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大學(xué)活動(dòng)主持稿 (15篇)
在現實(shí)社會(huì )中，我們都跟主持稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，主持稿是以節目為基礎進(jìn)行編撰的。如何寫(xiě)一份恰當的主持稿呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)活動(dòng)主持稿 ，歡迎大家分享。
大學(xué)活動(dòng)主持稿 1
a:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、
b:各位老師、同學(xué)們：
b：大家下午好!
a：四月的江南，雨淡云舒,嘉樹(shù)成蔭。
a：為了豐富學(xué)員的課余文化生活，體現學(xué)員的精神風(fēng)貌，展示活力與風(fēng)采，市委黨校決定在全校范圍內舉行”魅力”杯卡拉ok歌唱比賽。
b：首先，請允許我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導和評委。出席今天比賽的領(lǐng)導有(見(jiàn)名單)。
a：為了保證比賽的公平與公正，我們還特別邀請了市藝校三位聲樂(lè )老師及主體班四位學(xué)員共7人擔任本次比賽評委，他們是
b：請大家用最熱烈的掌聲表示歡迎!
下面宣布比賽規則、評分標準和獎勵辦法。
b：接下來(lái)有請 班的 號選手 上臺，他的參賽歌曲是《 》，請2號選手作好準備。
b：今天，教工隊也為我們準備了精彩節目，請欣賞歌曲《 》，演唱者 ，掌聲有請。
b：音樂(lè )承載人生，歌聲唱響熱情。參賽選手到此都已一一亮相，接下來(lái)的時(shí)間就交給評委和統分工作人員。
a：下面，我們將為籃球比賽獲獎的代表隊和演講比賽團體獎獲得者頒獎。
a：下面宣布，優(yōu)勝獎獲獎選手名單： ，請黨校校務(wù)委員盧日才、黃衛東為獲得優(yōu)勝獎的選手頒獎。
b：下面宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽三等獎獲獎選手名單：，請黨校副校長(cháng)楊龍文、紀檢組長(cháng)項祥明為獲得三等獎的選手頒獎。
a：下面宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽二等獎獲獎選手名單： ，請黨校副校長(cháng)涂斌、吳傳文為獲得二等獎的選手頒獎。
b：下面宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽一等獎獲獎選手名單： ，請常務(wù)副校長(cháng)王勝弘為獲得一等獎的選手頒獎。
a：這次比賽能夠順利進(jìn)行，要感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師的精心安排、部署，感謝黨校為我們提供了這樣一個(gè)舞臺，
b：感謝所有工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位參賽選手的積極參與，也要感謝教工隊的精彩表演，謝謝!
b：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎?wù)弑硎咀ＹR。
a：掌聲響起來(lái)，我心中明白，你的愛(ài)將與我同在;掌聲響起來(lái)，我心更明白，歌聲交匯你我的愛(ài)。
b：六十次日出日落，多少回歡聲笑語(yǔ)，
我們在黨校大舞臺上共同演出的這一段華彩樂(lè )章即將落幕……。
兩天后我們又將背負行囊，踏上新的征程。
a:才相逢又要離別，才相知又要分手。
b:兩個(gè)月的相逢雖然短暫，但是，我們收獲了太多太多。
兩個(gè)月的朝夕相處雖然只是人生長(cháng)河中的浪花一朵，但是，我們畢竟從春走到了夏。
a：你的歌聲與笑臉將化成我生命中永不褪色的底片，太多的回憶將留給未來(lái)無(wú)盡的歲月，哪怕黑發(fā)成霜，紅顏不再……
b：我們將在那遙遠的歲月里，深情地記起，這里曾經(jīng)星光燦爛，這里曾經(jīng)歲月青蔥。
a：明天我們又將心懷夢(mèng)想，揚帆遠航。
ab：讓我們祝福黨校、祝福咸寧，祝福祖國，讓我們彼此祝福。
ab：市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok比賽到此結束，謝謝大家!
大學(xué)活動(dòng)主持稿 2
讓生活失去色彩的，不是傷感，而是內心世界的困惑；
讓臉上失去笑容的，不是磨難，而是禁閉心靈的緘默。
沒(méi)有誰(shuí)的心靈是一塵不染的。戰勝自我，擁抱健康。
溝通，消除隔膜；交流，敞開(kāi)心扉；真誠，融化壁壘。
自從踏入大學(xué)，我們每一個(gè)人在心中就筑起了屬于我們自己的大學(xué)。大學(xué)的一切都讓我們憧憬，我們帶著(zhù)我們的憧憬開(kāi)始了我們的大學(xué)生活。
大家晚上好，今天我們班會(huì )的主題是：社交學(xué)，人生的第一課。
社交，指社會(huì )上人與人的交際往來(lái)，是人們運用一定的工具傳遞信息、交流思想，以達到某種目的的社會(huì )活動(dòng)。當今時(shí)代，經(jīng)濟和社會(huì )環(huán)境的變化使得人與人之間的交往顯得更加重要。因為我們只有不斷地與各類(lèi)人員進(jìn)行交往和信息溝通，才能不斷地豐富自己、發(fā)展自己。
相信大家經(jīng)過(guò)了將近一年的大學(xué)生活，對這個(gè)主題都有了自己的體會(huì )了吧。但是對于它的理解，我們又了解多少呢？
下面，就有請一班心理委員白樂(lè )雪跟我們講解一下社交以及簡(jiǎn)述當代大學(xué)生社交方面的幾個(gè)誤區。
聽(tīng)完了一班心理委員的講解，我相信大家對這個(gè)主題都有了更深刻的認識，對自己以往的社交都有了一定的感慨。之前輔導員也給我們看了五個(gè)心理訪(fǎng)談的短片，對于他們的人際交往，我們又有怎樣的看法呢？
首先，宿舍你我他講了宿舍的矛盾，也舉了我們可能會(huì )采取的解決方式，如口舌之戰，暴力傾向，排擠孤立等等；我的情緒我控制，我們了解了情緒ABC理論和四不原則：不責備，不逃避，不遺忘，不委屈求全；優(yōu)秀教師沒(méi)人緣，雖然講的是教師，但是也給我們很大的啟示；不要再孤單，通過(guò)謝阿姨與高阿姨的對比，我們明白了如何去交朋友；朋友的邊界，通過(guò)楊帆和娟子的事例，讓我們知道了朋友也是有界限的。至此，五個(gè)視頻，我們學(xué)到了很多。那我們又該如何去做呢？下面，就有請二班心理委員唐燕群講講我們應該怎樣正確與人交往。
聽(tīng)完了二班心理委員的講解，不知道大家是否懂了呢？下面，以寢室為單位進(jìn)行討論，討論之后派代表講講你們今后會(huì )怎樣做。
大家都講的非常好，也都提到了自己以后的社交之路要如何走。大家無(wú)聊的時(shí)候有沒(méi)有做過(guò)什么測試題之類(lèi)的��？今天，我們就來(lái)做一組心理趣味測試，測試一下你是一個(gè)怎樣的人。請大家一定要認真做哦！
做完了這個(gè)測試，不知道大家對自己是否有了更深刻的了解了呢？
通過(guò)這個(gè)班會(huì )，我們應該要學(xué)到什么，我們學(xué)到了什么，大家在心里都會(huì )有自己的想法。希望大家能夠真正的好好吸收這次班會(huì )的內容，在以后的人生道路上交到更多更知心的朋友！
此次班會(huì )到此結束！
大學(xué)活動(dòng)主持稿 3
“5.25”大學(xué)生心理活動(dòng)主題班會(huì )主持稿
A：這里是知識的海洋
B：這里是快樂(lè )的天地
一同：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家晚上好！
A：歡迎來(lái)到x級x班的“5.25大學(xué)生心理活動(dòng)主題班會(huì )”。
世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心靈。你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變容貌，但你可以展現笑容：你不能控制他人，但你可以控制自己。
B：健康的心理來(lái)自于健康的體魄，和諧的環(huán)境，正確的疏導和科學(xué)的診治�？鞓�(lè )并不是擁有更多，而是懂得享受你已經(jīng)擁有的。
A：今天我們歡聚在此，一起來(lái)學(xué)習大學(xué)生心理健康知識。
B：一起來(lái)了解如何來(lái)塑造“健康心靈，幸福自我”的健康心理�，F在晚會(huì )正式開(kāi)始。首先有請XX同學(xué)為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲《XX》。
A：掌聲有請！/
A：感謝XX為我們帶來(lái)了這么好聽(tīng)的歌曲，同學(xué)們，你們對心理健康知識了解有多少呢？現在我們想邀請幾位同學(xué)來(lái)跟大家分享他們的心靈感想，首先有哪位自愿上來(lái)跟我們說(shuō)說(shuō)的？
B：感謝這幾位同學(xué)為我們帶來(lái)他們的心靈感觸，優(yōu)美的句子和由衷的感發(fā)，讓我們又進(jìn)一步了解了大學(xué)生心理健康知識。
A：現在進(jìn)入到我們的游戲時(shí)間啦！你們想不想玩游戲呢？我們準備了一個(gè)很好玩的游戲叫“盲人吃番茄”，這個(gè)游戲的主要目的是鍛煉和考驗我們的知覺(jué)應變能力�，F在由B為我們介紹一下游戲規則。
B：這個(gè)游戲的主要材料是番茄，全班分為若干個(gè)小隊，每隊2人。閉著(zhù)眼睛面對面，右手各拿番茄一顆來(lái)喂對方吃；在玩的過(guò)程，所有隊同時(shí)進(jìn)行，主持人喊“開(kāi)始”后，參與者靠感覺(jué)將番茄送入對方口中，清楚了嗎？好，現在有請第一小組?
