大班主題活動(dòng)教案集錦15篇
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的大班主題活動(dòng)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大班主題活動(dòng)教案1
談話(huà)活動(dòng)：我最崇拜的金牌人物
活動(dòng)目標：
1、使幼兒樂(lè )意在集體面前說(shuō)話(huà)，能用較完整的句子較連貫地講述“我最崇拜的金牌人物�！�
2、引導幼兒耐心傾聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà)，清楚地表達自己的意思。
3、教幼兒學(xué)會(huì )從同伴的談話(huà)內容中找出自己也喜歡的金牌人物。
活動(dòng)準備：
1． 請幼兒帶有關(guān)“奧運會(huì )”的資料。
2． 要求幼兒記住在奧運會(huì )上得金牌的人物。
活動(dòng)過(guò)程：
1． 啟發(fā)幼兒談?wù)搳W運會(huì )的運動(dòng)項目。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，教師出示“奧運資料”，激發(fā)幼兒的興趣�？梢杂锰釂�(wèn)的方式引出談話(huà)內容：小朋友，你們能給大家講講奧運會(huì )上得金牌的人物嗎？
2． 讓幼兒分組談?wù)搳W運會(huì )上得金牌的人物。
將幼兒分成六組，每組六名幼兒。請幼兒相互交流金牌人物。
教師注意參與與指導，可以到一組里講講自己最崇拜的金牌人物，引導幼兒將話(huà)題集中在“最崇拜的金牌人物”上。
3． 在分組談話(huà)的基礎上，教師集中全班幼兒，每組請兩個(gè)幼兒來(lái)講，內容涉及各個(gè)方面，有射擊，跑步，游泳等。之后，教師通過(guò)啟發(fā)提問(wèn)，逐層深入拓展談話(huà)內容，可這樣提問(wèn)：聽(tīng)了別的小朋友“崇拜的金牌人物”，你崇拜誰(shuí)？我們現在還小，我們該做些什么呢？
4． 教師小結：
金牌是來(lái)之不易的，這成功的背后付出了許多辛勤的汗水。教育幼兒為他們的勝利感到驕傲，同時(shí)從現在起就要好好學(xué)習，爭取長(cháng)大后為祖國做出貢獻！
延伸活動(dòng)：
可以請幼兒畫(huà)一畫(huà)崇拜的金牌人物，教師為其布置一個(gè)“奧運專(zhuān)欄”。
大班主題活動(dòng)教案2
主題的選擇
一次欣賞迪斯尼經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片《三只小豬造房子》后，許多幼兒對房子產(chǎn)生了濃厚的興趣，就圍繞“房子”生成了數節教學(xué)活動(dòng)。
房子與人的生活有著(zhù)密切的關(guān)系，孩子從出生后就每天與房子打“交道”，首先進(jìn)出自家房子，然后注意到周?chē)姆孔�，再后�?lái)認識托兒所、幼兒園的房子------孩子在成長(cháng)中不斷的看到、接觸到各式各樣的房子，漸漸地對房子有一定的了解，知道了房子的外型特征，然而房子為什么要由這些部分組成?造房子能用些什么材料呢?是否可以自己動(dòng)手設計、制造房子呢?幼兒從房子這一簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)中想到了許多許多的問(wèn)題，各式各樣的房子激發(fā)了孩子探索的欲望，使這個(gè)貼近自己生活而又常被忽略的主題被幼兒重新拾起。
主題網(wǎng)絡(luò )
三只小豬造房子(VCD欣賞)各式各樣的房子(科學(xué))
房子為啥這個(gè)樣?(科學(xué))有趣的房子(欣賞)未來(lái)的房子(繪畫(huà))房子(報紙撕貼)
制作房子(手工)房展(參觀(guān))
我設計的房子(語(yǔ)言)
表示幼兒生成
表示教師與幼兒共同生成
表示教師生成
主題活動(dòng)提綱
一、開(kāi)始階段
目標：
1、引導幼兒從各種途徑中獲取房子的信息，激發(fā)幼兒對房子的興趣。
2、鼓勵幼兒能用語(yǔ)言清楚的講述觀(guān)察到的事物。
活動(dòng)一??三只小豬造房子
活動(dòng)要求：1、教育幼兒做事情不要圖省力。
2、幼兒知道大灰狼撞草房、木房、磚房的不同結果，幫助
幼兒理解故事內容。
指導重點(diǎn)：1、能讓幼兒敘述出三幢房子的堅固程度。
2、適度讓幼兒了解房子的特征。
(由于幼兒對房子產(chǎn)生了興趣，教師就此引導幼兒收集資料。)
活動(dòng)二??搜集資料
活動(dòng)要求：1、收集有關(guān)房子的資料，了解一些常用的信息
收集方法和途徑，如：參考圖書(shū)、圖片、查詢(xún)電腦、外出參觀(guān)-------
2、收集資料的過(guò)程中學(xué)會(huì )仔細認真的觀(guān)察周?chē)挛铩?/p>
(在收集資料的過(guò)程中幼兒認識到了各式各樣的房子，于是教師與幼兒共同建構了下一個(gè)課題。)
活動(dòng)三??各式各樣的房子
活動(dòng)目標：1、通過(guò)各種途徑如：圖片、照片、錄像------
感知房子的外型特征。
2、引導幼兒觀(guān)察同類(lèi)物體的共同特征與個(gè)性特征。
3、能用語(yǔ)言清楚地講述觀(guān)察到的格式房子的外型。
(在看到了各式各樣的房子、知道了房子的共同特征后有位幼兒提出這樣一個(gè)問(wèn)題：為什么房子是這樣的?)
