、勇往直前的精神動(dòng)力。
請欣賞武術(shù)表演：中華魂 表演者：建筑工程041班賈磊 等。
十二
親愛(ài)的母校，我回來(lái)了!
親愛(ài)的母校，我們回來(lái)了!
還記得嗎?昨天，在母校美麗的校園里，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
還記得嗎?昨天，在母�？部赖牟賵�(chǎng)上，我跑步得了第一名。
是母校的老師為我們打下了堅實(shí)的知識基礎，
是母校的老師為勞動(dòng)歸來(lái)的我們打好了洗臉水，
是母校的同學(xué)叫醒了貪睡的我，
是母校的同學(xué)喚醒了我什么是無(wú)私的愛(ài)
是母校的同學(xué)與我共同度過(guò)艱難的歲月
是母校的同學(xué)與我共同分享成功的歡欣。
啊，母校，母親，我心中的圣地
請欣賞獨唱：母親 表演者：丁宏劍
十三
信封里裝滿(mǎn)祝福，電話(huà)里說(shuō)著(zhù)祝福，歌聲中唱著(zhù)祝福，舞姿中流露著(zhù)祝福，所有水院師生學(xué)子臉上洋溢著(zhù)祝福，
祝福母校，祝福母親，
祝福您健康長(cháng)壽，祝福您蒸蒸日上。
請欣賞男聲獨唱：祝福 表演者 關(guān)明鏡
十四
祖國母親，您飽經(jīng)了上下五千年的風(fēng)霜雪月，歷經(jīng)多少滄桑巨變，
祖國母親，您用寬闊博大的胸懷，無(wú)私的哺育了億萬(wàn)華夏兒女，再華麗的言語(yǔ)，都無(wú)以言表對您的恩情，
再優(yōu)美的樂(lè )章，都無(wú)法唱響對您的厚愛(ài)，
所有的感恩，匯成一個(gè)吻：讓我親親您，祖國。
十五
穿過(guò)歷史的時(shí)空燧道，我們聽(tīng)到一聲聲振聾發(fā)聵的吶喊，興水富民，興水富晉，
從水西關(guān)外的太原水利學(xué)校，從安邑古塔之側，從魏豹古城之中;
透過(guò)歲月的漫漫塵煙，我們看到了一串串閃光的足跡
省部級重點(diǎn)中專(zhuān)、國家級重點(diǎn)中專(zhuān)，省級德育示范、省級文明單位。
因為有了你，因為有了他，因為我們共同的努力，
我們的母校，我們共同的母校，道路越走越寬闊。
請欣賞獨唱：道路越走越寬闊
十六結尾：
當校慶的歡歌隨著(zhù)金秋的收獲飛揚
母校啊，請允許我將激越的音符鑲在您幸福臉龐
當校慶的笑語(yǔ)伴著(zhù)金秋的成熟飄蕩
母校啊，請允許我用最純最真最美的音質(zhì)為你歌唱
為了我們共同擁有的光榮和夢(mèng)想
來(lái)吧，我親愛(ài)的朋友
我同甘共苦的姐妹弟兄
讓我們用青春、汗水和生命
一代一代 一代一代
生生不息 生生不息
共同期待百年、千年，
共同期待山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
不斷進(jìn)步 不斷輝煌
共同期待山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的旗幟高高飄揚!