A：游戲就到此結束啦！大家玩得開(kāi)不開(kāi)心��？每個(gè)游戲都有它的目的和宗旨，這個(gè)游戲也是，剛才我們玩的這個(gè)游戲是主要鍛煉和考驗我們的知覺(jué)應變能力，那么，請問(wèn)你們對這個(gè)游戲有何感想呢？
B：現在有請哪位同學(xué)來(lái)跟大家分享他對這個(gè)游戲的感想？謝謝同學(xué)們的精彩的表現。
A：接下來(lái)，我們有一個(gè)心理測試要來(lái)大家看看，心理測試是一種比較先進(jìn)的測試方法，它是指通過(guò)一系列手段，將人的某些心理特征數量化，來(lái)衡量個(gè)體心理因素水平和個(gè)體心理差異差異的一種科學(xué)測量方法。大家看一下PPT。
B：大家測的結果是如何呢？心理測評的好處還不僅體現在心理健康治療上，通過(guò)測試，能準確了解一個(gè)人的個(gè)體差異，知道他適合做什么事情，對目前大學(xué)生的就業(yè)指導工作更具有顯著(zhù)作用。大家可以通過(guò)心理測試更加了解自己！
A：嗯嗯。。是的，現在我們的測試時(shí)間也就到此結束了。接下來(lái)啊，我們就來(lái)放松一下，有請XXX為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫《XXX》。。。。
B：掌聲有請！
A：謝謝XXX演唱的這首超好聽(tīng)的《XXX》，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們。
B：好的，同學(xué)們，你們還想不想再玩個(gè)游戲呢？好的，接下來(lái)呢，進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節了——同學(xué)們最?lèi)?ài)的游戲時(shí)間，這個(gè)游戲叫做心心相�。ū硦A排球），首先先讓A為我們講解一下這個(gè)游戲規則。
A：好的，這個(gè)游戲呢叫做《??相印》，跟上一個(gè)游戲一樣，全班分為若干個(gè)小組，每組2人，那要怎么玩呢？首先要兩個(gè)人背夾一排球，步調一致向前走，繞過(guò)轉折點(diǎn)回到起點(diǎn)，然后下一組開(kāi)始前進(jìn)。向前走時(shí)，雙手不能碰到球哦，否則一次罰多記2秒，就是將這組的原本的時(shí)間扣少了；球掉后從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲，最先完成者勝出。本游戲按時(shí)間記名次，按名次計分。而且比賽過(guò)程中如有球落地情況出現需返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。
B：還有游戲途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績(jì)加2秒。進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在規定區域內完成接力活動(dòng)。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
A：游戲規則呢，我們已經(jīng)為你們講解清楚了，現在，就是我們的“show time”了。那么就讓我們請出第一組。。。。
A：本次的游戲主要目的是提高隊友之間相互的默契度，其中用力氣的適度起著(zhù)至關(guān)重要的作用，需要兩個(gè)人很好的默契來(lái)完美搭配。
B：是的，通過(guò)這個(gè)游戲呢，同學(xué)們可以更好的了解到默契的作用。如果雙方缺乏配合默契，游戲就會(huì )很難完成。
A：好了，這個(gè)好的游戲呢，我們就玩到這里，因為接下去我們還有好多好多神秘的環(huán)節等著(zhù)大家。
B：讓我們繼續進(jìn)行我們的下一個(gè)環(huán)節-------知識搶答。
A：對！知識搶答，這個(gè)環(huán)節我會(huì )給大家準備已經(jīng)出好的10道關(guān)于大學(xué)生心理健康知識的題目，大家要好好聽(tīng)好題，如果你知道答案，請在主持人講完題目后喊“1,2,3，開(kāi)始！”，再開(kāi)始搶答，否則不算哦。哪個(gè)小組成員回答的問(wèn)題最多，哪一組就加分勝出。我們會(huì )有專(zhuān)門(mén)人員計分。好了，大家清楚了嗎？我們開(kāi)始吧！請聽(tīng)第一小題。。。。/
B：好了，知識搶答的時(shí)間就到此結束了。我們繼續進(jìn)行下一環(huán)節，也是我們本次活動(dòng)的最后一個(gè)游戲，叫做無(wú)敵風(fēng)火輪。
A：wa??太爽了今晚，游戲接二連三，大家想不想知道怎么玩？那就請B為我們來(lái)講講游戲規則。
B：我來(lái)講一下規則，這個(gè)游戲呢，是由8人一組利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)(全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。同學(xué)們你們清楚游戲規則了嗎？好的，現在呢，我們就開(kāi)始我們的游戲了。
A：現在有請第一小組上臺。。。
B：好的，好玩的游戲就告一段落了，A也說(shuō)過(guò)了每個(gè)游戲都有它的目的和宗旨，現在我想來(lái)有請幾位同學(xué)分享一下他們對這個(gè)游戲的感想。
A：謝謝這幾位同學(xué)發(fā)表的感想。是的，這個(gè)游戲主要為培養學(xué)員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神。還有什么呢？
B：還有培養計劃、組織、協(xié)調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。
A：是的，恩。。前面我們玩了好玩的游戲，又聽(tīng)了好聽(tīng)的歌，B，接下來(lái)還有什么好玩的呢？
B：現在呢，我們要給大家介紹一個(gè)小品，叫做“XXXX”。演出者是XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。
A：好的！讓我們熱烈請出小品《XXXX》
A：太精彩了！沒(méi)想到我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是表演界的精英啊，讓我刮目相看
B：現在呢，我們進(jìn)行本次班會(huì )的最后一個(gè)環(huán)節-----大合唱，我們的班歌《XXX XX》
A：感謝大家！我們本次班會(huì )就到尾聲了，希望通過(guò)本次班會(huì )同學(xué)們對心理健康知識有一個(gè)更深入的認識。
B：是的，快樂(lè )的人生充滿(mǎn)希望，無(wú)論是在順境和逆境中都抱著(zhù)積極的態(tài)度。生活充滿(mǎn)變化與挑戰，沉著(zhù)應對挑戰的積極途徑，就是維持健康的精神態(tài)度。人和自信在一起就會(huì )變得年輕，和恐怖在一起就會(huì )衰老。希望存在則會(huì )無(wú)限年輕，和失望在一起則會(huì )老朽。人生最大的財富是希望，人生最大的資本是健康，人生最大的幸福是快樂(lè )，人生最大的幸運是平安。
A：面對失敗和挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè )觀(guān)自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對誤解和仇恨，一笑而過(guò)是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達觀(guān)；面對贊揚和激勵，一笑而過(guò)是一種謙虛，清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量；面對煩惱和憂(yōu)愁，一笑而過(guò)是一種平和，釋然，然后努力化解，這是一種境界。好了，感謝出席今晚班會(huì )的所有同學(xué)和嘉賓！
一同：祝你們有一個(gè)美好的夜晚！
大學(xué)活動(dòng)主持稿 4
高：年華似水，我們一起走過(guò)花開(kāi)花落，一路走來(lái)，多少過(guò)往都化作美麗的故事
張：金秋送爽，丹桂飄香，這一刻，我們迎來(lái)了河北經(jīng)貿大學(xué)數統學(xué)院的新成員
趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè )，享受這段美好時(shí)光
王：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
