幼兒園中班健康活動(dòng)：心情大不同
活動(dòng)目標：
1、 了解人的各種表情可以表達自己的感受和情緒。
2、 知道開(kāi)心的笑有助于身體健康。
活動(dòng)準備：
音樂(lè )：《粗心的小畫(huà)家》《找朋友》不同的臉部表情教具、有笑、生氣、害羞、發(fā)怒的表情。
一個(gè)小朋友的面部輪廓圖，貼有五官。
幼兒用書(shū)、練習冊
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師放《粗心的`小畫(huà)家》音樂(lè )，以談話(huà)的形式引出活動(dòng)的主題
1、 教師：丁丁是個(gè)粗心的小畫(huà)家，他每次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候 總是很粗心。瞧，老師這兒還有丁丁的一幅畫(huà)，讓我們看看他的畫(huà)上都少了什么?
2、 幼兒觀(guān)察后回答問(wèn)題，并與教師一起一邊往畫(huà)上貼五官，一邊說(shuō)說(shuō)他們的作用。
二、利用教具引導幼兒了解各種表情(笑、生氣、害羞、發(fā)怒。)
1、 教師拿著(zhù)貼好的笑的表情教具，五官貼完了，大家看，小朋友是什么表情呀!(笑了)
2、 老師會(huì )變魔術(shù)，在他的臉上動(dòng)一動(dòng)�？此F在怎么了(生氣了)
3、 看一看這個(gè)小朋友又是什么表情，害羞
4、 小朋友的這個(gè)表情又是什么?(發(fā)怒)
三、帶領(lǐng)幼兒玩變臉的游戲，引導幼兒討論為什么笑會(huì )有助于身體健康
1、 玩變臉
一個(gè)人做表情，大家猜。玩法(開(kāi)始時(shí)大家一起念兒歌，嘴角彎彎，眼睛彎彎，猜猜我的心情怎么樣?小嘴嘟嘟，眉毛皺皺，猜猜我的心情好不好?當兒歌念完后，一個(gè)人做表情，大家猜，一個(gè)人說(shuō)表情，大家做。玩法(游戲開(kāi)始相同，只是在念完兒歌后，一個(gè)人說(shuō)表情，大家做。
2、 讓幼兒看幼兒用書(shū)，仔細觀(guān)察圖片中小朋友的表情，并進(jìn)行討論
老師今天請來(lái)了很多很多好朋友，我們看看他們的心情怎么樣?
看后討論：
老師小結：笑臉代表開(kāi)心快樂(lè )，這樣的表情是最漂亮的，我們大家都喜歡，開(kāi)心地笑還會(huì )有利于我們的身體健康，所以我們對待好朋友都應該笑哦!
四、讓幼兒聽(tīng)《找朋友》的歌曲做游戲，引發(fā)幼兒快樂(lè )的情感
我們一起來(lái)聽(tīng)歌曲做游戲，當歌曲開(kāi)始時(shí)，你要去一個(gè)好朋友，在找到好朋友后要對好朋友做一個(gè)特別的表情，讓朋友感到快樂(lè )
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