請欣賞：中國，中國，鮮紅的太陽(yáng)永不落
學(xué)�；顒�(dòng)主持稿15
親愛(ài)的家長(cháng)朋友、可愛(ài)的小朋友們：
下午好！
首先感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的親子活動(dòng)，共同分享孩子們歡樂(lè )的童年，歡迎你們！運動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂(lè )。迎著(zhù)深冬的氣息，邁著(zhù)堅實(shí)的腳步，我們共同迎來(lái)了漢陰縣幼兒園20xx年秋學(xué)期親子游戲運動(dòng)會(huì )。
有請班主任黃老師致親子游戲會(huì )開(kāi)幕詞。
下面，我來(lái)介紹一下今天親子游戲會(huì )的環(huán)節和活動(dòng)要求。
第一個(gè)環(huán)節是寶貝們的韻律操展示，第二個(gè)環(huán)節是親子游戲主題活動(dòng)，第三個(gè)環(huán)節則是頒獎環(huán)節。
活動(dòng)要求：
1、請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害；
2、請您在活動(dòng)中遵守規則，勿擁擠，為您的孩子樹(shù)立一個(gè)遵守規則的好榜樣；
本次游戲會(huì )的目標是：豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開(kāi)發(fā)幼兒的潛能，從小培養孩子們的合作意識和競爭意識，同時(shí)，還可以增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感的培養。讓孩子在運動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂(lè )！讓孩子們在競爭中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )分享！
讓孩子們在運動(dòng)中體驗親情，感受溫暖！音樂(lè )響起來(lái)！
一、韻律操展示
下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節。韻律操《餅干歌》
�。ㄔ绮僖魳�(lè )）家長(cháng)朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨立如廁了，能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師問(wèn)好和說(shuō)再見(jiàn)了，還會(huì )唱歌、數數、做手工、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做游戲了，瞧，我們可愛(ài)的寶貝們用跳舞的形式來(lái)歡迎你們的到來(lái)啦。
小朋友們表演得真精彩！親愛(ài)的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧！看到我們充滿(mǎn)活力、自信、陽(yáng)光的寶貝們，我覺(jué)得她們真的是太可愛(ài)了，我們?yōu)槟銤M(mǎn)感到驕傲和自豪。每個(gè)父母都是孩子們最好的榜樣，請爸爸媽媽在接下來(lái)的親子活動(dòng)中展示你們最活躍、最熱情的一面。
二、親子游戲主題活動(dòng)
1、二人三足（繩子四根）
第一個(gè)游戲是二人三足。每四個(gè)家庭為一組，家長(cháng)和寶貝并排站立，用繩子拴住幼兒和家長(cháng)靠攏的腿以后，四個(gè)家庭聽(tīng)到裁判口哨后同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，最先到達終點(diǎn)的家庭獲勝。
在這項比賽中我們的小朋友個(gè)個(gè)都象勇敢的小戰士，擺在面前的困難都能努力去克服它，翻越它，戰勝它！我們更有勇氣！我們更加自信！
2、協(xié)力傘
3、袋鼠跳跳跳（跳袋四個(gè)，小馬蹄四副）
第三個(gè)游戲是袋鼠跳跳跳，四位家長(cháng)穿跳袋從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)跟幼兒擊掌后，幼兒模仿袋鼠寶寶跳回到起點(diǎn)，最先到達的家庭獲勝。
小朋友們，我們想不想和爸爸媽媽再配合一次進(jìn)行游戲��？那么接下來(lái)就要進(jìn)行我們今天的最后一個(gè)親子游戲《踩氣球》
4、踩氣球（氣球若干）
家長(cháng)將氣球吹大，把兩個(gè)氣球用繩子拴在一只腳的腳后跟，背著(zhù)自己的孩子，音樂(lè )響起，家長(cháng)相互踩氣球，最后腳上剩余氣球數量最多的家庭獲勝。
三、頒獎
今天幼兒園里歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋，孩子開(kāi)心，父母微笑。經(jīng)過(guò)一下午的激烈角逐，我們所有的比賽結束了。小朋友們和家長(cháng)們的積極努力，我們都看在眼里，喜在心上。為此，我們?yōu)閷氊悅儨蕚淞诵—勂�，下面就是我們激�?dòng)人心的頒獎環(huán)節。
結束語(yǔ)
在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴厲的！在父母的眼里孩子永遠都是孩子！相信通過(guò)今天的活動(dòng)，我們的家長(cháng)看到了我們孩子堅強勇敢自信的一面，我們小朋友也體會(huì )到父母對我們的關(guān)心和愛(ài)護！我們小朋友要在平時(shí)的學(xué)習和生活中更加嚴格要求自己，把體育精神充分的發(fā)揮出來(lái)，不僅爭做學(xué)習的好榜樣，也要學(xué)會(huì )更多的關(guān)心我們的父母，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)作為我們長(cháng)大的宣言！歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，讓我們帶著(zhù)感恩的心共同托起明天的太陽(yáng)，共同舉起明天的希望！今天的親子游戲會(huì )到此結束，在此祝福中四班的家長(cháng)朋友以及我們可愛(ài)的寶貝們元旦快樂(lè )，愿你們有一個(gè)歡樂(lè )愉快的假期！請家長(cháng)帶領(lǐng)孩子有序回到教室，將孩子的被褥帶回家。
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