王：軍訓的號角仍在耳邊回響
趙：青春在這里飛揚
張：大學(xué)生活悄然拉開(kāi)帷幕
高：夢(mèng)想從這里起航
高：尊敬的各位領(lǐng)導，
張：敬愛(ài)的老師，
趙：親愛(ài)的同學(xué)們，
王：大家晚上好
高：歡迎大家來(lái)到20xx級數統學(xué)院迎新晚會(huì )的現場(chǎng)
張：在這里，首先感謝農夫山泉、海天教育對本次晚會(huì )的大力支持
趙：在晚會(huì )進(jìn)行的過(guò)程中還有微博互動(dòng)和有獎問(wèn)答環(huán)節
王：我們微博互動(dòng)的方式已經(jīng)在大屏幕上顯現出來(lái)，有獎問(wèn)答的部分問(wèn)題在大家手中的宣傳冊上，希望大家有所關(guān)注、積極參與。
大學(xué)活動(dòng)主持稿 5
主持稿
會(huì )前：大會(huì )即將開(kāi)始，請各位與會(huì )者就座，并將手機調為震動(dòng)或者關(guān)機，為了保持整個(gè)會(huì )議的良好秩序，請各位在大會(huì )進(jìn)行過(guò)程中不要隨意走動(dòng)和大聲喧嘩，謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家晚上好！
為了更好地營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主體性，強化“勤奮、求真、務(wù)實(shí)”學(xué)習意識、優(yōu)化學(xué)習理念，再一次掀起“創(chuàng )先爭優(yōu)”新浪潮。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，增加班集體的凝聚力、戰斗力，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，推動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設，我院特舉辦20xx學(xué)年學(xué)習型班級?mèng)呤褜W(xué)習標兵評審大會(huì )。
首先由我來(lái)隆重介紹參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導及嘉賓，他們分別是。 讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導以及嘉賓的到來(lái)！
下面我宣布本次生命科學(xué)學(xué)院20xx學(xué)年學(xué)習型班級?mèng)呤褜W(xué)習標兵評審大會(huì )正式開(kāi)始。
本次大會(huì )共有三項內容：第一項為學(xué)習型班級的評比，共有11個(gè)班級入圍；第二項為十佳學(xué)習標兵的評比，共有15名候選人；第三項為評委投票環(huán)節。
現在進(jìn)入大會(huì )第一項內容：學(xué)習型班級的評比。各班級派代表依次進(jìn)行演說(shuō)，各個(gè)評委請按照所給的評分細則進(jìn)行打分。
首先有請1號班級：11生物科學(xué)；請2號班級：作好準備。大家掌聲歡迎！
有請2號班級：12生物工程；請3號班級做好準備。 有請3號班級：12生物教育；請4號班級做好準備。 有請4號班級：12生物科學(xué)；請5號班級做好準備。
有請5號班級：11生物工程；請6號班級做好準備。
有請6號班級：12科學(xué)教育；請7號班級做好準備。
有請7號班級：11環(huán)境工程；請8號班級做好準備。
有請8號班級：10環(huán)境工程；請9號班級做好準備。
有請9號班級：11科學(xué)教育；請10號班級做好準備。
有請10號班級：11生物教育；請11號班級做好準備。 有請11號班級：12環(huán)境工程。
嚴格的班級管理制度，規范的活動(dòng)組織制度，強有力的凝聚力建設，在這11個(gè)班級上都得到了充分的展示，那么來(lái)自這些優(yōu)秀班級的學(xué)習標桿們又是怎樣書(shū)生意氣，揮斥方遒的呢？現在進(jìn)入大會(huì )第二項內容：十佳學(xué)習標兵的評選。請各位參加評選的候選人做好準備自行按編號依次上臺演講，中間不進(jìn)行上臺提醒，各位評委請根據評分細則進(jìn)行打分。下面有請一號選手上臺發(fā)言，大家掌聲鼓勵！
有的時(shí)候感觸是一瞬間的事情，但反思則是一輩子，不知道以上15位候選人的精彩演講是否觸及你心靈的那份悸動(dòng)，此時(shí)也該是同學(xué)們投出你寶貴的一票的時(shí)候了，請慎重選擇你心目中的學(xué)習型班級和十佳學(xué)習標兵，請大家按照工作人員的指引，有秩序地將選票投進(jìn)選票箱，投票結束后回到自己的位置上，謝謝合作！
現在投票完畢，同時(shí)針對20xx學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設，希望11和12屆班級做好帶頭作用，借鑒以上優(yōu)秀班級建設中的有力措施，嚴格管理班級的學(xué)風(fēng)學(xué)紀，同時(shí)13屆要做好大一一年的班級建設工作，打下優(yōu)良基礎，爭取下一屆的學(xué)習型班級。由于時(shí)間關(guān)系，評選結果我們會(huì )及時(shí)公布在學(xué)院網(wǎng)上，請各班級及個(gè)人留意評選結果。本次生命科學(xué)學(xué)院20xx學(xué)年學(xué)習型班級?mèng)呤褜W(xué)習標兵評審大會(huì )到此結束，大家有秩序退場(chǎng)，謝謝！
大學(xué)活動(dòng)主持稿 6
男1：尊敬的各位領(lǐng)導，
女1：敬愛(ài)的老師們，
男2：親愛(ài)的同學(xué)們，
女2：各位運動(dòng)健兒們。
合：大家早上好！
男1：我們是這次運動(dòng)會(huì )的主持人。我是xx年級xx班的xxx。
女1：我是xx年級xx班的xxx。
男2：我是xx年級xx班的xxx。
女2：我是xx年級xx班的xxx。
男1：在這天高云淡，陽(yáng)光明媚的日子里。
女2：我們相聚在這金黃的世界。
男2：相會(huì )在這美麗的季節。
女1：今天，樂(lè )曲高奏，彩旗飄揚。
男1：讓我們的豪情燃燒吧！讓我們的生命迸發(fā)出智慧的光芒！
女2：健康的體魄，充沛的精力，是每一個(gè)人工作和學(xué)習的重要條件。
男2：在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，發(fā)展體育運動(dòng)，增強人民體質(zhì)，是我們最迫切的愿望。
女1：多年來(lái)，xx中學(xué)在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，不斷拼搏，艱苦奮進(jìn)，一步步地走向輝煌。
男1：今天，我們xx中學(xué)師生xxxx人歡聚在一起。
合：共同迎來(lái)了20xx年秋季運動(dòng)會(huì )！
男2：參加這次體育盛會(huì )的共有xx個(gè)代表隊。在本屆運動(dòng)會(huì )上，他們將發(fā)揚更高、更快、更強的奧林匹克精神，秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統和高尚品格，為教室增光，為校園添彩。
女1：希望我們的參賽選手在賽場(chǎng)上努力拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平。
合：讓我們共同祝愿本次運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功！xx中學(xué)20xx年秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式現在開(kāi)始！
大學(xué)活動(dòng)主持稿 7
田：走進(jìn)師大，我們用一樣的眼神凝望學(xué)府。
萬(wàn)：凝望學(xué)府，我們用一樣的激情放飛夢(mèng)想。
黃：放飛夢(mèng)想，我們用一樣的音符歌唱青春。
余：歌唱青春，我們用一樣的豪邁奔向未來(lái)。
田；從收獲的8月走來(lái)，我們帶著(zhù)憧憬，勾畫(huà)未來(lái)
萬(wàn)：從汗水的9月走來(lái)，我們不畏艱險，直面挑戰
黃：今夜的師大，夢(mèng)想飛揚，是你們青春的激情，為師大注入了亮麗的色彩
余：今夜的傳播，星光燦爛；是你們自信的笑臉，讓此刻的舞臺無(wú)比絢爛
田：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
萬(wàn)：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家