活動(dòng)四??房子為啥這個(gè)樣?
活動(dòng)目標：1、認識房子的結構。
2、了解不同的材料造出的房子不同。
指導重點(diǎn)：1、為啥房子要有門(mén)、窗、頂、墻?
2、可以用什么材料造房子?
3、說(shuō)說(shuō)城市里的代表建筑。
(在收集資料中幼兒發(fā)現了幾種外型特別的建筑，并且詢(xún)問(wèn)：為什么房子也有奇怪的樣子呢?于是教師就組織幼兒欣賞了世界各地有趣的房子。)
二、發(fā)展階段
2、顏色不同 （包括楓葉、綠葉、落葉）
3、樹(shù)葉的組成 （葉柄、葉脈、葉子的正反面）
三、將自己收集到的葉子進(jìn)行拓印畫(huà)。
1、 出示范例，講解示范。
用毛筆蘸上顏色，涂在葉子上，涂好后將葉放在紙上面用手輕輕一按，有顏色的葉子就印在紙上了�？梢赃x自己喜歡的葉子，涂上自己喜歡的顏色，印成非常好看的畫(huà)面。
2、 幼兒動(dòng)手印畫(huà)，教師巡回指導。
鼓勵幼兒印得多，印得好，印過(guò)的葉子應放會(huì )盒子里。提醒幼兒顏色不要涂得太多，但要涂滿(mǎn)，換顏色時(shí)應把毛筆洗干凈，再涂其他顏色，保持桌面.衣服整潔。
3、 展示幼兒作品，對保持整潔的幼兒給予表?yè)P。
活動(dòng)延伸：
葉子的用處 （茶葉、菜葉如果幼兒感興趣，還可簡(jiǎn)單提一下光合作用）
活動(dòng)反思：
這次的活動(dòng),是孩子們秋游吃桔子發(fā)現葉子而引發(fā)的,通過(guò)今天的教學(xué)活動(dòng),可以看出,幼兒對此活動(dòng)也很感興趣,表現得非�；钴S。也是從今天來(lái)看,孩子們的興趣還遠遠不止是老師所想到的這些,而是更多、更加廣泛。
第一個(gè)環(huán)節，我充分利用自然場(chǎng)地，讓孩子們自由地玩，自由地拾落葉。孩子們從課堂中來(lái)到大自然，與自然融于一體，更容易引起幼兒興趣。部分孩子其實(shí)在與同伴交流時(shí)就已經(jīng)發(fā)現了葉子的很多常識，如：孩子們發(fā)現葉子里有骨頭，其實(shí)也就是葉脛。
大班主題活動(dòng)教案14
1、你見(jiàn)過(guò)哪些的垃圾？這些垃圾都是從哪里來(lái)的？
2、我們每天都會(huì )制造大量的垃圾，這么多的垃圾怎樣處理呢？
3、究竟什么垃圾可以回收呢？
早操
1、組織幼兒整理隊伍，精神飽滿(mǎn)地準備做操。
2、聽(tīng)音樂(lè )做啞鈴操：盡量動(dòng)作到位，注意節奏。
3、歌表演《健康歌》、《數鴨子》等。
點(diǎn)心
1、提醒幼兒正確洗手，注意不玩水，不把水灑地上或身上。
2、組織幼兒安靜用點(diǎn)，盡量吃完自己一份，不挑食，并注意養成衛生習慣。
集中活動(dòng)見(jiàn)日計劃
離園
1、幫助幼兒整理自己的物品及衣物。
2、提醒幼兒與老師和同伴禮貌道別，整理好自己的小椅子。
3、組織未離園的孩子活動(dòng)。
談話(huà)：我們身邊的垃圾
活動(dòng)目的：
了解垃圾的危害，能從自身做起，從身邊的小事做起，減少垃圾的產(chǎn)生，提 高幼兒的環(huán)保意識。
活動(dòng)準備： 孩子和家長(cháng)一起收集的資料、垃圾圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1、 談話(huà)�！澳阋�(jiàn)過(guò)哪些的垃圾？”
2、 教師出示垃圾圖片。
3、“這么多的垃圾都是從哪里來(lái)的？”引導幼兒知道生活中自己每天都會(huì )制造很多垃圾。
4、“如果每個(gè)人每天都制造許多的垃圾，會(huì )怎樣？”引導幼兒討論，了解垃圾對生活環(huán)境造成的危害。
5、師：你們知道垃圾嚴重的影響我們的環(huán)境，除了老師，爸爸媽媽和小朋友一起愛(ài)護環(huán)境，還有什么方法，可以讓更多的人一起參與愛(ài)護環(huán)境的大行動(dòng)中呢？引導幼兒討論。