合：晚上好
田：歡迎來(lái)到江西師范大學(xué)傳播學(xué)院“崢嶸七十載，弦歌看今朝”即20xx級迎新晚會(huì )的現場(chǎng)，我是主持人田佳欣
萬(wàn)：我是萬(wàn)莉
黃：我是黃駿
余：我是余秋雨
萬(wàn)：在這個(gè)美好的夜晚，學(xué)校以及學(xué)院的領(lǐng)導也來(lái)到了晚會(huì )的現場(chǎng)，和傳播學(xué)院所有師生共同迎接10級新同學(xué)的到來(lái)，他們分別是：
黃：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和嘉賓的光臨表示歡迎！
余：當我們褪去浮華，帶著(zhù)奮斗而來(lái)。
田：當我們拋下負擔，帶著(zhù)自由而來(lái)
萬(wàn)：在我們身后，是70載灑滿(mǎn)血淚的崢嶸歲月。
黃：在我們眼前，是今朝瑤湖之畔的一曲弦歌！
余：今夜，華燈初上，讓我們用美妙的歌聲迎接嶄新的希望。
萬(wàn)：今夜，流光溢彩，讓我們用動(dòng)聽(tīng)的音符譜寫(xiě)青春的華章。
田：下面，我宣布，江西師范大學(xué)傳播學(xué)院20xx級迎新晚會(huì )現在開(kāi)始，
萬(wàn)：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎傳播學(xué)院院長(cháng)邱新有教授為本次晚會(huì )致辭
大學(xué)活動(dòng)主持稿 8
男：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”
女：在蕩漾著(zhù)金色秋韻的日子里，我們高興的迎來(lái)了第24個(gè)教師節。
男：我們喜歡九月，因為九月是收獲的季節；
女：我們憧憬九月，因為九月是播種希望的季節！
男：值此金秋雙節之時(shí)，讓我們以最誠摯的情感
合：祝愿所有老師，節日快樂(lè )！陜科大附中2008年慶祝教師節中秋節聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始。
1（男）、海上升明月，天涯共此時(shí)。今夜中秋的明月，輝映著(zhù)園丁的節日。在這個(gè)歡樂(lè )的時(shí)刻，讓我們沉醉在歌的海洋里，飛揚在舞的旋律中！下面請欣賞高中部的舞蹈《踏歌起舞》。
2（女）、每一個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景，這世界，因為有你而美麗；這世界，因為有你而精彩，下面請欣賞初中部的配樂(lè )詩(shī)朗誦《這世界，因為有你》。
3（男）、在知識的天地里，我們科大附中的老師盡顯儒雅與瀟灑！在美好生活的追求中，我們的老師更洋溢著(zhù)青春的活力與浪漫的激情。下面請欣賞初中部帶來(lái)的風(fēng)情舞蹈《西班牙斗牛舞》。
4（女）、今年512大地震發(fā)生以后，我們科大附中的全體老師情系災區，向地震災區奉獻了我們的一片愛(ài)心，體現了我們科大附中老師血濃于水的感情。請欣賞四人合唱〈讓世界充滿(mǎn)愛(ài)〉
5（男）、西域歌舞曾讓多少人如癡如醉！下面請欣賞高中部的舞蹈《新疆玫瑰》。
6（女）、最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞，()道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重里有蜜甜的溫柔。下面請欣賞初中部的男女對唱《廣島之戀》
7（男）、當新世紀的春雨撲面而來(lái)的時(shí)候，神州大地展現出一幅氣壯山河的新畫(huà)卷。下面請欣賞高中部的舞蹈《世紀春雨》。
8（女）、平日里我們的老師舍小家顧大家以校為家，卻很少回自己的家。下面讓我們在小學(xué)部的小品〈回家〉中體驗一次回家的感受。
9（男）、世上有朵美麗的花，層林盡染映紅霞。下面請欣賞小學(xué)部董招弟老師帶來(lái)的紅色經(jīng)典歌曲〈山丹丹開(kāi)花紅艷艷〉
10（女）、青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè )的歌舞。在這里祝愿我們所有的老師永葆青春，永遠年輕。
下面請欣賞初中部激情動(dòng)感的“健美操”。
11（男）、遙望夜空的明月，想起久別的家，飄泊異鄉的游子，思念著(zhù)媽媽……下面請欣賞初中部的獨唱〈送給阿媽一首歌〉
12（女）、時(shí)代在進(jìn)步，我們陜科大附中在騰飛。下面請欣賞高中部的舞蹈《火紅的日子》。
13（男）、有人說(shuō)我們老師只能在三尺講臺上書(shū)寫(xiě)人生。其實(shí)，在生活的舞臺上我們老師同樣會(huì )飛揚青春的風(fēng)采。下面請欣賞小學(xué)部的“現代舞”。
14（女）、再過(guò)十多天，就是我們偉大祖國59歲的生日。此時(shí)此刻，讓我們以同樣激動(dòng)的心情祝愿我們的祖國更加繁榮富強！下面請欣賞學(xué)生公寓張春華老師的獨唱《祝福祖國》
15（男）、每一個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景，這世界，因為有你而美麗；這世界，因為有你而精彩，下面請欣賞初中部的配樂(lè )詩(shī)朗誦《這世界，因為有你》。
16（女）、今夜我們相聚在一起，今夜我們相逢在這里。在這歡樂(lè )心跳的時(shí)刻，拉起我們的手，共同放飛心中的夢(mèng)想。下面請欣賞初中部的歌曲合唱《我和你》。
17（男）、表演唱是一種全新的歌唱形式，它把歌唱和舞蹈完美的結合在一起，給人賞心悅目的美感。下面請欣賞黃玉珍老師帶來(lái)得表演唱《你知不知道》
男：難忘今宵，無(wú)論天涯與海角；
女：告別今宵，無(wú)論新友與故交；
男：難忘今宵，金秋雙節同懷抱；
女：告別今宵，明年春來(lái)再相邀。
合：祝愿科大附中明天更美好。
聯(lián)歡晚會(huì )到此結束。老師們，再見(jiàn)！
大學(xué)活動(dòng)主持稿 9
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家上午好！
男：在這山花浪漫、春風(fēng)送暖的季節，我們迎來(lái)了自己的體育盛會(huì )——xx大學(xué)xx學(xué)院文化建設年之趣味運動(dòng)會(huì )。
女：在此，我們向運動(dòng)會(huì )前期準備中付出的勞動(dòng)的老師和同學(xué)們，表示由衷的感謝！
男：此次運動(dòng)會(huì )的開(kāi)展，不僅是學(xué)院響應教育部的號召，也是學(xué)院素質(zhì)教育的一次大展示，大檢閱。
女：本次運動(dòng)會(huì )不僅注重體育運動(dòng)的競技性，更注重體育運動(dòng)的趣味性，也為我們全院師生提供學(xué)習和交流的好機會(huì )，
男：今天，就讓我們再次走上運動(dòng)場(chǎng)，奏響出青春的旋律！
女：首先由我榮幸地向大家介紹本次蒞臨現場(chǎng)的各位領(lǐng)導嘉賓，他們是：xx，xx，xx，xx，感謝你們的到來(lái)。
男：現在有請我們的運動(dòng)員和裁判員入場(chǎng)
女：首先，向我們走來(lái)的是本次運動(dòng)會(huì )的公平使者——裁判員隊伍。他們都抱著(zhù)一個(gè)共同的目標：讓每一位運動(dòng)員展現出自己的風(fēng)采。
男：接下來(lái)有請各個(gè)班級代表隊伍依次入場(chǎng)。
女：第一個(gè)入場(chǎng)的是xx1班，這是一個(gè)團結的集體。同行是一首歌，他們用自信、頑強譜寫(xiě)青春的旋律！
男：看！xx2班的運動(dòng)員們走過(guò)來(lái)了！他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，英姿颯爽，準備在本次運動(dòng)會(huì )上大顯身手。
女：現在走來(lái)的是xx3班，天空閃爍綠松石的光芒，年輕的春天充滿(mǎn)希望，年輕的心萌動(dòng)新的希望！
男：迎面走來(lái)的是xx4班，朝氣與活力在他們身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵在他們心中傳遞，穩中求進(jìn)，挑戰自我是他們的起點(diǎn)。不懈努力，不倦追求是他們的歷程。
女：現在走來(lái)的是xx5班的同學(xué)，他們意氣風(fēng)發(fā)，他們勇于堅持，他們將在這次運動(dòng)場(chǎng)上寫(xiě)出他們青春的名字。
男：伴隨著(zhù)雄壯的樂(lè )曲，xx6班代表隊走來(lái)了�？�！那一張張可愛(ài)的臉龐洋溢著(zhù)信念，堅定的步伐是對勝利的渴望，他們決心在運動(dòng)會(huì )上賽出風(fēng)格，賽出水平！
女：別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，現在向我們走來(lái)的是xx7班代表隊，他們將把拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用青春的微笑擁抱勝利的輝煌。
男：看！斗志昂揚、生氣勃勃的xx8班代表隊正向我們走來(lái)。淡定的神態(tài)、矯健的步伐，向我們昭示著(zhù)他們對勝利的信心！
女：看！xx班這個(gè)團結向上，激揚個(gè)性的集體邁著(zhù)整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過(guò)來(lái)了，同心協(xié)力是他們彼此的默契，頑強拼搏是他們永恒的信念！
男：聽(tīng)見(jiàn)那激昂嘹亮的口號聲了嗎？看見(jiàn)那整齊穩健的步伐了嗎？xx班用堅定的目光代表著(zhù)他們執著(zhù)的追求，沸騰的熱血證明他們必勝的決心！
女：xx班代表隊是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿(mǎn)朝氣的班級體，他們將盡情展現自己的青春與活力，揮動(dòng)翅膀，努力飛向屬于自己的天空！
男：揚著(zhù)自信的臉龐，邁著(zhù)矯健的步伐，正走來(lái)的是xx12班代表隊。在這屆運動(dòng)會(huì )上，他們要點(diǎn)燃生命，讓夢(mèng)想展翅飛翔。
女：瞧！意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的一群年青人正向我們走來(lái)。他們團結友愛(ài)，勤奮好學(xué)。他們用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是永遠飛揚的xx1班！
男：看，他們矯健的步伐，自信的神情，一看就知道是xx1班的代表們。他們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。今天，他們將發(fā)揚團結一致，奮勇向前的精神，在賽場(chǎng)上進(jìn)行激烈的角逐。
女：＂造化鐘神秀，大地青未了。會(huì )當凌絕頂，一覽眾山�。��？�！xx4班這個(gè)團結向上，激揚個(gè)性的集體邁著(zhù)整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過(guò)來(lái)了，他們自信，他們昂揚。
男：放飛理想，勇往直前，永不言敗，xx1班正豪邁地走過(guò)來(lái)了，讓我們期待他們帶來(lái)的精彩。
女：別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是xx團隊的代表們，你瞧，他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，誓與其他各路英豪一決高下，請為他們喝彩，請為他們加油。
男：我們的運動(dòng)員都已陸續上場(chǎng)，接下來(lái)有請運動(dòng)員代表xx2班xx同學(xué)發(fā)言。
女：感謝王介威同學(xué)的精彩發(fā)言，希望全體運動(dòng)員能賽出風(fēng)格、賽出成績(jì)，為班級爭光。
男：希望全體裁判員和工作人員做到公平、公正公開(kāi)，維護賽場(chǎng)紀律，保證賽場(chǎng)安全。
女：更希望全體同學(xué)以學(xué)院、班級為重，關(guān)心關(guān)注本班的比賽和成績(jì)，注意自身和周?chē)陌踩�，確保運動(dòng)會(huì )順利開(kāi)展。在運動(dòng)會(huì )開(kāi)始之前，首先讓我們掌聲有請xx為本次活動(dòng)致開(kāi)幕辭。
男：感謝xx的精彩致辭。接下來(lái)由我為大家介紹本次趣味運動(dòng)會(huì )的比賽項目順序：趣味籃球xxx猜字謎xxx夾氣球xxx拔河xxx趣味乒乓，最后，預祝我院本屆趣味運動(dòng)會(huì )成功！
女：祝運動(dòng)員們取得優(yōu)異的成績(jì)！
合：謝謝大家！
男：下面我宣布xx大學(xué)x學(xué)院文化建設年之趣味運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕！
大學(xué)活動(dòng)主持稿 10
女：尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
合：大家——上午/下午好！
女1：今天，我們以大海般的博大胸懷，以烈日般的濃厚熱情，迎接著(zhù)這次體育盛會(huì )；
女：今天，奮勇進(jìn)取，頑強拼搏，勇創(chuàng )佳績(jì)，敢為第一
合：今天，我們要用汗水和拼搏譜寫(xiě)出掌聲和鮮花的贊歌；
女1：這是實(shí)力與實(shí)力的較量；
女：這是意志與意志的對抗；
女1：這是一個(gè)放飛理想的時(shí)刻；
女：這是一個(gè)滿(mǎn)載收獲的季節；
女1：這是一次全校歡騰的慶典；
女：這是一場(chǎng)力與美展示的盛宴！
合：讓我們的熱血在火熱的賽場(chǎng)沸騰，讓青春的翅膀在自由的空中飛翔！
合：20xxxx市xx小學(xué)冬季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式現在開(kāi)始——
女1：開(kāi)幕式第一項，全體立正，出旗，奏樂(lè )，行注目禮；升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！
女：開(kāi)幕式第二項，掌聲有請吳校長(cháng)為大會(huì )致開(kāi)幕詞；
女1：開(kāi)幕式第三項，請運動(dòng)員代表宣誓；
女：開(kāi)幕式第四項，裁判員代表宣誓；
女1：開(kāi)幕式第五項，開(kāi)幕式文藝演出，掌聲歡迎；
女1：是雄鷹，就該搏擊長(cháng)空，讓嘯聲響徹云霄；
女：是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙；
合：勇敢者，就應奔跑在那運動(dòng)場(chǎng)上，讓年輕的心奮發(fā)激昂。
女1：長(cháng)天萬(wàn)里，任我們盡情翱翔；
女：大地無(wú)邊，讓我們任意縱橫！
合：祝愿每一個(gè)運動(dòng)隊，每一位運動(dòng)員都能取得運動(dòng)成績(jì)和精神文明雙豐收！
合：祝愿本屆運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功！
女：接下來(lái)進(jìn)入廣播操比賽項目，讓我們用熱烈的掌聲請本屆大會(huì )主委會(huì )組長(cháng)x校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )比賽開(kāi)始。
大學(xué)活動(dòng)主持稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師b：親愛(ài)的同學(xué)們：
大家abcd：晚上好�。ê希�
c：腳踏著(zhù)青春的節拍，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待。
d：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
a：踏著(zhù)秋風(fēng)，沐著(zhù)秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；b：攜著(zhù)祝福，帶著(zhù)囑托，我們相約在地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院；c：在這丹桂飄香的日子里，20xx級的新同學(xué)像燕子般銜著(zhù)新的氣象來(lái)到了中國石油大學(xué)。
d：此時(shí)此刻，請允許我們代表地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們，新同學(xué)！
a：下面我宣布，中國石油大學(xué)地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20xx年迎新生晚會(huì )
abcd：現在開(kāi)始
【以下是迎新晚會(huì )節目】
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxxxx為大家帶來(lái)一組歌曲串燒。
a謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲串燒。我特別喜歡剛剛《年輕的戰場(chǎng)》里面的兩句歌詞：所有青春無(wú)悔，煩惱與成長(cháng)，所有奔向未來(lái)的理想與張揚。
b確實(shí)如此，年輕的我們剛剛展開(kāi)了翅膀，而大學(xué)，就是我們起飛的地方。接下來(lái)，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxxxxx為大家帶來(lái)相聲：《我的大學(xué)生活》。
c謝謝同學(xué)們的精彩表演。大學(xué)對于我們來(lái)說(shuō)，是一條剛剛鋪就的錦繡大道。但是在這條大道上，我們不可能總是一帆風(fēng)順，必定是時(shí)晴時(shí)雨，有喜有憂(yōu)。
d而在這些時(shí)刻，那些純凈憂(yōu)傷的的歌曲往往最能打動(dòng)我們的心靈。
下面，我們的同學(xué)將為大家帶來(lái)一首《白月光》，掌聲歡迎。
a謝謝同學(xué)們的演唱。優(yōu)美的音調仿佛把我們帶入了那個(gè)婉轉，悠長(cháng)的美妙世界中，令人沉醉。
b同學(xué)們的歌聲優(yōu)美，但我們中華民族的傳統音樂(lè )更加悠揚。接下來(lái)，歡迎xxxxxx同學(xué)為我們帶來(lái)樂(lè )器合奏《青花瓷》，有請。
c謝謝同學(xué)們的演奏。有人說(shuō)：青春，是大學(xué)中永恒的主題；活力，是大學(xué)生青春的特征。
d是的，我們如今的年齡，正應當是最為昂揚，最為歡暢的年齡，現在的我們，應當時(shí)刻渴望展現那個(gè)青春煥發(fā)的自己。c下面就有請xxxxxx為我們帶來(lái)動(dòng)漫表演《cosplay熱舞串燒》
b大學(xué)的生活無(wú)論從哪個(gè)方面，對我們來(lái)說(shuō)，都是新鮮的。我們希望能從各個(gè)角度來(lái)了解大學(xué)的生活。
a沒(méi)錯，接下來(lái)我們的同學(xué)將為大家獻上小品《超級大學(xué)生》。
c感謝同學(xué)們的精彩表演。沒(méi)錯，只要肯用心，我們每一個(gè)同學(xué)都可以成為超級大學(xué)生！
c感謝同學(xué)們的精彩表演。不知，是不是命中注定，有一種力量讓我們相聚在一起。
d不知，是不是冥冥之中，有一種堅持讓我們凝聚在一起。c不管怎樣，此時(shí)此刻，我們相聚在此！d下面就讓我們一同欣賞歌曲《永遠的朋友》
結束語(yǔ)
今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢(mèng)想
b今夜，歡聲笑語(yǔ)，流淌著(zhù)多少激情，多少期盼
c今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節拍
d今夜，歌聲飛揚，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開(kāi)美妙的篇章
a朋友們，我們本次濟南大學(xué)信息學(xué)院20xx級迎新晚會(huì )到此已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了。
b再次向到場(chǎng)的領(lǐng)導和來(lái)賓表示衷心的感謝！也謝謝所有老師和同學(xué)的積極參與！同時(shí)感謝為我們本次晚會(huì )提供贊助的！
朋友們再見(jiàn)！
大學(xué)活動(dòng)主持稿 12
男：感謝美麗的女生們帶來(lái)精彩的現代舞表演。
女：尊敬的各位來(lái)賓
男：在場(chǎng)的女生朋友們
女：現場(chǎng)的男生朋友們
合：大家晚上好
女：我是主持人 宋芳
男：我是主持人 鄭際曄
女：門(mén)外春寒料峭，女生們卻耀如夏花
男：室內天葩出岫，女生們更姝異嫻華
女：今夜群芳逐月，遙舞霓裳羽衣
男：今夜瑤瑟聲聲，猶若黃鶯出谷
女：女生的自信，在這里表現得淋漓盡致
男：女生的魅力，在這里洋溢得無(wú)拘無(wú)束
女：現在我宣布福建農林大學(xué)作物資環(huán)學(xué)院魅力綻放，夢(mèng)想在路上女生節晚會(huì )
合：正式開(kāi)始
女：其實(shí)呀，今天男生好不好都不重要。因為呀，今天是一年一度的女生節
男：誰(shuí)說(shuō)女生節男生就不重要了?在這個(gè)節日里呀，女生最需要的就是廣大男同胞的關(guān)懷與呵護了。
女：是是是，所以呀，男生們要為廣大女生服務(wù)，做好后勤工作，為的`是希望女生們度過(guò)一個(gè)畢生難忘的女生節
男：是啊，這時(shí)一個(gè)為女生歡慶的節日，也是一個(gè)為青春喝彩的節日，但愿我們的青春不會(huì )留下空白
女：咦?際曄，你知道女生節的來(lái)歷嗎?
男：不知道呀
女：那讓我們了解下女生節的來(lái)歷吧
男：有請林晶為我們講述女生節的來(lái)歷
(故事)
男：(感想)
女：了解了女生節的起源之后，讓我們掌聲有請男生們和女生們?yōu)榇蠹規?lái)的男女混搭歌曲串燒
(男女混搭歌曲串燒)
女：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝男女生們帶來(lái)的精彩演唱
男：青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章
女：青春還是一首優(yōu)美的詩(shī)歌
男：下面請欣賞黃德根和黃舒寧為大家帶來(lái)的詩(shī)朗誦《致橡樹(shù)》
(詩(shī)朗誦)
結束語(yǔ)
男：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈 女：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你魅力用在
男：年輕的心 可愛(ài)的臉心 綻放出你們那純潔美好的心情
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
男：你站在橋上看風(fēng)景 看風(fēng)景的人卻在樓上看你 此刻你就是最鮮艷的色彩
女：月亮裝飾了你的窗 你裝飾了別人的夢(mèng) 愿你的魅力永存 化成春天的一道風(fēng)景 男：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
女：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
男：今夜無(wú)論星光是否燦爛 那都是我們青春的風(fēng)采
女：是啊今夜 即使短暫，那都是我們不褪色的記憶
男：此刻我們在這里暫別 但我們的朝氣卻化為永恒
女：下面我宣布福建農林大學(xué)作物資環(huán)學(xué)院女生節晚會(huì )
合：到此結束
大學(xué)活動(dòng)主持稿 13
一．活動(dòng)主題：
“讓夢(mèng)起航 相約石大 讓破冰之旅更難忘！” 迎新素拓訓練
二. 活動(dòng)背景：
鑒于我校珍珠生來(lái)自不同地域，不同學(xué)校，從五湖四海聚在了這里，這是我們的緣分；可是，現在彼此之間還都很陌生，只是在與自己認識的幾個(gè)人交流，可對其他珍珠生認識的不多，缺少交往；大一的小珍珠們才來(lái)到大學(xué)，還沒(méi)有完全適應石河子大學(xué)這個(gè)溫暖的珍珠生大家庭。
三.活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)主要是為了讓不同中學(xué)來(lái)的珍珠生們彼此認識，彼此熟悉，彼此了解；借助珍珠生愛(ài)心平臺，通過(guò)活動(dòng)來(lái)增進(jìn)友誼，加強溝通；也為了讓小珍珠結識更多的珍珠生和更多的同齡伙伴，體會(huì )到石大珍珠大家庭的溫暖，增進(jìn)珍珠之間的感情；加強新老生之間的聯(lián)系，讓珍珠生以一個(gè)團體的形式團結地存在。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)讓我們彼此更加默契，凝聚力量，共同將我們珍珠生的愛(ài)心傳遞下去。
四.活動(dòng)時(shí)間：
XX年x月x日
五.活動(dòng)地點(diǎn)：
石河子大學(xué)中區圖書(shū)館南（暫定）
六．活動(dòng)內容策劃：
項目（一）.生理破冰
1.熱情拍掌
活動(dòng)規則：
十全十美 (拍手節奏1212312345)
五福臨門(mén)（拍手節奏1231231234）
心想事成（十全十美，五福臨門(mén)加起來(lái)），
活動(dòng)目的：
意在調動(dòng)整個(gè)現場(chǎng)的氣氛，也在無(wú)形之中拉近各地區珍珠生的距離。