6、小結：我們在生活中要愛(ài)護環(huán)境，講究衛生，要從自身做起，從身邊的小事做起，減少垃圾的產(chǎn)生，并讓更多的人一起參與愛(ài)護環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。
社會(huì )性：不亂扔垃圾
大班主題活動(dòng)教案15
活動(dòng)內容及進(jìn)程
一、組內教師簽到
二、介紹主題：《春天里》——長(cháng)呀長(cháng)
�。ㄒ唬┲黝}目標
1、運用多種方法，感知各種動(dòng)植物在春天的生長(cháng)變化，感受春天是萬(wàn)物復蘇與生長(cháng)的季節。
2、在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習一些簡(jiǎn)單的照料動(dòng)植物的技能，喜歡探索、觀(guān)察，懂得珍惜生命。
�。ǘ┲黝}說(shuō)明
春天在人們的期盼中又如期而至，大自然中的一切都充滿(mǎn)了美好與神秘，嫩綠的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命以及人們迎接春天的那份激動(dòng)與喜悅，都深深地打動(dòng)著(zhù)幼兒。
天氣漸漸變暖，小雨淅淅瀝瀝，是萬(wàn)物生長(cháng)、生機勃勃的季節。小草冒出了青青的嫩芽，楊柳長(cháng)出了細細的新葉，白的、粉的、大紅的海棠花、櫻花、桃花競相開(kāi)放......本主題以幼兒的觀(guān)察、記錄、發(fā)現、體驗、表現為主要線(xiàn)索而展開(kāi)，在走進(jìn)大自然、尋找春天的過(guò)程中，感受春天的變化，了解春天的節日與春天里人們的活動(dòng)；在種一種、比一比、記一記的過(guò)程中，了解動(dòng)物、植物是怎樣生長(cháng)的，探究它們的生長(cháng)過(guò)程，引發(fā)幼兒的好奇心和探索欲望，發(fā)展他們細致的觀(guān)察能力和記憶表達能力。讓他們在春天的特色活動(dòng)中感受到春天不僅僅是美麗的，春天更充滿(mǎn)了生機盎然的樂(lè )趣。
�。ㄈ┯懻撜n的內容：
星期一：社會(huì )《種豆子》
星期二：語(yǔ)言《空中小屋》
星期三：藝術(shù)《柳樹(shù)姑娘》
星期四：健康《小桃仁》
星期五：科學(xué)《春天的秘密》
三、環(huán)境布置：
1、建構區：在該區提供春天的公園照片，供幼兒搭建“春天的公園”。
2、表演區：在該區提供紗、柳枝、太陽(yáng)等道具，供幼兒表演學(xué)過(guò)的詩(shī)或兒歌。
3、主題墻中布置蠶寶寶一生的圖片，記錄幼兒有關(guān)蠶寶寶的問(wèn)題。
四、家園配合：
1、請家長(cháng)周末帶幼兒到一起都戶(hù)外觀(guān)察，把看到的畫(huà)下來(lái)或拍下來(lái)，感受春天的氣息。
2、家長(cháng)可利用雙休日帶幼兒到農村去實(shí)踐，獲得種植的技巧。
活動(dòng)反思與建議
在春天這個(gè)主題活動(dòng)中孩子們的參與意識十分強烈，收集了各種各樣有關(guān)春天的資料：圖片、圖書(shū)，帶來(lái)了很多種子和花卉，還和老師一起布置環(huán)境，創(chuàng )設了春天的主題墻飾和班級環(huán)境。整個(gè)主題活動(dòng)通過(guò)多種方式讓孩子們充分感受了春天，加深了對春天的了解�；顒�(dòng)結束了，孩子們還沉浸在春天的氣息中，在探索著(zhù)春天大自然的神奇，每天都在感受著(zhù)春天的美，喜愛(ài)著(zhù)春天！
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