2.喊數抱團
5---5個(gè)人抱成一團
8---8個(gè)人抱成一團
15---15個(gè)人抱成一團，構成分組。（場(chǎng)上按照情況確定每組人數）
項目（二）.心理破冰
�。粒河浢�
教練隨機點(diǎn)名來(lái)檢驗成果
�。拢赫故緢F隊風(fēng)采
1.選隊長(cháng)，副隊長(cháng)，威猛先生――自愿、自信、執行力、競選演講、民選、原則、選民心聲
2.選隊名――團隊文化的象征、凝聚力的象征，團隊的歸屬感
3.選隊呼――隊員互相激勵、提升士氣
4.選隊歌――統一隊員的聲音，團隊文化的建設，展示團隊風(fēng)采（提到跟之后的活動(dòng)有關(guān)）
5.團隊展示
對著(zhù)隊長(cháng)宣誓：隊長(cháng)，請放心！我們一定會(huì )遵循指揮，服從安排，建言獻策，貢獻力量，我們一起努力，成為ＮＯ．１！
項目（三）．素質(zhì)拓展游戲
活動(dòng)一：?jiǎn)谓獯a
活動(dòng)器材：四副撲克牌（按照Ａ到Ｋ順序整理好）
操作事項：
�。�.根據所分的小組，準備相應的撲克牌從A到K，每次按照不同的順序擺放（第一輪454；第二輪菱形；第三輪圓形），一輪時(shí)長(cháng)為20分鐘，暫定３輪。每輪完畢后，都會(huì )給出３分鐘討論時(shí)間。
�。�.每次只能由一個(gè)同學(xué)跑到目標區翻牌，并且翻牌的順序要由小到大，若翻得牌不按順序，則要把牌歸到原位，由下一個(gè)人繼續翻。若上一個(gè)人沒(méi)有把牌放回指定位置，那么下一個(gè)人只能過(guò)來(lái)將牌擺正，沒(méi)有權利翻牌，由教練監督。
活動(dòng)目的：培養團隊成員的思考能力，引起一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，同時(shí)，培養大家協(xié)同合作的意識！
活動(dòng)二：極速60秒
活動(dòng)器材：能夠記錄成績(jì)的紙板或白板或固定黑板均可（或其他工具比如硬質(zhì)文件夾）/兩套專(zhuān)用卡片（使用前務(wù)必檢查一下是否完整）、2個(gè)秒表，粉筆。
操作事項：
1、教練員手中有兩套專(zhuān)用的卡片(分別凌亂地放置在目標區域上)，各組按順序在起點(diǎn)區域內等候，每?jì)山M同時(shí)進(jìn)行游戲；
2、各隊需在60秒內盡可能多的依次猜出卡片上信息代表的數字含義(需強調說(shuō)明：每張卡片均與1-30的阿拉伯數字一一對應，每張卡片均可以從圖片的音、形、意及其產(chǎn)生的聯(lián)想獲得)；
3、每組有３次機會(huì )、每次時(shí)間為60秒，首次游戲前有3分鐘商討策略。每次游戲后有3分鐘思考時(shí)間；第一輪可以說(shuō)話(huà)，第二輪不能說(shuō)話(huà)，可用外物代替，第三輪不許使用外物。
4、答案以教練員手中答案為標準；
5、全部找出并按排序擺放。每輪得分按照(從頭到尾連續)正確的卡片計分。一旦出現順序的錯誤按照出錯前一張連續正確的數量計分。；
6、時(shí)間到了之后各組必須把卡片翻轉過(guò)來(lái)扣在地上，并迅速離開(kāi)，否則該輪成績(jì)無(wú)效；
7、在正式比賽結束后鼓勵同學(xué)挑戰自己。
記 分 表
一輪
二輪
三輪
四輪
五輪
總分
一組
二組
三組
四組
活動(dòng)目的：培養團隊成員的團結協(xié)作能力！
活動(dòng)三：激情四射（由激情鼓掌和激情升級組成）
活動(dòng)器材：秒表
激情鼓掌操作事項：
�。�.說(shuō)“我”，胸前拍掌一下，邊說(shuō)邊拍；說(shuō)“我”，拍一下左邊小伙伴的肩膀；說(shuō)“我”，拍一下右邊小伙伴的肩膀。
�。�.說(shuō)“我們”，依次重復之前的流程。
�。�.說(shuō)“我們是”
�。�.說(shuō)“我們是一”
�。�.說(shuō)“我們是一個(gè)”
�。�.說(shuō)“我們是一個(gè)人”
“我們是一個(gè)人”分解，從“我”開(kāi)始每加一個(gè)字都要重復一遍以下動(dòng)作，重復次數與字數對應。
活動(dòng)目的：速度不斷加快，不斷突破時(shí)間限制，激勵大家敢于相信敢于做！
激情蹲起操作事項：
每個(gè)成員手搭著(zhù)伙伴的肩，總共蹲下七次。要求動(dòng)作一致，3.5.6不出聲，1.2.4.7大聲喊出“我們是一個(gè)人”，并且以yes/yeah結尾。
活動(dòng)目的：培養團隊的默契與合作，團結與溝通。
活動(dòng)四：在一起
活動(dòng)器材：無(wú)
操作事項：
�。�.每組成員先圍成一個(gè)圈，商量出自己隊的隊歌，要求組內每個(gè)成員一定要會(huì )。
�。�.商定后，每組將有半分鐘的展示時(shí)間，要求只唱高潮部分。
�。�.所有營(yíng)員圍成一個(gè)圈，然后閉上眼睛，聽(tīng)教練的口令向指定方向走。意在將同組組員打亂。
�。�.原地高速正反旋轉之后，教練下命令：通過(guò)嘴里唱隊歌找到自己的隊伍，在所有的隊員未歸隊之前，所有人不允許睜開(kāi)眼睛。
�。�.當隊長(cháng)確定本組成員到齊之后，帶領(lǐng)所有隊員圍圈坐下，等待教練命令。
�。�.若遲遲不能完成，教練可中斷游戲，組織討論。
�。�.中間肯定會(huì )混入一些不是本組的成員的人，隊長(cháng)把他找出來(lái)。教練可引導其他隊唱他的隊歌，烘托搞笑氣氛。
活動(dòng)目的：
本游戲主要是強調誠實(shí)守信的重要性，注重品德的培養。
活動(dòng)五：我們愛(ài)你，我們支持你！
活動(dòng)器材：無(wú)
操作流程：
在這個(gè)活動(dòng)中，所有的人兩兩用手搭成一個(gè)拱形橋（必須男女搭配），并肩站成一列，由橋頭至橋尾，依次鉆橋洞。在鉆的過(guò)程中，所有的成員大聲喊：“我們愛(ài)你，我們支持你！”
活動(dòng)目的：
帶領(lǐng)成員感受“付出才有回報”的真正含義，感受付出與收獲的快樂(lè )，同時(shí)培養大家的奉獻精神！
七．活動(dòng)注意事項：
1.在心理破冰游戲中要充分發(fā)揮自己的智慧和才思，共同討論團隊方案，做出擁有自己團隊特色的團隊展示；
�。�.整個(gè)活動(dòng)當中要及時(shí)與團隊其他成員溝通、交流，努力排除干擾，并且對表現不佳的同學(xué)給予精神鼓勵；
3.在素質(zhì)拓展游戲中要嚴格遵守游戲規則，這樣此游戲環(huán)節才會(huì )更有效果；
�。�.注意活動(dòng)現場(chǎng)秩序的有序，友誼第一，并不是比賽！
杉樹(shù)計劃新疆石河子市模擬秘書(shū)處
成表人：賈**
XX年8月24日
大學(xué)活動(dòng)主持稿 14
一、開(kāi)場(chǎng)詞：
男：在座的各位青春、漂亮、可愛(ài)迷人的女孩們，你們好嗎?!
(觀(guān)眾回應)
女：在座的各位帥氣、活潑、英俊瀟灑的男孩們，你們(停頓、語(yǔ)氣稍顯挑逗)又好嗎?
(觀(guān)眾回應)
女：謝謝，謝謝，聽(tīng)到大家熱情的回答我已經(jīng)感受到了你們的喜悅之情。非常榮幸能主持我們數學(xué)系三七女生節的晚會(huì )，我是主持人張瑤。
男：我是主持人饒仲堯。 清脆的柳枝，怎能比及你的秀發(fā);碧綠的漣漪，能比及你的雙眸;你的一瞥一笑就是這寒冬里溫暖靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。 女：這是一個(gè)美麗的季節，因為有你們的存在。
男：因為有你們的存在，這是一個(gè)溫馨的夜晚。
女：所有的夢(mèng)想都等待起航，所有的快樂(lè )都等待分享。
男：所有的魅力都等待綻放，所有的女孩，你們是今晚的主人公!
女:那，就讓我們啟動(dòng)今夜的快樂(lè )之旅吧。
同：(鞠躬)在這里我們祝在場(chǎng)所有的男孩們女孩們女生節快樂(lè )，下面，晚會(huì )正式開(kāi)始!!!
二、串聯(lián)詞
女：欸，仲堯，聽(tīng)到你一直說(shuō)“女生節”“女生節”，我倒要考考你，你知道什么是女生節嗎?
男：啊哈，這個(gè)問(wèn)題我知道，女生節嘛，不就是女生的節日咯。恩，還有啊，我們男孩也可以在這個(gè)節日里對你們這些女孩告白,對吧?
女：你這是管中窺豹，還是讓我來(lái)告訴你它真正的來(lái)源吧，想聽(tīng)嗎? 男：當然想聽(tīng)!快講吧!
女：大家想聽(tīng)嗎?中國的女生節是由廣東工業(yè)大學(xué)于1991年創(chuàng )立的，至今已有21年的歷史了。在眾多的節日中“女生節”可謂是一道奇葩呢!
男：原來(lái)是這樣，哎!怎么就沒(méi)創(chuàng )立男生節呢?
女：羨慕了吧?
男：是有些羨慕，其實(shí)我還知道“女生節”存在的重大意義。
女:是嗎?那我就洗耳恭聽(tīng)咯。
男：“女生節”不僅體現了女性在學(xué)術(shù)界的地位，同時(shí)也反映了女生更高的社會(huì )地位。
女：哦，還有這些啊，看來(lái)是挺有意義的。
男：好啦，下面就讓我們進(jìn)入節目環(huán)節吧。
三、結束詞：
女：在充滿(mǎn)喜悅的女生節里，換了串成一首詩(shī)，組成一曲旋律，開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
男：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人也在橋下看你，此刻你們就是最鮮艷的色彩。 女：明月裝飾了我的的窗子，我裝飾了別人的夢(mèng)，愿我們的魅力永存，化為春天的一道風(fēng)景。
男：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花和綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
同：無(wú)論今夜是否燦爛，我們的青春都將精彩。今夜雖然短暫，卻是是我們不褪色的記憶。此刻，我們的朝氣化為永恒。數學(xué)系三七女生晚會(huì )到此結束。
大學(xué)活動(dòng)主持稿 15
開(kāi)場(chǎng)白：
男：時(shí)光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點(diǎn)之上。
女：青春澎湃，活力飛揚，我們迎來(lái)了又一年的青年才俊。
男：我們的夢(mèng)想在這里起航，揚帆公管人的激情與理想。
女：我們的青春在這里綻放，書(shū)寫(xiě)公管院的絢麗華章。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
男：這里是ｘｘ學(xué)院20xx年“公呈新韻，與夢(mèng)同行”迎新晚會(huì )的現場(chǎng)，我是主持人ｘｘｘ
女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人ｘｘ
男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，我是主持人ｘｘ
女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢(mèng)想的天堂我是主持人ｘｘｘ
男：在晚會(huì )開(kāi)始之前，請允許我們介紹一下蒞臨本場(chǎng)晚會(huì )的各位領(lǐng)導，他們分別是ｘｘｘ…………………………………（可以多人，也可以一個(gè)人）
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
男：回首過(guò)往，我們滿(mǎn)懷豪情
女：展望未來(lái)，我們展翅翱翔
男：讓我們馳騁未來(lái)，與青春作伴，勾勒逐夢(mèng)歲月的精彩畫(huà)卷。
女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚公管
合：與夢(mèng)同行，唱響青春
男：下面我宣布ｘｘ學(xué)院20xx年迎新晚會(huì )正式開(kāi)始
串詞：
女；本場(chǎng)晚會(huì )我們將用四個(gè)篇章為大家展開(kāi)。首先讓我們共同進(jìn)入“公暖青春，夢(mèng)回首”的禮堂，感受過(guò)往的美好；
男：生活處處充滿(mǎn)了選擇，我們迎新晚會(huì )的節目評選也不例外，每個(gè)節目都有自己的特色，你說(shuō)到底是選哪個(gè)好呢？好糾結��？
女：是啊，那讓我們來(lái)看一下接下來(lái)的這幾位是怎么做的吧，讓我們一起欣賞小品《選節目》。
男：怎么樣，選擇的糾結解開(kāi)之后，接下來(lái)讓我們跟隨韓炳輝同學(xué)的腳步走進(jìn)蕭敬騰《新不了情》的世界。
女：人們常說(shuō)，歲月如歌，人生如戲，一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。
男：是��！在夢(mèng)中我們揮灑著(zhù)青春的歲月，人生的舞臺上，我們舞出別樣的精彩，下面請欣賞民舞《戲夢(mèng)人生》，掌聲有請！
女：人生如夢(mèng)，戲夢(mèng)人生，在此祝愿每一個(gè)農大人都能懷揣自己內心的夢(mèng)想，奮勇前行，唱響農大夢(mèng)。下面讓我們一同進(jìn)入唯美的樂(lè )器串燒世界，聆聽(tīng)午后檸檬樹(shù)下的吉他聲、高山流水間的古箏聲、無(wú)人之境覓知音的天籟笛聲ｘｘｘｘｘ不能再說(shuō)了，有請！
男：感謝同學(xué)們精彩的表演，總有一種神話(huà)讓我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)。年輕的我們正要啟航，既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，接下來(lái)讓我們與…………一起創(chuàng )造屬于自己的《神話(huà)》
女：過(guò)往的美好總是短暫的，離歌的歲月在惆悵交融間遠去，下面讓我們共同進(jìn)入本場(chǎng)晚會(huì )的下一篇章“呈融青春，暢今朝”。
男：笑口常開(kāi)是我們生活的真諦，開(kāi)心怎么可以自己一個(gè)人來(lái)藏著(zhù)呢？
女：我們應該一起《群開(kāi)心》才對啊
男：怎么樣，過(guò)癮嗎？對了，談到大學(xué)生活，大家一起聊聊唄，你的大學(xué)生活怎么樣��？
女：大學(xué)生活是我們一輩子最難忘的時(shí)光，丁香花的妖嬈，人間情愫的真摯，良師益友的陪伴。接下來(lái)讓我們走進(jìn)現場(chǎng)版三句半《我的大學(xué)生活》
男：ｘｘｘ你當過(guò)志愿者嗎？
女：沒(méi)有��！但我非常佩服那些志愿者們。
男：是��！身邊總有這樣一群人，他們舍棄了星期天的安逸時(shí)光，去火車(chē)站打掃衛生，去敬老院逗樂(lè )老人，去孤兒院看望孩子，卻總是默默地。行勝于言！致敬志愿者！下面請觀(guān)看話(huà)劇《志愿者在行動(dòng)》，讓我們一起為志愿者喝彩！
男：感謝他們精彩的表演。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。動(dòng)感的地帶，放飛夢(mèng)與希望的筑巢，青春的火焰不滅，串燒的歌曲扣人心弦！下面請欣賞歌曲串燒
女：今朝路途今朝險，腳踏實(shí)地仍需仰望星空。下面請大家與我們一起走進(jìn)晚會(huì )的第三個(gè)篇章“新逐青春，展未來(lái)”。
男：在最美的時(shí)光邂逅你，不早不晚，只是輕輕說(shuō)一句：原來(lái)你也在這里。下面請欣賞情景劇《最美的時(shí)光》
女：踏上時(shí)光的駿馬，趕赴街舞的盛會(huì )，用激情與活力點(diǎn)燃花樣的年華！重返時(shí)光的舞池，搖動(dòng)健壯的腰肢，讓夢(mèng)想和快樂(lè )盡情揮灑酣暢淋漓！街舞就要開(kāi)始，準備好你們的掌聲和尖叫，和我一起《愛(ài)青春》！
男：有你的祝福，風(fēng)雨中我也會(huì )勇往直前，讓我們的愛(ài)始終在紀念冊里閃耀！請欣賞歌舞劇《青春紀念冊》！
女：踮起腳尖，舞步翩躚，他們是與舞蹈有約的精靈
男：激情飛揚，活力四射，他們是與青春有約的逐夢(mèng)人
女：相信他們的舞姿會(huì )征服你，下面請欣賞交誼舞《我和春天有個(gè)約會(huì )》！
女：春天的約會(huì )顯得那樣生機盎然，優(yōu)美的舞姿婆娑在久別的未來(lái)。接下來(lái)讓我們收官在第四篇章“韻動(dòng)青春，同師生”。
男：世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢
女：感謝你，老師，是你送給我飛翔的翅膀
男：感謝你，老師，是你讓我的青春韻律恰好
女：今晚讓我們一起大聲唱出心中的愛(ài)
女：下面請欣賞合唱《愛(ài)，因為在心中》
結束語(yǔ)：
男：噴薄的情感盛放在時(shí)間里；
女：不懈的追逐怒放在生命中；
男：公呈新韻，與夢(mèng)同行，讓我們銘記這場(chǎng)盛會(huì )感恩這份溫暖，
女：青春，是追逐夢(mèng)想的時(shí)光。
男：此時(shí)，你我相聚，攜新老同學(xué)開(kāi)啟夢(mèng)想。
女：此刻，我們相聚，祝公管更加壯麗輝煌。
男：在新的一年中祝福大家學(xué)習進(jìn)步、工作順利、事事順心、萬(wàn)事如意。
女：讓我們永遠銘記這個(gè)難忘的夜晚，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的到來(lái)
男：我宣布ｘｘ學(xué)院20xx年迎新晚會(huì )圓滿(mǎn)結束。讓我們明年再會(huì )。
女：祝大家晚安！
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